《藍天下的課桌》讀后感范文（通用3篇）

　　讀完某一作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《藍天下的課桌》讀后感范文（通用3篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　《藍天下的課桌》讀后感1

　　寒假里，買了些書。到開學時，便互相交換著看里面，我看了一本書，叫《藍天下的課桌》。

　　初次見到這書，看看題目，便囫圇吞棗地看起來。每一本書都是這樣。里面有講幾個故事，都是講些窮人家的小孩到城市來打拼，因為不是本地戶口，上個學都很困難。但那些父母還是執(zhí)意要讓小孩上最好的學校，拼了命也要。小孩們都挺爭氣，個個讀得不錯。

　　我欽佩父母執(zhí)著的良苦用心，欽佩小孩子自信上進的精神，欽佩老師的幫助別人的心。對比現(xiàn)在，我們有比那些人更好的學習環(huán)境，有可以超過孔子的知識資源。為什么就不能比原來的小孩好呢。有人說：“現(xiàn)在的小孩一代比一代聰明�！蔽乙舱J同，要不然這些臉以前的.人想都不敢想的高科技，是誰一學就會，是誰一點就通？

　　《藍天下的課桌》的寓意我不知道是什么，但我知道那時的天空一定很藍很藍……

　　《藍天下的課桌》讀后感2

　　前天，我閱讀了一本內(nèi)涵豐富的書，一本激勵孩子不斷進取，極力讀者關(guān)愛他人，喚起良知的心靈之書，它就是《藍天下的課桌》。

　　翻開這本書，我就好像走進了魯達欣，陳益樂，彩虹……的生活。他們的生活都很貧窮，但他們的父母依然讓自己的兒女上最好的學校。有些同學并沒有因為出生低賤而讀不好書。例如魯達欣，他家的生活條件并不好，但他在學校十分刻苦學習，成績也不錯，他們班的老師同學也贊助與他。彩虹，他家的生活條件也不好，但彩虹在鄉(xiāng)村學校里是個全優(yōu)生。后來，彩虹媽媽把彩虹三姐妹送到省城去讀書，彩虹在省城學校從問題生，經(jīng)過不斷的改正，又變成了全優(yōu)生，我真是佩服她��！

　　別看這本《藍天下的'課桌》只是一本普普通通的書，其實它的用處可大哩！它激勵著我們刻苦學習，鼓勵著我們勇往直前。

　　《藍天下的課桌》讀后感3

　　《藍天下的課桌》講了：一家三姐妹在城里讀書的事情，這戶人家家庭比較困難，爸爸媽媽非常辛苦地工作。

　　彩虹是故事里的主人公，“彩虹她是個很優(yōu)秀的孩子，無論是成績還是品德�！蓖趵蠋熯@樣評價說。在學校小有名氣。從她身上看不出“借讀生”的自卑感，也看不出“優(yōu)秀生的躊躇滿志和傲氣。彩虹有倆個姐，大姐在讀大專，二姐順利地進入省重點高中就讀。

　　媽媽滿意的說：“三個女兒之間非常友愛，從不提出穿什么、吃什么。身上穿的衣服也是最便宜的�！辈屎绨职质浅鲎廛囁緳C，在外跑了一天車，臉上有疲憊的神情。但他興致很好，一家人非常和睦相處。

　　我感受到了一個普通的`家庭是如此的和諧，孩子們沒有因為要吃好的，穿好的而去攀比。我現(xiàn)在也要加把勁，好好努力學習，取得好成績讓我的爸爸媽媽也為我驕傲。為我自己加油，我一定能行。

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