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教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)

時間:2022-08-18 23:32:52 政治學(xué)習(xí) 我要投稿

【精選】教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)四篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)4篇,歡迎大家分享。

【精選】教師政治學(xué)習(xí)總結(jié)四篇

教師政治學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1

  本學(xué)期我還是擔(dān)任八年級六個班的政治教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺、因此,我對教學(xué)工作一直以來都不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向本科組有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),尤其是我們組長的大力支持下,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我在教學(xué)方面取得很大的進步。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié):

  從總體看,我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,制訂教學(xué)計劃,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在繼續(xù)推進我校和諧課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到了較好的效果。在平時的教學(xué)工作中,我認真做到一下幾方面:

  一、認真鉆研教材

  剛剛走上工作崗位,我一點都不敢怠慢,因為我深深懂得學(xué)識是無止境的。我繼續(xù)認真學(xué)習(xí)了教材、大綱、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握了知識的邏輯,就本冊教材的教學(xué)做了全盤計劃,保證教學(xué)的順利進行。

  二、規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量

  一個學(xué)期以來,在教學(xué)上,我都嚴(yán)格要求自己,努力做好教學(xué)工作,尤其在以下幾項工作中作了努力與提高:

  1、認真?zhèn)浜谜n

  備課好課是上好課的前提,因此在每次課前我都認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難點、重點。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況,注意因材施教。在教學(xué)中注意弱化難點,強調(diào)重點。規(guī)范書寫教案,從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計。在教學(xué)方法的選擇上我大膽的引入心理健康教育課的一些方法和教學(xué)理念,加強學(xué)生的體驗與感悟部分,使政治課堂不再像以前的'枯燥乏味,從而使思想政治課的目標(biāo)達成更有成效。課后并不斷反思歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出自己每節(jié)課的存在不足之處并認真去改正。

  2、認真上課

  課堂是學(xué)生的主陣地。根據(jù)經(jīng)驗,我認為如果學(xué)生上課認真聽的話,課后溫習(xí)功課時可以達到事半功倍的效果。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,要求不同層次的學(xué)生勤動腦。在教學(xué)方法上我以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅持“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)”的教學(xué)思路,注重講練結(jié)合,并將一些開放性的教學(xué)問題引入課堂,拓展學(xué)生思維。使學(xué)生主動積極的參與到課堂活動中去,共同提高班級的成績。

  3、適當(dāng)布置作業(yè)

  上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),但課后落實是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié),而作業(yè)又十固知識的一條重要的途徑。每節(jié)課后,我都根據(jù)學(xué)生的實際情況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),通過作業(yè)及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤。并認真總結(jié)每次考試,在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

  4、努力做好培優(yōu)扶差工作

  本學(xué)期,在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下,推出了這一項措施。對于弱學(xué)科的同學(xué),我主要通過每次的測試,有針對性地對他們進行輔導(dǎo);而對于后進生,我主要從作業(yè)出發(fā),就基礎(chǔ)知識對他們進行輔導(dǎo)。

教師政治學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2

  本學(xué)期我擔(dān)任七年級六個班思想品德的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)期來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。具體總結(jié)如下:

  一、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

  為了上好課,我做了下面的工作:

 。1)課前備課下功夫。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課,我在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

  我在教學(xué)方法的采用上,不千篇一律,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,特別是在課堂導(dǎo)入上我采用了多種形式:歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例,極大調(diào)動了學(xué)生的積極性。課堂小結(jié)上同樣用盡心思,采用多種方法,力求有余音未了的效果。

 。2)注重課堂教學(xué)。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

  及時處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級學(xué)生的特點,他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動這是在所難免的。因此,對于一些違反課堂紀(jì)律的同學(xué),我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當(dāng)眾批評他們,而是及時指正提醒,課后耐心做好思想工作,因此,我深受同學(xué)的喜歡。

  我從不怕突發(fā)事故,作為思想品德教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當(dāng)做一種思想品德教育的素材,變被動為主動,使違反紀(jì)律的同學(xué)自己感到不好意思,主動承認錯誤,使其他同學(xué)又能得到一次思想教育。

  二、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。

  初中的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的'手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。

  從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  思想品德知識的掌握重在運用,因此,我多強調(diào)學(xué)生實踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),讓學(xué)生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學(xué)到的知識去解決問題,思考問題,從而極大的提高了學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。

  三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  為使自己的教學(xué)義務(wù)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,我不但經(jīng)常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗,而且還經(jīng)常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。

  四、培養(yǎng)多種興趣愛好,到網(wǎng)絡(luò)書店中博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  為讓自己知識水平不斷的提高,我不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學(xué),不斷地更新和補充自己的專業(yè)知識。

  任重而道遠,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

教師政治學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3

  第六周的政治學(xué)習(xí)如期在思遠樓702舉行,這次是第五組進行策劃,助班勞振佳,謝秋林也參與了學(xué)習(xí)。本周的學(xué)習(xí)主題包括:關(guān)注“兩會”。學(xué)習(xí)中國十大感動人物。

  整個過程分為兩個部分。第一部分進行傳話接力游戲,主要將“兩會”的核心內(nèi)容進行壓縮,摘用其中的熱點內(nèi)容分成七個小部分,每部分大概是20~30個字,每個小組派一名組員到主持人處抽取小紙條,紙條的內(nèi)容不能被相關(guān)的組員看見,每組組員拉開一米左右的距離。從第一個組員傳到最后一個,每次同時進行三個小組,限時兩分鐘傳達完畢,最后的組員在黑板上將所記的內(nèi)容進行核對。整個過程進行的非常順利,同學(xué)們都享受于這種獨特的'學(xué)習(xí)方式。

  通過這個活動有助于同學(xué)們對“兩會”內(nèi)容有個大致的了解,增強同學(xué)們的記憶力,調(diào)動全班同學(xué)積極參與到活動中來,同時也可以調(diào)節(jié)同學(xué)們對政治學(xué)習(xí)的情緒,有利于提高同學(xué)們的積極性,在玩的時候更能學(xué)習(xí)到一些知識。

  第二部分是進行感動中國十大人物的頒獎典禮現(xiàn)場模擬,第五小組成員將“十大人物”的事例編號讓個小組進行抽簽,每個小組派一名組員抽取具體事例,各小組有五分鐘的討論時間,每組一次派四名同學(xué)來表演,以生動,形象,普通話的標(biāo)準(zhǔn)與否和時間長短為評比準(zhǔn)則。每小組都積極參加,并能完整地模擬整個過程。

  活動雖然簡單,但通過具體的活動,使同學(xué)們能夠更深入地了解感動中國的十大人物,領(lǐng)悟他們的精神,為我們以后的人生樹立榜樣,對同學(xué)們的人生觀,價值觀形成良好的影響。

  通過兩個部分的評比,第四小組表現(xiàn)的一般受到了懲罰。這次策劃的懲罰環(huán)節(jié)也相當(dāng)?shù)挠幸馑迹瑢⑽覀兊男轮嗖逶谝颜境梢涣械牡谒慕M成員中,以記名字從第一位到后累計疊加。此環(huán)節(jié)不單可以加深同學(xué)們相互間的了解更能讓我們的新助班對我們班上的同學(xué)有更多的認識,更能促進新助班與同學(xué)之間的友誼,拉近了大家的距離,有利于助班順利地開展工作。

教師政治學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4

  這次學(xué)習(xí)期間我們學(xué)習(xí)了一系列的與教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī),如:《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》;以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等、通過學(xué)習(xí),進一步增強了我教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心,用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范教書育人活動,做師德高尚、業(yè)務(wù)精良、為人師表的教師。

  對照教師法和教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,淺談幾點體會:

  一、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè),通過長期教育工作,逐步地對教育工作產(chǎn)生感情,通過自己的勞動使一批又一批的學(xué)生有了較多的知識,看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值,內(nèi)心也是非常的'愉快,感到工作是很有意義的。只有這樣才能更好地實現(xiàn)自身價值。

  二、在教學(xué)的過程中要堅持正確的方向,認真?zhèn)貫徹黨的教育教學(xué)方針。 在教學(xué)過程中既要傳授知識又要培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點和歷史唯物主義觀點,宣傳知識來源于實踐的觀點。告訴同學(xué)們,任何知識、公式、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理。在教學(xué)的過程中,注意到許多學(xué)生認為知識枯燥無味,不愿學(xué)習(xí),于是多進行學(xué)習(xí)目的教育。

  三、關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別。作為一個教師不能學(xué)生不聽話,就訓(xùn)斥、打板子,這樣不行的。教育工作者與學(xué)生是平等的,這一點大家都認同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的,倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心,就是合格的教師這也是錯誤的觀點。所以只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生。

  四、刻苦研究業(yè)務(wù),精通教學(xué)業(yè)務(wù)也是非常重要的。只有精通業(yè)務(wù),才能將正確的知識傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心,極有可能對這門課也沒有了信心,你這門課還怎么教。因此作為教師應(yīng)活到老學(xué)到老,不斷豐富自己的學(xué)識,在學(xué)生心目中樹立威信。

  五、通過這次學(xué)習(xí)我們能及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計劃、教材等一系列措施,做到因材施教。結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律,必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán),改變現(xiàn)狀,培養(yǎng)出一批又一批的實用性人才。

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