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《愛德華奇妙之旅》讀后感
品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的《愛德華奇妙之旅》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《愛德華奇妙之旅》讀后感1
“即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而重新得到愛�！眲傞_始讀《愛德華奇妙之旅》時(shí)，我看到這行字覺得有些不可思議、不相信，甚至有一星半點(diǎn)荒唐可笑，當(dāng)我得知主人公是一只小瓷兔子時(shí)更不以為然，同時(shí)抱怨為何要看此書，對(duì)它不抱有什么期望�？墒�，當(dāng)我捧起這本書細(xì)細(xì)品味時(shí)，原來的那些不可思議、不相信、荒唐可笑變得灰飛煙滅、無影無蹤了。那些抱怨、不以為然更是拋到九霄云外去了。
與作者凱特:迪卡米洛以優(yōu)美、如行云流水般流暢的語句構(gòu)成了此書。把我吸入了書愛的世界。文中的愛德華注定要經(jīng)歷一番波折:從豪華的房中落到海底,從海洋深處至漁夫的家中,從垃圾堆到流浪漢的篝火邊,從一個(gè)生病的孩子到玩具店中……他也從失去愛到學(xué)會(huì)愛、懂得愛后又重新得到愛。我也從討厭他到羨慕他，從同情他到憐憫他，從為他傷心到為他高興……最后的結(jié)果令人驚訝，感到不可思議周而復(fù)始，愛德華最后的主人竟然是它最初的主人——阿比林！結(jié)尾以為數(shù)不多的字為讀者打開了寬敞的想象空間。
這一路上的見聞令我深感驚訝。愛德華的變化尤為之大，特別是我讀到“不過這時(shí)他想起他曾經(jīng)躺在海底，滿臉是泥，星星離的多么遙遠(yuǎn)，他對(duì)自己說，這有什么關(guān)系呢？”這和他之前的性格有了很大的轉(zhuǎn)變，它不再高傲，也不再對(duì)自己處境不再抱怨了。愛德華一路的心情也有很大的變化：從高傲、自鳴得意到無助、恐懼和孤獨(dú)，到驚訝滿足到被冷落、拋棄，到開心歡喜懂得愛，到絕望死心，到重新抱起希望，到驚喜……后來我看到愛德華在玩具店中的那份絕望，我也不由得從內(nèi)心深處同情他:是啊!他三番五次被人愛,卻每次都被人意外丟失,他眼睜睜地看著愛他的人和他愛的人死去卻毫無辦法。這是件多么痛苦的事呀！恐怕下一次的遭遇也一樣，那還不如不去愛�？僧�(dāng)我聽到老娃娃的話“如果你那樣活著就毫無意義了，你必須充滿希望，如果你不打算愛或被愛,那整個(gè)生命之旅都是毫無意義的,那你還不如直接跳下去做個(gè)了斷……”還有“打開你的心扉，有人會(huì)來的，有人會(huì)來接你的，不過首先你必須打開你的心扉。”時(shí),我同樣內(nèi)心有兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵：“不，別相信，萬一你又被拋棄了……”“有人會(huì)來接你的.!”那個(gè)聲音被另一個(gè)更加強(qiáng)大更加堅(jiān)定的聲音打斷了，我和愛德華的心扉再次打開了……
春去秋來，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我想我都快絕望時(shí)，愛德華仍在等。終于，等到了一個(gè)五歲女孩，而她的母親，正巧是愛德華最初的主人---阿比林!不過現(xiàn)在的愛德華早已不再是原來那個(gè)自鳴得意,不愛他人的愛德華!他變了。
是啊!如果誰也不愛并對(duì)愛毫不關(guān)心,長(zhǎng)得美麗有什么用呢?作者用優(yōu)美詩句寫出了一個(gè)純真而悠長(zhǎng)的愛的童話故事,讓我們和愛德華一起學(xué)會(huì)感受愛,回應(yīng)愛.付出愛。
《愛德華奇妙之旅》讀后感2
“用途就在于他是愛德華�！薄}記
愛德華的“主人”們：阿比林(愛德華)→內(nèi)莉、勞倫斯(蘇珊娜)→布爾、露西(馬隆)→薩拉、布賴斯(詹理斯)→阿比林(愛德華)。
在故事的開頭，愛德華還只是一只自以為是的兔子，會(huì)激動(dòng)、會(huì)惱怒，但更常的是冷漠，哪怕面對(duì)愛他的小姑娘阿比林也感受不到愛。那時(shí)，整夜凝視的星星會(huì)讓他感到莫名其妙的安慰，卻也止于莫名而已，還是空洞的——直到他聽了佩勒格里娜講的故事。
“就像沒有月亮的夜空中的繁星一樣閃閃發(fā)光”，一遍一遍重復(fù)這句話并感到慰藉的愛德華，大概沒有意識(shí)到自己的星空，已經(jīng)開始出現(xiàn)了一個(gè)模糊的、假想?yún)s算是實(shí)體的主角。
可是“如果沒有愛，一個(gè)故事怎么會(huì)有幸福的.結(jié)局”？
于是愛德華也在航行中(并非偶然地)落到船外，離開了阿比林(懷表也丟了)，開始了他的“奇妙之旅”。
旅途的第一站是內(nèi)莉和勞倫斯，告別時(shí)愛德華第一次懂得了心痛的感覺，在心里叫出了他們倆的名字。
第二站是布爾和他的狗露西，此時(shí)的星空不再空洞，愛德華已經(jīng)能說出他們，和愛人們的名字。想到愛他的阿比林愛德華能感覺到胸口劇痛，和布爾、露西被迫分開時(shí)初初也懂得了再見的涵義
第三站是魯思兄妹家，薩拉是愛德華第一次愛上的人，懂得了被唯一需要和想保護(hù)的感覺，卻無能為力地看著她死去。
愛德華心碎了，緊接著瓷做的身體也被摔成了碎片。后來身體被盧修斯復(fù)原，心卻還是絕望而孤獨(dú)的，大概有愛的故事也并不一定有完美的結(jié)局。
在盧修斯的玩具店里，愛德華認(rèn)識(shí)了一個(gè)足有一百歲的老娃娃，她在被領(lǐng)走前告訴他打開你的心扉，會(huì)有人來接你。愛德華一邊告訴自己不要相信，一遍再次敞開了自己破碎過的心。
就這樣，愛德華等了一年又一年，直到故事的最后，再遇見已經(jīng)長(zhǎng)大、成為人母，脖子上還仍然掛著他的懷表的阿比林(這是我最喜歡的橋段之一)。
“他是做什么的？”
“他什么也不做�！�
“那他有什么用途呢？”
“用途就在于他是愛德華�！�
“用途就在于他是愛德華”，不論過去多少年，阿比林仍然是那個(gè)愛著她、會(huì)等他的小姑娘。此時(shí)，愛德華也經(jīng)歷了心碎和等待，學(xué)會(huì)了什么是愛，心從空洞變得飽滿，一個(gè)圈繞回來，終于到了幸福的結(jié)局。
《愛德華奇妙之旅》讀后感3
晚飯后，爸爸出門去了，媽媽坐在沙發(fā)上打毛衣，外婆在收拾餐桌……
我坐在書桌前，在紙上畫了一只小兔子，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一身精美的絲綢衣服，一雙精致的皮鞋，風(fēng)度翩翩。對(duì)，書上就是這么寫的：“他的投影是多么的優(yōu)雅！”我沉浸在書中，突然，耳邊響起媽媽的聲音：“呀，好漂亮的兔子！”我回過頭：“媽媽，他的名字叫愛德華。”媽媽顯然有些驚訝：“你說的是《愛德華的奇妙之旅》嗎？我一直以為愛德華是一個(gè)人的名字�！�
知道嗎？愛德華曾經(jīng)是一只近乎完美的瓷兔子，美麗，優(yōu)雅，高貴——雖然有點(diǎn)自命不凡。他的主人非常愛他。作為一只瓷兔子，愛德華會(huì)激動(dòng)，會(huì)感傷，會(huì)顧影自憐，可那時(shí)他不懂愛。
只有在失去之后，才會(huì)懂得愛。愛德華的奇妙之旅，就是一次失去的旅程。在一次海上旅行中，愛德華掉進(jìn)了海里，從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆里到流浪漢的營(yíng)地，從一個(gè)生病孩子的床前到孟斐斯的街道上……
一次又一次的失去，愛德華“身體深處的`某個(gè)地方”學(xué)會(huì)了疼痛，他不再關(guān)注自己的影子，開始學(xué)會(huì)傾聽別人的回憶，懂得了愛。最終，找到了回家的路。
看完書，看見媽媽還在身邊忙碌，我輕輕地說了聲：“媽媽，我愛你！”媽媽有些詫異，然后伸出手臂擁抱了我——媽媽不知道，我很怕和愛德華一樣，失去之后才知道愛、疼痛中才學(xué)會(huì)愛，我要珍惜擁有的幸福，懂得、學(xué)會(huì)、感恩愛。
書中的老祖母說：“不懂愛的公主被巫婆變成疣豬”，那個(gè)一百年的娃娃說：“你必須充滿希望。你必須知道誰會(huì)愛你，你下一個(gè)會(huì)愛誰�！�
我忽然站起來，奔向廚房。任勞任怨的外婆每天這個(gè)時(shí)間都在洗碗，桔*的燈光照在她日漸佝僂的背上，時(shí)不時(shí)能聽到她“吭吭”的咳嗽聲。外婆身體不好，卻每天都在給我們做飯、洗碗。沒有人對(duì)她說“謝謝”，卻總有人抱怨“今天的菜太咸了”、“飯煮得太軟了”……有好幾回，我都看見外婆在偷偷地抹淚。
站在廚房門口，我輕聲說：“外婆，我愛你�！蓖馄呕剡^頭來，看見我，她的臉上笑成了一朵花�？墒牵夷苷f，那朵花上全是皺紋嗎？在燈光映照下，我第一次那么真實(shí)地感覺到外婆老了，淚水奪眶而出。外婆慌了：“孩子，怎么了？誰惹你了？”我泣不成聲：“是愛……愛德華……”外婆一臉茫然，可我知道：是愛德華讓我學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)感恩！世界上，沒有一份愛是理所當(dāng)然的，每一份小小的愛，都值得我們感恩和珍惜！
此時(shí)，畫上的兔子調(diào)皮地沖我眨了眨眼睛。我，笑了……
《愛德華奇妙之旅》讀后感4
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，有一天，他一不小心被丟失了。
第一次挽救愛德華的新主人，是一位叫勞倫斯的漁夫，他把愛德華送給他的老婆奈莉，并為他取了個(gè)新名字“蘇珊娜”。但是奈莉的大女兒卻把愛德華丟進(jìn)垃圾堆，愛德華覺得他的陶瓷胸口出現(xiàn)一陣刺痛。這是第一次，他的內(nèi)心在向他呼喊。
后來，一只毛茸茸的狗將他救出垃圾堆，并讓愛德華遇見他第二個(gè)主人——流浪漢布爾。馬龍尼是愛德華的新名字。愛德華和布爾、以及布爾的狗流浪了好長(zhǎng)一段時(shí)間，幾乎有七年之久。在一次意外中，愛德華被踢出正在移動(dòng)的火車外。愛德華遇見了一位婦人，婦人卻將它當(dāng)作稻草人使用。
小男孩布萊斯將他救了下來，送給他生病的妹妹莎拉。詹理斯又是他的名字。莎拉的病情越來越嚴(yán)重，在哥哥的懷抱中停止了呼吸。布萊斯帶著愛德華前往曼菲斯，他們?cè)诮纸翘栀嶅X，但是能賺到的錢連一頓飯都吃不飽。因?yàn)楦恫怀鲎銐虻腻X，愛德華被餐廳老板狠狠地摔落地面。他被重新黏合、清理和刨光，他卻再也不屬于布萊斯。
在玩具店里，一個(gè)活了一百年的娃娃，告訴他：“打開你的心扉，有人會(huì)來的。有人回來接你的。不過首先你必須打開你的心扉�！蹦莻�(gè)人終于來了。這是一只瓷兔子的奇妙之旅，旅途中，愛德華明白了什么是愛，也終于能承認(rèn)自己也曾被愛過。他有了一顆屬于自己的怦怦直跳的心。
我認(rèn)為這種旅途，對(duì)于一只瓷兔子來說，是殘忍的`，他認(rèn)識(shí)了六位主人，擁有四個(gè)名字，他小小的身軀被摔壞過，他的心靈一次一次受到抨擊——誰也不想看到自己的主人在自己面前死去。但是，他最終還是回到了親愛的小主人身邊。愛德華如果沒有愛，故事怎么會(huì)有幸�？鞓返慕Y(jié)局呢？
殷健靈評(píng)論：“這是一本凝重溫情的愛之書。讀者的心被愛德華的命運(yùn)牽動(dòng)，在酣暢的游戲般的閱讀快感中，冥然回想，審視內(nèi)心，探訪愛的真諦�！白屑�(xì)想想，殷健靈說得很對(duì)，如果不是因?yàn)閻郏瑦鄣氯A會(huì)找到回家的路嗎？
如果不是因?yàn)閻�，愛德華會(huì)穿越黑暗，勇往直前嗎？
這部小說獲得了波士頓全球金號(hào)角獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，真是名符其實(shí)。它跟我看的所有外國(guó)小說大不相同，在作者凱特·迪卡米洛筆下，愛德華不再是一只沉默的玩具，他更像是一位似曾相識(shí)的好伙伴，我們被他的命運(yùn)牽動(dòng)。
這部小說值得一遍一遍地回味，每一次閱讀中，我們都能更深刻地體會(huì)這個(gè)道理：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
也許以后，我又能跟我的小伙伴們講起這個(gè)故事——從前，哦，奇妙的從前，有一只小兔子找到了回家的路。
《愛德華奇妙之旅》讀后感5
這幾天，我看了美國(guó)著名作家凱特·迪卡米洛的《愛德華的奇妙之誘》。這本書短小精悍，作者以非常簡(jiǎn)煉的語言告訴了我們?nèi)松幸粋�(gè)非常深?yuàn)W的道理，這個(gè)道理只有一個(gè)字——愛。
愛德華是一只瓷兔子，它的主人是一個(gè)叫陳比林的小女孩。主人給它買了許多漂亮的衣服，甚至還有一塊金懷表，但它當(dāng)時(shí)并不懂得愛。因?yàn)椴欢異�，也不珍惜被愛，愛德華被丟失了，它掉進(jìn)了海里，被漁夫的魚網(wǎng)救了起來。接著，愛德華和流浪汗一起去旅行，后來又被當(dāng)作稻草人在園子里工作了一段時(shí)間。然后，它來到了一個(gè)生病的小女孩薩拉的房子里，薩拉愛著它，但它眼睜睜地看著薩拉死去。后來，愛德體被打碎了，于是一家玩具店的老板克拉克修復(fù)了它，讓它重新?lián)碛辛松�。過了好多年，終于有一個(gè)顧客來到了玩具店，她就是如今當(dāng)了媽媽的當(dāng)年小女孩阿比林和她的小女兒，于是愛德華又找到了回家的路。
讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)，也明白了愛的真諦。當(dāng)年愛德華并不懂得什么是“愛”，它不明白為什么阿比林每天睡覺前會(huì)和它說“我愛你，愛德華，我會(huì)永遠(yuǎn)愛你。”它也不會(huì)傾聽別人的說話。它只會(huì)每天盯著窗外的埃及街，聽著表嘀噠作響，默默地等待阿比林回家。正因?yàn)椴欢脨�，阿比林的祖母才�?duì)它感到很失望，也預(yù)測(cè)到一個(gè)不懂得愛的人，生活中注定會(huì)遇到許多的挫折。果然，愛德華開始了自己生命中注定要有的艱難之旅。
為什么愛德華總是不懂得愛呢？我明白了，因?yàn)閻鄣氯A從來就沒有失去過，只有在失去之后人才會(huì)知道什么是愛。愛德華在艱難之旅中失去了華麗的衣服、漂亮的金表和愛她的阿比林，它在各種各樣的失去中逐步懂得了什么是愛，如何去愛。
我一直讀，一直感受著，然后抬頭看看天上的星星，想著阿比林對(duì)愛德華說“我愛你，我會(huì)永遠(yuǎn)愛你”，我仔細(xì)回想，我也有不懂愛的時(shí)候。
平時(shí)，爸爸經(jīng)常會(huì)批評(píng)我，我認(rèn)為他不愛我。但有一件事情我深深地體會(huì)到了他的愛。一天，媽媽不在家，不常燒飯的爸爸擔(dān)當(dāng)起了給我做飯的任務(wù)。我正在興致勃勃地看著電視，突然聽到“啊”的`一聲，我沒有在意，“有沒有藥膏呀？”“我怎么知道在哪，你自己找吧”。過了一會(huì)兒，我突然想到，爸爸要藥膏干什么呢？我抬頭一看，愣住了，在他的手指上，已被膠布纏繞著，原來爸爸在切菜的時(shí)候把自己的手給切破了�！皝沓燥垏D！”吃著他燒的飯菜，看著他受傷的手，我怎么也高興不起來，“怎么，菜燒得不好吃？”“不，很好吃！”一股濃濃的愛意一下子溫暖了我的全身。
愛，這就是愛啊！無聲無息，需要用心去感受。如果你不打算愛與被愛，那么你的整個(gè)人生之旅將會(huì)是毫無意義的。《愛德華的奇妙之旅》告訴了我這個(gè)道理。
《愛德華奇妙之旅》讀后感6
引子：心一次又一次破碎，生命在破綻中繼續(xù)。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。
他是一只名叫愛德華的瓷兔子，女孩阿比林對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加，卻并未發(fā)現(xiàn)他自命不凡。在前往英國(guó)的輪船上，他意外落海。幸運(yùn)的是后來他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住，但可惜很快又被漁夫的女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后，一條狗叼著他給了流浪漢們。七年之后，當(dāng)流浪漢布爾要乘火車時(shí)，意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上，愛德華被老太太撿起，來到了一個(gè)生病的小女孩床上，像嬰兒一樣被看護(hù)……再后來，愛德華在孟斐斯的街頭跳舞，摔破了瓷頭……最終，他找到了回家的路。
一路走下來，愛德華的心靈一次次經(jīng)歷了破碎，又一次次燃起希望，這讓他相信，只要內(nèi)心充滿愛，懂得如何去愛人，也一定會(huì)被別人所愛。“一定會(huì)有人來帶你走的，可是你必須先打開自己的心門”，從一只瓷兔子的旅程中，讓我感受到追尋愛的力量。
讀完這本小說，我驚訝于作者迪卡米洛以瓷兔子失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛的故事為線索開始了一段異乎尋常的心靈之旅；驚訝于瓷兔子堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心、打開心扉的勇氣和勇往直前的精神！這讓我想起了小時(shí)候膽小的我。
記得自己四歲上幼兒園時(shí)，常常被幾個(gè)調(diào)皮的孩子欺負(fù)，那時(shí)我很膽小，被人欺負(fù)還不敢告訴爸媽。我因此有點(diǎn)自卑，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，會(huì)借口生病而不去上學(xué)。那段時(shí)間，上幼兒園成了我的夢(mèng)魘。這一切的轉(zhuǎn)折都在我五歲時(shí)的那個(gè)白天。
那天早晨，媽媽聽說了我的事后，立即來到幼兒園，跟校長(zhǎng)、老師進(jìn)行了溝通。老師馬上把調(diào)皮的孩子叫來進(jìn)行了教育，讓他們對(duì)我進(jìn)行了道歉。然后語重心長(zhǎng)地跟我說，以后碰到這樣的事要及時(shí)跟老師說，不要埋在心里，更不能退縮、逃避，要勇往直前，正確面對(duì)問題，多跟同學(xué)交流，讓同學(xué)們多了解你，要相信同學(xué)友情，只要你心中充滿愛和希望，同學(xué)們也一定會(huì)愛你！好好享受幼兒園的快樂時(shí)光吧！
自那以后，我變得開朗了許多，內(nèi)心不再埋藏陰影。我敞開心扉，積極投入到幼兒園的學(xué)習(xí)、活動(dòng)中，與大家打成一片。調(diào)皮的孩子也不再欺負(fù)我，主動(dòng)跟我玩，對(duì)我越來越友好。我漸漸在幼兒園感受到了溫暖和快樂。
我的.這段看似丑惡、其實(shí)美好的記憶就如同愛德華的奇妙之旅，乃至于在此后的人生中都激勵(lì)著我敞開心扉，勇往直前，穿越那一個(gè)個(gè)短暫的黑暗。
讀完這本小說，就如同剛吃了一盤精神食糧，它打造我完美的心靈，培養(yǎng)我高尚的情操，同時(shí)讓我體會(huì)不同的人生。
《愛德華奇妙之旅》讀后感7
我們都生活在愛的世界里，但如何感受愛、回應(yīng)愛、付出愛，卻是每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)習(xí)的。世界大獎(jiǎng)小說《愛德華的奇妙之旅》就講述了這樣一個(gè)關(guān)于愛的成長(zhǎng)的故事。
故 事的主人公是一個(gè)制作精良的小瓷兔子，他的名字叫愛德華圖雷恩。愛德華屬于小女孩阿比林，她把他當(dāng)成最好的朋友愛著�？墒菒鄣氯A卻對(duì)這種愛漠不關(guān)心，他 自命不凡，對(duì)人傲慢冷淡，這種性格注定他要經(jīng)歷許多磨難才能成長(zhǎng)。所以，在一次海上旅行中，愛德華掉進(jìn)了大海，從此與愛他的阿比林分離。后來他被一個(gè)好心 的漁夫救起，漁夫和妻子都非常喜歡愛德華，但好景不長(zhǎng)，他很快就被嫉妒他的漁夫的女兒扔到了垃圾堆中，過起了暗無天日的日子。經(jīng)歷了一段漫長(zhǎng)的流浪生活 后，愛德華又得到一個(gè)生病的小女孩的愛，可這個(gè)小女孩也很快死去，讓他傷心不已。最后，懂得了愛的小兔子終于回到了他第一個(gè)主人阿比林手中。
故事中小兔子的.每一個(gè)遭遇，都牢牢地牽動(dòng)著我的心，讓我非常感動(dòng)。
在 愛德華學(xué)習(xí)感受愛的過程中，他由最初的自私冷漠，對(duì)愛他的人毫不關(guān)心，變得開始學(xué)會(huì)思考愛的意義。經(jīng)過了這么多年不尋常的旅程之后，愛德華由一個(gè)對(duì)愛冷漠 傲慢的小兔子，變得逐漸懂得愛、珍惜愛，具備了和人類一樣的正常情感；同時(shí)，也學(xué)會(huì)了應(yīng)該在苦難的生活中對(duì)未來充滿希望。
我看到，在愛德華愛的覺 醒的過程中，起關(guān)鍵作用的是阿比林的祖母講的故事：不懂愛的公主最終被巫婆變成了一頭豬，就是因?yàn)樗l也不愛，對(duì)愛毫不關(guān)心。祖母想通過這個(gè)故事來啟發(fā)愛 德華，可是，當(dāng)時(shí)的愛德華卻毫無反應(yīng)。當(dāng)他意外掉入大海、離開阿比林后，他才終于知道祖母為什么對(duì)他那么失望了，因?yàn)樗欢糜米约旱膼廴セ貞?yīng)那么愛他的 阿比林。但此時(shí)已經(jīng)無法挽回了。
讀完這本書我不禁想，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)理解愛是什么，如果我們從來都不打算愛或是被愛，活著就沒有任何意義。就像書中一個(gè)飽嘗人間滄桑的老娃娃所說的話：我們必須要了解誰會(huì)愛自己，我們下一個(gè)會(huì)愛誰。
由此我聯(lián)想到自己從父母那兒收獲的無盡的愛。記得有一次我和爸爸去河邊玩，一不小心滑進(jìn)河里，幸好河水不算深，爸爸一個(gè)箭步?jīng)_過來，一把把我從河水里撈出來；看到我渾身濕透了，他就不顧嚴(yán)寒，把自己的衣服脫下來給我穿�，F(xiàn)在想起來，爸爸的做法真是讓我感動(dòng)！
《愛德華的奇妙之旅》這個(gè)故事給了我很多的啟發(fā)，尤其讓我體會(huì)到父母的愛有多么寶貴。我覺得，每個(gè)人都應(yīng)該像愛德華一樣，學(xué)習(xí)如何感受愛、回應(yīng)愛，認(rèn)識(shí)愛的意義。
《愛德華奇妙之旅》讀后感8
前幾天，我讀了一本《愛德華的奇妙之旅》的童話書。故事講從前在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷制的玩具兔子，由于他的小主人，一個(gè)叫阿比林的小女孩非常喜愛它，總是把他打扮的漂漂亮亮的，一直以來，阿比林也從不認(rèn)為愛德華僅僅只是一個(gè)玩偶兔子，她把它當(dāng)做了她的家人，最親密的伙伴，給予了愛德華最溫暖最包容的愛，可那時(shí)候的愛德華，它不懂得愛是什么，它只覺得只要自己長(zhǎng)得漂亮，阿比林就會(huì)在那么玩具中獨(dú)喜歡它一個(gè)，它開始變得自以為是，自鳴得意，也看不起身邊所有的人和玩具們，更不懂得關(guān)心別人，小伙伴都對(duì)它很失望！
接下來的有一天，在一次意外事故中，愛德華被阿比林不小心丟失了，阿比林萬分著急，四處找尋不到愛德華，而愛德華也從那一天起，離開了深愛它的阿比林，來到了一個(gè)全新的世界，開始了它的奇妙之旅�？墒请x開阿比林的旅途是漫長(zhǎng)又艱辛的，在漫長(zhǎng)的旅途歲月里，愛德華被撿到它的那些人當(dāng)垃圾一樣拋棄過也欺負(fù)過，也有遇到像阿比林一樣愛它的人，但最后卻迫不得已的被迫離開它，愛德華的心在這些傷感的離別中，一次次的碎裂，最后它終于明白了什么才是愛，學(xué)會(huì)了去愛別人，懂得了要珍惜身邊愛自己的人。
讀這個(gè)故事，最感動(dòng)我的就是其中講到一個(gè)叫布魯斯的小流浪漢撿到了愛德華，沒有當(dāng)它是玩具，而是把他當(dāng)成是生命中最親密的伙伴，當(dāng)餐館老板粗暴的把愛德華打碎后，布魯斯傷心萬分，可是他沒有錢修理愛德華，為了修好愛德華，他最終把自己最心愛的愛德華送給了玩具修理商，同時(shí)答應(yīng)玩具修理商從此不再和愛德華見面的苛刻要求。修好后的愛德華，再也不能見布魯斯，一次次傷心的離別，讓他非常絕望，甚至不再去期待有人會(huì)再像阿比林那樣愛它，可是當(dāng)他聽了放在玩具櫥窗中已經(jīng)一百年的老娃娃的后，它又打開了心扉，等待著需要它愛它的`人到來，終于有一天，已經(jīng)成為媽媽的阿比林再一次驚喜萬分的出現(xiàn)在愛德華面前，重要的是阿比林雖然已經(jīng)不是小時(shí)候的模樣，但她從來沒有忘記過愛德華，讓愛德華再一次感受到了愛的溫暖，最后終于回到了家。
這個(gè)童話故事真的很感人，讀了以后我也和小瓷兔子愛德華一樣感受到，明白了要珍惜身邊愛你的人，學(xué)會(huì)去愛別人，報(bào)答別人對(duì)你的愛，善待身邊的人。
《愛德華奇妙之旅》讀后感9
依依不舍的合上了書頁，凱特的一句：“是一顆極易破碎的心也可以失去愛，學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛�！本镁迷谖叶希瑦鄣氯A就是經(jīng)過了這樣一段奇妙的心靈之旅。
在凱特如詩般的故事中，有一所埃及街旁的一所小房子里，有一只叫作愛德華。圖雷恩的小兔子，它有瓷的可以活動(dòng)的身體兔毛做的尾巴耳朵大大的藍(lán)眼睛，無數(shù)禮服帽子，寫、鞋和一只金懷表……，總之，愛德華是一個(gè)很自鳴得意、與眾不同的小兔子，而且理由充足，它被一個(gè)叫阿比森的女孩子所擁有，她對(duì)它關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來，愛德華在輪船上被兩個(gè)男孩不小心扔進(jìn)了大海，他被丟失了！于是，凱特把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，從海底深處存有希望卻最漫長(zhǎng)的兩百九十九天到后來風(fēng)暴中漁夫的網(wǎng)和抱怨適應(yīng)的幸福一百零六天；接著再被內(nèi)莉扔進(jìn)垃圾場(chǎng)后要報(bào)仇變臟了的絕望一百八十天；到下面被露西解救，跟流浪漢跟布在篝火旁慢慢敞開心扉，從學(xué)會(huì)傾聽的二百五十五天；到被扔出火車當(dāng)?shù)静萑说膬商�，和最后跟布賴斯在薩拉。魯斯奄奄一息的床頭到孟菲斯大街上跳舞賣藝；到后來被餐車?yán)习灏涯X袋摔成21瓣的無私奉獻(xiàn)、辛苦恐怖加無所謂的三百六十五天；到結(jié)尾被修復(fù)的它在商店百歲娃娃的勸說下封鎖的.心扉又緩慢的打開了，愛德華又重新回到阿比森的懷里，故事就在這完美的結(jié)束了！
《愛德華多奇妙之旅》擁有詩一樣的語言，精湛的情節(jié)，讓人難忘的人物寫出了凱特對(duì)于美好的向往，正像他說的那樣，如果一個(gè)人不懂得去愛，他的愛一定會(huì)慢慢逝去，但不管怎樣，人要堅(jiān)強(qiáng)——即使在支離破碎也要相信愛，敞開心扉，只有像這樣脆弱的心才能擁有愛并學(xué)會(huì)愛，不要什么都無所謂，任何時(shí)候都要有信心，故事的最后，愛德華也是因?yàn)槌ㄩ_了心扉，對(duì)自已抱有信心才奇跡般的再次遇到了阿比森。我初學(xué)鋼琴的時(shí)候覺得指法和速度練習(xí)特別枯燥乏味，加上幾節(jié)課一直彈一首曲子的焦燥，在鋼琴凳上如坐針氈，堅(jiān)持了兩年多，再也不愿意學(xué)鋼琴了，我的彈琴美夢(mèng)算是破滅了……后來有位跟我一個(gè)老師的大姐姐，經(jīng)常和我一起練習(xí)，幫我渡過難關(guān)，我把所有困難都告訴了她，她幫我解開了好多困惑，鋼琴老師也關(guān)心備至，幫我分析指點(diǎn)，經(jīng)常鼓勵(lì)，漸漸的覺得不再厭煩練習(xí)了，彈得也有點(diǎn)曲調(diào)了，我終于又重新拾起彈鋼琴的信心了，現(xiàn)在我每次彈琴前后細(xì)心地擦拭琴鍵，小心的打開蓋好琴蓋，端正認(rèn)真的練習(xí)曲子，暗下決心爭(zhēng)取在不斷努力的練習(xí)下，指尖流淌出最美妙的音符……
《愛德華奇妙之旅》讀后感10
買《愛德華的奇妙之旅》這本書的時(shí)候，是在新華書店，看到這本書的奇特的封面我就覺得它和別的書有不一樣的地方，有種吸引力吸引著我。所以我決定把它買回去。
剛開始翻開這本書的時(shí)候，我以為愛德華并不是一只小兔子，而是一個(gè)人，可是我的推斷錯(cuò)了，他其實(shí)是一只瓷兔子。
他是一只名叫愛德華的瓷兔子，它的主人名叫阿比林，阿比林對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加，但高傲的愛德華對(duì)這一切并不屑，還是那一副高傲的態(tài)度，阿比琳卻并未發(fā)現(xiàn)他自命不凡。在前往英國(guó)的輪船上，他意外落海。幸運(yùn)的是后來他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住，但可惜很快又被漁夫的女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后，一條狗叼著他給了流浪漢們。七年之后，當(dāng)流浪漢布爾要乘火車時(shí)，意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上，愛德華被老太太撿起，來到了一個(gè)生病的小女孩床上，像嬰兒一樣被看護(hù)……再后來，愛德華在孟斐斯的街頭跳舞，摔破了瓷頭……最終，他找到了回家的路。
看完之后，我覺得愛德華并不是一只討人愛的小兔子。他總是覺得自己被別人愛著是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢运偸且桓备甙恋淖炷�，這令我很不舒服。然而，幸好這一次落海讓愛德華知道了怎么用自己的`方式來愛別人，等他學(xué)會(huì)怎么來愛別人的時(shí)候，或許也是上天的旨意吧，就讓他和阿比琳重新相聚了。
是��！在漫長(zhǎng)的生命旅途中，來自父母、親人、朋友的愛點(diǎn)亮了我們的人生道路，那是一刻也不曾熄滅的溫暖火焰。正是在這許多愛的陪伴下，我們逐漸長(zhǎng)大，變得自信、強(qiáng)壯而有力，愛、是我們生命中能收到的最美的禮物！生命中，愛無時(shí)無刻環(huán)繞在我們身邊，如果沒有愛，我們感受不到幸福，沒有愛的人生是不完整的人生，是灰暗的人生。正是擁有愛，我們的人生路上才會(huì)燈火輝煌、絢麗多彩，正是擁有了愛，我們才不怕人生路上的艱難險(xiǎn)阻、崎嶇坎坷。前行的路上感到寒冷愛給予我們溫暖，恐懼時(shí)愛給予我們勇氣，迷茫時(shí)愛會(huì)指引我們方向，絕望時(shí)愛給予我們希望......
愛德華的奇妙之旅最終結(jié)束了，讀完的我深深反思了一下，我是否也像愛德華那樣蠻橫無理那樣過，如果有，那時(shí)的我該是多么討厭？再想想自己別的，我懂得愛么？我會(huì)對(duì)父母像他們愛我那樣對(duì)他們嗎，我沒有答案，不過有一點(diǎn)我知道，我也是時(shí)候開始自己的奇妙之旅了，我不會(huì)擔(dān)心迷路，因?yàn)槲抑�，不管走多遠(yuǎn)，愛，會(huì)照亮家的方向。
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