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《關(guān)愛身邊的殘疾人》教學(xué)反思
身為一名剛到崗的教師,課堂教學(xué)是我們的工作之一,寫教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力,來參考自己需要的教學(xué)反思吧!下面是小編幫大家整理的《關(guān)愛身邊的殘疾人》教學(xué)反思,僅供參考,大家一起來看看吧。
《關(guān)愛身邊的殘疾人》教學(xué)反思1
一、精心設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)教學(xué)
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程注重幼兒的體驗(yàn),讓幼兒在體驗(yàn)中有所感受,為此我設(shè)計(jì)了兩個(gè)體驗(yàn)的環(huán)節(jié):1。通過猜猜手勢(shì)語(yǔ)的意思,感受聾啞人生活的不便。2。通過盲人找球的游戲,請(qǐng)兩名幼兒分別以自然狀態(tài)和戴上眼罩來完成同樣一件事情——“找球”,從自身的感受來進(jìn)行交流,從而體驗(yàn)盲人生活的不便。通過這兩個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施,幼兒獲得比較真實(shí)的感受——?dú)埣踩说纳钫媸遣蝗菀住?/p>
二、情感教育,感化幼兒
通過助殘日學(xué)校開展的“捐資助殘”活動(dòng),電視報(bào)道的關(guān)愛殘疾人的事跡,社會(huì)上一些愛心人士對(duì)殘疾人的關(guān)愛和幫助。激發(fā)幼兒也可以用自己的行動(dòng)去關(guān)愛、幫助殘疾人。
播放殘疾人的日常生活視頻,渲染氛圍,從氣氛和思想上進(jìn)一步感化幼兒,讓幼兒親眼看到,親身感受到殘疾人失去健康的痛苦,學(xué)習(xí)生活的艱難,對(duì)幼兒的心靈具有強(qiáng)烈的震撼作用,能積極有效地對(duì)孩子進(jìn)行生動(dòng)、直觀的.教育。如果我們正常人能幫助他們,多給他們一些關(guān)愛和溫暖,他們就會(huì)少痛苦、多幸福。
三、讓愛在行動(dòng)中傳承
為了孩子們能了解殘疾人平時(shí)生活的不便和痛苦,用平常心對(duì)待他們的缺陷,用愛心主動(dòng)幫助他們,組織孩子進(jìn)行一次社會(huì)性的實(shí)踐活動(dòng),家長(zhǎng)帶孩子到福利院殘疾人生活的地方接觸一下真實(shí)的殘疾人生活,通過采訪、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)豐富孩子的社會(huì)知識(shí),有了親眼所見、親身所為的經(jīng)驗(yàn),相信更能激起孩子的同情心,從而更好地激發(fā)他們關(guān)愛、幫助他人的情感。愛心情感的培養(yǎng)不是一朝一夕之事,不能只是通過一次活動(dòng),關(guān)鍵是要讓孩子有這顆關(guān)愛的心,當(dāng)他們有了這份情,也就明白這個(gè)理了。
《關(guān)愛身邊的殘疾人》教學(xué)反思2
一、精心設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)教學(xué):
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程注重幼兒的體驗(yàn),讓幼兒在體驗(yàn)中有所感受,為此我設(shè)計(jì)了兩個(gè)體驗(yàn)的環(huán)節(jié):
1、通過猜猜手勢(shì)語(yǔ)的意思,感受聾啞人生活的不便。
2、通過盲人找球的游戲,請(qǐng)兩名幼兒分別以自然狀態(tài)和戴上眼罩來完成同樣一件事情——“找球”,從自身的感受來進(jìn)行交流,從而體驗(yàn)盲人生活的不便。
通過這兩個(gè)環(huán)節(jié)的.實(shí)施,幼兒獲得比較真實(shí)的感受——?dú)埣踩说纳钫媸遣蝗菀住?/p>
二、情感教育,感化幼兒
通過助殘日學(xué)校開展的“捐資助殘”活動(dòng),電視報(bào)道的關(guān)愛殘疾人的事跡,社會(huì)上一些愛心人士對(duì)殘疾人的關(guān)愛和幫助。激發(fā)幼兒也可以用自己的行動(dòng)去關(guān)愛、幫助殘疾人。
播放殘疾人的日常生活視頻,渲染氛圍,從氣氛和思想上進(jìn)一步感化幼兒,讓幼兒親眼看到,親身感受到殘疾人失去健康的痛苦,學(xué)習(xí)生活的艱難,對(duì)幼兒的心靈具有強(qiáng)烈的震撼作用,能積極有效地對(duì)孩子進(jìn)行生動(dòng)、直觀的教育。如果我們正常人能幫助他們,多給他們一些關(guān)愛和溫暖,他們就會(huì)少痛苦、多幸福。
三、讓愛在行動(dòng)中傳承
為了孩子們能了解殘疾人平時(shí)生活的不便和痛苦,用平常心對(duì)待他們的缺陷,用愛心主動(dòng)幫助他們,組織孩子進(jìn)行一次社會(huì)性的實(shí)踐活動(dòng),家長(zhǎng)帶孩子到福利院殘疾人生活的地方接觸一下真實(shí)的殘疾人生活,通過采訪、獻(xiàn)愛心等活動(dòng)豐富孩子的社會(huì)知識(shí),有了親眼所見、親身所為的經(jīng)驗(yàn),相信更能激起孩子的同情心,從而更好地激發(fā)他們關(guān)愛、幫助他人的情感。愛心情感的培養(yǎng)不是一朝一夕之事,不能只是通過一次活動(dòng),關(guān)鍵是要讓孩子有這顆關(guān)愛的心,當(dāng)他們有了這份情,也就明白這個(gè)理了。
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