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掛職干部駐村工作體會
掛職干部駐村工作體會1
中國人自古重視品德修養(yǎng)，宋代司馬光曾說過："才者，德之資也;德者，才之師也。"可見品德對一個人的重要性。而對于教師這樣一個傳道授業(yè)解惑的角色來說，師德尤為重要。在當今國家科教興國、人才強國的大戰(zhàn)略下，以及教學 理 念 不斷 進 步、發(fā)展的 時代潮 流下，教師在不斷提高教學業(yè)務技能的同時，師德師風的培養(yǎng)與提高同樣是一名教師的畢生追求。
今年6月20-8月20日，在學校的組織下，我參加了"教師職業(yè)道德遠程培訓"。雖然從教已經(jīng)三十多年，但在這么多年的教學過程中我深知不斷學習不斷提高的重要性。古人云：學然后知不足，教然后知困。這次師德培訓給了我很大的啟發(fā)和教育，也讓我收獲頗多，加深了我在師德師風培養(yǎng)以及教學上的以下幾點思考。
第一，教師應對教育事業(yè)懷有始終不渝的熱情和熱愛。教師這樣一個職業(yè)，不僅是個人的選擇，更關系到下一代的成長和國家的未來。選擇了教育事業(yè)，就應該懷有奉獻付出的精神，不計名利積極進取，努力創(chuàng)新。對于日常的教學任務，教師應該認真負責，精益求精，只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習。同時，對待教學還應灌注自己盡可能多的熱情，充分帶動教學氣氛與學生的學習氣氛。只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會感覺到枯燥和疲憊，才能對得起一名老師教書育人的神圣職責。
第二，教師應以身作則，給學生樹立正面、積極的個人形象。如今社會的多元深入到各個領域以及各個年齡階段的人群，加上學生的個人品格、性格正處于可塑性比較強的時期，對學生的正確導向極為重要，而教師的言行對學生的行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此，教師一定要時刻為學生做出好的榜樣，嚴于律己，一言一行都要做出好的表率。教師應明白教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈，身教更勝于言教。
第三，尊重、關愛每一位學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。教師應與學生平等相待，多關心學生心理訴求。老師唯有尊重學生，才會得到學生的尊重，學生才會樂意從老師那學習知識。同時，作為教師應善于發(fā)現(xiàn)每個學生身上的優(yōu)點，不能對成績優(yōu)秀的學生和學困生區(qū)別對待，需要對學生的潛在優(yōu)點及個性善于引導。
第四，教師應努力進取，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高教學水平。精通教學業(yè)務是教師的基本要求，也是將科學文化知識準確有效傳授給學生的.必備手段。同時，當今時代是個知識爆炸、飛速發(fā)展的時代，許多新的知識正不斷融入到我們生活當中，教師不可能守著自身的原有知識一勞永逸，不然不僅自己落后于社會，還會耽誤學生成長，誤人子弟。
活到老，學到老，應該是每位老師必須具備的意識。教育是國家民族賴以不斷發(fā)展的內(nèi)在動力，教師作為這其中的重要一環(huán)，宏觀上肩負中華民族偉大復興的重任，微觀上寄托家長、學生的殷切希望。為人師表，師德師風在教學過程中占據(jù)極為重要的地位，作為教師唯有不斷提高自身素質(zhì)能力，才能在教學崗位上培育出更為優(yōu)秀的學生，為國家的教育事業(yè)做出新的成就。
掛職干部駐村工作體會2
送我去xx掛職的汽車一大早從貴陽美術館出發(fā)。
天下著小雨，路面濕滑，汽車在蜿蜒的公路上緩慢前進……小雨拍打著車窗也威脅著田里的稻子和包谷。路邊的稻田里還有沒來得及脫粒的谷把、旁邊還停放著蓋著薄膜布的脫粒機……這些似乎在說——今又是個“偷收”天。
對于曾在鄉(xiāng)下生活20多年的我來說，這種“偷收”一點也不陌生。從兒時到成年，也不止一次參加過這樣的勞動。他其實就是老百姓周而復始的一種生產(chǎn)生活規(guī)律，也可說是老百姓“戰(zhàn)天斗地”的軌跡之所在。難怪有人說老百姓是“面朝黃土背朝天，一年四季不得閑”，居山靠山、傍水靠水，隨命打撞、靠天吃飯，百姓苦啊……思想的野馬伴隨著滾動的車輪，兒時的記憶交織著今天的感想，不知不覺到了xx鄉(xiāng)政府。鄉(xiāng)里的領導很熱情，安排大家吃完中午飯后驅(qū)車前往凱壩召開村民大會。會上聽了鄉(xiāng)情村情介紹，心中感慨萬千。這種油然而生的感慨一句話可以概括——基層才是最好的大學校。
之二：走錯道的隨想
昨晚沒帶鋪籠蓋被，所以回了趟家。今天早上洗漱完畢，照例檢查車況后駕車去xx上班。因車限號，我駕車經(jīng)水東路、金陽上麥站走高速去花溪xx。哎呀，路不熟，走著走著居然錯到了清鎮(zhèn)……繞來繞去走了200多公里才到xx。
晚上村里給我安排了住宿。鄉(xiāng)村的夜晚很靜，靜得讓人有些害怕。習慣晚間散步的我沒敢出門，和衣躺在床上，伴著孤燈翻閱著組織編發(fā)的各種文件和交流資料。白天的錯道也給了我許多聯(lián)想——組織為什么要派干部下鄉(xiāng)來?派干部下鄉(xiāng)來干什么?干部下鄉(xiāng)來該怎么做?干部應該給百姓留下什么?諸如種種問題總是在半睡半醒中反復映入腦海。無眠的輾轉反側間，我似乎找到了答案：組織的所作所為其實就是在把舵——不讓社會主義建設走錯道、走彎道，不讓干部的成長走錯道、走彎道……
之三：鄉(xiāng)場憶童年，農(nóng)村大變化
今天是周四，xx趕場天，處理完村里工作，我決定上xx鄉(xiāng)場看看。
xx的鄉(xiāng)場并不大，抽完一支香煙的時間可走一個來回，但很熱鬧。年歲大點的老人家盤算著美味佳爻割肉的割肉、打酒的打酒；年輕的小媳婦小姑娘們正打量著光鮮耀人的時尚衣妝；小孩們點數(shù)著“攤子”上有趣的玩具，恨不得全都買回家�？雌饋硇那椴诲e……鄉(xiāng)村在變化、生活水平在提高！
小時在鄉(xiāng)下趕場，多次隨父親挑著農(nóng)產(chǎn)品到鄉(xiāng)場變賣。那時侯，農(nóng)村經(jīng)濟條件不如現(xiàn)在好，交通條件也不行，鄉(xiāng)場再遠也只能依靠肩挑背托和步行。農(nóng)產(chǎn)品換成錢后，置辦些日常用品，條件好點的人會在街上吃碗“少午”再走，不少人總是舍不得花錢空著肚子趕路�？柿死哿嗽诼愤咃嬁谏饺蜃谑^上裹根葉子煙——尊為“歇氣”……
之四：再加一個“數(shù)”
和我打過交道的人幾乎都知道我在業(yè)界的'一句戲言：“作曲家只管八個數(shù)（01234567），其余的別人去管”。這句戲言伴我走了十來個春夏秋冬，也伴隨我完成了不少音樂作品，成了我生活和工作中不可缺少的成分。這些作品有的上過央視面向全國公開播映、有的發(fā)表在各級各類專業(yè)雜志深得好評、有的唱遍大江南北愉悅了不少心靈……這八個數(shù)字帶來的和諧之音讓我一度很幸福也很自豪。
通過一周的調(diào)研和走訪，我對鄉(xiāng)情村情有了一定的了解，心里又多了些以前沒有的想法，諸如：想寫一首鄉(xiāng)歌在全鄉(xiāng)推廣演唱，喚起老百姓自尊和自信；想給全鄉(xiāng)五所學校的音樂教師購點相關資料，以備教學參考之需；想對全鄉(xiāng)布依族苗族民間音樂進行收集整理，拯救民族文化遺產(chǎn)；想給全鄉(xiāng)留守兒童作些義務教學、想給凱壩小學學生做些力所能及的事情……把這些也當成作品來做，再加一個“數(shù)”——那就是百姓的幸福指數(shù)。
之五:例會
第一次參加鄉(xiāng)政府例會，八個村的主任、支書、文書以及全鄉(xiāng)各口的負責人都到了。聽完工作匯報，心中很有感觸�？傆X得自己還有好多知識應該向大家特別是一線同志們學習。這個會是一個集思廣益的盛會，對工作的正常有序開展幫助很大。這里有很多成功的經(jīng)驗可以吸取、也有很多實際的工作得到具體處理。
之六:計生宣傳黑板報
今天是計生辦的熊玉龍等同志到凱壩開展計生宣傳工作，正好支書、主任、文書都外出開會去了。來工作的同志都不會寫排筆，我毅然接了此活。沒想到一干就是一整天，雖然很累，但很開心。
之七：考察學校聯(lián)系書籍1000余冊
來凱壩之前，沒想到這里居然會有這么個相對完善的完小。看到學校后，心中有不少喜悅，但又多了些困惑。村委會農(nóng)家書屋及凱壩小學學生課外讀物稀缺的情況讓我突生捐書之心。隨后向市作家協(xié)會、市音樂家協(xié)會、出版社等聯(lián)系，共得到文學、音樂、科技、兒童讀物等方面專家的響應，大約有1000余冊讀物的收獲。哎呀，心中說不出的高興、感激……
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