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中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感

時(shí)間:2022-08-18 08:23:46 讀后感 我要投稿

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感1

  書中描寫了一個(gè)愛搞惡作劇的.男生愛爾卡。

  我讀了《中國(guó)兔子德國(guó)草》,想起了我的那一件事情。

  那天傍晚,我剛上完課準(zhǔn)備回家,這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),草叢里傳來了一陣沙沙聲。然后,從里面鉆出一個(gè)人,他兇惡地說:“搶劫!”說著就一把勒住我的脖子,向我要錢,我定睛一看,這家伙還戴著面具。我一把扯下他的面具,原來是我的同桌呀!

  !真咸哪!

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感2

  這個(gè)寒假,我看了一本很有意思的書。老師送給我一本《中國(guó)兔子德國(guó)草》。

  看到這個(gè)題目時(shí),我以為是一只中國(guó)的兔子吃德國(guó)的草?僧(dāng)我看了,才知道故事的主人公是一個(gè)出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩,他叫愛爾安。這本書講述了愛爾安在德國(guó)和爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一件件有趣的事情。書中的.人物有趣而獨(dú)特。

  有我最喜歡的愛爾安。他幽默、熱情、努力學(xué)習(xí),是一個(gè)很好的男孩?赐赀@本書我懂得了很多,我們要疼愛父母,在生活中盡可能的幫助爸爸媽媽,我要幫助需要幫助的人,做一個(gè)有愛心的人。

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感3

  這本書里面寫了一個(gè)屬兔的中國(guó)孩子他叫愛爾安,他是在德國(guó)生下來的。在戴維的`生日聚會(huì)中,愛爾安送給戴維一支小蠟燭,然后在戴維吹蠟燭的時(shí)候,那個(gè)蠟燭總是熄滅了又燃起來,熄滅了又燃起來。

  一直到最后蠟燭燒沒了,火才熄滅的。他們?cè)诔缘案獾臅r(shí)候,戴維的外婆(在德國(guó)叫奧媽)在自己的蛋糕上發(fā)現(xiàn)了一些嘔吐物。我很喜歡愛爾安,雖然他經(jīng)常被人家欺負(fù),但是他很于助人,在遇到問題的時(shí)候,他會(huì)想辦法解決,他不會(huì)又哭又鬧,大吼大叫。

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感4

  《中國(guó)兔子德國(guó)草》是我們八月份要讀的書,原來我還以為這套書是寫的一只中國(guó)的兔子,被主人帶到了德國(guó),中國(guó)草吃不到了,只能吃德國(guó)的草。

  看了書我才知道,這本書是作家周銳和他的姐姐周雙寧共同寫的生在中國(guó),長(zhǎng)在德國(guó)的男孩,德國(guó)的名字叫愛爾安,中國(guó)的名字叫顧頁(yè)威。他呢,估計(jì)就是那只中國(guó)的兔子,德國(guó)草呢應(yīng)該就是德國(guó)的環(huán)境和他在德國(guó)認(rèn)識(shí)的同學(xué)們吧。

  說真的,這三本書還真是有趣極了,書中的人物有擅長(zhǎng)做菜的爺爺,幽默的校長(zhǎng)福格特,有愛和美術(shù)老師“狼”作對(duì)的里查得,有瘋狂地?zé)釔坌?dòng)物的琳娜,有呵護(hù)同學(xué)的德文老師林德,有成績(jī)不錯(cuò)的聞亮,有欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟,還有就是主人公,成績(jī)優(yōu)異,天真活潑的愛爾安.

  這套書上的插圖和故事都引人入勝,我最難忘的就是第十七章《新"三氣周瑜"》.在故事前的'插圖上,第一幅圖是都督周瑜在沖他的兵士吼:"我們的雞怎么沒有報(bào)曉?"兵士送上一封雞毛信:"諸葛亮把我們的雞報(bào)銷了."第二幅圖上是一個(gè)人在對(duì)周瑜說:"最便宜的貨都被諸葛亮買走了."周瑜頭上是一大堆怒火.第三幅圖是周瑜開著車,好不容易在停車場(chǎng)上找到一個(gè)空車位,卻看見有一排字,"車位諸葛亮已租用",他張大了嘴巴,頭上幾顆星星在飛舞……第四幅圖是周瑜氣死了,他的靈魂飛進(jìn)了諸葛亮的屋子,諸葛亮大驚失色,周瑜的靈魂得意地說:"這次我比你早一步!"

 。⒐。⑽铱戳诉@個(gè)故事,情不自禁地笑趴下了,我為愛爾安豐富的想象力感到驚奇.不過這也讓我知道了,孩子的想象力是最豐富的.

  《中國(guó)兔子德國(guó)草》讓我笑過,也讓我沉思過,看到熱愛小動(dòng)物的琳娜,我覺得,動(dòng)物是人類的朋友,我們有責(zé)任保護(hù)他們.看到欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟,我覺得,同學(xué)之間的感情是珍貴的,不能由你隨便破壞,看到幽默的福格特校長(zhǎng),我覺得,一個(gè)好校長(zhǎng)是整個(gè)學(xué)校的財(cái)富.

  每一本書都是一首歌,這一首歌都有著一個(gè)隱藏的道理,你就像尋寶人一樣,去靜靜體會(huì)里面的道理,找到了這個(gè)"財(cái)寶",你的人生道路上就多了一盞指明的燈.

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感5

  一開始我不知道是什么意思,后來看了才知道,原來是一個(gè)出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩。他是個(gè)調(diào)皮的`孩子喜歡惡作劇、他有很多朋友成績(jī)一直名列前茅?戳诉@本書讓我懂得了我們要孝順父母,在日常生活中自己的事情自己做,我們要力所能及的幫助需要幫助的人,獻(xiàn)出自己的愛心。他雖然生活在德國(guó),但他心里還是深愛著自己的祖國(guó)。

  他為了不讓同學(xué)噍不起中國(guó)人,努力學(xué)習(xí),正是這愛國(guó)心促使他成績(jī)一直名列前茅。

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感6

  “中國(guó)兔子”一生下來,父母為了讓他有一個(gè)好的名字,絞盡腦汁左思右想,幾乎翻遍了字典,最后,決定用“顧頁(yè)威”這個(gè)名字,這是他的中國(guó)名字,“顧頁(yè)”二字有希望他能像他那讀博士的爸爸一樣熱愛讀書,博覽群書的意思,“顧”即“看”,“頁(yè)”代表書籍,“威”取自“中國(guó)兔子”的父母在德國(guó)留學(xué)所居住的城市漢諾威中的一個(gè)字作紀(jì)念!爸袊(guó)兔子”在德國(guó)接受教育,理所當(dāng)然得有個(gè)德國(guó)名字,“愛爾安”,父母愛你,希望你一生平平安安。讀到這里,使我不由的想到:哪個(gè)父母不是經(jīng)過左挑右選,來為自己的兒女取一個(gè)即好聽,又有意義的名字呢?的確,每一個(gè)名字都包含著父母對(duì)孩子深深的愛、希望與寄托。

  愛爾安沒有辜負(fù)父母對(duì)他的期望,他心里最清楚自己是班里唯一的中國(guó)學(xué)生,他一個(gè)人就代表著中國(guó),所以他特別努力地學(xué)習(xí)。他曾說過,如果他不是那個(gè)班里唯一的中國(guó)人,他的成績(jī)不用那么好的。從這里可以看出,愛爾安十分重視作為那里唯一的中國(guó)人的形象,我不由得就想給愛爾安鼓掌喝彩,愛爾安你太棒了!愛爾安還很重友情,隨和,有時(shí)還很幽默,還經(jīng)常成為朋友們的“中國(guó)文化顧問”。

  在德國(guó),愛爾安到公安局當(dāng)過實(shí)習(xí)生,去阿爾卑斯山滑過雪,參加過家長(zhǎng)會(huì),還幫助朋友解決一個(gè)又一個(gè)難題……

  我問孩子,在日常的學(xué)習(xí)生活中如果你遇到這樣或那樣的情況和問題時(shí),你會(huì)該怎樣正確面對(duì)呢?孩子說:應(yīng)該像愛爾安一樣,消除膽怯緊張的心理,從容不迫、認(rèn)真思考,擁有自信。學(xué)習(xí)愛爾安,樂觀向上、迎難而上、刻苦攻堅(jiān)的精神。

  是呀!愛爾安在不同的國(guó)家接受著不同的.教育,但他無論身處哪個(gè)國(guó)土,也改變不了那顆熱情友愛、助人為樂的心,他從容冷靜、樂觀向上的生活態(tài)度深深吸引著我們。相信我們無論大人或孩子,只要永遠(yuǎn)保持一顆積極向上、寬容仁愛的心,無論在天涯海角都會(huì)收獲幸福和快樂,成功時(shí)刻會(huì)青睞我們。

  愛爾安即有中國(guó)人的勤奮和努力,也有德國(guó)人的自主和獨(dú)立。他象征了一類——在國(guó)外長(zhǎng)大的孩子!吨袊(guó)兔子德國(guó)草》是一部從中國(guó)人的視點(diǎn)反映西方兒童生活的小說,在一幅幅有趣的兒童生活畫面中折射出東西方文化的異同和碰撞,為國(guó)人了解西方少年兒同生活打開了一個(gè)窗口。很值得我們一讀。

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感7

  今天,我讀了《中國(guó)兔子德國(guó)草》這本書。這本書主要寫了一個(gè)中國(guó)孩子在德國(guó)發(fā)生的事情。這本書寫得非常有趣,里面把任務(wù)的.的動(dòng)作·

  神態(tài)·心理活動(dòng),寫得都非常詳細(xì)。其中吸引我的故事是《坐上警車去巡邏》這個(gè)神故事。這故事寫的是:一個(gè)學(xué)校為了讓學(xué)生們體驗(yàn)家長(zhǎng)掙錢得辛苦,給他們放了兩個(gè)星期的假,讓他們?nèi)ゴ蚬赍X?梢援(dāng):護(hù)士·警察······兩個(gè)星期過去了,他們的評(píng)價(jià)都很好。

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