《美在和諧》學(xué)習(xí)心得

　　我聽了河南教育學(xué)院任民教授的報(bào)告《美在和諧》，感受很深。他博覽群書，用生動(dòng)風(fēng)趣的話語講出了許多為人處事的道理，讓我明白了怎樣正確地工作和學(xué)習(xí)，怎樣成為一個(gè)有價(jià)值的人，怎樣確立正確的人生觀。

　　首先，他告訴我們要有個(gè)健康的身體。一個(gè)人要先學(xué)會(huì)愛自己，才能更好地去愛別人。他的觀點(diǎn)是要我們學(xué)習(xí)植物和動(dòng)物的精神。我們學(xué)習(xí)梅蘭竹菊，用淡泊美麗照亮幽暗的角落。我們學(xué)習(xí)動(dòng)物的精神，睡眠充足，想睡就睡，飲食有節(jié)制，肚子餓時(shí)才進(jìn)食，每日都運(yùn)動(dòng)，永遠(yuǎn)不為昨日事煩惱，也不為明日事?lián)鷳n。身體的確很重要。做為教師，我們常見的職業(yè)病有眼病、咽病和頸椎病等。平時(shí)我們一定要多鍛煉，防微杜漸，使自己有一個(gè)健康的體魄。這樣才能更好地完成工作。

　　他用一個(gè)公式告訴我們：生命=活著+責(zé)任+貢獻(xiàn)。一個(gè)人要想活得輕松就要全身心地投入到生命中。他對(duì)幸福的理解是有個(gè)伴、有個(gè)窩、有點(diǎn)錢、有好友，學(xué)會(huì)簡單化生存，窮富一樣活。對(duì)待工作，我們不僅是謀生，還要把它當(dāng)作事業(yè)來做。對(duì)待學(xué)生，教師能救人，也能傷人。所以，教師要讓學(xué)生感到你心中的愛、寬容、理解、關(guān)注和接納。寬容和理解可以使人理智、使人悔過，它能喚醒人的良知，帶來無可估量的教育效應(yīng)。被關(guān)注的孩子最有動(dòng)力。教師學(xué)會(huì)接納他，連同他的缺點(diǎn)，要允許他偷偷地改正。作為教師，我們還應(yīng)該有一顆上進(jìn)心。不要以為專家是離我們很遙遠(yuǎn)的事。只要我們每天堅(jiān)持做好七件事，我們也會(huì)成為專家。

　　1、早起30分鐘。

　　2、晚睡30分鐘。

　　3、讀20頁好書。

　　4、背一首好詩。

　　5、背5個(gè)英語單詞。

　　6、寫一篇教育日記。

　　7、做一件好事。

　　無志之人常立志，有志之人立長志。做任何事都貴在堅(jiān)持。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展。我們教師也應(yīng)要與時(shí)俱進(jìn)，朝著新的目標(biāo)努力，應(yīng)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，充滿愛心，更應(yīng)更新教育觀念，隨時(shí)適應(yīng)教育改革及角色轉(zhuǎn)換。我們教師應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，不斷進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。我們還要認(rèn)真地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持閱讀教育專著，堅(jiān)持寫理論學(xué)習(xí)筆記。這些做法會(huì)使我們受益匪淺，能學(xué)到許多行之有效的教育教學(xué)法。我們?cè)侔堰@些好的理論和經(jīng)驗(yàn)消化吸收，適當(dāng)?shù)貞?yīng)用到自己的教學(xué)中，以提高教學(xué)質(zhì)量。

　　任民教授的報(bào)告讓我感到追求永無止境，奮斗永無窮期。一個(gè)人應(yīng)該寵辱不驚，以一顆平常心去干好自己平凡的工作。因?yàn)槠椒仓性杏�著偉大。這樣的人生才是真正有價(jià)值的人生。

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