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《奇怪的大石頭》讀后感(通用3篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家收集的《奇怪的大石頭》讀后感(通用3篇),歡迎閱讀與收藏。
《奇怪的大石頭》讀后感1
你見過這么大的石頭嗎?這塊奇怪的大石頭使少年李四光產(chǎn)生了濃厚的興趣,原來成為地質(zhì)學(xué)家的李四光從小就愛動腦筋。這是我學(xué)了課文《奇怪的大石頭》后最深的感受。
這篇課文講述了李四光爺爺小的時候和小伙伴們一起捉迷藏,他發(fā)現(xiàn)了一塊奇怪的大石頭。他想知道這塊石頭的.來歷。于是,他去問了老師和爸爸,可是都沒有完整的答案。這個問題李四光想了許多年。直到他長大以后到英國學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué),才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。他終于明白了,這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來的。而他的這一研究成果,震驚了全世界。
這個故事對我啟發(fā)很大,我想,李四光童年的故事,使我們懂得遇事要多問幾個為什么。我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,我也應(yīng)該像李四光爺爺那樣從小愛提問,多讀課外書,掌握更多的科學(xué)本領(lǐng)。我也要成為像李四光那樣的人。
《奇怪的大石頭》讀后感2
我讀了《奇怪的大石頭》這一課,知道了李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。在李四光小的時候,他喜歡玩捉迷藏的游戲,每次在他玩游戲的時候,他都喜歡躲在一塊大石頭后面。有一次,他發(fā)現(xiàn)這塊大石頭旁邊沒有別的小石頭,于是,他對這塊大石頭發(fā)生了興趣,并且知道了是冰川把這個巨大的石頭從遙遠(yuǎn)的秦嶺運(yùn)到了這里,也知道了長江的'那一邊有第四季冰川的痕跡,他的這個發(fā)現(xiàn)震動了全世界。通過這個事情,我明白了李四光是一個很愛動腦筋的好孩子。
我感受到只要肯動腦筋,遇事多問問為什么,就可以有發(fā)現(xiàn),同時也就有收獲。因?yàn)槿绻銊幽X筋就會產(chǎn)生疑問,如果再追究就會有發(fā)現(xiàn)。
不管是大發(fā)現(xiàn)還是小發(fā)現(xiàn),都是進(jìn)步的階梯。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),一天天積累下來,久而久之,你就會發(fā)現(xiàn),你的小發(fā)現(xiàn)就會變成大成就,你就是最棒的!
《奇怪的大石頭》讀后感3
今天,我們學(xué)了《奇怪的大石頭》這篇作文,里面講的是李四光小時候的.故事:李四光小時候喜歡與小伙伴玩捉迷藏,他常常躲在一塊大石頭后面,時間一長,他就對這塊大石頭產(chǎn)生了興趣,產(chǎn)生了疑問……李四光長大以后成了著名的地質(zhì)學(xué)家。
李四光還對我國的石油事業(yè)做出過巨大的貢獻(xiàn),在我國急需石油的時候,許多外國專家斷定我國沒有石油,可李四光說我國一定有石油,據(jù)他的研究成果,我國先后找到了許多油田,摘掉了“中國貧油”的帽子。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)李四光執(zhí)著的精神,不懂得問題,要先問問父母、老師,如果他們都不知道,自己在動動腦筋想一想,想不出也不要硬想,現(xiàn)在科技非常發(fā)達(dá),可以上網(wǎng)、或者在書籍中查查資料。
這篇作文讓我受益不少,我一定會學(xué)習(xí)李四光這種精神的。
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