《小太陽》讀后感（通用19篇）
認真品味一部名著后，你有什么總結呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編整理的《小太陽》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小太陽》讀后感 1
每個人都有一個家，一個溫暖而舒適的家。從出生到死亡，家永遠是陪伴我們成長的地方。在這個寒冷的冬日，我卻感受到了《小太陽》帶給我的溫暖。
本書是林良爺爺以“丈夫”、“父親”的角度來記敘了他們家14年來的日常小事。三個小孩——櫻櫻、琪琪和偉偉，其實就是三個小太陽，溫暖了整個家庭。
其實，溫暖并不需要“驚天地、泣鬼去魂�！泵恳惶�，每一個小舉動，都足以讓人感到溫暖。也許你會為公共汽車上的老人讓座；也許你會為陌生人撿起掉落的東西；也許你會為父母端來一杯杯白開水……猶記得去年的夏天，我來到一家冰淇淋店，排在我前面的是一對母女倆，小女孩迫不急待地指著冰淇淋，母親接過冰淇淋，小心翼翼地將冰淇淋放在小女孩嘴邊，還不忘關照幾句：“慢點慢點，別冰著�！蔽医舆^冰淇淋，思緒萬千：以前媽媽也是這樣，把我抱在懷里，背在背上……
我雙手捧著冰淇淋，一個念頭在我心中萌發(fā)……
灼熱的'陽光一次又一次地沖擊著大地，冰淇淋的美麗外衣漸漸融化，流到我的手上，滴在我的腳上。頭上的汗珠也順著我的臉頰流了下來，粘濕了我的后背。
路上的行人向我投來驚訝的目光：這孩子捧著冰淇淋卻不吃。他們哪里知道，這冰淇淋蘊藏著兒子對媽媽的愛。
當我回到家時，手中的冰淇淋早已融化了一半。開門的媽媽眼里寫滿了擔憂，一顆顆汗珠在一道皺紋里閃著銀光。我將冰淇淋放入媽媽嘴中，她輕輕咬了一口，將我擁入懷中……
小舉動，大溫暖。每個人其實都是一輪煦日，讓我們用愛去溫暖其他人。讀讀這本書吧，你會發(fā)現(xiàn)自己家的溫暖，更能愛自己的家。
《小太陽》讀后感 2
人總是有克制不住自己的時候，就像庫伯一樣，當他看到那綠色的十美元靜靜地躺在丹尼斯的課桌下時，向丹尼斯喊了三聲，丹尼斯卻沒聽見，這時，庫伯的據(jù)有心占去了他那顆純潔的心，他拿走了十美元。
第二天，丹尼斯發(fā)現(xiàn)自己的錢不見了，不久，丹尼斯的爸爸來到了學校，出乎意料的是，丹尼斯的爸爸竟是個穿制服的警察，庫伯的心嚇得怦怦亂跳，丹尼斯的爸爸用眼睛掃視著所有的孩子，他的目光和庫伯對了個正著，然后又看向別處。丹尼斯的爸爸講話了：“我這有兩摞信封，里面有一個小太陽，每人從我這拿一個信封回家，如果是沒犯錯的孩子，請原封不動地交給丹尼斯，如果是那個犯錯的孩子，請把十美元放在信封里交給丹尼斯，留下小太陽。”
第三天，丹尼斯果然收到了十美元，爸爸滿意地笑了。多年以后，庫伯也當了一名正直的警察，他獲得了嘉獎，上司派來頒獎的竟然是多年不見的丹尼斯爸爸，丹尼斯爸爸沒有認出庫伯，庫伯從口袋里掏出一個小太陽，丹尼斯的爸爸笑了，隨后兩位警察立正肅然地互相敬了個禮。、
讀完了這篇文章，我敬佩丹尼斯爸爸的'這種做法：既追回了十美元，又保護了庫伯的自尊心。我們試想，如果在目光對視的那一剎那，丹尼斯的爸爸就憑自己的判斷，把庫伯當場揪出來，可以更快地追回十美元，卻傷害了一個孩子的自尊心，我們以后不但不能看到一個做警察的庫伯，可能會看到一個在嘲笑中自暴自、甚至會走上犯罪道路的庫伯。同時，我也佩服庫伯承認錯誤的勇氣，我認為，裝在信封里的不僅是小太陽，也是庫伯的一顆向往光明的心。一時犯了錯不要緊，只要敢于承認錯誤就是好孩子。
《小太陽》讀后感 3
“世界上最寬廣的事海洋，比海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的事人的胸懷�！边@是我讀完《裝在信封里的小太陽》最大的感受。
《裝在信封里的小太陽》一文主要講了丹尼斯在圣誕節(jié)時得到的十美元，可庫柏經受不住十美元的誘惑，撿走了丹尼斯在圣誕節(jié)得到的十美元�？墒撬闹锌偸庆话�，想要神不知鬼不覺的把錢還給丹尼斯，然而丹尼斯發(fā)現(xiàn)錢丟后報告了老師，校長叫丹尼斯的爸爸來協(xié)商這件事。而丹尼斯的爸爸卻用一封封裝著一個火紅小太陽的信封來幫助庫伯改正錯誤，使庫柏成了一名真正的警察。如果，丹尼斯的.爸爸當時一把揪出庫伯，那是多尷尬的事啊！這不但會使庫伯在五十多雙嘲諷鄙視的目光中低下頭，而且那羞愧的神情，那仇恨的眼神，不僅會讓庫伯生活在一片黑暗中，也許所有的家人、朋友都會離他而去，說不定庫伯因為做錯一件小事走上更加錯誤的道路。
信封中微不足道的小太陽，它像北斗七星和指南針一樣，為庫伯指明了人生的道路。那小太陽的光輝，驅散了庫伯人生中的陰暗，并促使庫伯成長為一名勇敢正直的好警察！
寬容是世界的一縷陽光，這不僅會給犯了錯誤的人帶來溫暖，還會給他們帶來信心和勇氣。
記得有一次，我考試沒考好，想到平時對我嚴格要求的媽媽，我的心充滿羞愧，又充滿了害怕。到家后，我膽怯的把卷子拿給媽媽看，可意想不到的是媽媽不僅沒有罵我，反而一道題一道題為我講解，給我分析錯誤原因，告訴我，下次要注意�？粗鴭寢屇谴认榈难凵�，我下定決心，以后要好好學，爭取下一次我看一個好成績。
學會寬容，世界會變得更加寬廣；忘記計較，人生才會永遠快樂！
《小太陽》讀后感 4
《做個快樂的小太陽》這篇文章記敘了作者在6歲的時候，父母就離婚了。開始，作者與其它有同樣情況的孩子反映是一樣的：悲傷、不滿、甚至怨恨�？陕�，小作者改變了以前的看法，小作者認為父母離異不該成為自己的精神負擔，必須正確地對待這件事。
我以前也看過不少有關父母離異的文章，一般都是講自己很傷心，埋怨父母為什么離婚，對父母的離異感到不滿�？上襁@位小作者那樣開闊胸懷地接受事實的文章，我卻只見過這一篇。在這篇文章中，小作者似乎很理解父母，對父母的行為并不十分怨恨，而是充滿了對父母的體諒。小作者曾在這篇文章中寫到，盡管父母的離異給他帶來家庭不幸，但也是這種不幸，讓他在以后的生活中更加堅強。
讀了這篇文章，我也想到了自己，我的'家庭是那樣的和睦溫馨。每天從房間中傳來的都是歡聲笑語，可我還是不滿足。我希望自己要什么，父母就給什么，我希望每天的電視遙控器都由我來掌管，我希望媽媽每天都給我買好多好多漂亮的裙子，我希望……再聯(lián)想到小作者面對父母離異的不幸，是那樣堅強，勇敢地面對現(xiàn)實，他離開了父母平時對他的嬌慣，并沒有感到失落。而我生活在這樣幸福美滿的家庭中，感到實在慚愧。所以今后，我要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學習，不在生活上亂挑剔。
讀了這篇文章，使我明白了很多道理：無論遇到什么不順心的事，哭泣，傷心，埋怨都是沒用的，最有用的就是認真、勇敢地面對現(xiàn)實，做個快樂的小太陽。
《小太陽》讀后感 5
五年級的我學過很多課文，在我學過的課文中，《裝在信封里的小太陽》使我最為感動。
課文主要寫丹尼斯中獎得到十美元，庫伯在地上撿到了丹尼斯的十美元，庫伯把十美元揣進了自己的腰包里，之后懷著忐忑不安的心情想把十美元還回去�？傻つ崴箙s把丟失錢的事情告訴了老師，校長請丹尼斯的爸爸來協(xié)商。最終丹尼斯的爸爸以發(fā)放帶有小太陽的信封的方法保護了庫伯的自尊心，也給了庫伯改正錯誤的機會。
課文中丹尼斯的爸爸是寬厚仁慈的，他原諒了庫伯犯下的錯誤，并給了他一個承認錯誤并改正錯誤的機會，庫伯在人生關鍵時刻做出了正確抉擇，這為庫伯將來做一名優(yōu)秀的警察奠定了基礎。如果丹尼斯的爸爸當場就把庫伯給揪出來的話，請想像一下庫伯當時無比羞愧的神情，全班五十多雙譏諷、嘲笑的眼睛都停留在庫伯的臉頰上，好像在凝視一個仇人一樣，這是怎么樣的一種壓力呀？因為沒有人再相信他，家人、朋友都會離他而去，他將生活在一片孤獨、寂寞的狹小天地里，這會致使庫伯做出一件件錯事，走向錯誤的'道路，沒有人會想到庫伯的一切不幸都是來自于一張十美元的鈔票。
而恰恰是信封中微不足道的小太陽，它像北斗七星、指南針一樣，為庫伯指明了人生的道路，那小太陽的光輝，驅散了庫伯人生中的陰暗，并促使庫伯成長為一名勇敢、正直的好警察�！笆郎献顚拸V的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！弊屛覀児餐瑩碛械つ崴拱职帜菢拥男貞眩瑏頇z討自己人生的得與失，讓我們共同創(chuàng)造一個美好的人生！
《小太陽》讀后感 6
德，是每個人都要有的東西。
孝，是我們中國的傳統(tǒng)美德。
“百善孝為先�！边@句話說得好，但是現(xiàn)在，有多少人還記得這句話呢？
都說現(xiàn)在的`孩子“衣來伸手，飯來張口”，可是，今天我讀了《小太陽》這篇文章，才深深地知道胡繼汕是多么值得我們學習�。�
他雖然和我差不多大，但是經濟條件可差多了。他家境貧寒，而且父母雙雙得病在家，所以，做家務和照顧父母的重任就落在了胡繼汕的身上。
雖說他在經濟上不富有，但他的品德是那么高尚，那樣值得我們學習。
他家每天的費用只有3元，可他在一次捐款中卻整整捐了30元，老師很是驚訝，不忍心收他的錢，他卻說“在我困難的時候，連拾荒的老爺爺都會幫助我，現(xiàn)在，災區(qū)人民遇到這么大的困難，我又怎么能袖手旁觀呢？”
一次胡繼汕的爸爸突發(fā)疾病，他急忙帶著爸爸去醫(yī)院。到了醫(yī)院，又是登記、又是化驗，又是取藥，一切的一切，都被胡繼汕搞得井井有條。整整干了一個月，父親出院了，他累了，瘦了，但他依然笑容滿面……
比起胡繼汕，我們的條件不知道比他好多少倍呢！可是，我們不懂得珍惜，總是失去了才知道珍貴，還過著“小公主”、“小皇帝”的生活。
看完這篇故事后，我萬分慚愧：一次，媽媽胃疼，我卻我不理不睬，還要求媽媽帶我去超市……和胡繼汕相比，我是多么無地自容。
從看完這篇故事開始，從現(xiàn)在開始，我將銘記：“百善孝為先！”
《小太陽》讀后感 7
今天，我給學生們講完了《裝在信封里的小太陽》一課，心里頗不寧靜，掩卷深思，自己在教育學生的過程中也頗有感觸。
這篇課文講了一位叫庫伯的孩子小時候偶然一次，由于禁不住金錢的誘惑，拾到丹尼斯的10美元而占為己有，最后丹尼斯的爸爸以一種特殊的方式，使庫伯承認并改正了錯誤。課文中講的故事在我們小學生當中很常見。記得我們班有個叫唐勝鵬的孩子，50元錢在寢室里不翼而飛了，這個孩子一大早哭著來找我，我先安慰好了他，然后等我上課的時候，我給同學們講了一個童話故事，故事告訴我們：屬于自己的就屬于自己，不屬于自己的就不應該占為己有，如果占為己有早晚會露餡，遭到報應。接著我把那個孩子丟錢的事說了出來。我說我相信：我們大家會做個誠實的孩子，換位思考，你自己丟了錢，心情不好會影響學習的'。告訴學生如果你誠實的話，就悄悄地把錢放回原處，這樣的話老師也不去追究，你自己的心里也坦然。
第二天，那個丟失前的孩子跑來告訴我，他的錢還在宿舍床頭的書包里放著。這件事我在班上表揚了那個知錯就改的孩子。
“金無足赤，人無完人”，每個人都有禁不住誘惑而犯錯的時候，但可貴的是知錯就改。誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要做個誠實的小學生。
《小太陽》讀后感 8
前些天，我讀了《裝在信封里的小太陽》，這篇故事的主要內容是：在圣誕節(jié)后的一天，丹尼斯帶來了十美元，不小心掉到了地上。他的同學庫伯發(fā)現(xiàn)了掉在地上的十美元，把它撿了起來，（但他并沒有把撿到的錢交回去）。不久，丹尼斯的爸爸來到學校調查（丟錢）這件事，庫伯十分緊張。丹尼斯的爸爸拿出裝著“小太陽”的信封，讓那個犯了錯的孩子把十美元放進去，留下小太陽，直到承認錯誤那天再還回來。第二天，父子倆滿意地看到了信封里的十美元。
我覺得丹尼斯的爸爸在處理這件事的時候做得非常好。他并沒有把庫伯當面揪出來，而是想到了一個巧妙的辦法。他理解庫伯的心思，并尊重他的自尊心。丹尼斯的父親在想這個辦法時也頗有深意，為什么信封里是小太陽呢？我楊，也許是代表著內心的光明吧。雖然做了錯事，心靈會蒙上厚厚的烏云，可是如果一個人能勇于承認，心靈還是會發(fā)出耀燦的光芒。丹尼斯的.爸爸也許是為了讓庫伯明白這一點。
庫伯并不是“小偷”，他只是犯了錯。仔細想想，如果我是庫伯，在那樣的情況下，也可能會猶豫一番。一個窮孩子面對著觸手可得的漂亮文具，要拒絕誘惑，又談何容易？我以前也犯過這樣的錯誤。有一次媽媽買完菜回來，桌上明顯多了十元錢。那時我看著十元錢想：啊，要是我拿了這十元，不但可以買一個一直想要的玩具彈球，還可以買好幾包零食！于是，我趁媽媽不注意時拿走了（那）十元錢。后來媽媽發(fā)現(xiàn)錢不見了，我也只好不好意思地承認了事實，但是如果那次我被發(fā)現(xiàn)了，卻沒有承認，會怎么樣呢？
犯錯并不難，難的是承認錯誤�，F(xiàn)在我們班也有一個“犯錯的孩子”（他們班上有個孩子在課室被偷了200元錢），不知道他什么時候才能承認錯誤呢？
《小太陽》讀后感 9
最近我讀了一篇文章，名叫《裝在信封里的小太陽》讀后感觸頗深。
文中講的是，圣誕節(jié)后的第一天上課，丹尼斯帶來了十美元向同學們炫耀，在下午的游戲時間，庫伯發(fā)現(xiàn)了這張十美元靜靜地躺在了書課桌上，經不住誘惑的庫伯把課桌下的十美元撿了起來，當庫伯想要還鈔票時，丹尼斯發(fā)現(xiàn)自己的`錢丟了并報告老師，由于沒有人承認校長請丹尼斯的爸爸來到學校協(xié)商，當做為警察的丹尼斯的爸爸走進教室時，我都替庫伯擔心，擔心丹尼斯的爸爸會當著全班同學的面把庫伯揪出來。這樣同學們就都會認為庫伯是小偷，大家都會指責他，斥笑他。也許他的一生就會因為這件事被毀掉。然而，事情發(fā)生了變化，丹尼斯的爸爸拿出了許多信封說：這些信封里都有一個小太陽你們每個人從我這拿走一個信封，如果你拿了十美元就把十美元放在信封里，留下小太陽，如果你沒有拿，那就把信封里的東西一動不動的交給丹尼斯，第二天父子倆滿意地看到了信封里的十美元。
多年后，庫伯也當了一名警察，由于他勇敢、正直，獲得了總部的嘉獎，巧合的是總部派來頒獎的是丹尼斯的爸爸，讀完了這篇文章，我敬佩丹尼斯的爸爸這種巧妙的做法，這樣既找回了十美元，又保護了庫伯的自尊心，而且也能讓庫伯改正錯誤。我認為丹尼斯的爸爸是一個善于引導學生改正錯誤的好警察，庫伯是一個知錯就改，做事認真勤奮地好孩子，知錯能改，善莫大焉，讓我們向庫伯學習做一個知錯就改、誠實的小學生吧！
《小太陽》讀后感 10
每個人心中都有一個明亮、溫暖的“胡繼汕這個才上小學的孩子。
他用他那純潔的心靈背負著這個家庭，他都時刻肩負著，胡繼汕的母親常年行動不便。癱瘓在床，爸爸不久也失去了勞動力，這個貧困的家庭由胡繼汕支撐著，他知道此時的媽媽內心非常痛苦。不是亂揪頭發(fā)，就是把臉抓破，就安慰她說，媽媽：這是多么令人感動啊，他還利用課間時發(fā)短信安慰母親！老師、同學都被他的這一行為深受感動”他還學會做菜！最拿手的.就是，西紅柿炒雞蛋，因為媽媽喜歡吃爛一點，所以他就做的“他認為媽媽喜歡吃的菜就是世界上最好吃的菜，在家里“胡繼汕忙里忙外”雖然非常的累！卻很幸福，因為要讓父母開心，從痛苦中走出來，父母看著年幼的胡繼汕如此的懂事、孝順，每天都這么辛苦，淚流滿面，失聲痛哭。十分的舍不得，畢竟他還是一個孩子啊，但胡繼汕覺得這是他應該做的。
《小太陽》讀后感 11
近段時間，我讀了林良的《小太陽》，這本書主要介紹了：一對父母、三個女兒和一只狗——一個平凡的家庭。林良用他溫暖的筆觸，書寫一本零散有趣而并不“傳奇”的“家庭史”。從第一篇到最后一篇，首尾相隔十四年，是一本散文集，更是一本散文體小說。全書平凡里見真情，淡泊中有深意，是讀者心目中永遠溫暖的光源所在。小太陽不是我們生活中的負擔，是我們人生途中第一個最惹人喜愛的友伴。
其中，讓我印象最深刻的一篇是《打架教育》，講了琪琪和櫻櫻兩人打架，“我”及時宣布家庭里的”政治制度”，目的就是要維護櫻櫻在家庭憲法里的合法地位——父母不在家的時候，由于”憲法“賜予她的職責和權力，琪琪必須對她服從。俗話說得好：君子動口不動手。一個人如果不能奮發(fā)向上，受人重視，她的謙和不謙和，根本毫無意義。但是，一個具有值得重視的美質的人，如果不懂得謙和，她的美質也就變得格外不重要了。人類社會所能接受的，事實上只有一種人：謙虛的杰出人物。只有在這種人面前，她們才肯獻出人性中的“稀有情愫”——敬愛。
這本書使我想到龍應臺的《孩子你慢慢來》，同樣是以溫暖的筆調寫家庭、寫孩子，這兩本書有什么不同呢？龍應臺善于批判社會，批判身邊的人與事物，在她深情的文字中，隱約能看出一點銳利的筆鋒。而林良，從他的字里行間，可見他是個溫和、淳厚的人，是那種想象不出他生氣的樣子的.人，從他所寫的文章就可以看出來。
讀了這本書，除了可以豐富生活智慧以外，還可以從簡潔的文字中學到一些寫作的訣竅和技巧，是一本不可不讀的好書。讀完這本書，你能發(fā)現(xiàn)自己的家的可愛，更能愛自己的家。
《小太陽》讀后感 12
石佑航與自己的團隊在故鄉(xiāng)沙灘開了一場搖滾演唱會。此時距離上次的演唱會已有數(shù)年光景。
成績優(yōu)異的石佑航是某偏僻小鎮(zhèn)一名普通的初三學生，與年邁的爺爺奶奶貧困相依，在一次電視節(jié)目看到某樂隊的演唱會，喜歡上架子鼓。
爺爺喜愛二胡演奏，痼疾纏身多年。爺爺與奶奶近來最掛心焦慮的事便是提前為孫子籌集去縣城高中的學費，他們相信石佑航一定能考上縣城的重點高中。
石佑航意外落榜，未考上高中。
石佑航幫助爺爺奶奶操持家務，并利用閑暇時間鉆研架子鼓構造及演奏技巧。他將鐵皮片、被人丟棄的月餅盒子、臉盆等用竹子支撐、磚頭固定制成了一個簡易廢舊物架子鼓，但還缺一樣他尋不到的東西。
爺爺也為了孫子開始研究“架子鼓”這異類樂器，發(fā)現(xiàn)它還缺了樣東西。爺爺在酒鋪為石佑航買了兩個膠桶當桶鼓，至此架子鼓基本組成。石佑航開始勤奮自學架子鼓。
臉盆被漸漸敲破，奶奶在廢舊品回收站買到一口丟棄的鍋替代，并留意路片被人丟棄的鐵片。
石佑航生日，爺爺奶奶借來音響話筒，為孫子辦了一個演唱會，觀眾只有爺爺和奶奶。
廖帥是一個因為內部矛盾而解散了的樂隊主唱及詞曲人，因對未來的迷茫背著吉他來到未知小鎮(zhèn)，意外聽到安寧的小鎮(zhèn)傳來像“架子鼓”的聲音，循聲來到了石佑航的“演唱會”上。
廖帥開始與這個平凡的三人之家接觸并暫住，對石佑航進行架子鼓的一些輔導，與石佑航成為了朋友，得知他中考落榜的真正原因——他在最后一門考試上交了白卷，因他知道若他考上高中，爺爺奶奶會拼盡所有支持他去讀書，讀書只會讓家更加貧窮。
這個小男孩眼中對夢想的倔強讓廖帥有了重組樂隊的想法。
爺爺身體愈加孱弱，他的壽辰臨近，廖帥為爺爺張羅了一個特別的生日音樂會，演唱并用吉他與石佑航架子鼓齊奏了爺爺喜歡的歌，爺爺拿出他的二胡，三人同奏。當晚爺爺單獨與廖帥長談，希望他能帶著石佑航去外面的世界尋找他的夢想。
爺爺在生日的第三天安靜離開。
奶奶的視力急劇下降，影響了日常生活。
廖帥對石佑航說了爺爺?shù)?期望，他亦希望幫助石佑航系統(tǒng)學習音樂知識，培養(yǎng)他成為樂隊中的一員。石佑航放棄，他不能丟下奶奶一個人。
石佑航不聽奶奶的游說，堅決不離開。
奶奶失蹤。夜里，廖帥與石佑航找到躺在寺廟角落的奶奶，奶奶告訴石佑航，如果他不離開，她就離開。
帶著奶奶的期盼，石佑航離開了故鄉(xiāng)，留下了一張小紙條。
因知奶奶眼睛不好，石佑航為奶奶寄來有聲音的“磁帶信”。后來寄來一張音樂磁帶，里面有一段架子鼓獨奏。
樂隊將要回到故鄉(xiāng)所在地的沙灘開演唱會，石佑航將去接奶奶來現(xiàn)場。
石佑航不知奶奶的眼睛趨近失明，再也看不清自己疼愛的孫子。只能由著架子鼓的聲音去“看”他。
紙條上寫著“你的盼望是我握在手中小小的太陽”。
《小太陽》文藝實驗
作者：李秋麗優(yōu)點：比較符合拍攝地、立意比較積極
改編意見：注意時長和節(jié)奏，情節(jié)要做減法，太長。
《小太陽》讀后感 13
我最近看了《肩挑一個家》中的《小太陽》一文。
《小太陽》中的胡繼汕只比我大幾歲，可他就會照顧家人了。他的媽媽癱瘓在床，有幾次胡繼汕上學的時候眼皮老是跳，回到家之后，看見媽媽老是亂揪頭發(fā)。他知道媽媽心里的苦。一天，他從電視上看到四川汶川發(fā)生了特大地震，場面慘不忍睹，于是他拿起編織袋走出家門去撿垃圾。捐款的'那天，那些比胡繼汕家庭條件好的多的同學都只捐了一塊錢，而胡繼汕卻一下子捐了30塊錢，要知道他一天的生活費才3塊錢呀！
一天晚上，他的爸爸腰椎間盤突出突然加重，胡繼汕并沒有害怕，而是冷靜的面對。小小年紀就能如此沉著，真是了不起！
讀了胡繼汕的故事，讓我想起今年夏天收麥子的時候，爸爸媽媽都不在家，弟弟很小，我每天只是做點飯給弟弟吃罷了，還覺得很苦，真是不應該。這要是跟胡繼汕相比還算得了苦嗎？
今天的我，懂得了什么叫承擔責任，胡繼汕的故事里就有明確的答案。我一定要以胡繼汕為榜樣，真誠做人，盡心做事，更好的服務于社會。
《小太陽》讀后感 14
《小太陽》這本書，有冬日暖陽的溫度�！缎√枴愤@樣一本書，匯集了林良對這個家的愛。生活是美好的。我讀出來這么一句話。這是一本有溫度的書，不是機械般冰冷毫無生機的文字。正如它的名字——《小太陽》，把這本書抱在懷里，就像清洗過沐浴過日光的毛絨娃娃般暖和。它有太陽的熱度。就像托盤子般，把它捧在手心。手心里有太陽的熱度，傳過身體，小太陽的溫暖會一直流進心里。小太陽就是如此美好。
家像海上的燈塔，等待遠航的船只歸來；家像黎明前的啟明星，照亮旅人前進的道路；家像沙漠里的一汪清泉，滋潤著忙碌奔波的人們的`心靈。在這個寒冷的冬日，我卻從《小太陽》中感受到了家的溫暖。
這本書是林良以“丈夫”、“父親”的角度來記敘了：一對父母、三個女兒和一只小狗組成了一個平凡的家庭。林良爺爺用他溫暖的筆觸，書寫了一部有趣而并不“傳奇”的“家庭史”。從第一篇到最后一篇，首尾相隔了14年，是一本散文集，更是一本散文體小說。
四季都有太陽，太陽無處不在，太陽帶給我們各種各樣的溫暖與心的向往�！至肌缎√枴�
《小太陽》這本書記錄了以作者為中心的人生中許多寶貴的第一次。這些生活中不能重來、可貴、感人的片段，林良爺爺以他特有的文筆，栩栩如生地刻畫出一個家庭點點滴滴的生活瑣事和耐人尋味的幸福。
在這個幸福而又樸實無華的小家庭中，每個人的性格不同但卻其樂融融。而林良爺爺作為一家之主卻對家庭中的每個成員都觀察細致入微�；o百日紅，人無百日順，人和花一樣都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。
這兒我不禁又想到我前幾次偶然看到的一則新聞，首先映入眼簾的就是一張令人心酸發(fā)指的圖片——一位年過花甲的老爺爺，衣衫襤褸正蹲在大馬路上吃著看似間簡單卻十分難吃的食物，眼里流露許多的無奈與悲傷。接著是一大串的文字：四海為家，每天僅靠撿垃圾來維持生計，常常有了上頓沒了下頓吃不飽，穿不暖我不禁潸然淚下，為什么，為什么這樣的年紀本該在家享受天倫之樂，而現(xiàn)實卻是這樣。哎，我在想如果我們人人都獻出一點愛，如果人人都伸出一雙援助之手那這位老爺爺也許就不會是這樣了。
不過還好，雖然世界上有許許多多的不幸者，但也有許許多多的幸運者�？吹轿覀儼�52個孩子，都有一個美滿的家庭，愛他們的爸爸媽媽爺爺奶奶，外公外婆。雖然在生活中或多或少有些小摩擦，但也是幸福的，正因為有這些小摩擦，才會有今天美滿的家庭。也許有人會抱怨自己的家庭不好，生活的不幸福，父母一點都不愛自己，那么請你換位思考一下，你就會發(fā)現(xiàn)家原來是那么可愛與美好。千萬別抱怨，要珍惜眼前，別再想那些虛無縹緲根本不屬于你的東西，因為失去了就再也回不來了，就算會回來了，也不是原來那般美好了。
平凡中見真情，淡泊中有深意，《小太陽》是讀者心中永遠的溫暖光源所在，《小太陽》也是迷茫中的一絲亮光，溫暖你的心田，照亮你未來的路。
《小太陽》讀后感 15
《小太陽》是一本以兒童視角描繪生活的圖書，通過一個小男孩的成長故事，展現(xiàn)了家庭、友情和愛的力量。這本書給我留下了深刻的印象，以下是我對這本書的幾個方面的闡述。
家庭的重要性
在《小太陽》中，小男孩的家庭是他成長的溫暖港灣。他的父母給予他關愛和支持，讓他有勇氣面對生活的挑戰(zhàn)。這讓我深刻體會到家庭的重要性，家庭是一個人成長的基石，是一個人可以依靠的力量源泉。
友情的力量
小男孩在學校結識了一群好朋友，他們相互幫助、支持，共同度過了許多快樂和困難的時刻。通過這些友情，小男孩學會了分享和關心他人。這讓我明白到友情的力量是無窮的，有了朋友的陪伴，我們可以變得更加勇敢和堅強。
勇敢面對困難
小男孩在成長的.過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但他從不退縮，勇敢地面對。無論是面對學習困難還是人際關系問題，他都堅持努力，最終克服了困難。這給了我很大的啟示，無論遇到什么困難，只要勇敢面對，努力奮斗，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
愛的力量
在《小太陽》中，愛是貫穿始終的主題。小男孩的父母對他充滿愛意，他們不僅給予他物質上的支持，更重要的是給予他關心和鼓勵。這讓我深刻體會到愛的力量是無窮的，它可以給人帶來力量和勇氣，讓人變得更加堅強和自信。
珍惜當下
小男孩在書中的成長過程中，他學會了珍惜當下的每一刻。他懂得享受生活中的小事，感激身邊的人和事。這個故事讓我反思自己，我們常常忽略了身邊的美好，總是追求更多更好的事物，而忽略了眼前的幸福。我們應該學會珍惜當下，享受生活的每一個瞬間。
《小太陽》是一本溫暖而感人的圖書，它通過一個小男孩的成長故事，向我們展示了家庭、友情和愛的力量。通過閱讀這本書，我深刻體會到了家庭的重要性、友情的力量、勇敢面對困難、愛的力量以及珍惜當下的重要性。這些思考讓我對生活有了更深刻的理解，也讓我更加珍惜身邊的人和事。我相信，只要我們用心去感受生活，我們就能像小太陽一樣，散發(fā)出溫暖和光芒。
《小太陽》讀后感 16
今天我讀了《小太陽》這片課文。里面講了：在長征途中，狂風夾雜著大片的雪花翻卷咆哮，凜冽的空氣中，雪山似乎也在顫栗。
前進的隊伍有些遲緩了。寒冷、饑餓、稀薄的空氣侵襲著這支堅強的隊伍，已經有很多同志在這片讓神靈都敬畏的土地上永遠閉上了眼睛。突然，風雪中傳來一陣充滿活力的歌聲：夾金山高又高，堅持一下勝利了!翻過雪山是晴天，嘿!太陽暖和和，戰(zhàn)士笑呵呵……歌聲穿透風雪，驅散了寒冷與疲憊，給前進中的隊伍帶來陣陣暖意。大家抬頭望去，山坡上一個小小的紅色的身影跳著、唱著，揮舞著手里的快板，快樂的身影像一團跳動的火焰。 “我們的小太陽又升起來了!”戰(zhàn)士們笑了。
這名唱歌的`女戰(zhàn)士是紅軍隊伍里的小衛(wèi)生員，誰也不知道她的名字。一路上，小姑娘把行進中的故事編成歌謠鼓舞著大家前進，成了大家的“開心果”。翻雪山時，小姑娘身體單薄，同行的大姐怕她凍壞，把身上穿的一件紅毛衣送給了她。她高興極了，穿著這件長及膝蓋的大毛衣在隊伍里跑前跑后，在山坡上唱著跳著，紅艷艷的顏色在雪地里分外耀眼，大家就開玩笑地叫她“小太陽”。
隊伍接近山頂了，空氣越來越稀薄，連呼吸都困難。很多同志因為疲憊和饑餓坐在了雪地上，這一坐，便成了冰雪的雕像。紅毛衣也抵擋不住寒冷的侵襲，“小太陽”的腳步也越來越遲緩。突然，她停了下來，路邊坐著一個受傷的戰(zhàn)士，把頭埋進臂彎里像在打瞌睡。在這里，停頓就意味著死亡�！靶√枴逼疵負u著他，戰(zhàn)士只是含糊不清地說：“冷，冷……”隊伍依然緩緩地前進著。有人突然發(fā)現(xiàn)，隊伍里不見了那個快樂的紅色身影。干部休養(yǎng)連的戰(zhàn)士們到處尋找，在半山坡的雪地里，看到這個年少的衛(wèi)生員靜靜地躺在山坡上，已經沒有了生命的氣息。她只穿著一件單薄的軍衣，小小的臉上沒有一絲血色。在擔架上，戰(zhàn)士們找到了那件紅艷艷的大毛衣，它穿在一個受傷的戰(zhàn)士身上。傷兵流著淚回憶說，困乏時坐在雪地里，只覺得有人在拼命地拉著他，對了，還聽見了歌聲，他說，很熟的歌：翻過雪山是晴天，嘿!太陽暖和和，戰(zhàn)士笑呵呵……所有人都沉默了。
傷兵脫下紅毛衣，鄭重地鋪在雪地上。它像女戰(zhàn)士快樂的微笑，舒展在茫茫雪地中。仰首望去，峰頂已經微現(xiàn)陽光，太陽紅彤彤，照在皚皚白雪之上，映出一道道金色的光芒。
讀到這，我哭了，那個女孩不僅是戰(zhàn)士們心中的“小太陽”更是我們心中的“小太陽”!她曾為一件普通的紅毛衣欣喜不已、視若珍寶，在最危險的時候她又把自己最珍愛的東西，連同生的希望和力量，讓給了自己的戰(zhàn)友。她還只是個孩子。
那一年，她15歲。 一個只有15歲小女孩，為了救戰(zhàn)士，失去了自己的生命。她脫下了自己的救命毛衣，套在了戰(zhàn)士的身上。救下了戰(zhàn)士，自己卻走了! 那位戰(zhàn)士活了下來，而她卻在雪山上永遠的閉上了眼睛。 她這種不顧一卻切，舍死忘生的精神，值得我們學習!
《小太陽》讀后感 17
《小太陽》這本書，有冬日暖陽的溫度。
這本書以作者林良（子敏）爺爺?shù)谝蝗朔Q的視角來寫，記敘了他家庭生活中的零碎小事�！拔摇�、“敬愛的太太”、“三個女兒：櫻櫻、琪琪、瑋瑋”、“被送走的赫邱里斯”、“不白的白斯諾”、“七姐妹”……這些成員，構成了一個可愛的家庭。林良用他溫暖的筆觸，書寫一本零散有趣而并不“傳奇”的“家庭史”。
這本書使我想到龍應臺的《孩子你慢慢來》。同樣是以溫暖的筆調寫家庭、寫孩子，這兩本書有什么不同呢？有。龍應臺善于批判社會，批判身邊的人與事物。盡管她做了母親，但在她深情的文字中，還隱約能看出一點銳利的筆鋒。而林良，從他的字里行間，可見他是個溫和、敦厚的人。林良爺爺很可愛，他對什么事物的不滿，表達出來也只是一聲嘆息罷。他極溫和善良，是那種叫你想象不出他生氣的樣子的`人。從他所寫的文章就可以看出來。
《小太陽》這樣一本書，匯集了他對這個家的愛。生活是美好的。我讀出來這么一句話。這是一本有溫度的書，不是機械般冰冷毫無生機的文字。正如它的名字——《小太陽》，把這本書抱在懷里，就像清洗過沐浴過日光的毛絨娃娃般暖和。它有太陽的熱度。
就像托盤子般，把它捧在手心。手心里有太陽的熱度，傳過身體，小太陽的溫暖會一直流進心里。小太陽就是如此美好。
《小太陽》讀后感 18
《裝在信封里的小太陽》讀后感五年級的我學過很多課文，《裝在信封里的小太陽》使我最為感動。課文主要寫丹尼斯中獎得到十美元，庫伯在地上撿到了丹尼斯的十美元，之后懷著忐忑不安的心情想把十美元還回去�？傻つ崴箙s把丟失錢的事情告訴了老師，校長請丹尼斯的爸爸來協(xié)商。最終丹尼斯的爸爸以發(fā)放帶有小太陽的信封的方法保護了庫伯的自尊心，也給了庫伯改正錯誤的機會。課文中丹尼斯的爸爸是寬厚仁慈的，他原諒了庫伯犯下的錯誤，并給了他一個承認錯誤并改正錯誤的機會，庫伯在人生關鍵時刻做出了正確抉擇，這為庫伯將來做一名優(yōu)秀的警察奠定了基礎。如果丹尼斯的爸爸當場就把庫伯給揪出來的話，請想像一下庫伯當時無比羞愧的.神情，全班五十多雙譏諷、嘲笑的眼睛都停留在庫伯的臉頰上，好像在凝視一個仇人一樣，家人、朋友都會離他而去，他將生活在一片孤獨、寂寞的狹小天地里，沒有人會想到庫伯的一切不幸都是來自于一張十美元的鈔票。而恰恰是信封中微不足道的小太陽，驅散了庫伯人生中的陰暗。
《小太陽》讀后感 19
林良先生筆下的《小太陽》，是平凡而又溫暖的。在林良淺白、幽默又充滿感性的筆觸里，成就了風麾文壇數(shù)十年、歷久彌新的《小太陽》。
這部作品從第一篇到最后一篇，首尾相隔十四年，是一本散文集，更是一本散文體小說。主要介紹了：一對父母、三個女兒和一只狗——一個平凡家庭的日常生活。
在眾多的章節(jié)中，我印象最深刻的是“樓”這個章節(jié)，它主要講：一條靜巷因為建筑大樓而變的不再那么安靜，因為拍戲不再那么干凈，因為灰塵不再那么美麗，以前的一切都變了。這一章里作者主要是想寫出當今社會的一個現(xiàn)象：在生活節(jié)奏快速的大都市里，人們很少可以安靜下來。面對生活的壓力，他們不禁想起了自己的過去無憂無慮的生活;看這個由幾萬塊發(fā)光的立方體構成的夜都市，也許就會想起自己的家來，想起蹲在溪邊洗衣服，想起和家人一起吃一頓平淡的晚飯。沒有一片潔凈的風景，沒有鎖門時的“咔嚓”的一聲，再也沒有穿著睡衣出來散步的老夫婦……文章最后一段說得很好：“再見靜巷，樓來了!”
讀《小太陽》的時候，我的心頭總有一份暖暖的愛，雖然有些事已經過去了很久很久，但依然記憶猶新，暖在心頭。在我剛讀完整本書的時候我還不明白作者筆下的“小太陽”是什么意思，我仔細回味了一下才知道，所謂的“小太陽”其實就是自己的孩子。開頭的那一對父母有了自己的.孩子后，就發(fā)生了許多有趣的事，不再像他們以前一直過著陰暗的日子，是孩子的出現(xiàn)照亮了他們的前路，所以孩子才是我們心中真正的小太陽。
全書處處可見令人莞爾的神來之筆，平凡里見真情，淡泊中有深意。讀完這本書，你能發(fā)現(xiàn)自己家的可愛，更能愛自己的家，更會懂得做一個像小太陽一樣明亮而暖心的人。
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