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《一年級的小蜜瓜》讀后感15篇
認真讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢?以下是小編整理的《一年級的小蜜瓜》讀后感,希望對大家有所幫助。
《一年級的小蜜瓜》讀后感1
期末考試時,無論哪一科小蜜瓜都是最先答完的,雪莉老師再三提醒他要好好檢查,小蜜瓜卻只知道玩。試卷發(fā)下來后,小蜜瓜傻眼了,語文92分;數(shù)學90分;英語只有76分,而同桌小布每科都是滿分,小蜜瓜挨個問同學的成績單,他們都比他考得高,小蜜瓜很傷心也很后悔,可是結(jié)果已經(jīng)很糟糕了,后悔又有什么用呢?
偏偏就在這時,小布邀請小蜜瓜中午到她家做客,這天是小布生日。小蜜瓜本來不想去,可看到小不那么誠懇就答應了。被小布邀請的人很多,一開始還可以,可后來到午飯時小蜜瓜的心理就沒有好滋味了。小布吹蠟燭時許的愿是:“希望下一次小蜜瓜能考出好成績!
小蜜瓜當然知道小布是好心的`,但是這樣一來大家都知道他考得不好了。這時格本建議把成績單當成禮物送給小布,大家紛紛拿出了成績單,只有小蜜瓜找著各種借口推辭。最后,小蜜瓜急的快要哭出來了!因為他的成績單很怕羞!
《一年級的小蜜瓜》讀后感2
這個故事告訴我,和大人走丟了,不要慌,如果在外面的話。
如果有警察叔叔,要叫警察叔叔幫忙。警察叔叔會幫你找到家長的。
一年級的小蜜瓜讀后感5
小蜜瓜期末考試的'時候沒有檢查考試卷,做完題以后玩鉛筆、橡皮、大海怪出水游戲,結(jié)果考砸了。
成績下來,數(shù)學90分,語文92分,英語79分。同學們都比他考的高。他很難過傷心,也很后悔,要是早知道這樣的結(jié)果,應該聽老師的話把卷子仔細檢查一遍了。
中午小布邀請小蜜瓜去參加自己的生日宴,小蜜瓜本來不想去,但是小布真誠邀請他,小蜜瓜還是去了。當同學們提議把成績單當做禮物送給小布的時候,小蜜瓜傷心的哭了。
我每次考試也很粗心,考不好也會掉眼淚。但是我已經(jīng)決心改掉粗心的壞毛病了,我要做一個認真細心的好學生。
《一年級的小蜜瓜》讀后感3
大班的時候,媽媽陪我讀過《一年級的小蜜瓜》,那時聽了覺得沒啥好玩的;寒假時無意間又看到這本書,因為我現(xiàn)在也是一年級的小學生,這次我一下子就被書里的內(nèi)容深深地吸引住了,我一個人一天就把它全部看完了。
從小蜜瓜入學的第一天熟悉環(huán)境和之后的校園學習生活和我現(xiàn)在的學校生活是多么的相似呀。班主任心蘭老師對小蜜瓜的鼓勵,和同學花倫小布他們的'友好相處,小蜜瓜的考試,一個個小故事仿佛就發(fā)生在我身邊。
小蜜瓜聰明好學,誠實善良,尊敬老師關(guān)心同學,特別有愛心,心思敏捷,對周圍的事物充滿了好奇,他還有些害羞和膽小,怪不得媽媽說我和小蜜瓜很相像呢。小蜜瓜特別有責任心,心蘭老師讓他帶回家保管的一盒糖,晚上睡覺他都抱著,生怕媽媽會悄悄地拿走一顆。學習上也很努力,期末考試三門都是一百,太棒了!我都為他感到驕傲。小蜜瓜考完試后去爬山,發(fā)現(xiàn)許多地方都不對勁了,和他以前來看到的感覺不一樣,爸媽媽笑著告訴他,這是因為他現(xiàn)在長大了!就如同我今年看這本書和去年感覺不一樣,也是因為我也長大了!
我喜歡小蜜瓜,我更是爸爸媽媽的“小蜜瓜”。
《一年級的小蜜瓜》讀后感4
暑假里,媽媽在學校圖書館借了一本《一年級的小蜜瓜》讓我看,我被書中的故事深深地吸引了。這本書內(nèi)記述了小蜜瓜背著書包上學的第一天,碰到的第一個老師,交到的第一個朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場考驗……在這本書中,我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事,講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點東西. 為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下. 一天,蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興.,可是奶奶對這些一點都不感興趣. 小蜜瓜又想了一個辦法,給奶奶換一個新飯碗吃飯.小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶. 奶奶看到后特別的.高興,奶奶的病很快就好了. 這個故事讓我學到了,要關(guān)心身邊的每一個人,用我們的愛心去幫助每一個人. 小朋友們,獻出我們的愛心去幫助每一個人哦!
《一年級的小蜜瓜》讀后感5
我也要像小蜜瓜一樣幫助別人,關(guān)愛別人,關(guān)心集體。我要和其他同學做最好的朋友,當一名好學生。
我喜歡一年級的小蜜瓜,因為,這本書教會了我很多道理。比如說:要關(guān)心別人,如果看見有壞人就要報警,這樣的話在現(xiàn)實生活的時候,還可以用呢!我發(fā)現(xiàn):我們的.世界和小蜜瓜的世界一樣美好!
我讀完了《一年級的小蜜瓜》,覺得小蜜瓜寫的就是我啊。我也有膽小的時候,我也有怕羞的成績單,我也有很多很多的不對勁。
我要向小蜜瓜學習。小蜜瓜遇見什么事都自己想方法解決,小蜜瓜什么時候都想著同學,我還想學小蜜瓜怎樣當太平洋警察。我要學小蜜瓜考試的時候要認真,做事的時候要努力。
我要和小蜜瓜一樣記得老師的話:記得要努力呀!
媽媽的話:
看到孩子的進步,我們都為他感到高興。從一開始,孩子不會讀,我們都是念給他聽。假期開始,我們倆先是一塊讀。后來他自己讀,先是不熟練,但孩子堅持自己讀,一篇文章下來就是二十多分鐘。慢慢地,一早上一篇文章,到兩篇文章,有的時候還讀三篇文章呢。我一開始在旁邊陪著,到后來孩子就說:”媽媽你不用陪我啦,我可以自己讀!艾F(xiàn)在的我輕松多了。
《一年級的小蜜瓜》讀后感6
寒假里我讀了一本書,書的名字叫《一年級的小蜜瓜》。這本書講述了一年級男生的心理成長和生活的故事。這本書里有許多有趣的故事。我一邊看,一邊忍不住笑出聲來。
這本書里有許多事我也曾經(jīng)有過類似的親身經(jīng)歷。
比如說“第一次挨留”講的是小蜜瓜在下午自習課的時候看鼓樂隊排練,而沒有完成應該完成的`作業(yè),因此被心蘭老師留下來的故事。
“自己睡”講的是小蜜瓜第一次一個人睡小房間很害怕,他數(shù)了綿羊,數(shù)了壁紙上的小花,玩了玩具,看了畫冊,做了俯臥撐,最后不知不覺睡著了的故事。
“怕羞的成績單”講的是在期末考試的時候,小蜜瓜做完題目就開始玩鉛筆和橡皮,最后因為沒有檢查,成績不理想的故事。
故事里的小蜜瓜和我真像呀!
《一年級的小蜜瓜》讀后感7
看過大人在說謊我知道小蜜瓜在健康課上聽雪莉老師講所有的小孩都是媽媽千辛萬苦生出來的,知道了自己是也自己媽媽千辛萬苦生出來的,像《小威向前沖》里說的小朋友都是精子和卵子結(jié)合而成的,所以說小朋都是冠軍,都是最棒的。
看過第一次挨留我知道因為小蜜瓜在寫作業(yè)的時候不專心,在聽鼓號隊的`聲音,下課了還去看他們表演,老師布置的作業(yè)沒有完成,所以心蘭把他留下來了,后來他在學校,先寫拼音,再寫小算草,然后背古詩。作者滿頭大汗,滿臉通紅,注意力不集中,越來越慌,噼里啪啦。來描寫了他的著急和難過?我在學校中有因為粗心漏答題被老師批評的經(jīng)歷。我覺得要做事情不能一心二用,應專心致志,以后不要再犯同樣的問題。
看過受潮的眼睛知道小蜜瓜要打疫苗所以要打針。小蜜瓜打針的時候他躲到最后,還說是謙讓,實際是他怕疼。我打過針,我的表現(xiàn)和小蜜瓜不一樣。我打針的時候很配合護士阿姨,阿姨給我打針時我忍一下,打完后就不會很疼了。
《一年級的小蜜瓜》讀后感8
上早自習的時候,心蘭老師告訴大家等一下防疫站的人來打疫苗,打針時誰要不哭就可以得到一朵小紅花。全班的人沒有一個不想得到小紅花,所以大家都在發(fā)誓,小蜜瓜也不例外。同學們一個個直往前排隊,小蜜瓜也往前沖,這時心蘭老師讓大家排好隊,小蜜瓜不假思索的拍到了最后。
不過,他還嘴硬,是自己是“謙讓”。輪到小蜜瓜時大家都在看他,小蜜瓜硬著頭皮把胳膊伸給了醫(yī)生,就在小蜜瓜害怕的胡思亂想的.時候,白大褂醫(yī)生已經(jīng)把針扎進了小蜜瓜的胳膊。小蜜瓜感覺到眼淚就溢滿眼眶,小蜜瓜怎么可能讓眼淚留下來呢,他把頭抬得高高的,好不容易白大褂醫(yī)生才把針頭拔出來,小蜜瓜可松了一口氣,他可沒忘記向心蘭老師要一朵小紅花。
這時花倫出來揭發(fā)他,小蜜瓜恨死了花倫,他說自己的眼睛是受潮才變濕的,為了讓心蘭老師相信,他還舉了很多例子。心蘭老師和白大褂醫(yī)生聽到小蜜瓜的解釋都笑了。心蘭老師還是決定獎給小蜜瓜一朵小紅花,還夸小蜜瓜有很大的進步!
《一年級的小蜜瓜》讀后感9
寒假期間,我看了一本書,叫《一年級的小蜜瓜》,看完這本書,我感到,度過少年期,會有快樂、煩惱、悲傷、憂愁。
什么使他憂愁呢?期末考試,因為他沒聽心蘭老師的話,結(jié)果沒有考好,他的.同學聽心蘭老師的話,結(jié)果每項都是一百分。所以,小蜜瓜有些憂愁。使他快樂的又是什么事情呢?原來,寒假期間,爸爸帶他去歡樂公園兒玩,又是騎自行車,又是滑滑梯,小蜜瓜覺得很快樂。又是什么事,使他煩惱呢?有一天,放學了,他走在回家的路上,有三個小孩子硬是拉小蜜瓜去玩,小蜜瓜趕緊跑回家,可是,沒走幾步,就被他們抓住了。小蜜瓜說:“他要回去寫作業(yè)!笨墒撬麄冋f:“你能不能先玩,再寫作業(yè),不行嗎?”沒等他們說完,小蜜瓜就掙脫了他們的手,跑走了。因為這件事,小蜜瓜覺得很煩惱。
我覺得,小蜜瓜處理這幾件事都很好。其實,我也遇到過類似的事,我想,憂愁的時候,干自己喜歡的事情,比如,玩游戲,看自己喜歡的書籍……煩惱呢?煩惱時,不去想它,就是忘記它,想自己喜歡的事,比如想今天我有沒有出去玩啦,有多么開心呀,我去哪了呀,那里多美礙…
我還會讀更多好書。
《一年級的小蜜瓜》讀后感10
開學以來,班里的很多人都批評小蜜瓜是個膽小鬼。對于同學們的批評小蜜瓜很不滿意,可是他又找不出什么有力的反駁。
有一天,花倫問小蜜瓜:“愿意參加我的勇士訓練營嗎?”小蜜瓜不知道花倫什么時候成立了“勇士訓練營”不過他確實需要一個人來幫助把他變成勇士;▊愡向他提出要求“你必須聽我的!”小蜜瓜答應了。
勇士訓練營的第一項就是過馬路;第二項是從假山上往下跳;第三項是跳水。第一項小蜜瓜原來就會;第二項小蜜瓜閉著眼睛勉強過關(guān);第三項還沒來得及試呢,花倫就溺水了,眼看花倫在水里越漂越遠了,小蜜瓜在岸邊又急又跳,他扯開嗓子拼命地喊:“救人啊,快救人。
人們從四面八方趕來,一位會游泳的叔叔救了花倫,花倫嚇得只會哭。后來,小蜜瓜從同學聯(lián)系薄上找到了花倫家的電話,有在人群中借了手機,把事情的`原原本本告訴了花倫的家長,他還讓花倫的家長帶一身干衣服來給花輪換上。為了辟免花倫生病,小蜜瓜還脫下自己的外套給花輪披上;▊惖募议L趕到時,圍觀的人都夸小蜜瓜遇到事情沉著冷靜,是個勇敢的孩子。
小蜜瓜第一次聽到有人說他勇敢,心里高興極了!
《一年級的小蜜瓜》讀后感11
我讀了《一年級的小蜜瓜》這本書。它里面講了小蜜瓜在一年級學習生活的31個故事。小蜜瓜背著書包上學的第一天,碰到的.第一位老師,交到的第一個朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一次考試,每個故事都深深的吸引了我。
讀完小蜜瓜后,我覺得他很誠實,在第20個和第21故事——證人小蜜瓜和做錯了嗎,展現(xiàn)出他很誠實,花倫把落地鐘撞到了,小蜜瓜看見了,花輪讓他保守秘密,不要告訴老師,最后老師檢查的時候,小蜜瓜之前沒有說,最后小蜜瓜勇敢地站起來,然后花倫就哭了,老師知道了真相,花倫這幾天不理小蜜瓜,最后小蜜瓜去問媽媽我做錯了嗎?媽媽說:“你很誠實。”小蜜瓜又去問老師,我做錯了嗎?老師說:“你沒有做錯你很誠實!
我覺得小蜜瓜很勇敢,在第8個故事——受潮的眼睛,展現(xiàn)出小蜜瓜很勇敢,醫(yī)生一進門格本先沖上去,其他同學也跟著沖了上去,醫(yī)生給小蜜瓜打針的時候,小蜜瓜的眼淚在眼眶里的打轉(zhuǎn),最后小蜜瓜的眼淚沒有留下來。
小蜜瓜的一年級生活多姿多彩!他變得越來越堅強勇敢,這是我值得學習的。
《一年級的小蜜瓜》讀后感12
今天我和爸爸讀完了《一年級的小蜜瓜》這本書。我感覺小蜜瓜是一個善良、有愛心、懂道理、誠實,但是有些膽小的小男孩。
我很喜歡這本書,因為我上一年級的許多事情和小蜜瓜是一樣的。比如,上學第一天老師帶我們參觀校園;老師給我們講上課要遵守的紀律;犯錯誤后挨老師批評等等。
在這本書里我最喜歡看的是《勇士訓練營》。因為小蜜瓜很膽小所以花倫成立了勇士訓練營,要把小蜜瓜訓練成勇士;▊惖挠柧氻椖坑羞^馬路、跳假山、跳水等,不過這些項目真是太危險了。當花倫一下子跳到水里的'時候,小蜜瓜看到花倫不會游泳就大聲喊快救人哪,人們聽到后把花倫救了上來。
這個故事讓我明白了遇到事情要沉著冷靜,再就是不要參加一些危險的活動。
《一年級的小蜜瓜》讀后感13
星期三是閱讀日,老師布置了閱讀《一年級的小蜜瓜》,這是由明天出版社出版的,作者是商曉娜。
這本書的第一篇文章是《事情最多的一天》,講的是小蜜瓜入學第一天發(fā)生的事情。第一件事情講的'是小蜜瓜認識從家到學校的路;第二件事情是了解校園;第三件事情是老師發(fā)了課本,媽媽囑咐小蜜瓜在課本上寫上他的名字,這樣子就不會和小朋友弄混了,他在書本上端端正正地寫下了王世澤三個字,又在王世澤后面補充寫下了小蜜瓜三個字,這樣他的書上就有大名和小名了。發(fā)完課本后大事情就很多了,比如上課一節(jié)課連著一節(jié)課,他發(fā)現(xiàn)每節(jié)課的老師都不一樣,小蜜瓜就拼命的去記,可是記得太多了。
通過小蜜瓜第一天上學,我也想起了我第一天上學的情景,我乘著班車到了學校門口,有一位小哥哥把我領(lǐng)到了一年級十班,我看到了溫和的老師,還看到了很多可愛的同學。我也向小蜜瓜一樣在老師帶領(lǐng)下參觀了學校,我看到了大大的操場,還看到我們教室所在的那棟樓叫啟智樓。老師給我們發(fā)了很多的課本,但是老師沒有要求我們寫名字,讓我們帶回家包完書皮再寫。我那天想,今天是我上小學的第一天,真開心呀!
《一年級的小蜜瓜》讀后感14
今天我和媽媽到書店買了一本專為一年級男生量身創(chuàng)作的幼年小說《一年級的小蜜瓜》。
這本書內(nèi)體現(xiàn)了,背著書包上學的第一天,碰到的第一個老師,交到的第一個朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場考驗……對于這個一年級的男生是如何面對的。
在這本書中,我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事,講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點東西。
為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的`,可是奶奶一口也吃不下。
一天小蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興。,可是奶奶對這些一點都不感興趣。
小蜜瓜又想了一個辦法,給奶奶換一個新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個彩色的飯碗給奶奶。
奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了。
這個故事讓我學到了,要關(guān)心身邊的每一個人,用我們的愛心去幫助每一個人。
小朋友們,獻出我們的愛心去幫助每一個人哦!
《一年級的小蜜瓜》讀后感15
今天我讀了《一年級的小蜜瓜》中的《大英雄》小蜜瓜急于想當大英雄的小蜜瓜踢壞了米露和小布堆的雪人,還把格本的鼻子和下巴磕破了。所以米露和格本說小蜜瓜是“破壞王”“殺人魔”。
小蜜瓜送小布回家,所以小布稱贊他是大英雄。我覺得“大英雄”應該做幫助別人,做好事。
我讀了《怕羞的成績單》以后知道了小蜜瓜的.成績單很不好所以“怕羞的成績單”。小蜜瓜因為做完了卷子不檢查而是玩鉛筆和橡皮所以才沒有考好呀。
讀了這一章我知道了考試的時候先把卷子做完以后要認認真真的檢查才能交給老師,這樣才能考一個好成績。
今天和媽媽一起讀了《把爸爸別弄丟了》這一章,我知道了小蜜瓜因為蹲在大樹下一會兒看小狗打架,郵寄到人群里里看老爺爺打太極拳,等他想起來的時候才發(fā)現(xiàn)把爸爸弄丟了。
當小蜜瓜一個人走丟的時候,他看見了一輛警車向警察叔叔求救,讓警察叔叔送他先回學校然后再帶警察叔叔回他家。小蜜瓜回家后,迫不及待的給爸爸打電話:“爸爸、,我把你弄丟了,你害怕嗎?千萬別哭。∥荫R上去接你回家!”我從中知道了要記住爸爸媽媽的電話號碼,還要記住自己家的地址和路線,而且不能和陌生人走要求助于警察叔叔的幫忙。
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