淘氣包馬小跳讀后感(10篇)

　　當(dāng)品讀完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的淘氣包馬小跳讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

淘氣包馬小跳讀后感1

　　小孩子應(yīng)該都認(rèn)識“馬小跳吧”這個頑皮的孩子很多小孩子都認(rèn)識他。

　　馬小跳是楊紅櫻阿姨出的一本書。這本書是解讀孩子們心靈的一本書，那個小孩子都愿意看。講述了主人公馬小跳的生活，他的生活是許多孩子們夢寐以求的，他的爸爸，也是許多孩子夢寐以求的爸爸。

　　我們來說說馬小跳的爸爸吧，之所以有一個這么頑皮的兒子，都是從他爸爸身上傳來的許多大人在長大時都喜歡給孩子不斷地報補習(xí)班，想讓孩子快點長大�？神R小跳的爸爸卻不這么認(rèn)為，他覺得現(xiàn)在的孩子們?nèi)鄙偻�年，童年很珍貴！就這一點我就很佩服他，覺得他是個懂孩子們心的人，不僅關(guān)愛孩子，還盡量給他自由，只要馬小跳愿意就可以干他一切想干的事，因為他信任他！對于這么一個學(xué)習(xí)很差的人還讓他去競選“市長”真是個膽大的爸爸主人公馬小跳，是一個“膽大、不說謊、愛護小動物、敢于把自己真實的想法說出來，和爸爸談心事，另一本書《笑貓日記》里的萬年龜，說他是孩子們中“孩子味最濃的一個！

　　她的味道說的是“擁有快樂童年的孩子”他在學(xué)校里非常淘氣，學(xué)校很少人不是到她的.名子，他做的事是對的，但被人總是不相信事實就說他上一次競選市長的事實，學(xué)校人都很新奇！

　　就是這本《淘氣包馬小跳》解讀孩子心靈的一本書，寫了一個獨特性格的孩子！

淘氣包馬小跳讀后感2

　　我利用暑假的時間走進了楊紅櫻阿姨寫的校園小說淘氣包馬小跳，淘氣包馬小跳給我留下了深刻的印象，因此，我的感觸很深。

　　我非常喜歡這本書，因為主人公馬小跳他很活潑很開朗，他是一個幸福的孩子，在他的腦袋里面每天都想著怎么整路曼曼。

　　記得有一次，路曼曼的媽媽給路曼曼買了一條紅色的格子裙子，很漂亮。路曼曼就穿著這條裙子去上學(xué)，第一節(jié)課是秦老師的`語文課，這節(jié)課上馬小跳表現(xiàn)得很好，沒有和他的三個朋友交頭接耳的講話也沒有在那開小差而在那認(rèn)真的聽講。一下課路曼曼去送作業(yè)給秦老師，馬小跳坐在桌子上從書包里拿出一塊泡泡糖，含在嘴中吃著吃著，路曼曼就來了，馬小跳又跟路曼曼拌了兩句嘴，馬小跳一生氣把泡泡糖吐了，誰知，吐到了路曼曼的板凳上，路曼曼是馬小跳的同桌是秦老師最喜歡的女生，秦老師要她和馬小跳坐同桌，是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了，馬小跳說他不是故意的，秦老師卻說他是“打擊報復(fù)”因為平時路曼曼管他管得很嚴(yán)，很負(fù)責(zé)，他的一舉一動路曼曼隨時都會告訴秦老師。秦老師說晚上要去馬小跳家找他的爸爸媽媽談一談，要他爸爸媽媽賠路曼曼一條新裙子。

　　面對這樣的淘氣包，這個家庭怎么可能不充滿童趣。

　　俗話說的好，兵來將擋，水來土淹，在馬小跳的班里，有一個漂亮的女孩，就是夏林果，夏林果瘦瘦的，頭發(fā)長長的，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像個仙女。而且夏林果的背永遠是直的眼睛是看著前方的，頭發(fā)永遠是整齊的。她充滿著自信，就像個驕傲的公主。

　　馬小跳的爸爸馬天笑別看他是個大人，但是他的心卻是顆童心，馬天笑是個玩具設(shè)計師，他工作的時候總是得玩會玩具再工作，馬天笑經(jīng)常給馬小跳帶獨一無二的，別人沒有也買不到的玩具，馬天笑白天在他廠里玩，下班回家玩，有一次，馬小跳寫錯了作業(yè)秦老師要馬小跳回家抄一百遍，馬小跳睡著了還沒寫完，馬天笑就幫馬小跳抄，后來，被秦老師發(fā)現(xiàn)了說不是馬小跳的字狠狠的訓(xùn)了馬小跳一頓。他的媽媽是位櫥窗設(shè)計師，她設(shè)計出來的櫥窗非常漂亮，她每次逛街都要看哪個櫥窗好看。

　　馬小跳生在一個幸福的家庭，他每天都生活的快快樂樂。

淘氣包馬小跳讀后感3

　　暑假里，媽媽給我買了一套《淘氣包馬小跳》，拿回來后，我津津有味地讀了起來。

　　主人公馬小跳是個非常調(diào)皮，愛惹事的孩子，而且鬼點子特別多。馬小跳的爸爸馬天笑是位玩具長廠長，非常愛玩，當(dāng)馬小跳做了壞事后，馬天笑先生就會被馬小跳老師像個小孩子似的被訓(xùn)斥。

　　馬小跳的媽媽是一位櫥窗設(shè)計師，設(shè)計的櫥窗非常漂亮。馬小跳媽媽最喜歡吃榴蓮，而馬小跳卻討厭榴蓮的氣味。所以，他把媽媽的.榴蓮給悄悄仍掉了。因此，媽媽成了“名偵探柯南”。

　　馬小跳的同學(xué)有漂亮的、丑的、聰明的、調(diào)皮的。有他的好哥們毛超、張達……還有馬小跳喜歡的女生夏林果，同桌冤家路曼曼……

　　每當(dāng)捧起《淘氣包馬小跳》，我就進入到了馬小跳的世界里，與馬小跳一起參與“狼”與“豬”的辯論，與馬小跳、唐飛一起去尋找大熊貓，和丁克舅舅去盤龍山觀賞美麗的風(fēng)景。

　　生活中，我也是一個淘氣包，在家里，經(jīng)常惡作劇。如果碰到困難，我就會用樂觀的態(tài)度去對待。我相信，如果，我到了馬小跳的世界里，我一定會和馬小跳成為好朋友。

　　讀完整本故事后，我明白了，我們像馬小跳一樣有缺點，但只要努力改正，就會變成優(yōu)點。我們還要像馬小跳一樣勇敢、誠實、善良，快樂，有愛心和責(zé)任心，幽默感。如果我們每個人都有這些優(yōu)點，長大以后一定可以成為一個為社會、對祖國有貢獻的人。

　　從這本書中，我讀懂了生活中有困惑，有委屈，有郁悶，有許許多多的困難，我們都應(yīng)該像馬小跳一樣，幽默樂觀地對待，對人生抱有一種積極的態(tài)度。

淘氣包馬小跳讀后感4

　　今天我讀了《淘氣包馬小跳》系列里的《開甲殼蟲車的女校長》這一本書，里面寫了馬小跳、唐飛、張達、毛超和歐陽校長的故事。

　　其中捍衛(wèi)童年這個故事我記得很牢，記者采訪了歐陽校長這樣一個問題：作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，你認(rèn)為學(xué)生的成績分?jǐn)?shù)重要，還是快樂重要？歐陽校長是這樣回答的：我認(rèn)為快樂重要，有一位教育家曾經(jīng)說過：判斷教育方法是否正確的標(biāo)準(zhǔn)是孩子是否快樂，如果我們的'孩子不快樂，那證明我們的教育是失敗的。

　　從這本書上我也受到了很大的啟發(fā)哦！最棒的一個就是友誼很重要！我的童年很快樂，我覺得老師和父母的教育是讓我更快樂！

淘氣包馬小跳讀后感5

　　我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列書了，我已經(jīng)讀完了六本有《貪玩老爸》、《天真媽媽》、《漂亮女孩夏林果》、《瘋丫頭杜真子》、《同桌冤家》、《轟隆隆老師》。每本都讓我愛不釋手，不過我還是最喜歡《同桌冤家》這本書。

　　這本書主要講的是：馬小跳和路曼曼是一對同桌冤家，他們兩個之間永遠有吵不完的架。路曼曼是好學(xué)生，馬小跳是淘氣包，所以秦老師讓路曼曼和他同桌去管他。老師給路曼曼一個小本子，專記馬小跳的不良表現(xiàn)，路曼曼要管馬小跳，可是馬小跳不喜歡讓她管。所以路曼曼和馬小跳之間幾乎每天都要發(fā)生一場戰(zhàn)爭！

　　我最喜歡兩個人的戰(zhàn)爭那段了，很有趣！數(shù)學(xué)老師天天都要布置100道口算題，錯一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯題，但路曼曼從來不會錯。于是，馬小跳就在做口算時和路曼曼對答案。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯，得到了老師大大的表揚。路曼曼知道馬小跳和自己對答案，但沒有證據(jù)于是路有一天路曼曼先寫上錯誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。馬小跳錯了五十三題，被老師訓(xùn)了個七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。

　　看完這本書后，我覺得馬小跳與路曼曼之間存在著的`不是仇恨，而是深厚的友誼，有時路曼曼不開心了，馬小跳就做出千奇百怪的動作逗得她哈哈大笑。有時馬小跳碰到了難題，路曼曼也會伸出援助之手幫助馬小跳。他們不停地吵嘴，不停地和好，其實這就是孩子之間深厚的友誼。我還要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍！讀書真是太有意思了，我才剛剛體會到！以后我一定要讀很多的書！

淘氣包馬小跳讀后感6

　　只要談起“淘氣包”，人人都會將之與“落后生”、“差生”、“不求上進”、“四肢發(fā)達，頭腦簡單”、“不務(wù)正業(yè)”等等詞匯聯(lián)系起來。在讀《淘氣包馬小跳》之前，我的理解大致也是這樣的。但是自從讀了這本書后，我對“淘氣包”這一名詞有了新的了解。

　　書中的'馬小跳雖然是個調(diào)皮鬼，不愛做作業(yè)，愛惹事，但是他的行為卻處處顯現(xiàn)出人性的光輝：心地非常善良，善于動腦，敢于承認(rèn)錯誤??他經(jīng)常被冤枉，以至于“淘氣包”的綽號聲名遠揚。

　　書中的“淘氣包”不止馬小跳一個，還有三個整天和他形影不離的“鐵哥們”。故事中，這“四大金剛”做了許多驚人之舉——抓小偷、放生野生動物??凡是有馬小跳的地方，每一天，每一件事，每一個人都會變得與眾不同——貪玩的爸爸、會變魔術(shù)的轟隆隆老師、長相一般成績一般卻狂熱地喜歡馬小跳的安琪兒、漂亮又聰明的中隊長路曼曼、聰明善良又膽小的寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果、愛缺陷美的丁克舅舅、成語大王丁文濤、貓眼貓嘴的表妹杜真子??正是些平凡卻又不平凡吸引著我一口氣把全冊十二本都看完了。

淘氣包馬小跳讀后感7

　　第一次接觸馬小跳，是在同學(xué)家，我只翻了幾頁，立刻就被它迷住了，一個活潑可愛的兒童突然躍進了我的腦海中，馬小跳這一作品無疑是楊紅櫻阿姨著作中最暢銷的，我們就有好幾個同學(xué)有，而且一個人都是好幾本，這書是在火。

　　或許很多人看并不是馬小跳有多好，而真正的是馬小跳幫自己找回了童年，得到了失去的'童真。

　　我記憶最深刻的是《開甲殼蟲車的女校長》捍衛(wèi)童年的那段：新來的女校長在校門處燙上了鍍金大字捍衛(wèi)童年，校長讓同學(xué)們上課時愛怎么坐就怎么坐，回答問題怎么答都可以，還組織了去動物園、植物園課堂，去郊外野炊。幾周后，同學(xué)們學(xué)習(xí)也好了，興趣也高了，教學(xué)質(zhì)量抓上去了。

　　再看看我們，整天呆在教室里，不是念就是寫，下課都玩不成，有人說玩是孩子的天性，我們也是孩子，有時音樂課和美術(shù)課，被語文和數(shù)學(xué)占了，連一點快樂都沒有，怎么做個真正的孩子，更重要的是，馬小跳有個貪玩老爸和天真媽媽，他們也給了馬小跳放松和歡樂，而當(dāng)今父母，每天晚上除了盯老師布置的作業(yè)，還要教訓(xùn)半天，周六周末更壓的我們喘不過氣來，無法擁有童年的一丁點兒快樂！

　　在此，我要向世界大聲呼吁：還我們一個本來的童年！

淘氣包馬小跳讀后感8

　　淘氣包馬小跳》是楊紅櫻筆下的一部書，也是它，給了我許多樂趣。

　　在讀《淘氣包馬小跳》的時候，我總有無限的想象力，還有無窮的問題。例如：馬小跳班上的安琪兒，那樣的笨，但她的`腦筋卻可以急轉(zhuǎn)彎，連最聰明的女孩都嫉妒她。她那樣的丑，卻可以拍電視劇，連最漂亮的女孩都嫉妒她。還有那頭叫黑旋風(fēng)的豬真的力大無比，會溜冰，還會玩滑板嗎？

　　《淘氣包馬小跳》系列里面我最喜歡《暑假奇遇》如果你要問為什么，我可以很明確地告訴你，那是因為馬小跳的那個暑假很有趣，我也想過這樣的暑假。里面的看門大白鵝，愛管閑事的大黃狗，會說人話的鷯哥，癡情的大黑貓和奇特的黑旋風(fēng)。在那里他們教黑旋風(fēng)拉車，溜冰、玩滑板，還和大黃狗捉迷藏。玩完了這些，他們又大鬧野味餐廳，發(fā)現(xiàn)了果子貍，娃娃魚等珍稀動物。于是，它們開始想盡各種辦法，終于救回了這些動物。結(jié)果，又有一群猴子到珍珠港來拉女游客的裙子，馬小跳就開始想辦法讓它們回到山里面，最后，還是殺雞給猴看這招湊了效。

　　《暑假奇遇》，這本書，讓我明白了一個道理：有些人為了自己的利益，好處，卻丟棄自己原本善良的本性，但這些人永遠都沒有好下場的。

淘氣包馬小跳讀后感9

　　有一天，媽媽給我買了一本《淘氣包馬小跳》，我接過書看到“淘氣包”這三個字就認(rèn)為這本書的主人公馬小跳，一定是一個淘氣、沒有優(yōu)點的孩子。但是在我認(rèn)真看完之后，我才知道馬小跳是有點淘氣，但是他也有許多優(yōu)點，下面我就給大家介紹一下吧！

　　馬小跳有許多優(yōu)點，我就不一一舉例了，我主要講一講他善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點吧。馬小跳的天敵就是他們的班長路曼曼，在馬小跳的朋友毛超、唐飛、張達眼里，路曼曼是沒有優(yōu)點的。有一次，馬小跳生病了沒有去上課，放學(xué)后，路曼曼主動上門給馬小跳補習(xí)功課，并且在很短的`時間內(nèi)幫助馬小跳把家整理得干干凈凈，馬小跳為了夸獎路曼曼還寫了一篇文章，這就是馬小跳樂于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的品德。

　　我也應(yīng)該學(xué)習(xí)馬小跳善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的品德，做一個謙虛的好學(xué)生。

淘氣包馬小跳讀后感10

　　今天，我看了一本《淘氣包馬小跳——同桌冤家》，是楊紅櫻所寫的校園小說之一。

　　本書寫的是馬小跳與路曼曼生來就是一對冤家。路曼曼生病了，馬小跳一來，她的病竟然好了；郊外馬小跳做燒烤，得了個“最佳野炊小組長”的稱號；馬小跳當(dāng)紀(jì)律委員，第一次爭了個紀(jì)律紅旗……究竟是怎么回事呢？

　　“冤家”們從幼兒園開始就 一直在同一個學(xué)校，同一個班級上課。有一次，路曼曼下課打球，沒想到她生病了。夏林果、丁文濤和馬小跳去看她。夏林果不喜歡別人送她吃的，因為芭蕾老師不讓吃太多東西，所以她買了花；相反，馬小跳買了一個核桃小西餅。一回家，路曼曼一點也不象個病人，還要求馬小跳背《古詩二首》呢。馬小跳背了三遍才背好了。等路曼曼的爸媽來了，都吃了一驚！我覺得，做冤家會比做普通人給人帶來的印象會更深、而且更多，所以不要以為當(dāng)冤家就是不好的了。

　　一天下午，四年級的班上都在討論三件事——一是野炊小組長選誰；二是野炊做什么食品；三是都召集誰成為自己隊的人。馬小跳召集了張達、一毛一超和唐飛是男孩組；路曼曼、夏林果、安琪兒和黃菊是女孩組。八個人選馬小跳當(dāng)野炊小組長，并選麻辣燒烤作為野炊的食物。那個香啊，引來了許多同學(xué)來吃，選秦老師都愛不釋“口”呢！可是，食品就不多了，于是其他組的同學(xué)們連忙把自己做的食品全端來燒烤了，同學(xué)們過足了隱。因此，就有了 “最佳野炊小組長”的稱號。我明白了：做事靠一個最聽話的人，效果不一定好，靠一個調(diào)皮的'人花樣反而更多。

　　為了改正馬小跳上課搗亂的壞一毛一病，秦老師冥思苦想，終于想出了一個好辦法——讓馬小跳當(dāng)中隊長！馬小跳可高興了！不過，他管得太嚴(yán)了，連上課打一個哈欠也不放過�！袄蠋�，他 的筆掉了”“老師，她笑了”“老師，他上課喝水”，這些都是馬小跳的“口頭禪”。經(jīng)過一周的訓(xùn)練，終于得到了紀(jì)律紅旗。我覺得這種方法很好，知道自己的錯誤，從而改正自己的錯誤。我以后也爭取做守紀(jì)律的好學(xué)生。

　　讀完了這本書，我覺得淘氣的孩子不一定是壞孩子．馬小跳那聰明、誠實、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)和活潑、幽默、自信、樂于助人的爽朗性格，令我佩服。我也要像馬小跳那樣快樂學(xué)習(xí)、快樂玩耍！

【淘氣包馬小跳讀后感】相關(guān)文章：

淘氣包馬小跳作文05-19

淘氣包馬小跳優(yōu)秀作文04-17

淘氣包馬小跳作文15篇07-16

淘氣包馬小跳作文15篇06-12

《淘氣包與馬小跳》讀后感10-23

《淘氣包馬小跳》的讀后感03-28

《淘氣包馬小跳》讀后感06-14

《淘氣包馬小跳》讀后感05-23

淘氣包馬小跳的讀后感02-03

淘氣包馬小跳的讀后感09-04