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五年級(jí)老人與海讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編收集整理的五年級(jí)老人與海讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)老人與海讀后感1
寒假里,我看了美國(guó)著名作家海明威寫的《老人與!,這本書(shū)讓我受益匪淺,懂得了許多道理。
書(shū)中主要講了一位名叫圣地亞哥的漁夫,捕魚(yú)技術(shù)很好,常常能捕到味道鮮美的魚(yú)?墒怯幸惶,他出海捕魚(yú)時(shí),一條魚(yú)都沒(méi)有捕到,他一連撒了好幾次網(wǎng),都一無(wú)所獲,他沮喪地回到了家。接連幾天,他都沒(méi)有捕到魚(yú)。他到酒館去喝酒時(shí),有人嘲笑他:“我說(shuō)圣地亞哥,你怎么了,幾天都沒(méi)有捕到魚(yú)?”但圣地亞哥沒(méi)有氣餒,每天還是堅(jiān)持打魚(yú)。圣地亞哥連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú),直到第85天,他終于捕到了一條超大的馬林魚(yú)?墒牵蝗吼嚹c轆轆的鯊魚(yú)盯上了他的馬林魚(yú)。老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,但最后只帶回了一副巨大的`魚(yú)骨架。
從表面上看,圣地亞哥失敗了,他的馬林魚(yú)肉被鯊魚(yú)吃光了,但實(shí)際上他是成功的,無(wú)數(shù)人被他勇敢,堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)。
在生活中,我們也會(huì)遇到很多困難。有時(shí)想到放棄,不想再堅(jiān)持下去。前幾天,我就因?yàn)橛X(jué)得學(xué)毛筆字辛苦,覺(jué)得自己寫的毛筆字不好看就想放棄。這時(shí),我想到了圣地亞哥,覺(jué)得很慚愧,心中暗暗鼓勵(lì)自己要認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持下去。
書(shū)中說(shuō)道:“人可以被摧毀,但不可以被打敗!眻(jiān)持不懈,你一定會(huì)成功。
五年級(jí)老人與海讀后感2
我看過(guò)許多書(shū),但讓我印象最深的是《老人與海》。
這本書(shū)講了一個(gè)叫桑提亞哥的老漁夫出門遠(yuǎn)航,在海上三天兩夜,終于捕到一條大馬林魚(yú)。然而在回家途中,一條條鯊魚(yú)圍了上來(lái),盡管老人奮力抵抗,但等他回到家,只剩下馬林魚(yú)那副巨大的骨架。
桑提亞哥雖然沒(méi)有把大馬林魚(yú)完好不缺地帶回來(lái),但是他在大海上一次又一次與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面讓我震撼。一條鯊魚(yú)來(lái)了,他用魚(yú)叉殺死了它;兩條鯊魚(yú)來(lái)了,他用綁著刀的槳?dú)⑺懒怂鼈儭K眠@些簡(jiǎn)陋的工具,擊殺了比自己的船還大幾倍的'鯊魚(yú),這種勇敢、不退縮的精神值得我們學(xué)習(xí)。挫折就這樣結(jié)束了嗎?不,鯊魚(yú)聞著血腥味,一條、兩條,成群結(jié)隊(duì)地來(lái)了。饑腸轆轆的桑提亞哥依舊頑強(qiáng)地奮斗著,三天兩夜的戰(zhàn)斗也體現(xiàn)了“堅(jiān)持就是勝利”的真理。
記得有一次,爸爸媽媽帶著我去游泳館學(xué)習(xí)游泳。剛開(kāi)始,老是嗆水,我一度想要放棄。但是媽媽提醒我:“不記得桑提亞哥了嗎?‘堅(jiān)持就是勝利’還是你自己體會(huì)到的呢!”從那以后,我每個(gè)星期六都堅(jiān)持去練習(xí),F(xiàn)在,我能像魚(yú)兒一樣,在水里自由自在地游了。
所以,只要我們堅(jiān)持不懈,一定會(huì)取得成功,就像桑提亞哥捕到大馬林魚(yú)一樣。
五年級(jí)老人與海讀后感3
我曾經(jīng)讀過(guò)很多書(shū),如:《愛(ài)的教育》、《魯濱遜飄流記》、《猜猜我有多愛(ài)你》,但是,最讓我能學(xué)到知識(shí)的是《老人與!。
《老人與!愤@本書(shū)講述了一個(gè)老人與一個(gè)孩子之間的純潔、摯真的友誼,還有很多老人出海時(shí)遇到的經(jīng)歷。每頁(yè)的左下角都會(huì)把書(shū)上講到的海底生物介紹一遍,外形、習(xí)性、喜好都會(huì)寫出來(lái),讓我長(zhǎng)了不少關(guān)于海底生物的知識(shí)。
這本書(shū)我讀了許多遍,每一次讀的發(fā)現(xiàn)、感受、懂得的道理都不同。就像第一次讀,我認(rèn)為老人圣地亞哥很可憐,接連84天出海打魚(yú)都空手而歸,可今天,他意外的.捕到了一條巨大無(wú)比的魚(yú),這一遍,讓我懂得了塞翁失馬的道理;第二次,我覺(jué)得圣地亞哥很頑強(qiáng),獨(dú)自與兇猛的鯊魚(yú)展開(kāi)了搏斗,這一遍,我懂得了:當(dāng)獨(dú)自面對(duì)困難時(shí),必須堅(jiān)持到底和“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”的不屈精神。后來(lái)我才得知,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,與困難斗爭(zhēng)下去正是本書(shū)的精髓所在。
我愛(ài)書(shū),就像饑餓的人撲在松軟美味的面包上。
五年級(jí)老人與海讀后感4
在這個(gè)暑假里我讀完了海明威所寫的《老人與海》這部書(shū)。它對(duì)我受益匪淺。
他講述了一位叫圣地亞哥的`老人,已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有不到魚(yú)了,在第85天,老人決定再次出海。快到中午的時(shí)候,一條大魚(yú)終于上鉤了,但魚(yú)太大,不能把它拉出水面。白天過(guò)去了,老人又冷又困又餓,但依然堅(jiān)持。第二天,他終于看見(jiàn)比船還大的魚(yú)了。午后,老人吃了點(diǎn)生魚(yú)以積蓄能量。夜里,老人睡著了,但被又拉又跳的大魚(yú)吵醒了。第三天,大魚(yú)開(kāi)始了最后的較量,最終大魚(yú)死了。
但是麻煩并未結(jié)束,死魚(yú)的血把鯊魚(yú)招來(lái)了,他們大口地吞食掉魚(yú)肉,老人用魚(yú)叉、刀子、棍子、木漿等與鯊魚(yú)搏斗趕跑它們。深夜, 老人疲憊地回家了,但大魚(yú)被吃得只剩下空骨架。老人悲哀而無(wú)力地回到了小木屋,沉沉地睡去。
這個(gè)故事為我們講述了老人與大魚(yú)周旋,與鯊魚(yú)搏斗。體現(xiàn)出老人的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智、自信。我從中體會(huì)到:在學(xué)習(xí)方面,無(wú)論遇到什么難題,不要立即去詢問(wèn)別人,要自己動(dòng)腦筋思考;在生活方面,要向老人一樣堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢、自信去面對(duì)每一個(gè)困難。
五年級(jí)老人與海讀后感5
老人與海這本書(shū)是美國(guó)作家歐內(nèi)斯·海明威的經(jīng)典作品之一,講的是一個(gè)倔強(qiáng)的老頭憑借破船爛網(wǎng)就敢出海捕魚(yú)的故事,老人在船上苦等了84天,卻是一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,可是因?yàn)槔先说膱?jiān)持,終于還是給他釣到了大魚(yú),好不容易才將大魚(yú)刺死,卻在返航途中遭遇了鯊魚(yú)群的襲擊,老人沒(méi)有畏懼他還是選擇了抗?fàn),即使如此大魚(yú)也被鯊魚(yú)群分食的只剩骨架了,但他并沒(méi)有一蹶不振,進(jìn)過(guò)休整后還是毅然決然的選擇再次出海捕魚(yú)。
在我看來(lái),被吃的只剩骨架的魚(yú)就是我們的`肉體,老人才是我們的靈魂,一個(gè)人的肉體可以被現(xiàn)實(shí)所打敗,但是靈魂不能,鯊魚(yú)群是我們現(xiàn)在或者將來(lái)會(huì)遇到的苦難,你可能使盡了渾身解數(shù),還是沒(méi)有辦法戰(zhàn)勝它,但縱使如此苦難能打敗的只能是我們的肉體,而不能是靈魂,只要你的靈魂告訴自己你沒(méi)有失敗,那你就不算是失敗,肉體傷了可以修復(fù),靈魂卻不行,所以愿我們都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,永不言棄!
五年級(jí)老人與海讀后感6
兒子:《老人與海》是美國(guó)作家海明威的代表作。說(shuō)的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)出海八十四天仍一無(wú)所獲的情況下,終于在第八十五天發(fā)現(xiàn)一條比他船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú),與大魚(yú)進(jìn)行了兩天兩夜地搏斗,他終于制伏了這條魚(yú)。然而在返回途中,這條大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃了個(gè)精光,可即使如此,老人仍然堅(jiān)強(qiáng),保持著獨(dú)有的風(fēng)度?戳诉@本書(shū),我十分欣賞老人的勇敢、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)識(shí)到,做一個(gè)男子漢,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,永不放棄。我要成為這樣一個(gè)男子漢,勇敢堅(jiān)強(qiáng),能戰(zhàn)勝任何困難。
媽媽:《老人與!返墓适潞芎(jiǎn)單,寓意卻非常深刻。正如廣告上說(shuō)的:“與其讓孩子在茫然中摸索成長(zhǎng),不如給他一本《老人與!!庇赂液蛨(jiān)持是我們最應(yīng)該教會(huì)孩子的`品格,沒(méi)有他們,就不可能成功。樂(lè)觀是最應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成的生活態(tài)度,只有樂(lè)觀的孩子才是最快樂(lè)的,才能發(fā)現(xiàn)生活中那些美好的事物!耙粋(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”,讓我們以書(shū)中的這句名言,共勉吧!
五年級(jí)老人與海讀后感7
《老人與!愤@本書(shū)講述了老人桑地亞哥捕魚(yú)的故事。老人連續(xù)八十四天出海都是空手而歸,但他沒(méi)有放棄。果然在第八十五天,他如愿以償?shù)夭兜揭粭l比他的小船還要大的槍魚(yú)。然而,被叉?zhèn)拇篝~(yú)留下的血跡引來(lái)了鯊魚(yú)的圍攻,但這并沒(méi)有令他倒下,他頑強(qiáng)地與鯊魚(yú)搏斗,最后大魚(yú)都被鯊魚(yú)吃掉了,老人依然沒(méi)有放棄。
在這個(gè)世界上,有著堅(jiān)持不懈的精神的人很多,例如:愛(ài)迪生發(fā)明電燈、達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋、莫言寫書(shū)等等。他們?cè)谧鲞@些事情的時(shí)候,同樣面臨著無(wú)數(shù)次的'失敗,只要放棄一次,都不會(huì)有最后的成功。而之所以他們成為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,不是因?yàn)樗麄兟斆,而是因(yàn)樗麄儓?jiān)持。這種堅(jiān)持不懈的精神,值得我們好好學(xué)習(xí)。在我們這個(gè)年齡段,根本沒(méi)有遇到過(guò)生死存亡的大事,但這并不表示我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)堅(jiān)持的樂(lè)趣,身邊很多的事情都告訴我們,堅(jiān)持到底就是勝利。
我在學(xué)習(xí)的時(shí)候,也有相同的情況。簡(jiǎn)單的我已經(jīng)學(xué)會(huì)的內(nèi)容,就特別愿意做題也愿意拿出來(lái)跟人討論,但是很難的內(nèi)容,我就不想做,總是拖一天算一天。其實(shí)困難放在那里是不會(huì)自己主動(dòng)消失的,需要我堅(jiān)持不懈地去消化和理解,直到把困難變成容易。