《輪椅上的霍金》讀后感范文（通用3篇）

　　當閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《輪椅上的霍金》讀后感范文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《輪椅上的霍金》讀后感1

　　那是一個陽光明媚的早晨，我們學習了《輪椅上的霍金》這篇文章，我感受頗多。

　　文章的主人公霍金是一個身體殘疾而內(nèi)心強大的生活強者。

　　21歲的霍金在劍橋大學讀研時，不幸患上了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，沒過多久就完全癱瘓并失去了言語潛力。

　　然而就是在這種狀況下，霍金還是不放棄對科學的`追求，一向頑強的探索科學并且取得一系列成就他甚至成為了最年輕的英國皇家會員。

　　我十分喜歡霍金，喜歡他的頑強的意志，喜歡他的不屈不撓，喜歡他的樂觀向上。我期望自己能成為像霍金那樣的人，一個不向命運低頭的人，一個遇到困難不氣餒的人，一個堅持到底的人。

　　在生活和學習上，我通常會不戰(zhàn)而敗，然后失去信心，開始氣餒，最后放棄。而此刻我學習這篇文章之后，意識到了自己遇到的困難與霍金遇到的艱辛比起，簡直是微不足道！

　　霍金精神激勵著一代又一代的學生，奮斗，堅持，探索，頑強地活著！

　　《輪椅上的霍金》讀后感2

　　最近讀一篇《輪椅上的霍金》這篇課文，史帝芬霍金原本是一個像我們一樣的健全人。但是，他去一個大學念書的時候，得了可怕的盧伽雷氏病。

　　這種病可導(dǎo)致肌肉極度萎縮。他的整個人都被這種病折磨得不像人了，嘴歪成s型，四肢都往里縮到極限了。

　　全身只有三根手指會動。還有如果你讓他微笑的話，他一笑就牙齒都露出來了，說話的機會都是靠語音合成器達成。這么個殘疾人，卻成當時科學界的王者，人人都喜歡他、幫忙他、擁抱他，讓他成為自己心中所崇敬的一個科學事業(yè)的王者，他所謂是逆境成才的典范呀！

　　無論做什么事，都要堅持不懈，要有豐富的想象力，只要有這兩個要點的人，才能把事完成的更加完美，更加成功。

　　我要把這個要求與點子用一張紙寫下來，釘在床頭上，每一天看一遍，每一天讀一遍，時刻提醒自己做什么事情都要堅持不懈，要有豐富的'想象力，讓這兩句話時刻刺激、鞭打自己的靈魂讓自己成為一名優(yōu)秀的，對社會有幫忙的人。

　　《輪椅上的霍金》讀后感3

　　讀完《輪椅上的霍金》后，我的心震撼著。

　　我在不知不覺中成了霍金的崇拜者�；艚鹗橇钊藨z憫的：病痛不斷摧殘著他，他忍受著身體和精神上的`雙重打擊。但霍金又是令人敬佩的：應(yīng)對殘酷的命運，霍金沒有抱怨，沒有退縮。

　　他正視命運對自己的不公，樂觀向上，坦然應(yīng)對。是的，霍金充滿傳奇色彩。他雖然沒有健康的身體，但是他比四肢健全的人更“健康”，他甚至能和牛頓相媲美。

　　也許一個人只有身處逆境，并戰(zhàn)勝困難，才算真正長大。人的一生不可能永遠一帆風順，總有不如意。但是，或許正是陷入困境，并不斷與命運抗爭，才能擁有一顆樂觀的心，對生活抱有期望。因為，你會想：“再大的風雨我都經(jīng)歷過，這點傷痛算什么？生活多完美！”

　　讓我們做一只同風雨搏斗的雄鷹，在一次次失敗后，昂起頭，不放棄，自由翱翔在天空！

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