《痘豬老師和老虎班》讀后感

　　當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《痘豬老師和老虎班》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在暑假中，我讀完了8本書(shū)，其中，我最喜愛(ài)的是李漢平寫(xiě)的《痘豬老師和老虎班》。這本書(shū)語(yǔ)言活潑，充滿(mǎn)了幽默感，看著看著就忍不住笑起來(lái)，但笑完之后也令人思考，令人感動(dòng)。

　　李漢平，1990年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，國(guó)家一級(jí)作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，哈爾濱市作家協(xié)會(huì)副主席。主要作品有：《夢(mèng)、淚、夢(mèng)》《母親江》、《記憶門(mén)》、《紙鴿》……

　　痘豬老師是個(gè)矮矮的、胖胖的老師，她正處于青春期，長(zhǎng)了滿(mǎn)臉的青春痘，所以同學(xué)們叫她痘豬老師。從這個(gè)稱(chēng)呼中，你一定覺(jué)得她的學(xué)生都十分調(diào)皮吧！的確，她所帶的班級(jí)是全校老師最頭疼的班級(jí)，都稱(chēng)它為“老虎班”。但是，痘豬老師用自己的愛(ài)心、真心、智慧漸漸改善了與同學(xué)們之間的關(guān)系，贏得了同學(xué)們的尊重和愛(ài)戴，班級(jí)風(fēng)氣逐漸扭轉(zhuǎn)，最后成了團(tuán)結(jié)向上，人人爭(zhēng)先的集體，班級(jí)里還出了幾個(gè)“小才子”呢！有一次老虎同學(xué)偷了別人的錄音機(jī)，痘豬老師問(wèn)怎么回事，他說(shuō)他想學(xué)好英語(yǔ)，可家里窮買(mǎi)不起。于是，痘豬老師就送給他一臺(tái)嶄新的錄音機(jī)，他很感動(dòng)。老師工資不高，還為他買(mǎi)錄音機(jī)。于是他勤奮學(xué)習(xí)，成了英語(yǔ)小天才。

　　從這個(gè)故事中，我也看到了我現(xiàn)在的班級(jí)。我們這個(gè)班從一年級(jí)起就是一個(gè)很難帶的班級(jí)，因?yàn)槲覀儼嘤袀�(gè)混世魔王李澤鑫。他的頑皮那可是家喻戶(hù)曉，人人皆知，經(jīng)常攪得我們沒(méi)辦法上課。可我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，班級(jí)漸漸地變好了，同學(xué)們沒(méi)有受李澤鑫的影響，一個(gè)個(gè)都積極上進(jìn)，班風(fēng)現(xiàn)在可好了。李澤鑫也在慢慢變好，這個(gè)老虎班可真像我們的班級(jí)！

　　我想：痘豬老師用自己的愛(ài)心、師德去溫暖他人，這是給學(xué)生最好的教育！

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