《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感(精選21篇)
當(dāng)看完一本著作后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編收集整理的《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感,歡迎大家分享。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇1
寒假期間,我看了一本書,叫《一年級(jí)的小蜜瓜》,看完這本書,我感到,度過少年期,會(huì)有快樂、煩惱、悲傷、憂愁。
什么使他憂愁呢?期末考試,因?yàn)樗麤]聽心蘭老師的話,結(jié)果沒有考好,他的同學(xué)聽心蘭老師的`話,結(jié)果每項(xiàng)都是一百分。所以,小蜜瓜有些憂愁。使他快樂的又是什么事情呢?原來,寒假期間,爸爸帶他去歡樂公園兒玩,又是騎自行車,又是滑滑梯,小蜜瓜覺得很快樂。又是什么事,使他煩惱呢?有一天,放學(xué)了,他走在回家的路上,有三個(gè)小孩子硬是拉小蜜瓜去玩,小蜜瓜趕緊跑回家,可是,沒走幾步,就被他們抓住了。小蜜瓜說:“他要回去寫作業(yè)!笨墒撬麄冋f:“你能不能先玩,再寫作業(yè),不行嗎?”沒等他們說完,小蜜瓜就掙脫了他們的手,跑走了。因?yàn)檫@件事,小蜜瓜覺得很煩惱。
我覺得,小蜜瓜處理這幾件事都很好。其實(shí),我也遇到過類似的事,我想,憂愁的時(shí)候,干自己喜歡的事情,比如,玩游戲,看自己喜歡的書籍……煩惱呢?煩惱時(shí),不去想它,就是忘記它,想自己喜歡的事,比如想今天我有沒有出去玩啦,有多么開心呀,我去哪了呀,那里多美呀!
我還會(huì)讀更多好書。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇2
今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》中的《大英雄》小蜜瓜急于想當(dāng)大英雄的小蜜瓜踢壞了米露和小布堆的雪人,還把格本的鼻子和下巴磕破了。所以米露和格本說小蜜瓜是“破壞王”“殺人魔”。
小蜜瓜送小布回家,所以小布稱贊他是大英雄。我覺得“大英雄”應(yīng)該做幫助別人,做好事。
我讀了《怕羞的成績(jī)單》以后知道了小蜜瓜的成績(jī)單很不好所以“怕羞的成績(jī)單”。小蜜瓜因?yàn)樽鐾炅司碜硬粰z查而是玩鉛筆和橡皮所以才沒有考好呀。
讀了這一章我知道了考試的時(shí)候先把卷子做完以后要認(rèn)認(rèn)真真的檢查才能交給老師,這樣才能考一個(gè)好成績(jī)。
今天和媽媽一起讀了《把爸爸別弄丟了》這一章,我知道了小蜜瓜因?yàn)槎自诖髽湎乱粫?huì)兒看小狗打架,郵寄到人群里里看老爺爺打太極拳,等他想起來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)把爸爸弄丟了。
當(dāng)小蜜瓜一個(gè)人走丟的`時(shí)候,他看見了一輛警車向警察叔叔求救,讓警察叔叔送他先回學(xué)校然后再帶警察叔叔回他家。小蜜瓜回家后,迫不及待的給爸爸打電話:“爸爸、,我把你弄丟了,你害怕嗎?千萬別哭。∥荫R上去接你回家!”我從中知道了要記住爸爸媽媽的電話號(hào)碼,還要記住自己家的地址和路線,而且不能和陌生人走要求助于警察叔叔的幫忙。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇3
媽媽最近給我買了一本名叫《一年級(jí)的小蜜瓜》書,我很喜歡這本書。
在小蜜瓜身上發(fā)生了很多有趣的事情。我印象最深的一課是第31課《什么都不對(duì)勁兒》。這課講的`是小蜜瓜每年都和爸爸、媽媽一起爬山,可是今年小蜜瓜感覺什么都不對(duì)勁兒。例如:小蜜瓜的服裝變短了、大山的山門變小了、山上的迎客松變矮了,還有紅色許愿條上的字……
后來爸爸媽媽告訴小蜜瓜真正的答案。因?yàn)樾∶酃祥L(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,而且在學(xué)校里學(xué)了很多的知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多的字,所以有了那么多的不對(duì)勁了。小蜜瓜發(fā)現(xiàn)自己開始喜歡這因?yàn)槌砷L(zhǎng)給自己帶來的不對(duì)勁兒了。大家也喜歡這樣的不對(duì)勁兒吧! 通過這個(gè)故事,我意識(shí)到我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名小學(xué)生了,在學(xué)校里要努力的學(xué)習(xí)知識(shí),成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇4
暑假里,媽媽在學(xué)校圖書館借了一本《一年級(jí)的小蜜瓜》讓我看,我被書中的故事深深地吸引了。
這本書內(nèi)記述了小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一個(gè)老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗(yàn)……在這本書中,我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的`禮物》的故事,講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西。 為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下。 一天,蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興,可是奶奶對(duì)這些一點(diǎn)都不感興趣。 小蜜瓜又想了一個(gè)辦法,給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯。小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶。奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了。這個(gè)故事讓我學(xué)到了,要關(guān)心身邊的每一個(gè)人,用我們的愛心去幫助每一個(gè)人。 小朋友們,獻(xiàn)出我們的愛心去幫助每一個(gè)人哦!
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇5
大班的時(shí)候,媽媽陪我讀過《一年級(jí)的小蜜瓜》,那時(shí)聽了覺得沒啥好玩的;寒假時(shí)無意間又看到這本書,因?yàn)槲椰F(xiàn)在也是一年級(jí)的小學(xué)生,這次我一下子就被書里的內(nèi)容深深地吸引住了,我一個(gè)人一天就把它全部看完了。
從小蜜瓜入學(xué)的'第一天熟悉環(huán)境和之后的校園學(xué)習(xí)生活和我現(xiàn)在的學(xué)校生活是多么的相似呀。班主任心蘭老師對(duì)小蜜瓜的鼓勵(lì),和同學(xué)花倫小布他們的友好相處,小蜜瓜的考試,一個(gè)個(gè)小故事仿佛就發(fā)生在我身邊。
小蜜瓜聰明好學(xué),誠(chéng)實(shí)善良,尊敬老師關(guān)心同學(xué),特別有愛心,心思敏捷,對(duì)周圍的事物充滿了好奇,他還有些害羞和膽小,怪不得媽媽說我和小蜜瓜很相像呢。小蜜瓜特別有責(zé)任心,心蘭老師讓他帶回家保管的一盒糖,晚上睡覺他都抱著,生怕媽媽會(huì)悄悄地拿走一顆。學(xué)習(xí)上也很努力,期末考試三門都是一百,太棒了!我都為他感到驕傲。小蜜瓜考完試后去爬山,發(fā)現(xiàn)許多地方都不對(duì)勁了,和他以前來看到的感覺不一樣,爸媽媽笑著告訴他,這是因?yàn)樗F(xiàn)在長(zhǎng)大了!就如同我今年看這本書和去年感覺不一樣,也是因?yàn)槲乙查L(zhǎng)大了!
我喜歡小蜜瓜,我更是爸爸媽媽的“小蜜瓜”。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇6
星期三是閱讀日,老師布置了閱讀《一年級(jí)的小蜜瓜》,這是由明天出版社出版的,作者是商曉娜。
這本書的第一篇文章是《事情最多的一天》,講的是小蜜瓜入學(xué)第一天發(fā)生的事情。第一件事情講的是小蜜瓜認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路;第二件事情是了解校園;第三件事情是老師發(fā)了課本,媽媽囑咐小蜜瓜在課本上寫上他的名字,這樣子就不會(huì)和小朋友弄混了,他在書本上端端正正地寫下了王世澤三個(gè)字,又在王世澤后面補(bǔ)充寫下了小蜜瓜三個(gè)字,這樣他的書上就有大名和小名了。發(fā)完課本后大事情就很多了,比如上課一節(jié)課連著一節(jié)課,他發(fā)現(xiàn)每節(jié)課的老師都不一樣,小蜜瓜就拼命的去記,可是記得太多了。
通過小蜜瓜第一天上學(xué),我也想起了我第一天上學(xué)的情景,我乘著班車到了學(xué)校門口,有一位小哥哥把我領(lǐng)到了一年級(jí)十班,我看到了溫和的老師,還看到了很多可愛的`同學(xué)。我也向小蜜瓜一樣在老師帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校,我看到了大大的操場(chǎng),還看到我們教室所在的那棟樓叫啟智樓。老師給我們發(fā)了很多的課本,但是老師沒有要求我們寫名字,讓我們帶回家包完書皮再寫。我那天想,今天是我上小學(xué)的第一天,真開心呀!
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇7
媽媽給我買了一本書——《一年級(jí)的小蜜瓜》,我看了又看覺得十分滿意!我就一直看,直到吃飯才不看!小蜜瓜聰明活潑、孝敬老人。
還有最好看的就是把爸爸弄丟了!這個(gè)講的是:一天小密瓜和爸爸去公園,剛剛進(jìn)去一混就關(guān)門了!小蜜瓜沒有手機(jī),而且爸爸的電話號(hào)碼被他藏到鉛筆盒里了。小蜜瓜往家走啊走……公園有兩條路。小蜜瓜挑選了一條很像的`路,走了走后才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了。路上有一輛警察車,小蜜瓜追著警察車,說:警察叔叔我家樓底下有秋千。警察問?你學(xué)校在哪?花花小學(xué)。警察把他送到了學(xué)校。他回到家,拿出電話號(hào)碼給爸爸打電話說:爸爸,對(duì)不起,我不小心把你弄丟了,你在那別動(dòng),不要哭,我馬上去接你!
我覺得小蜜瓜很勇敢也很淘氣,因?yàn)橛幸换匦〔己兔茁对诙蜒┤,小蜜瓜一眼就看見了雪人,就馬上跑過來說:”怪物,哪里逃?“小蜜瓜照著雪人的頭上踢了過去,雪人怪物散架了,小蜜瓜這一腳還真厲害,連雪人的身體也被小蜜瓜的這一腳踢飛了!怪物死了。
這本書中類似的精彩故事還有很多很多,讓我沉浸其中。我感覺共讀能給我們的生活帶來快樂!
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇8
最近,我和媽媽去書店買了幾本書,其中有一本《一年級(jí)的小蜜瓜》引起了我的注意,作者是我國(guó)著名作家商曉娜。
書中的主人公小蜜瓜是一個(gè)活潑、天真、可愛、善良的'孩子。他積極的參加學(xué)校的活動(dòng);可愛的他和爸爸一起去公園,明明是爸爸把他丟了,卻說他把爸爸丟了;在奶奶生病的時(shí)候,給奶奶送飯,還把自己喜歡的電視頻道和奶奶一起分享,又親手做了一個(gè)小碗……這充分說明了他是一個(gè)純真、善良的孩子。
從這本書里,我學(xué)到了:如果做錯(cuò)了事,就應(yīng)該去改正,不能逃避;看到了:他活潑的一面和他定了目標(biāo),就努力實(shí)現(xiàn),說話算數(shù)的性格;想到了:我一年級(jí)的樣子和他差不多。
這些故事仿佛又把我?guī)Щ亓四莻(gè)從幼兒到兒童的過渡時(shí)期。那時(shí)候,同學(xué)們來自四面八方,大家互相不認(rèn)識(shí),我也曾經(jīng)像小蜜瓜一樣記大家的名字。不過,我們班主任王老師,讓我們回家各制作一個(gè)“名片牌”放在自己的課桌上,這樣大家互相認(rèn)識(shí)就容易多了。如果我能和小蜜瓜認(rèn)識(shí),就會(huì)把這個(gè)主意告訴他,這樣他就不用那么麻煩了。
我在讀這本書的時(shí)候,常常會(huì)被小蜜瓜逗的笑出聲來。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇9
今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》之《吹牛大賽》,吹牛大賽真可笑!小蜜瓜和花倫進(jìn)行了吹牛比賽,比賽的結(jié)果小蜜瓜獲勝。華倫說小蜜瓜是“撒謊精”是因?yàn)槿A倫吹不過小蜜瓜,所以他才說小蜜瓜是“撒謊精”。
讀了這個(gè)故事,我認(rèn)識(shí)了迫不及待、厲害、搏斗、胡說八道、技術(shù)高超、挑釁、翻來覆去、理直氣壯、徹底這幾個(gè)詞語。
讀完了《交換著保存》這個(gè)故事我知道了為了看望生病的小布,小蜜瓜準(zhǔn)備了四顆有紅又大的草莓,格本準(zhǔn)備了一盒酸奶?墒丘捵斓乃麄兌枷氤缘舳Y物,為了打消饞嘴的`念頭,他們最后交換保管各自要要送給小布的禮物。
讀完這個(gè)故事我覺得小蜜瓜和格本都很關(guān)心小布,要是我的好朋友生病了,我也要給他送禮物讓他快點(diǎn)好起來。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇10
今天我和媽媽到書店買了一本專為一年級(jí)男生量身創(chuàng)作的幼年小說《一年級(jí)的小蜜瓜》。
這本書內(nèi)體現(xiàn)了,背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一個(gè)老師,交到的'第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗(yàn)……對(duì)于這個(gè)一年級(jí)的男生是如何面對(duì)的。
在這本書中,我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事,講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西.
為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下。
一天小蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興,可是奶奶對(duì)這些一點(diǎn)都不感興趣。
小蜜瓜又想了一個(gè)辦法,給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯,小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶。
奶奶看到后特別的高興,奶奶的病很快就好了。
這個(gè)故事讓我學(xué)到了,要關(guān)心身邊的每一個(gè)人,用我們的愛心去幫助每一個(gè)人。
小朋友們,獻(xiàn)出我們的愛心去幫助每一個(gè)人哦!
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇11
做完作業(yè),媽媽讓我看了我的新課外書——《一年級(jí)的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在說謊》。內(nèi)容是講小蜜瓜想知道自己是怎么來的,問了家里的爸爸媽媽,爺爺奶奶們都沒有得出答案。小蜜瓜不相信他們的謊言。小蜜瓜很失望因?yàn)榧胰藢?duì)他撒了謊。
其實(shí)我和小蜜瓜的經(jīng)歷相同,開始我也很好奇我是怎么來到世界的。雖然家里人沒有告訴我詳細(xì)的原因。最后在幼兒園老師那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的,都不肯告訴大家實(shí)話。這點(diǎn)不好,家人應(yīng)該坦誠(chéng),不應(yīng)該說謊。
周六,爸爸給我買的`《一年級(jí)的小蜜瓜》終于送到家了,晚上我自己讀了《事情最多的一天》。里面講了小蜜瓜上學(xué)的第一天,做了好多事情。其中引起我特別注意的是小蜜瓜認(rèn)識(shí)上學(xué)回家的路。
我對(duì)媽媽說,我早就知道了上學(xué)回家的路,因?yàn)樯嫌變簣@時(shí)走高新路,常常要從小學(xué)門口經(jīng)過,所以我要向小蜜瓜學(xué)習(xí),我也要自己上學(xué)。媽媽說,我還小,等到五六年級(jí)時(shí)就可以自己走路,不用爺爺、奶奶接送了。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇12
我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書。它里面講了小蜜瓜在一年級(jí)學(xué)習(xí)生活的31個(gè)故事。小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一位老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一次考試,每個(gè)故事都深深的吸引了我。
讀完小蜜瓜后,我覺得他很誠(chéng)實(shí),在第20個(gè)和第21故事——證人小蜜瓜和做錯(cuò)了嗎,展現(xiàn)出他很誠(chéng)實(shí),花倫把落地鐘撞到了,小蜜瓜看見了,花輪讓他保守秘密,不要告訴老師,最后老師檢查的時(shí)候,小蜜瓜之前沒有說,最后小蜜瓜勇敢地站起來,然后花倫就哭了,老師知道了真相,花倫這幾天不理小蜜瓜,最后小蜜瓜去問媽媽我做錯(cuò)了嗎?媽媽說:“你很誠(chéng)實(shí)!毙∶酃嫌秩柪蠋,我做錯(cuò)了嗎?老師說:“你沒有做錯(cuò)你很誠(chéng)實(shí)!
我覺得小蜜瓜很勇敢,在第8個(gè)故事——受潮的眼睛,展現(xiàn)出小蜜瓜很勇敢,醫(yī)生一進(jìn)門格本先沖上去,其他同學(xué)也跟著沖了上去,醫(yī)生給小蜜瓜打針的時(shí)候,小蜜瓜的'眼淚在眼眶里的打轉(zhuǎn),最后小蜜瓜的眼淚沒有留下來。
小蜜瓜的一年級(jí)生活多姿多彩!他變得越來越堅(jiān)強(qiáng)勇敢,這是我值得學(xué)習(xí)的。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇13
今天我和媽媽一起共讀了《一年級(jí)小蜜瓜》,全書重點(diǎn)講了小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一個(gè)老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一次考試……故事內(nèi)容豐富有趣,跟我和一年級(jí)生活不太一樣,但是他的很多心里想法和我一樣。
我覺得小蜜瓜很友善,因?yàn)樗?jīng)常幫助同學(xué);小蜜瓜很有愛心,同學(xué)生病了,他用自己的零用錢給同學(xué)買了禮物;小蜜瓜很誠(chéng)實(shí),他沒有包庇好朋友,而是大膽的說出了真相;小蜜瓜很有禮貌,他教埃米爾學(xué)會(huì)說“您好”;不過小蜜瓜和我一樣也很粗心,他第一次考試答完試卷沒有自檢,結(jié)果成績(jī)很差;而且小蜜瓜記性也不太好,他沒有記住重要的信息,導(dǎo)致迷路了回不了家;他和我有一點(diǎn)最像,就是我們兩個(gè)都是吃貨!
一年級(jí)的'生活是豐富多彩的,在學(xué)校里每天都會(huì)發(fā)生很多妙趣恒生的事情,我也和小蜜瓜一樣,也有自己的好朋友,我們之間也會(huì)吵架,但是很快就會(huì)和好,我想除了學(xué)習(xí)以外,學(xué)校里如何和好朋友相處,如何成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、正直、勇敢、有愛心的好學(xué)生更是我們需要學(xué)習(xí)的!
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇14
我也要像小蜜瓜一樣幫助別人,關(guān)愛別人,關(guān)心集體。我要和其他同學(xué)做最好的朋友,當(dāng)一名好學(xué)生。
我喜歡一年級(jí)的小蜜瓜,因?yàn),這本書教會(huì)了我很多道理。比如說:要關(guān)心別人,如果看見有壞人就要報(bào)警,這樣的話在現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)候,還可以用呢!我發(fā)現(xiàn):我們的世界和小蜜瓜的世界一樣美好!
我讀完了《一年級(jí)的小蜜瓜》,覺得小蜜瓜寫的就是我啊。我也有膽小的時(shí)候,我也有怕羞的成績(jī)單,我也有很多很多的不對(duì)勁。
我要向小蜜瓜學(xué)習(xí)。小蜜瓜遇見什么事都自己想方法解決,小蜜瓜什么時(shí)候都想著同學(xué),我還想學(xué)小蜜瓜怎樣當(dāng)太平洋警察。我要學(xué)小蜜瓜考試的'時(shí)候要認(rèn)真,做事的時(shí)候要努力。
我要和小蜜瓜一樣記得老師的話:記得要努力呀!
媽媽的話:
看到孩子的進(jìn)步,我們都為他感到高興。從一開始,孩子不會(huì)讀,我們都是念給他聽。假期開始,我們倆先是一塊讀。后來他自己讀,先是不熟練,但孩子堅(jiān)持自己讀,一篇文章下來就是二十多分鐘。慢慢地,一早上一篇文章,到兩篇文章,有的時(shí)候還讀三篇文章呢。我一開始在旁邊陪著,到后來孩子就說:”媽媽你不用陪我啦,我可以自己讀!艾F(xiàn)在的我輕松多了。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇15
我已經(jīng)把《一年級(jí)的小蜜瓜》這本書讀完了,真是太好了呀!書里最有趣的故事是《花帽衫》和《證人小蜜瓜》!痘鄙馈分v的是,一天早晨,小蜜瓜的媽媽給他穿了一件白帽衫。但是在學(xué)校的時(shí)候,小蜜瓜把他的白帽衫弄臟了。因?yàn)椋∶酃系耐瑢W(xué)說,“你在白帽衫上畫一些漂亮的圖案,白帽衫就會(huì)變成一件花帽衫!狈艑W(xué)了,小蜜瓜的媽媽來接小蜜瓜的時(shí)候問:“你的.白帽衫怎么變成這樣了?”小蜜瓜不好意思的笑了,他的媽媽也笑了。
還有一個(gè)故事是《證人小蜜瓜》。一天,花倫一頭撞碎了落地鐘,小蜜瓜剛從這里路過,看到了這一切。花倫說,“你千萬不要告訴老師和校長(zhǎng),我?guī)闳ヒ粋(gè)秘密基地!毙∶酃暇透▊惾チ;▊愅诹艘粋(gè)大大的坑,里邊真的有很多東西,有賽爾號(hào)、奧特曼、尺子、鉛筆、橡皮……上課鈴響了,小蜜瓜和花倫進(jìn)了教室,小蜜瓜告訴心蘭老師:“花倫撞破了落地鐘!被▊愐痪湓捯矝]有說。校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)落地鐘破了,說一定要找出撞破鐘的人。
我從故事里懂得,我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,老師才不會(huì)批評(píng)你,才會(huì)喜愛你,關(guān)心你。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇16
暑假里,媽媽在學(xué)校圖書館借了一本《一年級(jí)的小蜜瓜》讓我看,我被書中的故事深深地吸引了。這本書內(nèi)記述了小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天,碰到的第一個(gè)老師,交到的第一個(gè)朋友,遇到的第一次麻煩,經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗(yàn)……在這本書中,我最喜歡看的是一篇題目叫《最貼心的禮物》的故事,講述的是小蜜瓜的奶奶生病了,奶奶躺在床上不愿意吃一丁點(diǎn)東西. 為了讓奶奶吃東西,小蜜瓜變著法兒給奶奶送許多好吃的,可是奶奶一口也吃不下. 一天,蜜瓜想起小布跟他說過,人要是高興了,做什么事情都痛快,為了讓奶奶高興,小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家,他要陪奶奶看,讓奶奶高興.,可是奶奶對(duì)這些一點(diǎn)都不感興趣. 小蜜瓜又想了一個(gè)辦法,給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯.小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶. 奶奶看到后特別的'高興,奶奶的病很快就好了. 這個(gè)故事讓我學(xué)到了,要關(guān)心身邊的每一個(gè)人,用我們的愛心去幫助每一個(gè)人. 小朋友們,獻(xiàn)出我們的愛心去幫助每一個(gè)人哦!
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇17
今天,我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》的第一遍文章《事情最多的一天》。
文中講了小蜜瓜從幼兒園進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的第一天,也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。第一件大事情是從家到學(xué)校的路,小蜜瓜不停往腦袋里記從家到學(xué)校的路,這條路也是從學(xué);丶业穆。第二見大事是,了解校園。老師領(lǐng)著全班小朋友先認(rèn)識(shí)自己的教室,再去認(rèn)識(shí)男、女廁所。老師問:“大家認(rèn)識(shí)男、女廁所嗎?”很多小朋友說:“我們?cè)谟變簣@就認(rèn)識(shí)了”男“字和”女“字。而站在一不旁的.小蜜瓜舉手說:”還可以看圖,男的是短發(fā),女的是長(zhǎng)頭發(fā)!袄蠋煴頁P(yáng)小蜜瓜思維開闊。第三件大事是,老師給每一位小朋友發(fā)新課本。老師要求寫上自己的名字,于是小蜜瓜把自己的大名”王世澤“和小名”小蜜瓜“都寫在書上。最大的一件事是,一節(jié)課接著一節(jié)課的上。還包括排隊(duì)、排座位、訓(xùn)練走步、訓(xùn)練坐姿等等。
終于放學(xué)了,小蜜瓜按老師的要求排好隊(duì),和老師再見、同學(xué)再見,小蜜瓜心里悄悄的喊學(xué)校在教、教室再見、黑板再見。
讀完了小蜜瓜第一天上小學(xué),我也想起了我第一天上小學(xué)。我心里非常的好奇小學(xué)是什么樣。媽媽把我送到學(xué)校門口,過來一位小哥哥把我領(lǐng)到一年級(jí)十班。我見到和藹可親的老師,老師給我們介紹了教室和同學(xué)。老師安排我們吃早飯、學(xué)習(xí),老師還要求我們上課要守規(guī)矩,F(xiàn)在我是一名正式的小學(xué)生了,我愛老師、我愛同學(xué)、我愛教室、我愛學(xué)校。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇18
今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》第一篇《事情最多的一天》。這個(gè)故事中講了一個(gè)和我一樣才上一年級(jí)的小男孩,他的大名叫王世澤,小名叫小蜜瓜。
小蜜瓜上學(xué)第一天就遇到了很多事情。第一件重要的事,他要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)從家到學(xué)校的路,一共有兩條路。爸爸說:”小蜜瓜可以先認(rèn)識(shí)一條路,另一條路可以以后再認(rèn)識(shí)!靶∶酃习崖飞纤吹降臇|西統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)腦袋里。他記住了小小便利店、十字路口向左、中國(guó)銀行、紅屋頂樓房、還有一個(gè)小蜜瓜叫不出名字的大商場(chǎng)。
進(jìn)了學(xué)校大門,小蜜瓜遇到了第二件重要的事情。全班在心蘭老師的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)校園。他們首先認(rèn)識(shí)了教室,接著認(rèn)識(shí)了廁所。心蘭老師站到男女廁所中間,他問小朋友們:”你們知道哪個(gè)是女廁所,哪個(gè)是男廁所嗎?“所有人都舉起手來了,他們都認(rèn)識(shí)男女兩個(gè)字。小蜜瓜說,還可以從圖形上判斷男女。心蘭老師表揚(yáng)小蜜瓜思維開闊。小蜜瓜心里美滋滋的。
小蜜瓜遇到的第三件事情是要給新課本寫名字。小蜜瓜在新課本上端端正正寫下自己的.大名”王世澤“,又寫下自己的小名”小蜜瓜!斑@樣,課本就不會(huì)搞混了。
第一天還上了好多課。有數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、英語……還排隊(duì)、排座位、訓(xùn)練走步、訓(xùn)練坐姿、寫課堂作業(yè)、聽老師講故事。因?yàn)闆]有午睡,小蜜瓜累壞了!
放學(xué)的時(shí)候,小蜜瓜有點(diǎn)清醒了。他排著隊(duì),和老師再見,和同學(xué)再見。心里還悄悄地和學(xué)校再見,教室再見,黑板再見,粉筆再見,桌子再見,椅子再見,廁所再見!
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇19
這個(gè)寒假,我和媽媽一起讀了一本課外書,這本書的名字叫《小蜜瓜的一年級(jí)寒假》。拿到這本書的時(shí)候我很興奮,因?yàn)檫@本書里面有很多圖畫,我喜歡讀這樣的書,F(xiàn)在,也是我的一年級(jí)寒假,所以,我很想知道小蜜瓜的一年級(jí)寒假是怎樣的?我讀著讀著就興奮起來了,一直不停的問我的媽媽:“媽媽,媽媽,難道這個(gè)小蜜瓜就是我嗎?我怎么感覺里面的內(nèi)容寫的都是自己的日常生活?”媽媽笑了笑說:“是呀!因?yàn)楝F(xiàn)在你正是一年級(jí)的學(xué)生!我們接著往下讀,看看還有沒有類似的,好嗎?”當(dāng)讀到《和媽媽去超市》時(shí),書中的小蜜瓜面對(duì)以前自己的喜歡的東西都沒有要,而是選了餅干、八寶粥和蓮子這些東西,因?yàn)檫@些東西都是他的外公外婆喜歡吃的,小蜜瓜真懂事。而我每次去超市總喜歡給我那可愛的'弟弟買他喜歡的玩具,媽媽也夸我是個(gè)好哥哥。還有《新居民花倫》,小蜜瓜遇到了好久不見的花倫很開心,而我前兩天在樓下的滑遞那里遇到了我的同學(xué)張書華,和她玩了一會(huì),我也很開心!
當(dāng)讀完第一篇《外婆家》,小蜜瓜自己拿書包,放下書包就開始寫他的寒假作業(yè),尤其是當(dāng)他的外婆拿各種好吃的讓他吃的時(shí)候,他都堅(jiān)定的跟外婆說:”我要寫作業(yè)!”而我此時(shí)有些不好意思了,因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的時(shí)候老是一會(huì)兒吃面包,一會(huì)兒玩看電視……媽媽說:“你以后一定要改掉壞習(xí)慣!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
哈哈!讀完這本書,我都想寫一本《我的一年級(jí)寒假》啦!
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇20
今天我接著讀了第二篇,《小蜜瓜的同學(xué)們》。小蜜瓜在學(xué)校上學(xué),有一件頂頂重要的事情,就是記住每一位同學(xué)的名字和長(zhǎng)相。
對(duì)小蜜瓜來說,這并不是什么難事情。他只要在課堂上老師拿著學(xué)籍冊(cè)點(diǎn)名的時(shí)候,稍稍留意一下就能大概記住。上學(xué)還不到兩天,小蜜瓜就把28個(gè)同學(xué)的名字統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)了腦袋?墒,剛裝進(jìn)去不久,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題,他只記住了同學(xué)的名字,沒有記住同學(xué)的長(zhǎng)相。名字和長(zhǎng)相完完全全對(duì)不上號(hào)了。
小蜜瓜心里很著急,想出了個(gè)好辦法。下課的時(shí)候,小蜜瓜沒有到操場(chǎng)上活動(dòng),按照座位的順序,把同學(xué)的名字都記在自己的記事本上。等到在上課的時(shí)候,小蜜瓜就趁心蘭老師還沒來的時(shí)候,沖到講臺(tái)上,看一眼手里的”名單“,再看一眼下面的同學(xué)。用這個(gè)辦法,小蜜瓜很快認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。
可惜,還沒等小蜜瓜記住全部同學(xué),老師又調(diào)換座位了。小蜜瓜的`同桌也換了。以前的名單一點(diǎn)都不管用了。他只好又制定了新名單,小蜜瓜在心里祈禱,心蘭老師千萬不要再這么快調(diào)換座位了,一定要等到他記住全班同學(xué)名字再換座位呀!
我開學(xué)的時(shí)候很快記住了班上同學(xué)的名字,我們班有53名同學(xué),比小蜜瓜他們班同學(xué)多多了。因?yàn)槲覀兝蠋煼浅B斆,讓我們每個(gè)人做了姓名牌放在桌子上,所以我能很快記住同學(xué)們。
《一年級(jí)的小蜜瓜》讀后感 篇21
《一年級(jí)的小蜜瓜》中有這樣一個(gè)故事。
開學(xué)后一個(gè)多月的一天下午,正趕上心蘭老師去開會(huì),心蘭老師在離開教室之前,特意在黑板上留了作業(yè):寫拼音、寫草算以及背誦古詩。臨走時(shí)還強(qiáng)調(diào)放學(xué)之前回來檢查作業(yè),如果完不成就要挨留了。
正趕上學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)要參加全市的鼓號(hào)隊(duì)比賽,小蜜瓜的鄰居安籽姐姐就在這個(gè)隊(duì)里。小蜜瓜非常羨慕安籽姐姐,因此,樂器聲響起時(shí),小蜜瓜的心早就飛了出去,好不容易等到下課,小蜜瓜干脆跑到操場(chǎng)上近距離觀看。排練足足進(jìn)行了一下午,直到心蘭老師回來,小蜜瓜才想起作業(yè)還沒寫完,此時(shí)寫已經(jīng)來不及了。小蜜瓜是全班唯一一個(gè)留下的人。
一開始,小蜜瓜還不以為然,因?yàn)橛兄等丈,直到值日生走后他才著急了,寫拼音很快就完成了,小算草上有十道題,前八道很順利,到第九道題時(shí)他被卡住了。心蘭老師一眼就看出小蜜瓜的.窘境,小蜜瓜羞得滿臉通紅,硬著頭皮向心蘭老師請(qǐng)教,心蘭老師沒有為難小蜜瓜,而是很耐心的給他講了一遍。
最后是背誦古詩,小蜜瓜舉著語文書,讀了一遍又一遍,可是他的注意力不集中,怎么也記不住。天漸漸黑了,小蜜瓜怎么也背不會(huì),背不會(huì)就回不了家,想到這里,他的眼淚就噼里啪啦的掉下來。后來,心蘭老師通融了一下,同意小蜜瓜第二天來學(xué)校背誦古詩。
說實(shí)話,我也因?yàn)槎嘧煺f話,讓老師留過,現(xiàn)在想想都后悔死了,我想媽媽和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。我保證同樣的錯(cuò)誤絕不犯第二次!媽媽說:“知錯(cuò)就改就是好好子!”
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