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教師崗前培訓心得體會

時間:2022-08-12 12:10:38 培訓心得體會 我要投稿

教師崗前培訓心得體會

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編整理的教師崗前培訓心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師崗前培訓心得體會

教師崗前培訓心得體會1

  八月末,消靜了一個暑假的各個學校開始熱鬧起來。學生忙碌起來了,老師忙碌起來了,我也忙碌起來了。很幸運的是今年能以名副其實的老師身份踏進校園,緊張中夾雜著期待和擔心,而在區(qū)教育局舉辦的這次新進教師培訓中這種復雜的情緒得到了很好的理順。其中的感慨于此記下。

  激情唱響,青春飛揚

  8月24日8時,xx區(qū)教育局xx年新進教師崗前培訓班正式開課。開班儀式簡單而嚴肅,師訓中心覃老師的歡迎、祝福、鼓勵與要求使到場的200多名新老師既感到親切又深覺這次崗前培訓意義的重大。開班儀式過后,在覃老師的安排下全體新老師學唱了《長沙市人民教師之歌》。頓時,歌聲充斥了整個大廳。也許正是懷揣著同一個夢想和責任,又或許是這鏗鏘有力的歌詞和旋律吐露著大家的心聲,只不過是合練了兩遍,大家就很好了領會了這首歌,似乎這一種默契是與生俱來的。歌聲唱響時,我明白自己已經(jīng)成為了雨花教育人,并將努力成為一名優(yōu)秀的雨花教育人。

  君子務本,其命維新

  24日下午,我們迎來了一名重量級講師——湖南省教育科學研究院語文特級教師劉建瓊,他以《個性特色:教師尋找持續(xù)發(fā)展的文化歸屬》為講題,用其幽默機智而又富含哲理的語言深入淺出的闡述了什么是個性特色以及怎樣形成個性特色等問題。其中幾個觀點引起我的深深思考。

  劉老師在講到形成個性特色需要弄清一個起點性問題時,提出了“善于比較大學師范漢語言文學專業(yè)與語文教育課程設計,弄清學科教師在工作中提升自我的努力方向”這一觀點。當大屏幕打出了漢語言文學專業(yè)課程和語文課程教學論專業(yè)課程時,劉老師指出了大學所學課程與現(xiàn)實教學中的脫節(jié)。這一觀點深深地點醒了我,我突然意識到自己所學知識的極度匱乏?磥硪腭{馭好語文教學這一門學科自己還有很多理論知識需要去補充和學習。

  接下來,劉老師更是以“七件事”作為高度濃縮,詳細給我們講解了個性形成的途徑。整個講解都緊緊圍繞著“君子務本,其命維新”展開來講。從為人的內(nèi)涵、思想的武裝、個性特色形成基礎等方面清晰明了的呈現(xiàn)了“個性特色形成”這一課題。

  話畢,臺下掌聲四起,我也情不自禁的用力鼓掌。因為從這一講題中我明白自我完善與補充的重要性,更明晰了自己在專業(yè)上努力和前進的方向,希望自己能在今后的工作學習中努力踐行,一步步朝一名優(yōu)秀的雨花教育人努力。

  提出要求,把舵將來

  25日上午,我們迎來了區(qū)教育局各學科的學科帶頭人以及教研員。他們是各個學科的領頭羊,是我們學習的榜樣,是區(qū)內(nèi)乃至省市內(nèi)的教育中堅力量。其中語文學科的兩位教研員給我留下了深刻的印象。

  范老師結(jié)合自己的教學經(jīng)歷,對語文學科的老師提出了“五個一”的要求。一顆愛心,即對自己學生和所教科目富有愛心。簡單的一個“愛”字,是對一名優(yōu)秀教師所具備的素養(yǎng)的高度概括。一種習慣,指的是寫作與閱讀的習慣。從范老師的言語中我深深明白這種習慣的重要性,但反思自己,發(fā)現(xiàn)自己做得完全不夠,沒有將其作為一種好的習慣去養(yǎng)成,這是自己今后要努力去完善的。一筆好字,是對教師基本功提出的要求。范老師結(jié)合了學生善于模仿的習慣特點,闡述了教師寫好字的重要性,這無疑是我要加強的地方。一口優(yōu)美的普通話,提出了不僅僅是標準這一基本層次的要求,更對課堂語言如何使用給我們做了指導,讓我受益匪淺。一套教材,給我們提出的要求是要通讀所教學科的所有教材,建立宏觀的教學體系,使自己能站在更高的角度把握課文內(nèi)容。

  辛老師則從“怎樣的課才是好課”發(fā)力,提出了三個“是”的觀點。即:好課是描紅描出來的;好課是聚焦鏡照出來的;好課是反思者想出來的'。三個“是”的觀點,形象而生動的說出一堂好課的形成過程,發(fā)人深省。

  各個學科的帶頭人都有著精彩的發(fā)言,他們結(jié)合自己的教學實踐給大家提出了明確的要求,讓我們明白了自己所在學科一些具象的學習方式和評價標準。

  定義成長,輕松上陣

  如果說前面幾場講座是從教育學的角度來概括的話,那么砂子塘教育集團祝書記則是從心理學角度給我們進行了指導。

  本以為《享受成長》這一講題會講得比較寬泛,但祝書記從成長的界定、成長的目標、成長的方式以及成長“六要素”四個方面運用哲理故事生動的告訴了我們在教師成長道路上的享受之樂。從祝書記的講座中似乎感悟到了個人專業(yè)成長與人格成長的是相輔相成相互融合的。而其中成長“六要素”中“樂分享”這一要素我感悟最為深刻。

  樂分享,關系到是否得到他人的認可。我覺得對于年輕的教師,特別是對經(jīng)驗不足的年輕教師而言,善于分享是一件十分可貴的事情。分享從一個層面上說是一種思想的交換,有了這種交換就會有更好更快的成長。因此,“樂分享”這一有效的成長方式我將在今后的學習生活中努力踐行。

  培訓課程已經(jīng)漸漸接近尾聲,作為一位雨花教育人,對于這次我感慨萬千:收獲了責任、自信、技巧、人生態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)……新的航程馬上就要開始了,我會竭己所能乘風破浪一步步向著夢想勇敢邁步!

教師崗前培訓心得體會2

  一直有一個夢,藏在心中;想不到二十多年后,終于圓了我的大學夢,而且是全國師范學院最高學府。帶著幾分激動,帶著幾絲憧憬走進北師大,仿佛讓我回到了二十多年前的學生時代:每天上課、寫作業(yè)、參加沙龍活動等。雖然只有十二天,可在這短短的十二天里,感受到了校園里強烈的青春氣息和濃郁的人文氛圍。

  在這次培訓中,我有幸聆聽多位有名的大學教授及特教行業(yè)的專家們精彩授課,與專家們近距離的接觸,使我在教育教學方面拓寬了視野,促進了教育理念的不斷更新,更讓我充分的領略到專家們那份獨特的魅力——廣博的知識積累和深厚的文化底蘊。

  無論是在聽報告的過程中,還是在與同行之間的交流中,或是在會后的自我反思中??我每時每刻都有著不同的收獲。這次培訓內(nèi)容豐富,形式多樣,有集中培訓、分學科培訓、有學員間的互動交流,有到兄弟學校聽課交流的活動。每一個講座都有它的精彩之處,每一個講座也都有很多值得我們學習的地方。

  下面是我在培訓中的幾點心得體會:

  一、我的思考:

  在學習的過程中,我不斷反思自己的教育、教學觀;反思自己的學生觀??把自己教育教學過程中產(chǎn)生的點點滴滴的想法和感悟記錄下來,最引起我思考的問題:

  1、融合教育的環(huán)境下,特殊教育應如何定位?特殊教育教師的角色應如何轉(zhuǎn)變?我有幸參加了由市教育局師資科組織的.到東勝特殊教育學校參觀學習和在烏蘭察布舉辦特殊教師培訓學習。這兩次參觀培訓學習內(nèi)容豐富充實、形式多種多樣:有專家的精彩講座,有學員間的互動交流,回想這幾天的培訓,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,對于首次參加此類培訓的我來說真是大開眼界。下面談談自己的一些培訓心得體會:

  首先是思想上的認識更深刻。我來自普通學校,參加此類的培訓的機會比較少,本次的培訓使我思想上對特殊教育有了更深刻的認識。赤峰市方教授給我們提到:作為特殊教育我們要認識到了自己身上的擔子是光榮的,要進一步體會到了做為一名特殊教育領域的教師所擔負的責任的重大與神圣。

  正如他所說我們從事的特殊教育工作是特殊的行業(yè)更是大愛的行業(yè),絕對是太陽底下最光輝的事業(yè),它不但為家庭解困,更為社會分憂。我們做為一名特教教師就應該立足本崗位,關心愛護學生,最大限度地補償特殊兒童的缺陷,挖掘其潛力,幫助他們生存于社會,適應社會生活,成為一名自立于社會的人。

  其次是梁教授的講座就像是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家毫無保留的把自己在學習和工作中的經(jīng)驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是精彩紛呈。特別方教授的講座給我留下深刻的印象。他幽默大方的語言深深吸引了我,講座的內(nèi)容更在我心中掀起了陣陣波瀾,不僅讓我了解到特殊教育教學動態(tài),而且還學到了先進的教學理念,在他講授的一些教育教學實例中產(chǎn)生了共鳴,從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現(xiàn)象。他以自身的所見所聞,詳細解讀了他們學校

教師崗前培訓心得體會3

  11月,我很榮幸地成為了陽泉市城區(qū)教師隊伍中的一員,開始了自己人生新的征程。教育局為了使我們盡快適應教學工作,特地對我們進行了為期兩天的培訓。作為一名新教師,我很感謝教育局為我們安排的這次培訓。這次培訓的內(nèi)容非常全面、緊湊,既有理論知識的講解與應用,也有完整的課堂教學呈現(xiàn)。這些學習都使我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解,也為我將來的工作指明了方向;貞涍@幾天的學習過程,感覺收獲頗豐,下面就具體談談培訓的一些心得:

  1、首先就是要守法。堅持依法執(zhí)教,規(guī)范教學行為。作為一個人民教師,自己本身就是知識的傳播者,所以我們應該認真學習各項法律法規(guī),堅決用法律法規(guī)的要求來嚴格要求自己,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務的順利完成。同時,我們不僅要自己知法守法,更要把這些法律規(guī)范寓于教學之中,讓學生從小就樹立法治意識。

  2、其次就是要善于反思。武校長的講座,讓我認識到反思的重要性。新教師成長的最佳途徑,就是要善于反思自己,不管是在教育教學的實踐中,還是在班級管理中,我們都要具有反思精神。波斯納曾經(jīng)提出了一個教師成長的公式:經(jīng)驗+反思=成長,我想我會把自我反思當成一種習慣,以促進自己的成長。

  3、最后,教師要具有高尚的師德。教育的根本任務是立德樹人,教師在教育教學工作中,不僅要教授學生知識,更重要的是要教給學生做人的道理。這就要求教師必須具有高尚的師德,給學生樹立好榜樣,成為學生的良師益友,成為全社會文明的.楷模。教師的職業(yè)道德關系到青少年一代的健康成長,關系到祖國的未來。所以,作為教師的我們務必不斷學習,不斷進取,鍛煉自己的道德修養(yǎng),做一個名副其實的人類靈魂的工程師。

  在這兩天的培訓中,這些來自教育教學一線的校長和老師們給了我很多啟發(fā),在此,我想再次感謝給我們上課的每一位老師,感謝安排培訓的每一位領導。我需要在以后的工作中,不斷地向老教師、優(yōu)秀教師以及同事們學習交流,不斷提高自己,完善自己。相信通過本次培訓,我一定能更好更快的進去新工作,為學校的工作添磚加瓦。

教師崗前培訓心得體會4

  十分高興此次無比走運的通過了一次次的查核,進入了咱們中學。新的一個學期,我也有了一個全新的身份,那便是咱們初一兩個班的語文教師。盡管自己是一名新教師,但是在這個身份上,我也有了一些小小的經(jīng)歷了,由于在大學的時分,我常常會做一些兼職,比如說去訓練組織做助教作業(yè),以及做家教等等。因而這次在進入校園之后,我依舊是自傲的,也堅持著一個低沉的心態(tài)進行學習和作業(yè)。

  在這次崗前訓練里,我也收成了不少的東西,比如說在情緒上,一名教師應該有一個怎樣的心態(tài),對學生們應該堅持一個怎樣的情緒,這都是咱們每一名教師應該去考慮的`問題。在這次訓練傍邊,有一名教師講了一個小小的事例,事例中一名學生由于生理期忽然來了,肚子很痛,其時在班里哭起來了。其時咱們都不知道發(fā)生了什么,教師走上去問也問不出什么來,學生一向哭,教師一向問她,她也一聲不吭。這時分作為教師,你應該怎么做?

  其時我幻想了一下,我在不知道詳細原因的情況下,或許會被嚇壞了,以為她是哪里極度不舒服。我會把她帶到辦公室或者是醫(yī)務室,假如學生由于一些羞恥感的問題比較犟不聽話,我或許在情緒上會真的變得煩躁。后來那名教師給咱們講解了一個十分讓人敬服的做法,也便是她自己的做法,這個事例是呈現(xiàn)在她講堂上的一個事例。

  她在得知學生哭了之后,先是細心的調(diào)查了一下,這個學生坐姿蜷縮了一些,手捂著肚子,肯定是肚子痛。她沒有停下講堂,而是讓學生自在朗誦,然后她走到學生身邊,悄然問她怎么了,給予了學生最大的保護措施,學生即便一開始不說,之后也會終究告知出來。后邊她就讓這名學生先歇息一會,下課去辦公室喝一點紅糖水,學生被安慰之后,果然好了很多了。

  聽了這名教師的事例,我真的很敬服,她的做法很周到,先是調(diào)查學生,后是處理好周圍的環(huán)境,給這個年歲羞恥感比較重的學生一份安全感,最終是給學生安慰,將工作的影響降到最小。我想這樣的處事辦法的確是咱們每一名新教師都應該學習的。在這次訓練之后,我也逐步理解自己在一些經(jīng)歷方面仍是比較缺少的,所以我只能在往后的學習的那個中,多去向有經(jīng)歷的教師學習,穩(wěn)固自己的才能,做好這一份教學作業(yè)!

教師崗前培訓心得體會5

  這是一個季節(jié)交替的日子,我很榮幸地成為20xx年農(nóng)村義務階段特崗教師隊伍中的一員,開始了自我人生的里程?h教育局為了使我們新教師盡快適應中小學的教學工作,特地對我們進行了為期三天的崗前培訓。這次新教師培訓的資料十分豐富,包括對教師職業(yè)道德修養(yǎng),中小學班主任工作,中小學教師教學工作常規(guī),基礎教育課程改革通識性,現(xiàn)代教育思想和教育法律法規(guī)等諸多方面的系統(tǒng)學習。透過此次培訓,我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自我的心得體會總結(jié)如下:

  首先,培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。

  在培訓中使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識:首先,教師是文化的傳遞者!皫熣,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。"學高為師,身正為范"也正是這個意思,那里主要涉及做人的問題,學生都有"向師性",實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)潛力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有"愛心",教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的`閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂"良師益友",就是強調(diào)教師和學生要"交心",師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導者。教師務必要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不一樣學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫忙和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

  其次,培訓為我即將面臨的實際工作帶給了許多方法和策略。

  在培訓中,幾位從事教育多年、教學經(jīng)驗豐富的老教師根據(jù)自我的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,幾位教研室老師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構、終身學習的做法;在談到應對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面,我們上了四堂繪聲繪色的模擬課,透過這幾次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改善教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,眾多培訓指導老師一再強調(diào),在新課程改革的背景下,各位老師必須要認真地貫穿新的教學理念,以學生發(fā)展為本,以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自我能夠有質(zhì)量有效率有潛力地教好語文這門課,使學生能夠持續(xù)地從心靈深處理解我的教學,這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習……

  當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中,各位領導和老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師務必好好地吸收和采納。

  再次,培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

  對于剛剛走上教育事業(yè)的我們,對新的生活、新的職責、新的主角多少有些怯懦,而本次培訓中,學校領導和培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵和信心。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自我的主角,改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自我的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基以前說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自我的意志!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

  縣教育局這次崗前培訓讓我有了充足的信心和動力,相信自我有潛力幫忙農(nóng)村的孩子走出大山,更加堅定自我做教師,走教育的這一路線,相信有付出就會有收獲這一古話,有信念的人,成功就在前方!我將以自我的實際行動來做貢獻,實現(xiàn)自身價值。

教師崗前培訓心得體會6

  為期一個星期的培訓在前一段時間落下了帷幕,這次讓人回味無窮的培訓讓我們這群新教師在結(jié)束培訓后都一直在討論培訓中的內(nèi)容,實在是讓我們受益無窮。

  因此我非常感謝園長能夠給我這次培訓學習的機會,作為一個剛剛從學校里出來,除了一些在學校學到的基本知識和一腔熱血以外,我們什么也沒有。所以園長特意為我們這些信心不太充足的新幼師安排了這次培訓,大大的減少了我們上崗前的恐懼感和擔憂感。

  在這次培訓上,為我們培訓的是xx老師,本來我對老師的'名字不是很熟悉的,但是聽了她的課以后我突然想起來我曾經(jīng)在學校用視頻學習過她的教學方法,對于她豐富的經(jīng)驗和知識更是佩服不已。本以為沒有機會跟她見面,卻沒想到畢業(yè)工作以后能夠有幸聽到她的親身授課。

  xx老師的課上如我所想的那般妙語連珠,針對目前這個階段的孩子們給我們舉了不少例子,并且對每個例子都進行了深入的心理和行為上的剖析,讓我們對這個階段的孩子們心中所想,平時行為都代表著什么有了一個較為深刻的認識。

  在課堂上我們這一批新教師都認真的進行學習,在記錄之余對于一些不懂的問題也都在提問環(huán)節(jié)進行了提問,偶爾有些問題比較精彩讓xx老師多講了一些,又令我們收獲了不少。對于未來的工作也更有動力和信心,畢竟學到新的覺得非常有用的知識總是忍不住想要運用到現(xiàn)實中來,通過實踐來加快知識的吸納和接受。

  當然了,這段時間也不僅僅只有xx老師進行授課,每個老師都有每個老師的特點,有些類似的問題也都有著各自些微不同的處理方式,這些不同的方式交雜之下讓我們有了更廣闊的視野,對于各種問題的不同處理方式也有了自己的一些微不足道的見解,想來在以后工作中遇到問題就心有成竹,而不會手足無措的做出處理方式了。

  雖然這次培訓已經(jīng)在我們一眾新教師的惋惜中結(jié)束了,但是我們看著大家手中滿當當?shù)墓P記,心里不由得升起一股自信來。這不同于剛剛從學校出來的自信,而是積累了一些工作經(jīng)驗面對工作中困難有了迎面挑戰(zhàn)過去的自信。

  我相信我在以后的工作中,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的,受孩子和家長們們喜愛信任的優(yōu)秀教師。在我人生的履歷下寫出讓未來的我不會后悔的精彩篇章!

教師崗前培訓心得體會7

  能夠成為小學教師這樣一位靈魂工程師可謂是令人感到慶幸的,可以說為了這一天的正式到來讓我在背地里付出了很多的心血與努力,還有前不久的新教師崗前培訓也是為了更好地磨礪自己的教學水平而主動參加的。既然選擇了教師這個崗位自然就需要承擔起教書育人的那一份責任,關于此次的崗前培訓可以說在教學方面的指導給予了我許多心得。

  一方面針對于傳統(tǒng)小學教育這一塊還是以打基礎為主,其實在這里可以很明顯地感受到學生家長的超前學習意識,很多學生在進入小學以前即便就已經(jīng)提前掌握了一年級的`知識,針對這一點現(xiàn)象已經(jīng)讓許多小學教師不得不調(diào)整教學工作的步伐,有的時候讓學生提前接觸下一年級的相關知識是很正常的事情。關于這次的培訓我能夠感受到很多小學教師本應該掌握的技巧逐漸流失的現(xiàn)狀,特別是關于奧數(shù)這一塊的問題可以發(fā)現(xiàn)過分的重視已經(jīng)影響到了其他科目的學習,而且其中相當大一部分區(qū)域的知識在平時的學習之中根本就用不上,如果說能夠?qū)⑦@種重視放在英語上面的話絕不會出現(xiàn)學生基礎不牢的現(xiàn)象。

  另一方面由于現(xiàn)階段小學生比較單純的緣故還是很好教授的,有的時候相對于學習上面的問題更應該要指導學生養(yǎng)成良好的習慣,無論是遵守學校的紀律還是養(yǎng)成自主學習一類的自律習慣都是應該要加強重視的。其實關于這一點的問題有些時候還得憑借家長的輔助才能幫助學生完成自己的學業(yè),因此作為小學教師絕對不能滿足于書本上的教學以及在校內(nèi)進行活動,有的時候?qū)τ诤筮M生的家訪工作必須要做好才能夠?qū)ζ溆兴鶐椭?/p>

  有一點讓我比較重視的便是培訓中提到的加強課堂學習效率方面的做法,無論提前預習得多么好都難以比得上課堂上專心聽講,一旦錯過的話便可以明顯感受到即便事后再怎么復習都會有一種落差感,為了防止此類現(xiàn)象的出現(xiàn)必須要做好課堂教學才行,有的時候?qū)W生不認真聽講也說明教師應該承擔部分責任,至少身為小學教師必須要履行自己指導與批評的職責才能幫助學生完成學習,即便學生屢教不改也應該要完成自己作為小學教師的職責。

  事實上短短的崗前培訓讓我在意猶未盡之余也收獲了許多,至少目前的我比起崗前培訓之前的自己已經(jīng)在教學水平上面有了很大提升,在往后的教學工作之中我應該要秉承一顆熱愛教育事業(yè)的心權利投入到教學工作之中,我相信只要盡到自己作為小學教師的義務便能夠幫助學生在學習上面有所提升。

教師崗前培訓心得體會8

  終于來到了我夢寐以求的教師崗位上,但是在正式上崗之前,我還去參加了學校里的關于新教師崗前的培訓活動。其實對于這個崗前培訓活動,我根本沒有報多大的期望,因為我一直覺得這樣的培訓活動就只是走一個過場而已。但是在參加了之后,我就徹底改變了之前對它的看法。在這場新教師崗前培訓活動里,我不僅重新的認識到了教師的這個職位,也讓教師的這一職位在我心中變得更加的神圣感,也更加的'讓我對之后的教學工作充滿了信心和期待。

  這場培訓活動只進行了三天的時間,雖然只有短短的三天時間,但是在這三天里,所經(jīng)歷的一切,都足夠給我留下深刻的印象,也讓我得出了很多的心得和體會。

  培訓的第一天里,我們一大群新教師們跟著xx學校的導師一起參觀了學校的整體規(guī)模和構造。參觀完后就跟著xx導師來到了xx學校的會議室里,一起做了一次簡單的自我介紹,在介紹的過程中,我發(fā)現(xiàn)了有很多資歷深、學歷高的老師,有些是從外國留學回來的,有些是碩士、博士的學位?傊甲屛矣幸恍@訝,也讓我感受到了些許的壓力。不過這并不能夠打擊到我要在這所學校里面堅持下去的決心。在介紹過后,xx導師就開始跟我們講述關于xx學校的歷史文化,講述它的發(fā)展過程,最后,還介紹了很多關于學校的輝煌成就。這讓我有點驚嘆于它的歷史悠久,感慨于它發(fā)展壯大的過程。

  在培訓的第二天,學校里組織了一場觀看教師職業(yè)道德素養(yǎng)方面的視頻短片和學校宣傳片活動。并且在觀看完后,還讓我們做了很多的討論。在觀看和討論的過程中,更加的讓我明確了身為一名教師的職責。

  在培訓的第三天,校長親自給我們做了培訓,晚上學校里面的老師還給我們舉辦了一場歡迎儀式,在這場活動中,我感受到了學校對我們這些新成員加入的熱切歡迎,也結(jié)識到了很多新的教師,跟他們溝通了關于很多在學術上的問題,讓我們之間的感情得到了很多的交流和培養(yǎng)。

  通過這次的崗前培訓,我已經(jīng)深刻的體會到了教師這個職位的使命感,也足夠全面的認識到了教師這個職位的神圣感。所以,在之后的工作中,我一定會以一份負責、嚴謹、細致的態(tài)度來對待我教師的這一職業(yè)身份。

教師崗前培訓心得體會9

  非常感謝學校組織的這次培訓,經(jīng)過這次培訓讓我受益匪淺,對我到崗位上工作非常有幫助,是我知道了做為老師的職責。下面是這次培訓的一些體會。

  一、處理好師生關系

  成為老師我們就要做到老師的職責,傳道受業(yè)是我們必須的,但是教育并不是只是在課堂上傳授只是就可以了,還要處理好與學生的關系,學生是一個群體,要贏得學生們的認可,才可以把自己的工作做好,作為老師我們不能一直站在講臺上,與學生的距離隔的太遠,產(chǎn)生距離會讓我們的工作不好做,也無法了解學生們的內(nèi)心想法,我們在上課的時候要保持嚴肅認真,在下課的時候要和善微笑,做好一個老師,在學生需要幫助的時候及時給與幫助,學生犯錯的時候也絕不留情,恩威并施才是最好的教導方式,意味的嚴格讓學生們感到害怕,就算遇到問題也會埋在肚子里,不敢和老師溝通。太過仁慈會讓學生沒有任何約束,使得他們對待學習的態(tài)度會發(fā)生變化,缺少強有力的管束里,缺乏威嚴,這都是不合理的,好的老師在需要嚴格的時候會保持老師的威嚴,學生需要幫助的時候會關懷,幫助給予他們支持,這樣讓工作才能變得輕松,變得有條理。

  二、做好工作

  做好工作也是我們應該做的,我們要做好工作的基本內(nèi)容,比如在上課之前要把這節(jié)課要準備的工作做好,該有的PPT必須提前做好,該有的問題也必須提前準備好,上課的內(nèi)容也要做好安排,意味的盲目工作是沒有效果的,我們是教師,我們擔負的責任重大,我們是為祖國培養(yǎng)未來人才的,我們所做的一切必須對的起自己教師這份工作,承擔起這份責任,而不是當上課時才知道去安排工作,和學生一起去學習,這樣只會耽誤了學生們的正常學習,這是不負責任的表現(xiàn),只要把一天要上的'課提前安排好,各種教學工作準備充足,才能夠做好自己的工作,讓一天的工作有意義有價值。所以備課是必須的,提前看教材也是有必要的,做為老師只有把這些知識弄懂看透把重點知識提煉出來在合適的時間里教導學生,這樣教學的質(zhì)量才會上去,才能夠把學生培養(yǎng)成才。

  三、學習進步

  我們雖然不在是學生但是并不代表我們就已經(jīng)不需要學習了,知識的海洋是廣闊無邊的,我們個人所掌握的永遠都是大海了的一滴,很多的知識都需要我們?nèi)W習,我們是新教師對于教師的工作方式并不是非常了解,工作經(jīng)驗,知識儲備這些都還是不夠的,都需要在實際工作中找到自己所欠缺的加以學習,改進。向老教師們學習,向有經(jīng)驗的老師學習,在教育的過程中不斷進步不斷成長,這才能夠讓我們的教育工作變得更好。

  經(jīng)過崗前培訓讓我知道了我以后要努力的方向,知道了我們當下的工作重心,更知道了自己的責任,我會擔負起我教師的責任,成為一名合格的老師。

教師崗前培訓心得體會10

  一分耕耘,一分收獲。這是教師常說的一句話。20xx年9月1日我榮幸的成為了一名教師,開始了自己人生的新征程。今天11月2日作為新教師的我們再進小聆聽了四位資深領導,教師的講座。她們分別從心里、經(jīng)驗、技術、激情,四方面為我們講解和指導。我感覺自己像大力水手吃了菠菜一般力量十足,信心倍增。下面我簡單談談自己的心得體會。

  呂維智老師為我們講的是“教師激情成長的四重奏”,他的開始就讓我們體會到了激情的力量和效應。她的微笑不會貧窮,鼓掌不會中風。讓我們高興起來。他把自己講課的內(nèi)容比喻成各種樂器讓我們充滿了好奇,他的說一不二和守時守信讓我們佩服。

  首先他把我們實習中感到困惑的問題總結(jié)歸納了一下一共有十個問題。其中有幾個問題正是我的困惑,這讓我非常急迫的想知道答案,這是我全神貫注的去聽課生怕漏掉了什么。課間休息時,我想如果我們上課前也把問題提出來讓學生對號入座,學生是不是聽的和我一樣認真仔細呢?

  其次,他在激情演奏中,讓我們知道了激情的作用。學習了營造和諧環(huán)境的321原則。3代表的`是喜歡學校、喜歡同伴、喜歡學生。2代表的是童心多一點,功利心少一點。1則是一份執(zhí)著。懂得并深刻記住了好課十標準分別是:

  一、課堂健康知識無誤。

  二、教學基本功扎實。

  三、教學目標明確。

  四、教材處理合理。

  五、媒體使用恰當。

  六、教學結(jié)構巧妙。

  七、教學策略高超。

  八、作業(yè)布置合理。

  九、教學效果達標。

  十、教學特色鮮明。

  明白了課程標準就是我們教學中的導航,就是我們做一名好教師的拐杖,是我們思維導圖的尺子。提出高級游戲這個詞,把我們的困惑一一解開了。我找到自己講課的弊病和缺點,對我以后講好課有很大的幫助。

  最后,我們一起讀了結(jié)束語又讓我們深深的體會到了激情的魅力,激情的力量。

  通過本次的學習,我知道了如何利用學的知識使用與教育教學工作當中,進行實踐,不斷提高自己的專業(yè)知識水平,不斷地豐富自己的工作經(jīng)驗。雖然學習很繁忙,但是能在這樣充實的時間里學習也是一種享受。希望每一位同仁都有這樣的同感,希望經(jīng)過這次的培訓學習,我的教育教學能力得到領導、家長、學生的認可。

  通過學習和反思,我認識到未來教育需要科研型的老師,而不再是“教書匠”。我們要樹立終身學習的觀念,給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠,時刻保有激情,現(xiàn)在機會很多,就看我們怎么去爭取。有了自身的努力,就會有機會讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的夢想。

  在不久的將來,或許不能成為國家級名師,也會成為一方名師。我相信“心有多大,舞臺就有多大”。

教師崗前培訓心得體會11

  8月17-19日,XX市集中三天的崗前培訓,在炎熱的八月里給我們這些年輕老師帶來了許多的精神糧食。教育局章老師讓我們了解首府教育發(fā)展現(xiàn)狀,做好教師職業(yè)生涯規(guī)劃,因為規(guī)劃讓人成長更快,機會總留給時刻準備著的人;教科所農(nóng)老師讓我們了解廣西高中新課程改革的狀況,給即將進入新課改的我們指明了方向;三中韋副校長結(jié)合自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗針對班主任工作給我們進行了震撼人心的指導;沛鴻戴校長的《永遠在路上》讓我們感受到了一位教師對教育的熱愛和用心,他用自己奮斗的歷程激起了我們的斗志;劉老師的聲音真好聽,她的一生就是對教師職業(yè)道德與心理健康最好的闡釋……三天的培訓,讓我受益匪淺,感受頗深。

  1.要將自己歸零,只有將心態(tài)歸零,才能不斷進步。

  每換一個環(huán)境,每進入人生的不同階段,我們都需要面對不同的人和事,都要重新開始。我們要忘記自己曾經(jīng)擁有過的輝煌,我們要學會謙虛,要將自己歸零,才能更好地發(fā)現(xiàn)身邊人的閃光點,并向他們學習,吸收他們的優(yōu)點,化為自己的優(yōu)勢。

  2.會反省,才會有進步;而大反省,才會有大進步。

  反省會讓我們積累許多成功或失敗的經(jīng)驗,反省失敗,會讓我們少“重滔覆轍”;反省成功,會讓我們有下一次的進步和超越。這讓我想起實習時候,二中副校長講的話:教三年的書,你不一定能成為名師;但寫三年的課后反思,你就可能成為名師。這句話一直激勵和提醒著我,每天都要堅持反思。

  3.當老師不需要“蠟炬成灰淚始干”,要讓自己的生命呈現(xiàn)出更多優(yōu)秀的元素。

  時代在發(fā)展,科技在進步,我們的觀念不能僅停留在“蠻干”的時代,我們應該更 (文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 加追求高效和創(chuàng)新,要與時俱進,拓展自己的興趣愛好,增長自己的見識,擴大自己的交際,使自己盡可能地在更多的方面有所涉足,使自己在教育教學上與學生之間擁有更多共同的話題,這樣可以使我們在學生心目中建立起更多的尊重和信服。

  4.不要去傷害一個跟你沒有血緣關系,不在一個鍋里吃飯的人的感情。

  每個人都有自尊,特別是我們那些正處于青春期的孩子們,顯得尤為敏感。有的時候教師不經(jīng)意的一句話都可能觸及到某些學生敏感的神經(jīng),造成意想不到的負面影響。所以,教師如何具備藝術的語言,達到語言的恰到好處,是教師特別是班主任努力的重要方向,我們?nèi)沃囟肋h。

  5.在處理學生問題時,要把內(nèi)疚留給學生,不要把內(nèi)疚留給自己。

  把內(nèi)疚留給學生,讓學生真正發(fā)現(xiàn)和承認自己的錯誤,讓學生自己主動地彌補自己所犯下的錯誤。

  6.什么是創(chuàng)造?創(chuàng)造就是比別人多走一步,比別人早走一步,在自己的基礎上再走一步。

  一直都對“創(chuàng)造”這個詞有所誤解,認為只有很深入、前人未發(fā)現(xiàn)的才是創(chuàng)造,總認為自己不可能創(chuàng)造出新的東西,可戴老師的這句話讓我恍然大悟,我會努力嘗試“創(chuàng)造”。

  7.優(yōu)秀教師從不會為自己的失誤或失敗找借口,而會認真地反思自己的工作,用心地為自己教學和育人上的成功尋找方法和策略。

  與其說要為自己的失誤或失敗找借口或者難過,倒不如多想該怎么挽救,將損失降低到最校其實很多人都懂得這個道理,但是卻常常用一些理所當然的理由來為自己要做的事情或做錯了的事情找借口。不過,我是堅信能這么做的'人,每天都活著進步中,我也正努力在每一天的點滴中成長。

  8.21天可以造就一個人。

  這句話讓我想起了假期回母校讀研時班主任課上的一句話,20天可以改變一個人?晌覀冎杏卸嗌賯人能堅持完21天,21天不長,堅持吧。

  9.愛學生之所愛,至少要關注學生之所愛。

  上崗前,我也一直是這么提醒自己的,可是自己的視野和見識還未達到關注到所有學生之所愛,我會繼續(xù)努力,努力在各方面完善自己,全面成為學生的良師益友。

  10.學生抵抗的不是你給他的內(nèi)容,而是你給他的方式。

  不同的學生接受內(nèi)容的方式是不一樣的,如果我們沒有根據(jù)他們的特點進行特別的處理,那么效果不好也是必然的。如何因材施教,我還在路上……

  三天的培訓很短,但是三天的收獲卻可以讓我受益終身。最后,用韋老師的一句話來勉勵我今后的教育生涯:生活只相信實力,不相信牢騷。

教師崗前培訓心得體會12

  這次去到xx培訓,來到xx學校這里的一切都是陌生的,作為一名新教師,在這個時候我還是緊張的,這即將就要開始自己的教育生涯了,當然開始這份工作之前還是少不了一個培訓,這次的作為新教師身份去到xx培訓,我也覺得這是一場職業(yè)生涯的開始,教育生涯的開始,標志著自己也要成為一名教師了,在此之前我也是以后這個為驕傲的,與其說這次的是一場培訓我倒是覺得這次更像是一次無比珍貴的學習,通過這次的學習之后也要開始教育別人了,對于這個身份的轉(zhuǎn)變我做足了準備卻是在這個時候感覺到了壓力,培訓時間短短一周,很難得的一段經(jīng)歷,也看到了我們學校對我們這一批新教師的重視,我也有些許的心得。

  去到xx培訓之前,我想的就是今后在xx學校這里我要以什么樣的姿態(tài)去教導學生,還有就是我要以什么樣的風格去上好滅一堂課,當時還沒去培訓的時候我就是這么想的,我是抱著一種學習的心態(tài)來培訓的,其實這次的來到xx這里的新教師應該不止我這么想,其實這次的培訓并沒有我一開始想的那樣,學習是自己的事情這次的培訓的更多的講的是我們開始工作之后要怎么去規(guī)劃自己,沒有什么知道我們怎去教導學習,其實這東西都是靠經(jīng)驗,因為它是沒有一個準確的答案的,這次來到xx培訓很多人都是抱著這么一個心態(tài)。

  我覺得在這次的培訓當中我們對自己的規(guī)劃很有必要了,當開始這一份工作時候就決定著我們的職責了,當時就是教育這兩個字,很多時候我還是忽視了自身的一個的規(guī)劃,至少未來幾年的時間是應該去計劃一下的,這次的培訓指導我們怎么在教育生涯中規(guī)劃自己,提高自己的,一些教學生上面的東西沒有講很多,我一再的覺得這就是我們的工作一個方向,培訓的`時候也讓我看到的一些自己的不足,也是這次的培訓當中發(fā)現(xiàn)的,很多時候我們就忽視了自己的缺點,這也是難以發(fā)現(xiàn)的,這次的培訓意義很大,讓我更加鑒定了對自己未來的規(guī)劃,對自己的提高,還是那一句話:“只有把自己提高上去了,才能去提高學生”,我相信這也會伴一直隨著我得教育生涯。

  培訓快要結(jié)束的時候我更多是一種感慨,不是說沒有了解一些教學方面的知識,恰恰相反我還是覺得這次的培訓師意義非凡的,將來對于我們這一批新教師的影響肯定是我們自身,不是我們的教學,教學是我們慢慢的一個積累,當然我還是加倍提高自己。

教師崗前培訓心得體會13

  我很榮幸地成為了xx教師隊伍中的一員,開始了自己人生新的征程。學校為了使我們盡快適應教學工作,特地對我們進行了為期兩天的培訓。作為一名新教師,我很感謝學校為我們安排的這次培訓。這次培訓的內(nèi)容非常全面、緊湊,既有理論知識的講解與應用,也有完整的課堂教學呈現(xiàn)。這些學習都使我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解,也為我將來的工作指明了方向;貞涍@幾天的學習過程,感覺收獲頗豐,下面就具體談談培訓的一些心得體會:

  首先就是要守法。堅持依法執(zhí)教,規(guī)范教學行為。作為一個人民教師,自己本身就是知識的傳播者,所以我們應該認真學習各項法律法規(guī),堅決用法律法規(guī)的要求來嚴格要求自己,防止教學事故的發(fā)生,從而確保教學任務的順利完成。同時,我們不僅要自己知法守法,更要把這些法律規(guī)范寓于教學之中,讓學生從小就樹立法治意識。

  其次就是要善于反思。武校長的講座,讓我認識到反思的重要性。新教師成長的最佳途徑,就是要善于反思自己,不管是在教育教學的實踐中,還是在班級管理中,我們都要具有反思精神。我想我會把自我反思當成一種習慣,以促進自己的成長。

  最后,教師要具有高尚的師德。教育的根本任務是立德樹人,教師在教育教學工作中,不僅要教授學生知識,更重要的是要教給學生做人的道理。這就要求教師必須具有高尚的師德,給學生樹立好榜樣,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。教師的職業(yè)道德關系到青少年一代的健康成長,關系到祖國的`未來。所以,作為教師的我們務必不斷學習,不斷進取,鍛煉自己的道德修養(yǎng),做一個名副其實的人類靈魂的工程師。

  在這兩天的培訓中,這些來自教育教學一線的校長和老師們給了我很多啟發(fā),在此,我想再次感謝給我們上課的每一位老師,感謝安排培訓的每一位領導。我需要在以后的工作中,不斷地向老教師、優(yōu)秀教師以及同事們學習交流,不斷提高自己,完善自己。相信通過本次培訓,我一定能更好更快的進去新工作,為學校的工作添磚加瓦。

教師崗前培訓心得體會14

  春淺晨寒。x月的一個早上,我和我的幾名校友,就這樣來到了這里——xx鎮(zhèn)——一個熟悉而又陌生的地方,開始了我們半年的實習之旅。領導老師們的熱情接待,把這個小鎮(zhèn)上的寒冷擋在了校園之外,熟悉的鄉(xiāng)音,孩子們充滿對知識渴求的神情,使我一下子愛上了這里,我決定要用自己半年的熱血踐行一名實習教師的使命——認真工作,服務師生,提升自我。但是,談何容易!應試教育理論與實踐嚴重脫節(jié)的弊端,很快在我的教學活動中體現(xiàn)出來,對學生情況分析理解得不透徹、課堂氣氛調(diào)動不起來、課時節(jié)奏把握不好、任務完不成等等一系列問題接踵而至,一度使我步履維艱。正在這時,王安鎮(zhèn)中學組織了針對實習生的崗前培訓,數(shù)名學校骨干教師就八個問題向我們實習生進行了耐心而詳細的講解。這對我來說無疑是“久旱逢甘露”,各位老師們春風化雨般的諄諄教誨,帶給我們的`是經(jīng)驗與思維的饕餮盛宴,這使我茅塞頓開,受益匪淺!

  首先是張xx老師就教育計劃的制定和我們分享了經(jīng)驗!經(jīng)過這次培訓,我對教育計劃的了解大大加深了!首先,教育計劃就是根據(jù)教材的內(nèi)容、學生情況,制定的有目的、有針對性的,使重難點充分得到體現(xiàn),以明確每月每周每天每課時的內(nèi)容的計劃!它要求務實,具有可操作性,和一定的應變性,以便教師更好的把握教學進度,按時按量完成教學任務,從而更好的提高學生的能力和知識水平!有位偉大的哲學家是這樣說的,玩好拼圖游戲最關鍵的第一步就是——看全圖!只有心中有全局,才能更好地把握局部!否則將會顧此失彼,得不償失!而教育計劃的制定恰恰是在勾畫“全圖”,只有“全圖”清晰了,才能明白大到一個學期小到每一節(jié)課上的一分一秒應該安排的教學任務。教學目標的制定有下列幾個要求:1即為目標,就要努力達成,月月必達!2要對學生情況進行深入分析;3要認真分析本學期的教學內(nèi)容,找出重難點,分析每章每課在教材中的地位和作用;4要參考校歷進行教學計劃的調(diào)整。

  第二個與我們分享經(jīng)驗的是孫xx老師,這次培訓使我進一步了解了如何備課和書寫教案。首先孫老師一句話,使我感受頗深,——“要想上好課,就要認真?zhèn)湔n!”是啊,學生是帶著對知識的渴求和對未來的憧憬來到這里接受教育的,我們有什么理由不認真?zhèn)湔n、把最好的知識傳授給每一雙渴求的眼睛呢?所以,認真?zhèn)湔n是每一位老師走入課堂前必須的環(huán)節(jié),而想要做到認真?zhèn)湔n就要做到以下幾點:1備教材,備好一節(jié)課的前提是對教材的把握,找出重點難點,對教材進行大刀闊斧地改造!2備學生,即了解每一位學生的學習情況!3備材料,切記材料要豐富而貼近生活;4備教法,即一堂課采用怎樣的教學方法手段是否能夠保障本科教學質(zhì)量的關鍵!5備學法,原則:自主性,可操作性,針對性和差異性。這就是備課要做的“五備”,接下來對于如何書寫教案,我了解到:首先是它的原則,教案寫出來要有科學性、創(chuàng)新性、差異性、可操作性、變化性等;其次是教案要包括以下幾個環(huán)節(jié):題目、時間、課型、教學目標、重難點分析、學情分析、教學方法、教學過程、板書設計、課后反思等等。

  第三個與我們分享經(jīng)驗的是孫xx老師,她就如何進行教學反思給我們實習生進行了耐心的指導。孔夫子曾說過:“日三省乎己,可以為師矣!”可見反思對人的重要性,而反思就是要反思每堂課成功和不足的地方,一個基本原則就是:有感而發(fā)!

  之后,邢xx老師、高xx老師、高xx主任、楊xx主任等幾位主任、老師分別就如何提高課堂教學管理技能、怎樣說課、聽課和評課、如何處理教師人際關系及提高教師修養(yǎng)等幾個方面進行了詳細地指導,教務處武xx主任進行了相關培訓活動的記錄,并就某些問題進行了畫龍點睛般的評價。

  為期四天的培訓結(jié)束了,我驚訝地發(fā)現(xiàn),這之前困擾我的那些問題全都煙消云散了,課本理論和教學實踐的距離大大縮短了,我重新燃起了登上這三尺講臺的信心!這短短幾天的培訓,是王安鎮(zhèn)中學領導對我們的重視和關愛,我們感謝并保證不會辜負領導和老師的厚愛,把全部的心血和精力傾注在這半年的頂崗實習生涯之中!

教師崗前培訓心得體會15

  脫離了學生的身份,經(jīng)過我的努力我終于成為了我們xx小學的一名新入職教師,這讓初次工作的我覺得非常的興奮,但是同時也感到了一絲絲的壓力,因為家長和學校將孩子們交給我來教導是對我的信任,而我畢竟剛剛畢業(yè),在工作上沒有經(jīng)驗,硬說自信滿滿絕對不會出差錯是騙人的。

  幸好,學校也了解我們這些新入職的教師苦惱的地方,特意在開學之前準備了一次崗前培訓要求我們參加,旨在讓我們這些新入職的教師能夠在入職前就對我們學校的情況有足夠的了解,加強教育經(jīng)驗,同時也算是讓我們互相認識互相學習,在以后工作上能夠起到一定的助力。

  這次的培訓雖然說只有一天,而且也沒有邀請什么知名的講師和教授,但是來給我們講課的都是學校里的優(yōu)秀教師,也是需要我們學習看齊的前輩。在教育方面都有著遠超我的見識和理解,對于如何開展教學工作、如何跟學生們打好關系,了解學生的'優(yōu)劣特點,幫助后進生的轉(zhuǎn)化等等經(jīng)驗讓我們這些臺下聽講的新教師們感到目不暇接,滿場沒有任何多余的話,陪伴在講課老師身邊的只有連綿不斷的書寫聲。

  我也在聽課的同時仔細地思考這些經(jīng)驗技巧中蘊含的道理,有些技巧我一聽就能夠明白為什么這么做,有些則需要思考一會,更有一些較為深刻的則需要我在今后的工作中逐漸吸收理解。但是哪怕是這樣也讓我頗有一種茅塞頓開之感,心中不斷地進行假設,模擬著各種情況應該要如何處理,作為老師要怎么抓住教學的重點,將知識掰得更碎喂給學生們。

  課后我們也沒有閑著,如果有機會詢問我們就會跑到講課老師身邊去詢問一些不太了解的問題,若是講課老師沒有什么空閑我們也不惱,而是三三倆倆的聚在一起討論著培訓中的收獲,互相之間交流學習,既增進了感情也收獲了知識。

  這次培訓的時間雖然并沒有很長,但是卻讓我們每個人都收獲不少,連一開始心里忐忑的我在這次培訓結(jié)束后都覺得躍躍欲試,對于開學后的教學工作充滿了信心。因為我知道,哪怕我本人有些缺陷和不足,我也可以在工作中學習積累,在平時請教各位教師,總能夠讓我渡過難關,成長為一名受人尊敬的具有相當?shù)慕虒W水平和經(jīng)驗的優(yōu)秀老師。

  當然我也真心地希望類似的培訓能夠多一些、長一些,我相信不管是哪一次,都會讓我收獲豐盛,讓我在教育事業(yè)中走得更穩(wěn)健。

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