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《品三國(guó)》讀后感

時(shí)間:2022-07-21 08:28:35 讀后感 我要投稿

《品三國(guó)》讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的《品三國(guó)》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《品三國(guó)》讀后感

《品三國(guó)》讀后感1

  昨天夜里,我在床上,我翻過(guò)了《品三國(guó)》的最后一頁(yè),之后帶著滿足的微笑合上了這本書。

  《品三國(guó)》為廈門大學(xué)易中天教授所著。眾所周知,這易中天教授曾在cctv的百家講壇欄目上品過(guò)三國(guó),而我也是在看了一集之后,就懶得再每天按時(shí)的一集一集的收看,便買來(lái)了書。

  平心而論,作為女孩子,終究不是那么熱愛(ài)歷史的,而像《三國(guó)志》這些正史看起來(lái)自是沒(méi)有三國(guó)演義這種野史有趣兒,所以我初時(shí)了解的曹孟德,是慘無(wú)人性的,小肚雞腸的,忘恩負(fù)義的,風(fēng)流花心的。像殺他的大恩人許攸,還有那句超經(jīng)典的“寧愿我負(fù)天下人,休讓天下人負(fù)我”,還有納張繡的嬸嬸為妾,逼得張繡不得不造反。又把那些當(dāng)時(shí)唾棄他是官宦家庭的所謂文人墨客封殺得一干二凈。天啊,照曹雪芹老爺爺?shù)脑捳f(shuō),曹操真是一無(wú)是處的,所以以前對(duì)曹操是真正的生惡痛絕?赐昶啡龂(guó)后,我又參考了一下三國(guó)志,才知道野史給曹操扣得大破帽子實(shí)在是有點(diǎn)……

  以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò),曹操作為一名亂世梟雄,怎可能一無(wú)是處?若是他真的如三國(guó)里所述的那樣不堪,那又怎么可能會(huì)有百十來(lái)個(gè)謀士跟著他一起共創(chuàng)大業(yè)?畢竟人家也需要選老板,跟著一個(gè)沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的人,又怎么可能出人頭地,拯救蒼生,統(tǒng)一大業(yè)?這些可是古代謀士們的心中大業(yè)。由此可見,曹操并非一無(wú)是處。之后參照很多史料,才發(fā)現(xiàn),很多三國(guó)演義里所述并非實(shí)情。首先,曹操在誤殺人之后,并不是理所當(dāng)然地冒出那么一句,而是挺愧疚的小聲說(shuō)道:寧愿我負(fù)人,勿讓人負(fù)我。而曹爺爺羊毫小筆一握,便輕而易舉的把他變成了人人為之憤恨的大魔頭。其二,曹操雖然妾姬成群,卻也是重感情之人。由于夫妻口角,曹操正室定夫人回了娘家,曹操親自去接,這對(duì)曹操而講,實(shí)為不易。還有他殺害許攸和那些文人,都是有原因的。

  我記得挺深的就是當(dāng)時(shí)買書的那位小姐對(duì)我說(shuō):回家好好看看,曹操總算像人了!爱(dāng)時(shí)覺(jué)得她說(shuō)得挺粗俗的,現(xiàn)在終于了然。在此之前曹操一直冷血的,現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn),他也會(huì)笑,會(huì)哭,會(huì)同情,會(huì)狠心,會(huì)大度,也會(huì)小氣。這樣活生生的性格也許才是個(gè)真正的'人,也是這樣的性格造就了曹孟德,有著大將風(fēng)范,卻又不失奸雄本性。

  晚上我在日記里寫了這樣一段話:歷史一旦過(guò)去,就再也不可以把他重演,可以重復(fù)的是不斷地廝殺,卻不能夠造就同樣的人,今天我們?cè)谌W(xué)的,只是人類的變遷,這里不包含本身時(shí)代的兒女情長(zhǎng),更沒(méi)有歷史演繹時(shí)的爾虞我詐,我們可以說(shuō)兩個(gè)人所犯的錯(cuò)誤一樣,卻不會(huì)有誰(shuí)能重復(fù)別人走過(guò)的人生。而歷史,最終只能隨著時(shí)光的奔騰遠(yuǎn)去,留給我們的,只是如木乃伊般的殘殼,我們有光網(wǎng)的變遷來(lái)汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并自稱懂得了歷史,詮釋了歷史,重現(xiàn)了歷史。卻不知道,真正能理解歷史的,只有歷史本身,和那些生后在那個(gè)時(shí)代,卻已經(jīng)死去的幽魂……

《品三國(guó)》讀后感2

  那是一個(gè)烽煙四起的年代,刀光劍影中閃爍著殺機(jī);那是一個(gè)疑竇叢生的年代,上演著各種奸猾狡詐的角色;那是一個(gè)民不聊生的年代,黑暗籠罩著龍蛇混雜的亂世,《品三國(guó)》,作者犀利地把這風(fēng)塵老朽的歷史面紗層層揭開,抽絲剝繭,為我們講述其中的傳奇……

  曹操,那是我最喜歡的人物。他兒時(shí)雖然有一點(diǎn)紈绔子弟的形象,但在青年時(shí)代就已考取了功名。正因?yàn)椴懿俚恼,慷慨,大量,有眼光,才使得賈詡等有才能的謀士前來(lái)投靠!爸问乐艹迹瑏y世之英雄”的曹操可謂是前途一片光明。論才略,“奉天子以令不臣”;論眼光,深謀遠(yuǎn)慮;論武藝,亂世之奸雄。曹操善于聽諫納賢,“奉天子,修耕植,蓄軍資”就是毛出的點(diǎn)子。

  曹操的雄才大略,遠(yuǎn)勝于志大才疏的袁紹和袁術(shù)。曹操實(shí)事求是,唯才是舉,不拘一格,來(lái)者不拒。虛名與虛榮對(duì)他來(lái)說(shuō)只是過(guò)眼煙云,他要的是實(shí)力——身邊的謀士、勇將。他的重義才使得關(guān)羽在危急時(shí)刻放他一條生路。而且娶妻娶賢惠,曹操的第一任夫人丁氏就十分有教養(yǎng),十分賢淑,這才能為有一點(diǎn)野心的曹操開拓社交路線。只有能夠體貼下屬,嚴(yán)于律己,寬以待人的主人才能夠得到下屬忠心地?fù)泶鳌?/p>

  如果曹操?zèng)]有才略,就不會(huì)廣招賢士;如果曹操?zèng)]有雄心,就不會(huì)與劉備抗?fàn)帲蝗绻懿贈(zèng)]有寬大的胸襟,就不會(huì)有人為他出謀劃策;如果曹操不會(huì)體恤下士,就不會(huì)受到眾將士的擁戴和忠誠(chéng);如果曹操不會(huì)聽取諫言,就不會(huì)用兵如神;如果曹操?zèng)]有深謀遠(yuǎn)慮,就不會(huì)自己稱王了。

  現(xiàn)在,就來(lái)談?wù)劜懿俚闹\士吧!毛為曹操提供的“綱領(lǐng)性文件”,使曹操贏在起跑線上;張良”;張繡和賈詡,投靠,叛變?cè)偻犊,被曹操完全信任,因感恩而出謀劃策,鞠躬盡瘁,死而后已……

  作為初中生的我們,應(yīng)該像曹操一樣擁有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和志向,并為理想堅(jiān)持奮斗,我們應(yīng)該做好我們的'本份工作——學(xué)習(xí)。學(xué)新知識(shí),溫故舊道理,才能進(jìn)步,才能有所收獲。我們不需求像三國(guó)時(shí)的人物那么出名,令后人敬仰,只求做到自己的最好,問(wèn)心無(wú)愧就可以了。名利是身外之物,我們要像曹操一樣把它們當(dāng)做是過(guò)眼煙云,不足以為其啟齒。我們只要腳踏實(shí)地,不斷地向前走就足夠了。

  全覽《品三國(guó)》,推翻了人們對(duì)《三國(guó)演義》中事件的印象,并使歷史人物真實(shí)而又清晰地浮現(xiàn)在我們眼前。假如說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是文學(xué)與歷史的結(jié)晶,那么《品三國(guó)》就是感觸與品位的精華;假如說(shuō)《水滸傳》是正義與勇氣的代表,那么《品三國(guó)》就是謀略與才智的升華;假如說(shuō)《西游記》是堅(jiān)持與忠義的化身,那么《品三國(guó)》就是文治武功的冶煉。

  所以,《品三國(guó)》是一本令人回味無(wú)窮、茅塞頓開的書,希望大家也能和我一樣受益匪淺。

《品三國(guó)》讀后感3

  今年暑假,夏的焦躁依然。

  然而升上了畢業(yè)班,面臨人生的一個(gè)關(guān)口的時(shí)候,我多了一份思索。每天在烈日下趕往輔導(dǎo)班,每晚在大堆的習(xí)題里,找著自己的人生目標(biāo)。我不知道,我會(huì)狂躁成怎樣?把作業(yè)撕了,還是罷了?是躲進(jìn)自己的小窩,從此拒絕外面的一切,還是把自己放在歷史的河里,擠成肉醬,苦心志,餓體膚,去做一個(gè)若干年后人們心目中的赫赫人物?

  就在這當(dāng)兒,我遇到了易中天,他的作品——《品三國(guó)》。

  東漢末年,天下三分,魏、蜀、吳三國(guó)鼎立。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,這是一段撲朔迷離的`歷史,這是一段關(guān)于群雄逐鹿的記憶。它是一段歷史,它是一段演義,它更是一幕精彩的話劇。它是三國(guó),是東漢與西晉間的一段無(wú)法刪去的插曲,是“天下分久必合,合久必分”的典型。

  我是一個(gè)小女生,自小對(duì)歷史并不感興趣,覺(jué)得那只不過(guò)是一段枯燥無(wú)味的文字記載,甚至連《三國(guó)演義》,我都不曾完整的看完過(guò)一遍。隨著年齡的增長(zhǎng),隨著各種歷史題材的電視劇的出現(xiàn),我對(duì)歷史也漸漸萌生出了一種好奇,然而,這種好奇卻像風(fēng)中的蠟燭,剛點(diǎn)著就滅了。而這已不是因?yàn)闆](méi)興趣了,只是因?yàn)榭床欢。偶然間,在書店的專柜上發(fā)現(xiàn)了易中天老師的《品三國(guó)》,便抱著嘗嘗鮮的心情買下了。

  《品三國(guó)》顧名思義是易老師對(duì)三國(guó)的見解,易老師以近代視角,以故事說(shuō)歷史,以人物說(shuō)歷史,以歷史說(shuō)文化,以文化說(shuō)人性,非常形象的為讀者重現(xiàn)了三國(guó)時(shí)爾虞我詐、戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)景。而品這本書,使我對(duì)歷史的好奇又一發(fā)不可收拾的萌發(fā)了出來(lái)。

  易老師在這本書中花了不少的筆墨來(lái)闡述他對(duì)曹操的認(rèn)識(shí)和看法。曹操,無(wú)疑是三國(guó)中最讓人難讀懂的人,由他的性格就能看出,兩種相對(duì)反面的性格能集于一身,但又不會(huì)覺(jué)得矛盾。

  我對(duì)于曹操的認(rèn)識(shí),最開始似乎是林俊杰的《曹操》中那個(gè)“一心要那荊州,用陰謀,陽(yáng)謀,明說(shuō),暗奪,淡薄”的曹操,然后便是電視劇中那個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的小人。然而我們總是習(xí)慣于把王朝的興衰、事業(yè)的成敗、歷史的更替和事情的對(duì)錯(cuò)都?xì)w結(jié)為個(gè)人的原因,歸結(jié)為某個(gè)領(lǐng)袖人物和主導(dǎo)人物個(gè)人品質(zhì)的優(yōu)劣好壞。我們總是學(xué)不會(huì)從兩面來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人。

  而在這本書中,雖然很多人都說(shuō)易老師是在“揚(yáng)曹抑諸葛”,但我并不認(rèn)同,先不說(shuō)這只是易老師個(gè)人的看法,而事實(shí)上,他并沒(méi)有說(shuō)諸葛孔明如何如何不好,如何如何不如曹操,他只是在文字中更多的表現(xiàn)了對(duì)曹操的一絲偏愛(ài)。而他也是從兩面來(lái)評(píng)價(jià)曹操的,而不是只說(shuō)了曹操的好。

  三國(guó)是一個(gè)風(fēng)云變幻,滄海橫流,英雄輩出,令人神往的時(shí)代,不知多少蓋世英雄在那里大顯身手,叱咤風(fēng)云,正可謂江山如畫,一時(shí)多少豪杰。曹操就是其中一位影響歷史進(jìn)程的重要人物。他生前威震天下,他死后罵名最多,有人說(shuō)他是英雄,有人說(shuō)他是奸雄。而我想說(shuō)的是,曹操是奸臣沒(méi)錯(cuò),但他也的的確確是個(gè)英雄。

  是非真假眾說(shuō)紛紜,成敗得失疑竇叢生,一家之言品三國(guó)。

  我合上書,望著窗外的綠樹濃蔭,我想,我的人生,也該由我自己來(lái)品。你說(shuō)呢?

《品三國(guó)》讀后感4

  一邊品三國(guó)的歷史真實(shí),一邊回想三國(guó)演義,很有意義。

  曹操三頒求賢令,不拘一格,不拘小節(jié),知人善任,善于重用和信任人才。這在中國(guó)皇帝中是少有的,終于為統(tǒng)一大業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是有大功于國(guó)家和人民的。

  至于道德,從秦始皇到慈禧、宣統(tǒng),有哪個(gè)是道德好的,這主要是帝制這種制度造成的。如果用同一的道德標(biāo)準(zhǔn)以及其于國(guó)于民的作為,將秦以來(lái)的皇帝分上中下三等。曹操大概可列上等之中級(jí)吧!秦始皇大概亦應(yīng)不低于此等級(jí)。

  曹操的案早就該翻了。

  三國(guó)演義中的舌戰(zhàn)群儒、智激周瑜、草船借箭。蔣干盜書、龐統(tǒng)獻(xiàn)計(jì)、借東風(fēng)、義釋曹操¨¨¨都是虛構(gòu)的。是史無(wú)記載或移花接木¨¨¨。但這些都掩蓋不了三國(guó)演義不朽的光輝,聽講不少人把這小說(shuō)家言作必讀的兵書。

  凡口、隆中都在襄陽(yáng)附近,劉備駐守凡口六七年,因此應(yīng)是諸葛亮先拜訪劉備,以后更有往來(lái),這是有史記載的,劉當(dāng)然知是奇才,但未到出山時(shí)機(jī)。到荊州將發(fā)生變故,當(dāng)時(shí)劉備、孫權(quán)、曹操、孔明¨¨¨都應(yīng)料到。在司馬徽和徐庶的`推薦下,于是就有了三顧,這有更多的史料記載。其中一顧二顧是否見面,不知道。但即便見了面,有什么好談?關(guān)鍵是誠(chéng)意和專用。到第三顧出了“隆中對(duì)”,從此君臣相依。

  諸葛亮初出山,只是劉備的私人顧問(wèn),并無(wú)具體職務(wù),不知是否有史料證實(shí)。那時(shí)徐庶還未走,不過(guò)亮初出山,表現(xiàn)平平。既未料到曹操另率輕騎占襄陽(yáng),大概也未在襄陽(yáng)留偵察。曹知?jiǎng)⒁炎,從襄?yáng)親率五千輕騎日行300里來(lái)追日行十余里的劉備和十幾萬(wàn)扶老攜幼的百姓。劉備說(shuō):“夫濟(jì)大事必與人為本”。堅(jiān)持同行。途中劉派關(guān)羽率全部兵力萬(wàn)人先去江陵。如果能留下五千兵作斷后或不讓關(guān)去,都可打退曹操。但結(jié)果曹追到當(dāng)陽(yáng),劉只能率數(shù)十騎逃走。這可能是初出山,無(wú)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)所致。到赤壁追曹時(shí),又未派人守華容,讓曹大笑而去。不過(guò)這些都無(wú)損諸葛亮光輝的一生。

  三顧時(shí)劉備46歲。自桃園結(jié)義以來(lái)到赤壁大戰(zhàn),劉備這大半生都是寄人籬下,還看不到前途。常言道:患難見真情,一次二次是容易的,都大半生在患難中,劉關(guān)張的真情,舉世無(wú)雙。因此當(dāng)關(guān)羽被害,伐吳是必然的,到托孤,給桃園結(jié)義劃上完整的句號(hào)。

  易先生認(rèn)為:諸葛亮的空城計(jì)并未發(fā)生,而且于理不合。因?yàn)樗抉R懿不敢進(jìn)攻,無(wú)非是害怕城中有埋伏。那么:

  (1)派一隊(duì)偵察兵進(jìn)城看看;

  (2)派神箭手把孔明射下城樓;

  (3)圍而不打。何至于掉頭就走呢?但兵貴神速,勝負(fù)往往在一線之間。既深知諸葛一生謹(jǐn)慎,自己又累敗于他,一見有異常,先走為妙。三國(guó)演義的描述,是合情合理的。

  也許在退兵途中,想到上述三招,但也無(wú)必勝把握。比如派隊(duì)偵察兵入城,此時(shí)從城墻上或城外突然亂箭射帥怎辦?因此,不打無(wú)把握的仗,先全身而退是上策。

《品三國(guó)》讀后感5

  易中天稍出名時(shí),也即被中央電視臺(tái)百家講壇節(jié)目相中時(shí),我也就知道此人了,當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)人還不知呢,更沒(méi)有人喊出“非易中天不嫁”的“豪情壯志”來(lái)。

  剛看《易中天品三國(guó)》,尚覺(jué)有點(diǎn)趣,特別是易中天喜歡用現(xiàn)代的詞匯表達(dá)古代一些概念的幽默,也看中了易中天這個(gè)人講話從不重復(fù)或者有什么“這個(gè)”“那個(gè)”的口頭禪。等到易中天真正飛來(lái)飛去出名的時(shí)候,我就已經(jīng)不再看易中天的東西了。

  有人買了《易中天品三國(guó)》這樣的厚厚的上下集書,獻(xiàn)殷勤地要借給我看,我也不好意思拒絕,放在家里幾個(gè)星期然后再還給人。這么厚的書,比《三國(guó)志》還厚,我不愿浪費(fèi)時(shí)間看它們,有時(shí)間多看幾遍《三國(guó)志》,什么都清楚了,如果真要研究的話,再翻翻《史記》、《漢書》、《后漢書》,保證任何人也能講個(gè)唾液橫飛。

  易中天這個(gè)人很聰明,他知道現(xiàn)代人的心理:一是不想自己看書,二是虛榮,三是假斯文。于是他這個(gè)學(xué)中文的人,也是慣于講各種動(dòng)聽故事的人,便借《三國(guó)演義》,來(lái)給《三國(guó)志》中的人物還魂來(lái)了。《三國(guó)志》這道有營(yíng)養(yǎng)但人們不喜吃的粗食經(jīng)他一添油加醋,便活色生香起來(lái)。尤其是裴松之的注,本來(lái)是被人家陳壽棄之不用的,充滿了各種道聽途說(shuō)的故事,他拿來(lái)正好生趣。經(jīng)他這么大廚一炒,人們還以為談三國(guó)非易中天莫屬,就像歌星原唱了一首詩(shī),別人都不能唱了。于是,易中天在造神的時(shí)候,自己也被世人視為神了。

  再后來(lái),易中天真的被捧上天了,估計(jì)天天在飛機(jī)上度過(guò)的。參加這個(gè)那個(gè)簽名售書,參加這個(gè)那個(gè)講座,仿佛他一夜之間成為無(wú)所不知無(wú)所不能的“通靈寶玉”了。從三國(guó)講到東西方文化比較,從諸子百家講到中國(guó)歷史,只是自己的專業(yè)中文倒好像什么都不知道似的。

  我聽過(guò)一場(chǎng)易中天在浦東干部學(xué)院講的講座。是關(guān)于諸子百家的.,實(shí)際上只是用不太好的嗓子哼一段旋律,然后再斷章取義地取幾個(gè)小故事來(lái)弄弄從未看這些書的人。對(duì)于我這個(gè)拿起《論語(yǔ)》、《孟子》,放下《老子》、《南華經(jīng)》(和《莊子》)等等諸子原著的人來(lái)說(shuō),他說(shuō)的這些東西只是小兒科。我聽了一半實(shí)在聽不下去,于是中途退場(chǎng)到車上睡覺(jué)看報(bào)紙。

  嘩眾取寵和花言巧語(yǔ)只會(huì)短期內(nèi)迷倒不明真相的人,相信隨著時(shí)間的推移,會(huì)有越來(lái)越多的人看清這一點(diǎn)。

  原著就是原著,是千古流芳的東西。雖然有很多人想打扮小姑娘一樣打扮歷史和厚著,其實(shí)質(zhì)只是在不想讀書的世人和歷史、原著之間放一個(gè)煙霧彌漫的煙幕彈。君不見千古來(lái)有多少個(gè)煙幕彈,到頭來(lái)都煙消云散,擺在書架上的還是歷史和原著。

  相信過(guò)不了多久,易中天的大作將被撤出書架,從學(xué)術(shù)上看,他的書不如《三國(guó)志》,從文學(xué)的角度看,他的書不如《三國(guó)演義》。

  據(jù)說(shuō),滿載疲憊的易中天終于覺(jué)醒了,想等還清了人情債后金盆洗手了。這是好消息,無(wú)論對(duì)他來(lái)說(shuō)還是對(duì)世人來(lái)說(shuō)都是好事。對(duì)他來(lái)說(shuō)激流通退,留余香在人間,不必江郎才盡而黔驢技窮,對(duì)世人來(lái)說(shuō)舊的不去他們?cè)鯓硬拍茉斐鲇诘ず蟮男滦悄亍?/p>

《品三國(guó)》讀后感6

  三國(guó),是一段精彩紛呈又讓人眼花繚亂的歷史;三國(guó),是一個(gè)英雄輩出又充滿陽(yáng)剛之氣的時(shí)代。

  “夢(mèng)里依稀慈母淚,城頭變幻大王旗。”在三國(guó)前前后后九十年這一段歷史中,烽火連天,餓殍遍野,戰(zhàn)事頻繁,民不聊生。然而,亂世出英雄,越是滄海橫流,越能顯出英雄本色。

  歷史往往是由勝利者書寫的。因此,魏蜀吳三國(guó)剛一滅亡,史書的記載就眾說(shuō)紛紜,學(xué)者的看法也各不相同,三國(guó)歷史的戲劇性讓它成為了史學(xué)文學(xué)家們甚至是老百姓垂青的對(duì)象。

  有那么一個(gè)人,他雅量,機(jī)敏,風(fēng)趣,深沉卻又狡詐,詭譎,冷酷,殘忍。千百年來(lái)褒貶不一,終難蓋棺定論。個(gè)性十足又如此富戲劇性。不難想出,他就是——曹操。

  曹操在歷史上的形象并不是很好,很多史學(xué)文學(xué)家都不喜歡他。世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨。在我看來(lái),讓他們痛恨的,還是曹操說(shuō)了“寧叫我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我”這么一句話。如果換了別人,一定會(huì)反過(guò)來(lái)說(shuō),但是這真的做得到嗎?也就只有曹操一個(gè)人坦率地說(shuō)了出來(lái),至少,他是一個(gè)“真小人”,而不是“偽君子”。

  《三國(guó)演義》中有云:治世之能臣,亂世之梟雄。寫的就是曹操,也可以說(shuō)是對(duì)曹操的一個(gè)評(píng)價(jià)。亂世如三國(guó),曹操身處其中也就只能成為一個(gè)梟雄了。但無(wú)論是梟雄還是能臣,曹操都是一個(gè)舉足輕重的人物。初中時(shí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)一首詩(shī):東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。若沒(méi)有足夠的雅量,又怎能寫出如此氣勢(shì)的詩(shī)賦?怎能成為一個(gè)重量級(jí)的人物?怎能成就如此大的一番事業(yè)?

  在各類正史野史中,經(jīng)常會(huì)談及曹操的'笑,大笑,苦笑,嘲笑,冷笑,譏笑……似乎他始終都是在笑。就算是做錯(cuò)了事,打了敗戰(zhàn),曹操也會(huì)笑。因?yàn)樗磉_(dá)開朗,大氣磅礴,他是一個(gè)性情中人和本色英雄。而且曹操也十分風(fēng)趣與可愛(ài)。據(jù)《三國(guó)志》載,建安十六年曹操西征馬超、韓遂時(shí),和韓遂在戰(zhàn)場(chǎng)上約見,韓遂的士兵聽說(shuō)曹操親自出場(chǎng),都爭(zhēng)先恐后伸長(zhǎng)脖子要看他。曹操便大聲說(shuō):“你們是想要看曹操吧?告訴你們,和你們一樣也是個(gè)人,并沒(méi)有四只眼睛兩只耳朵,只不過(guò)多了點(diǎn)智慧!”在戰(zhàn)場(chǎng)上,曹操仍然如此灑脫風(fēng)趣,更不用說(shuō)在平時(shí)生活中曹操是如何了。

  在《品三國(guó)》中,作者易中天從一個(gè)更平民化,更客觀的角度去評(píng)價(jià)和分析三國(guó)故事。歷史總是真真假假,是非紛爭(zhēng),無(wú)人說(shuō)得清。但在《品三國(guó)》中,你將看到一段段更客觀、更全面的三國(guó)史,一個(gè)個(gè)更客觀、更全面的人物。

《品三國(guó)》讀后感7

  他是《三國(guó)》中一個(gè)被絕對(duì)看低的人物;

  他是歷史上一個(gè)擁有絕對(duì)魅力的男人;

  他是令我絕對(duì)欣賞的一個(gè)英雄。他不是別人,正是公瑾,周瑜。

  很小的時(shí)候,六個(gè)字讓我印象深刻;既生瑜,何生亮。老師告訴我,這是周瑜說(shuō)的,大致的來(lái)講,周瑜是這么個(gè)人,心胸狹窄,容不得他人,諸葛亮活活氣死,教育我們,定不要像周瑜一樣,要心胸開闊,否則就會(huì)被妒嫉蠶食。

  于是,周瑜作為一個(gè)反面人物擺在我面前,直到我長(zhǎng)大。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),周瑜其實(shí)是一個(gè)不可多得的人物,他在家喻戶曉的《三國(guó)演義》中著實(shí)被過(guò)于看低。

  首先,這位江東名將絕非傳說(shuō)中的小氣!度龂(guó)志》中對(duì)他的評(píng)價(jià)是“性度恢廓”也就是性情開朗,氣度寬宏,同時(shí)代人對(duì)他的評(píng)價(jià)也很高,劉備說(shuō)他“氣量頗大”蔣干說(shuō)他“雅量高致”。

  而且,周瑜也是一個(gè)漂亮之及的.英雄,《三國(guó)志》中說(shuō)他:長(zhǎng)壯有姿貌,也提過(guò):吳中皆呼為周郎,郎,是對(duì)青年男子的稱呼,呼人為郎,帶有贊美的意思,所以,周郎通俗的說(shuō)法就是“周帥哥”當(dāng)然,一個(gè)人的美或帥,不僅僅指外貌,更含有內(nèi)在的修養(yǎng)與氣質(zhì),周瑜不僅內(nèi)外皆有的帥,更是一個(gè)藝術(shù)家,有句話“曲有誤,周郎顧”就是說(shuō)周郎在酒過(guò)三巡,醺醺然之中也能聽出樂(lè)隊(duì)演奏得是否正確,如果哪個(gè)音不準(zhǔn),便會(huì)回過(guò)頭去看,這該是對(duì)音律何等的了解才能做到?

  而他,公謹(jǐn),不僅僅是音律上的完美的才子,更是戰(zhàn)斗中的一級(jí)指揮,周郎生命中最輝煌的一次戰(zhàn)役啊,赤壁之戰(zhàn)中,他身任孫劉聯(lián)軍的前線總指揮,將“以少勝多”發(fā)揮到了極致,想想當(dāng)時(shí)的情景,周郎立于江邊,運(yùn)籌帷幄,火燒曹操連環(huán)船,這時(shí)的周郎該是何等光彩照人!

  在二十幾歲時(shí),周郎就被任命為“建威中郎將”,同時(shí)迎娶美人小喬而歸。

  如此一個(gè)內(nèi)外兼修,四處得意之人可稱一個(gè)有絕對(duì)魅力的男人吧?

  大江東去,滾滾長(zhǎng)江水洗滌了多少歲月,多少英雄豪杰,歷史的事沒(méi)有一個(gè)至今活著的人親眼看到,大家都只能在或真或假,或虛或?qū)嵉臍v史記載中得知一二,再加以自己的潤(rùn)色,沒(méi)有人明白個(gè)中真?zhèn)巍?/p>

  或許周郎真的是被深深誤解,又或者周郎確有嫉妒過(guò)孔明先生的才干,可又如何?

  想去,周郎一直是如此優(yōu)秀,可又突然殺出一個(gè)諸葛孔明,兩人是如此想像,都深受世人的膜拜和敬仰,或許,太過(guò)想像的人相遇本就是一個(gè)悲劇,總是無(wú)法避免的相比,然后是另人扼腕的疼痛。

  我是個(gè)人,我喜歡的也是人,傳說(shuō)中的孔明先生似個(gè)圣人,而公瑾是個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。

  他的優(yōu)秀,他的完美另人動(dòng)容,而他所富有的“負(fù)面新聞”又讓人切切地感到他的存在,他像面鏡子,映出了人性的最美與最丑,而就是這樣,他的真,有讓我切切地感到他的存在,讓我發(fā)出來(lái)自內(nèi)心油然而出的欣賞與喜愛(ài)。

  滾滾江水東際流,大浪淘盡千古英雄,數(shù)無(wú)數(shù)風(fēng)流人物,我獨(dú)愛(ài)公瑾周郎。

《品三國(guó)》讀后感8

  經(jīng)常好奇,為什么經(jīng)常同一個(gè)故事,會(huì)有幾種不同的解釋。后來(lái),學(xué)習(xí)了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,才懵懵懂懂的了解一些。

  后來(lái),讀完了《品三國(guó)》,我才知道,原來(lái)所有的事物都具有兩面性,既有好的一面,也有壞的一面。

  但我的疑惑非但沒(méi)有解開,卻更深了一個(gè)層次:為什么現(xiàn)代人對(duì)事物的看法初期的一致呢?

  歷史是客觀的,然現(xiàn)代人的思維卻已成了一個(gè)定式:曹操就是一個(gè)奸雄,劉備就是一個(gè)好人,等等。千篇一律的說(shuō)辭,讓人不免有些許疑惑:真正的事實(shí)又是怎樣的呢?

  易教授卻有著一種敢于打破延續(xù)已久的觀念,敢于創(chuàng)新的精神。他的書中常常有著與眾不同的觀點(diǎn),讀時(shí)感覺(jué)新穎、讀后卻讓人深思。

  曹操,在人們心中是一個(gè)奸賊。在戲劇中,他也只有一個(gè)白臉奸臣的'形象,讓人想起“挾天子以令諸侯”這句話。可我讀了《品三國(guó)》后明白了這不是對(duì)他公正的評(píng)價(jià)!镀啡龂(guó)》說(shuō):“曹操是為奸雄!”其實(shí)做一個(gè)奸雄,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)正處于亂世,是逼出來(lái)的。而曹操又是一個(gè)很有本事的人,比如:經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽原野”的慘景,正所謂:“一將功成萬(wàn)骨枯”,而曹操采用“屯田方針”,富民強(qiáng)國(guó)。曹操還是一個(gè)大氣的人,他頒布《求賢令》,主張“唯才是舉”的政策:不管出身如何,生活作風(fēng)有些小缺點(diǎn)什么的,只要有真才實(shí)學(xué),都可以量才任用,形成了猛將如云,謀臣如雨的盛況,為他今后奪取天下打下了基礎(chǔ)。又比如,曹操殺了呂伯奢一家,《三國(guó)志》記載曹操凄嗆曰:寧我負(fù)人,休人負(fù)我。說(shuō)明曹操還是有良心的,但《三國(guó)演義》呢?卻記載曹操理直氣壯地說(shuō):寧教我負(fù)天下人,不教天下人負(fù)我!那就錯(cuò)了,曹操殺了呂伯奢后,應(yīng)該是有反悔之心的,因?yàn)椤度龂?guó)志》說(shuō)的是“凄嗆曰”易先生還幽默地寫道:“曹操不是無(wú)恥小人,而是有恥小人。

  讀完此書,給人最大的感受是評(píng)價(jià)一個(gè)歷史人物不能絕對(duì)的、簡(jiǎn)單地用善與惡、好與壞的二元對(duì)立觀念來(lái)看待,是要弄清就是原本是善良和好心的人是怎么變壞變惡的。更是對(duì)一個(gè)歷史人物的評(píng)價(jià)應(yīng)該從多方面、各角度進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),也不要盲目的信服書本,正所謂”仁者見仁,智者見智!斑@也是人文科學(xué)的優(yōu)勢(shì),不像自然科學(xué)真理只有一個(gè),如果在自然科學(xué)真理不止一個(gè)的話,對(duì)自然科學(xué)就很難進(jìn)行研究下去;在人文科學(xué)里就不需要去證明真理,也不必要去證明真理,重要的是在于得出真理的過(guò)程,在這過(guò)程中能啟迪我們的智慧,充實(shí)我們的知識(shí)。在對(duì)于歷史人物的評(píng)價(jià)中,我們應(yīng)該盡可能地客觀全面看待他,當(dāng)然,由于我們不是當(dāng)事人,又不可能全面掌握資料,可能一些觀點(diǎn)言論有所誤差,所以,我們才要各抒己見,發(fā)表各自的看法,盡可能拿出一些材料和史料,本著實(shí)事求是的精神和人家一起分析和判斷,還歷史人物一個(gè)本來(lái)的面目。

  同樣的,面對(duì)一個(gè)現(xiàn)象,不能簡(jiǎn)單地從定向思維出發(fā)來(lái)考慮、評(píng)判,必須要有足夠的想象力。人的思維應(yīng)該掙脫束縛,而不僅僅局限于書本。

《品三國(guó)》讀后感9

  近日受周圍的讀書熱潮的影響,也捧起了兒子的那本《易中天品三國(guó)》,使我重新認(rèn)識(shí)了曹操,認(rèn)識(shí)了一個(gè)真實(shí)的曹操,認(rèn)識(shí)了一個(gè)了不起的曹操。

  之一,曹操是個(gè)深謀遠(yuǎn)略的人。在東漢末年,天下大亂,董卓、袁紹、袁術(shù)三個(gè)亂石梟雄在對(duì)待皇帝的事情上做出三種決策:董卓廢立、袁紹另立、袁術(shù)自立。而曹操確是把現(xiàn)任皇帝迎接到自己的根據(jù)地,客客氣氣地供奉起來(lái),打出“奉天子以令不臣”的旗號(hào)。曹操在動(dòng)亂之中,走此決策,真是高明之至!盡管他被對(duì)手冠以 “挾天子以令諸侯”的罵名,但在當(dāng)時(shí)的歷史背景下,面對(duì)昏庸的朝政,流離失所的皇帝,曹操能站出來(lái)扶皇帝一把,充當(dāng)皇帝的保護(hù)神,讓他過(guò)點(diǎn)安生日子,這已經(jīng)不容易了!而且,曹操至死也沒(méi)有稱帝,從形式上他一直還是漢丞相,沒(méi)有違背當(dāng)初許下的諾言。我認(rèn)為曹操能做到這樣已經(jīng)不錯(cuò)了。如果是我,恐怕早就做不到了……

  之二,曹操是個(gè)善于用人的好老板。曹操所處的是一個(gè)亂世,人心浮動(dòng),道德淪喪,人與人之間缺乏誠(chéng)意和信任,但是曹操卻能廣聚人才,直到曹操去世為止,他的核心謀士以及各級(jí)掾?qū)俟灿幸话俣嗳。易中天先生用八句話概括了曹操的用人之術(shù)。一,真心實(shí)意,以情感人;二,推心置腹,以誠(chéng)待人;三,開誠(chéng)布公,以理服人;四,言行一致,以信取人;五,令行禁止,以法制人;六,設(shè)身處地,以寬容人;七;楊人責(zé)己,以功歸人;八,論功行賞,以獎(jiǎng)勵(lì)人。

  最佩服曹操的便是“焚燒書信事件”。曹操大敗袁紹于官渡以后,袁紹的大量輜重、珍寶、圖書都落入曹操手里,其中就包括己方一些人暗地里寫給袁紹的書信。曹操二話不說(shuō),下令一把火把它們燒個(gè)干凈。那些暗中勾結(jié)袁紹的人,原本擔(dān)心要追究的,現(xiàn)在都把提到嗓子眼的心又放回肚子里去了,對(duì)曹操更是佩服與感激。曹操自己的解釋是這樣的':袁紹強(qiáng)盛的時(shí)候,連我都自身難保,何況大家呢!這話也只有曹操能說(shuō)到做到吧,這樣不僅讓那些心懷鬼胎的人疑竇冰釋,便是沒(méi)什么瓜葛的人也會(huì)為曹操的寬宏大量和設(shè)身處地所感動(dòng)。

  讀罷全書,我真為曹操鳴不平,這樣優(yōu)秀的人才,為什么卻被世人所誤傳?恐怕不只是政治原因吧,肯定與我們民族傳統(tǒng)的、愚昧的一些理念有關(guān)吧!用現(xiàn)代眼光看,曹操真是一個(gè)高明的老板。他能如此洞察人性,洞悉人心,打了勝仗都?xì)w功他人,打了敗仗卻檢討自己而且每次都做得是那樣坦誠(chéng)、實(shí)在、大氣、自然,為這樣老板賣命,真是累死也心甘情愿。

  讀書,讓我們明理,讀書的終極目的便是讓我們認(rèn)識(shí)自己并改造自己。我們每位教師如果都有一點(diǎn)曹操的謀略,都有一些曹操的用人之術(shù),我們的學(xué)生哪能厭學(xué)?再重的負(fù)擔(dān),恐怕也不會(huì)感到勞累。

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