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懸梁刺股讀后感

時間:2022-08-30 20:19:59 讀后感 我要投稿

懸梁刺股讀后感(精選18篇)

  認真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的懸梁刺股讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

懸梁刺股讀后感(精選18篇)

  懸梁刺股讀后感 篇1

  今天,我看了《懸梁刺股》這個故事。我對主人公孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習的精神感到,無比佩服。

  漢朝人孫敬為了好好學(xué)習,不讓自己瞌睡,就把頭發(fā)吊在房梁下,這樣,他就不會睡著,這就是“懸梁”“刺股”就是蘇秦的故事,他為了游說各諸侯國,成就大業(yè),就刻苦學(xué)習,為了驅(qū)走睡意,就用錐子猛刺自己的大腿。這樣,大腿一痛,就又精神起來了。孫敬和蘇秦二人刻苦攻讀,終于成為了政治家。他們的`故事和起來,就是“懸梁刺股”。

  面對孫敬和蘇秦,我聯(lián)想到自己。平時,老師布置讀的作業(yè)時,我總會把讀的數(shù)目少讀一點,或不讀。想到這里,我的臉火紅火紅的,F(xiàn)在想想,如果一碰到讀的作業(yè),就不讀,就什么也學(xué)不到,最后只能一事無成。

  懸梁刺股這個故事教育了我,鼓舞了我,我要向他們學(xué)習,努力學(xué)習,不怕困難,做一個對祖國有用的人。

  懸梁刺股讀后感 篇2

  《懸梁刺股》講的是兩則勵志的小故事,給我深刻的啟發(fā)。

  故事講的是古代有一個叫孫敬的讀書人,平實酷愛讀書,從早到晚不停的學(xué)習,但是到了夜里累了就要打瞌睡,他想出了用繩子系著頭發(fā)掛在房梁上,只要一打瞌睡,頭發(fā)就會被繩子扯的瞌睡全無,因此能通宵達旦的研習學(xué)問。另一個故事講的.古代一個叫蘇秦的人,他也非常喜愛讀書,每天讀書到深夜,他準備了一個錐子在書籍旁邊,只要自己打瞌睡了,就用錐子扎自己的大腿讓自己保持清醒。他們是多么熱愛讀書和學(xué)習,對于知識的渴望使他們擁有懸梁刺股的精神,他們最后都成為了很杰出的人。

  我們對待也要有懸梁刺股的精神,歷史上每一個偉大的人都是經(jīng)過刻苦的學(xué)習。世上無難事只怕有心人,只要我們堅定目標,并付出比別人更多的時間和精力,就一定會有所成。

  懸梁刺股讀后感 篇3

  今天我讀了《懸梁刺股》這個故事。對主人公孫敬和蘇秦刻苦學(xué)習的精神感到無比震撼,并非常佩服他們。

  漢朝人孫敬為了好好學(xué)習,不讓自己瞌睡,就把頭發(fā)吊在房梁上,這樣,他就不會睡著,能夠?qū)W到更多的知識,這就是“懸梁”;“刺股”就是戰(zhàn)國時期蘇秦的'故事了,蘇秦為了游說各諸侯國,成就大業(yè),就跟著老師刻苦學(xué)習,為了驅(qū)走睡意,在晚上常常用錐子猛刺自己的大腿,這樣,大腿一痛,就又精神起來了,又可以繼續(xù)學(xué)習了。孫敬和蘇秦二人刻苦攻讀,努力鉆研,終于成為了當時著名的政治家。他們的故事合起來,就是“懸梁刺股”。

  面對孫敬和蘇秦的努力刻苦學(xué)習,聯(lián)想到我自己的懶惰,真的感到特別羞愧。平時老師布置的作業(yè),我都要偷工減料。想到這里,我的臉火辣辣的。對照前人想想,如果一碰作業(yè),就不讀不寫,我又能學(xué)到什么東西呢?最后只能是一事無成。

  懸梁刺股這個故事教育了我,鼓舞了我,今后我一定要向先賢們學(xué)習,不怕困難,長大后做一個對祖國有用的人。

  懸梁刺股讀后感 篇4

  今天我在家里,偶然發(fā)現(xiàn)一本《懸梁刺骨》,于是便坐回椅子上津津有味的讀了起來。

  《懸梁刺股》這本書講的是戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,他是出色的政治家,但是他在年輕的時候并不是你們想象的那樣文武雙全,他真正的'學(xué)問不高也不多,曾經(jīng)到過許多地方做事,不過都不受重視,家人也不像小時候那么喜歡他了,這讓他發(fā)奮學(xué)習,晝夜不停息的刻苦學(xué)習。讀書困了,她就想了個完美的辦法,他自己削了個錐,一困就用錐子扎自己一下,讓自己醒過來,繼續(xù)刻苦讀書。

  東漢也有一名著名的政治家,名叫孫敬。他年輕的時候勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門來獨自在屋子里讀書,他每天從早讀到晚,但是讀書時間久了,必定會疲倦,孫敬怕影響學(xué)習,就想出了一個特別的方法,古代男子的頭發(fā)很長,把頭發(fā)束在房屋頂端,像發(fā)髻的男子,孫敬便拿出了一條繩子把頭發(fā)懸在房屋梁上。這樣一旦要閉眼瞌睡時,頭上的繩子會拉緊頭發(fā),牽動頭皮,人也馬上清醒了,從而可以繼續(xù)讀書學(xué)習。

  連古人都這樣學(xué)習,我們現(xiàn)代人想要比他們更強,更要刻苦學(xué)習了。

  懸梁刺股讀后感 篇5

  我讀了《懸梁刺股》這篇故事后,感觸特別深。

  在漢朝有一個人叫孫敬,他十分好學(xué),常常從早到晚學(xué)個不停,為了避免自己打瞌睡,于是他就用繩子拴住自己的頭發(fā),再把繩子系在房梁上。而在戰(zhàn)國時期的蘇秦下苦功讀書,夜以繼日地勤學(xué)苦思,每當疲勞至極時,他便用錐子刺自己的大腿,這樣就能減輕疲勞,繼續(xù)學(xué)習。最終孫敬和蘇秦都學(xué)有所成,可見,他們是多么愛學(xué)習,多么刻苦。

  是的,我們所取得的'優(yōu)異成績并不是憑空而來的,而是經(jīng)過刻苦學(xué)習才會獲得豐碩的果實。我也有過這樣的經(jīng)歷,在我一年級時,我的成績并不理想,每次考試都有些馬虎、粗心,總是要出現(xiàn)一些不應(yīng)該的錯誤,我也不知道這是為什么?后來,在老師和爸爸媽媽的幫助下,我認識到了錯誤的根源,那是因為我學(xué)習上比較懶散,總是靜不下心來,所以才會導(dǎo)致粗心。于是,我嘗試著靜下心來,刻苦學(xué)習,用了一年的時間才慢慢改掉這些毛病,現(xiàn)在,我的成績明顯上升。

  從這篇故事中,我們要汲取古人“懸梁刺股”的精神,在今后的學(xué)習生活中不斷前進。

  懸梁刺股讀后感 篇6

  東漢時期,有個人叫孫敬,他是一個非常有名的政治家,他勤奮好學(xué),獨自一個人不停地讀書,有時還忘記吃飯和睡覺,為了克制疲倦,就想出了一個辦法。以前男子的頭發(fā)很長,他就用根繩子,一頭綁在房梁上,一頭牽在頭發(fā)上,當他頭一低,繩子就拉他的'頭皮,孫敬就立刻清醒了。另外一個人叫蘇秦,他利用刺股的方式來克制疲倦。

  通過讀這篇文章,我知道了他們都有頑強的學(xué)習精神,什么困難都能克服,戰(zhàn)勝,我也要向他們學(xué)習這種精神!我的困難就是控制不住自己,想玩電腦,看電視,要上學(xué)了,我準備要克服這些困難,請爸爸把電腦設(shè)一個我不知道的密碼,這樣我就打不開了。如果我想看電視時,就對自己說:“看電視的話,打自己一下!蔽蚁虢(jīng)過一段時間,我一定能夠克服的。

  我的理想就是我長大了要做一個踢足球的。

  懸梁刺股讀后感 篇7

  每讀一次懸來梁刺股的故事,我對主人公的佩服就加深一層。

  孫敬年輕時勤奮好學(xué),經(jīng)常讀書到深夜。為對付瞌睡蟲,他用繩子將頭發(fā)掛在梁上,當打瞌睡時,頭會垂下來,但掛在梁山的頭發(fā)會扯著頭皮,用疼痛趕跑瞌睡蟲;侍觳回撚行娜,通過刻苦學(xué)習,他成為一名通曉古今的`大學(xué)問家。

  蘇秦年輕時,日夜埋頭讀書,他刻苦鉆研學(xué)問深夜讀書難免困倦,便將錐子放在身邊。當昏昏欲睡時,就拿錐子扎自己的大腿,用疼痛驅(qū)除睡意。梅花香自苦寒來。他終于學(xué)有所成,成為戰(zhàn)國著名的謀略家。今天,我們不一定去模仿古人懸梁刺股的讀書方式,但他們不怕困難、刻苦好學(xué)的精神永遠值得我們學(xué)習。對照實際情況,我想,在今后的學(xué)習過程中,面對困難,應(yīng)積極想辦法努力克服,而不是一遇到它就束手就擒敗下陣來,成為困難這只“瞌睡蟲”的俘虜,跟著它進入夢鄉(xiāng)。

  懸梁刺股讀后感 篇8

  最近我讀了一本《經(jīng)典成語故事》里面有許許多多被世人相傳的成語故事。然而,當我合上這本書時,腦子里又會浮現(xiàn)出蘇秦和預(yù)測教“頭懸梁,錐刺股”的場面。

  戰(zhàn)國時,蘇秦發(fā)憤讀書,感到嗑睡時,就用錐子刺自己的大腿,后來成為戰(zhàn)國著名的.政治家,漢朝時的孫敬,用繩子系著頭發(fā),懸在染上,他后來成為一位儒學(xué)大師。

  我覺得蘇秦和孫敬的知識加道一起可比老子。他們能在那么刻苦的條件下好好學(xué)習,所以他們的一世英名才能流傳千古。

  我們應(yīng)該學(xué)習他們這種刻苦的美德,在鋼琴考級的時候,我總是不刻苦,不好好練習,結(jié)果到最后才“臨時抱佛腳”,不像蘇秦和孫敬一樣,不考試還那么刻苦。作為跨世紀的新一代,我們深感肩上擔子沉重。我們唯有好好學(xué)習,才能把祖國建設(shè)的更回美好。同學(xué)們,在我國歷史上,被“挨打”的經(jīng)歷已經(jīng)不少了,所以讓我們好好學(xué)習,共同創(chuàng)造一個美好的明天吧!

  懸梁刺股讀后感 篇9

  今天我讀了《懸梁刺股》這個成語故事。講的是漢朝時的孫敬和戰(zhàn)國時的蘇秦都很刻苦學(xué)習,非常了不起!

  孫敬的`家里非常窮,紙和筆都買不起。他就用樹枝在地上寫字,功夫不負有心人,他練就了手一好字。孫敬讀書還十分刻苦,每天晚上都要學(xué)習到深夜。他為了避免瞌睡,就把頭發(fā)栓在房梁上。最后他終于成了一個著名的學(xué)者?吹竭@兒,我覺得我有筆有紙,有這么好的學(xué)習條件,還沒有把字寫得很好,我下定決心一定要把字寫好!

  蘇秦他讀書讀得久了,就會睡著。他就拿了一把錐子,深夜要是打盹了,就用錐子往大腿上刺一下,刺得很疼,就會馬上清醒過來,繼續(xù)讀書。最后他成為了韓、魏、趙、燕等六國的宰相。

  由此可見,一個人如果不發(fā)奮圖強、刻苦學(xué)習,就不會成才。

  懸梁刺股讀后感 篇10

  最近,我讀了一本關(guān)于古人用功讀書的文章,令我大受啟發(fā)。

  文章寫了一個古代人很用功的讀書,可以做一個報效國家的人,他為了讓自己多讀書,夜里挑著燈讀書,可是,他發(fā)現(xiàn)自己看書時總是打瞌睡,他就想怎樣才能不讓自己讀書時瞌睡呢?他便用一根繩子把自己的.頭發(fā)系在上面,把另一個懸在了梁上,還準備了一根針,一打瞌睡就扎自己。只要一睡著勒頭就會低下來,就會被梁上的繩子一扯,就這樣,他日夜苦讀,成了一個對國家有用的人。

  讀了這篇文章,我深感啟發(fā),古人這么用功讀書,還日夜苦讀,我們現(xiàn)代人不僅要學(xué)習古代人的刻苦,還要認真的讀書,《懸梁刺骨》這篇文章深深地啟發(fā)了我。古人曾經(jīng)以那樣古老的設(shè)施都要挑燈讀書,而我們現(xiàn)在別說是燈了連復(fù)讀機都有了。我們更應(yīng)該學(xué)習古人那刻苦向上的精神,我們要好好的學(xué)習,像古人一樣功成名就報效國家!稇伊捍坦恰纷x了之后,我會倍加努力。

  懸梁刺股讀后感 篇11

  讀過成語《懸梁刺股》吧!有位讀書人他的家里很窮,所以他決心考取功名:他小時候因為要完夢想,讓家人富有,他每天晚上很辛苦,日夜在讀書,晚上的時候他老打瞌睡所以準備了一只針,每次只要一打瞌睡就刺自己的腿。。∷媲趭^。榱思胰说'富裕他日夜幸苦。如果我們也有他的精神那該多好,我們以后一定要認真學(xué)習啊!

  你們也耍認真學(xué)習!他們以前很苦,我們現(xiàn)在家境不錯,你不要想說我家很富有,長大以后我也不會餓死的。這樣人家會罵你的,要是你們吧好好學(xué)習以后一定會有苦吃的。我們要向這個讀書人和其他成語故事里的人物學(xué)習。要好好學(xué)習天天向上,不能像壞品德人學(xué)習,要像好品德人學(xué)習,你以后品德就不會變的不太好,我們一定要努力!

  懸梁刺股讀后感 篇12

  先給大家講一個故事,這個故事有很多人都聽過。

  懸梁刺股——東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學(xué)習,就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習。這就時孫敬懸梁的故事。

  戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重視;丶液,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。 他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的.故事。

  這個故事告訴我們——只要付出時間和精力,就會有收獲。也說的是只要下工夫,就會有收獲,用以激勵人發(fā)憤讀書學(xué)習。

  他們這種精神是好的,但是根據(jù)我們現(xiàn)在的情況,他們這種發(fā)奮學(xué)習的方法不必模仿。

  懸梁刺股讀后感 篇13

  記得二年級剛接觸看圖寫話時,媽媽為了讓我學(xué)寫話,給我買了好幾本故事書。其中有一則故事里的主人公奮發(fā)圖強、刻苦學(xué)習的精神讓我無比的佩服。故事里有一個叫孫敬的人,他勤奮好學(xué),從早讀到晚也很少休息,到了三更半夜的時候很容易打瞌睡,為了不影響學(xué)習,他找來一根繩子,一頭綁在自己的頭發(fā)上,另一頭綁在房子的房梁上,這樣讀書疲勞打瞌睡的.時候只要頭一低,繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮,他就會因疼痛而清醒起來再繼續(xù)讀書,后來他成為了赫赫有名的政治家;還有一個叫蘇秦的人,由于他經(jīng)常讀書讀到深夜,疲倦到想要打盹的時候就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下,這樣突然的痛感使他猛然清醒起來,振作精神繼續(xù)讀書。

  孫敬和蘇秦勤奮刻苦的故事,讓我想到了自己。平時,語文老師布置讀書作業(yè),我總是偷懶少讀幾遍;數(shù)學(xué)老師布置的預(yù)習作業(yè),我總是把書本翻一遍就算完成了,一想到這些,我就自愧不如。之后,我努力改掉這些壞毛病,老師規(guī)定熟讀幾遍我就讀幾遍,預(yù)習就按老師的要求做。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習有進步了,老師的提問我都能答上來了,老師的表揚讓我的學(xué)習積極性也提高了不少,也收獲了很多知識!

  這個故事給了我很大的鼓舞和幫助,雖然我沒有懸梁刺股,但是我知道要向古人學(xué)習,珍惜時間,刻苦學(xué)習,上課認真聽講,回倒家要認真完成老師布置的作業(yè),不再貪玩,把平時玩的時間都用在學(xué)習上。我想只要付出時間和精力,就一定會有收獲!

  懸梁刺股讀后感 篇14

  今日看了一則成語故事《懸梁刺股》,這則成語講的是兩個故事。都是關(guān)于奮力學(xué)習的。懸梁是漢朝的孫敬為了防止睡覺打瞌睡,就用繩子把頭發(fā)綁在房梁上,只要一困繩子就會拉他的頭發(fā),他就痛醒了。刺股是戰(zhàn)國時期的蘇秦為了專心讀書,他為自己準備了一個錐子,只要一分心就用錐子刺大腿。而最終孫敬成了政治家,蘇秦成了著名的外交家。

  我被孫敬、蘇秦讀書的精神深深打動了,他們?yōu)榱俗x好書那么努力,再想想我。不愛讀書,做作業(yè),做事情總是做的.很慢,拖得很晚。教師,家長都對我很頭痛。

  此刻生活條件好了,對我們學(xué)習有利的因素越來越多,我更應(yīng)當抓住這良好的條件好好學(xué)習。

  懸梁刺股讀后感 篇15

  星期六,晴空萬里。我寫完作業(yè)閑來無事,便隨時從書架上抽出一本《戰(zhàn)國策》翻了起來。

  書中的《秦策一》有一則故事叫作《懸梁刺股》,講述了兩個人刻苦學(xué)習的故事。孫敬把繩子的一頭懸在屋梁上,一頭系著頭發(fā)。這樣,一打盹,頭皮就會被扯痛。立刻就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習。蘇秦在讀書時準備了一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來。之后經(jīng)過他們的勤奮學(xué)習,都在自己的`學(xué)業(yè)和事業(yè)上取得了成就。

  讀完這個故事,我心中久久不能平靜:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!睂O敬和蘇秦刻苦學(xué)習的精神使人敬畏。

  世上無難事,只怕有心人!每一天多問自己“你真的努力了么”,努力,努力,再努力,成功終究會屬于你的!

  懸梁刺股讀后感 篇16

  戰(zhàn)國時期的蘇秦,為了讀書時不打瞌睡,每當他打瞌睡時就用錐子刺自己的大腿,腿一疼就不瞌睡了。之后他成了戰(zhàn)國時期有名的大學(xué)問家。西漢時的孫敬,也十分愛讀書,打瞌睡時,他會把自己的頭發(fā)懸在梁上,一打瞌睡低頭時,發(fā)辮就猛地一扥,瞌睡就跑了。之后他也成了有名的大學(xué)問家。

  讀了《懸梁刺股》的'故事,我覺得他們很了不起。為了堅持學(xué)習,想出種種辦法不打瞌睡。他們這種刻苦努力,堅持不懈的學(xué)習精神,值得我們好好學(xué)習。以后,我要下決心好好讀書,像他們那樣刻苦努力,堅持不懈。我還要給自己定一個目標,然后,圍繞這個目標讀書,說到做到。

  懸梁刺股讀后感 篇17

  大家應(yīng)該都聽過懸梁刺股的故事,它說的是:在春秋戰(zhàn)國時期,楚國的蘇秦因為很窮,所以他的妻子、嫂子都瞧不起他,就連飯也不給他吃,水也不讓他喝。

  從此,他便開始認真的讀書,白天,他頭也不抬一下子,一直在那兒苦讀。外面的鳥叫聲、下雨聲、風聲,就好像什么也沒有聽見一樣。

  到了晚上,他點亮了油燈,又開始認真地讀書,可是,他老是打瞌睡,他心里想:這可怎么辦呢?于是,他想了起來,他想啊想,想啊想,終于有一個好辦法。他拿出了一把錐子,一要打瞌睡,就用鋒利無比的錐子刺自己的大腿。他就這樣日日夜夜的讀書,最后,終于成了一個有用的人。

  后來,漢朝有一個人叫孫敬,家里也是非常分窮,可以說是一貧如洗。

  于是,他暗暗的定下了決心,準備認真的學(xué)習,好好讀書,將來做一個有用的人,讓大家大吃一驚。

  從此以后,他開始專心致致地讀書,白天,他認真地讀書,外面不管是小雨沙沙的聲音,咚咚的鐘聲、美麗的.花兒爭奇斗艷的開放,還是美麗的小喜雀,他都好像什么東西也沒有看見,什么東西也沒有聽見一樣,一直讀書。一直讀到晚上,還在讀?墒堑搅送砩希呀(jīng)累的是筋疲力盡了,總是打瞌睡,有的時候差一點點都快要睡著了,于是他就想:這下可該怎么辦呢?難道就這樣睡覺嗎?這樣可以嗎?他又轉(zhuǎn)念一想:不行,就這樣睡的話,那么讀書原來的時間不就少了很多了嗎?終于,他想出了一個好辦法,他拿來了一根牢固無比的麻花繩,把自己的頭發(fā)拴在房梁上。這樣,一想睡覺,頭一往下,拴在房梁上的繩子,就會拉自己的頭發(fā),一痛就不用困了。

  這就樣,他日日夜夜的苦讀,最后,終于成為了一個同蘇秦一樣有才學(xué),有本領(lǐng)的人。

  后來就出現(xiàn)了成語懸梁刺股。

  聽了這個成語故事,有些人會以為這兩個人很傻,累了睡覺有什么不好的,這就錯了,其實懸梁刺股這個成語故事,表達了一個真理,不管是什么事情,只要你認真去做,就一定能取得成功。你們看,我所說的道理,是不是在這個成語故事中有所存在呢?

  真可謂“世上無難事,只怕有心人”呀!

  懸梁刺股讀后感 篇18

  今天,我讀了懸梁刺股成語故事,很受感動。大概的故事是:漢朝有一個叫孫敬的人,他很愛學(xué)習,常常讀書讀到深夜,為了防止自己睡覺了,他想出了一個辦法,把自己的'頭發(fā)綁在一根繩子上,再把繩子的另一頭綁在房梁上,這樣只要他一低頭馬上就可以清醒過來。還有戰(zhàn)國的蘇秦,為了多讀書,晚上也要讀,他只要自己打瞌睡,就用錐子扎自己的大腿。

  “懸梁刺股”這個成語用來形容刻苦學(xué)習。

  讀了故事,我就想:別人這么認真學(xué)習,還我呢,上課時動來動去,以后我會更加努力地學(xué)習。

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