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關(guān)于會計學習心得體會匯總8篇
當我們備受啟迪時，馬上將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。一起來學習心得體會是如何寫的吧，以下是小編整理的會計學習心得體會8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
會計學習心得體會 篇1
在本學期的模擬會計實驗中，我們充當萬豐市宏偉有限公司的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務，彌補了我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過實驗的仿真性，使我們感到實驗的真實性，增強積極參與實驗的興趣。會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。會計理論來自于會計實踐。是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié)，同時又對會計實踐工作加以指導。所以我們在會計專業(yè)學習中，不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架，而且還要樹立起完整的操作理念。
在進行會計實驗模擬工業(yè)企業(yè)會計的這個學期里，讓我對會計有了更為深刻的認識和見解。通過本次會計實驗，讓我對會計整個流程的操作有了深入的認識，我學會了會計核算各個環(huán)節(jié)的`操作，以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個會計來說是多么的重要。通過這次的模擬實驗，使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在有些方面存在的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓的一大收獲。在實驗中，我學習到了許多在書本上沒有的知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務審核并親自填寫記賬憑證， 登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬、編報表等一系列的操作。通過這次實驗，使我也能從事由填制憑證到編制會計報表全過程的工作，提高了動手能力，同時培養(yǎng)了我的信心和恒心。會計的確是這樣一個過程，它既能使人思維活躍，也能鍛煉人動手動腦的能力。本次實驗中，我們親手的操作與書中的知識融匯貫通，從真正意義上了解了會計這一門學科在實訓的過程中，遇到不懂的問題就問老師。我也意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。
通過這一學期的手工模擬做賬，我發(fā)現(xiàn)自己在這個實際操作過程中存在的不足之處：
一、自己在登帳時不僅夠細心，也很心急，這樣會把數(shù)字寫錯位或者記錯數(shù)字，而且很容易漏掉一些憑證，特別是登記銀行存款日記賬的時候，因為我們是根據(jù)憑證來登記的，而且銀行存款日記賬還需要日清月結(jié)，每個日期都要進行一個小的匯總，漏掉一張憑證就會導致結(jié)果的錯誤。
二、對有些會計的基礎知識掌握的不扎實，很多東西是混淆的，致使在做分錄的時候不能明確快速的寫出來，現(xiàn)在不會還可以翻書或者問同學，等到了實際生活中更多的是考自己扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗來自己解決的，所以在今后的學習中，我要多練習一些有關(guān)會計分錄的編寫，并時刻對所學會計專業(yè)知識進行加強和鞏固。
三、通過這些簡單的練習了解到我們很缺乏實踐經(jīng)驗，而且對我們這些未畢業(yè)的大學生來說，在假期找到一份適合本專業(yè)的兼職很不容易，而且可以進行實習的時候也不能對所在的實習部門的賬進行實際的登帳，能學到的知識也是很有限的，所以我們就必須自己給自己創(chuàng)造可以在實際生活中學到知識的機會。
在余下的一年大學生活中，還有很多知識需要我去深入學習，課堂上的知識是有限的，很多東西是需要我們自己探索和發(fā)現(xiàn)的，所以我要不斷充實自己，掌握更多的知識，為以后在社會上立足打下堅實的基礎。
會計學習心得體會 篇2
本學期，我們學習了“企業(yè)會計制度設計”這門課程，通過學習，我對企業(yè)的會計制度有了一定了解，老師講了很多理論及實用的知識，使我獲益匪淺。下面談一下我學習這門課程的收獲與體會。
首先，會計制度設計就是根據(jù)一定的理論、原則并結(jié)合實際，運用文字、圖表等形式對全部會計事務、會計處理手續(xù)、會計機構(gòu)以及會計人員的職責進行系統(tǒng)規(guī)劃的工作，它是會計管理的重要組成部分。根據(jù)會計學的基本理論、原則和科學的程序，對各項會計制度的具體規(guī)劃，就是會計制度設計的具體內(nèi)容。會計制度設計是進行會計工作的前提，制度設計的優(yōu)劣直接影響著今后的會計實務工作。
然而，在我國，會計資料虛假、會計信息失真已成為目前會計工作存在的主要問題。同時，企業(yè)會計信息不規(guī)范、企業(yè)會計數(shù)據(jù)信息不安全及會計檔案管理工作不到位等現(xiàn)實問題也很突出，目前形勢迫使企業(yè)要進一步加強內(nèi)部會計制度設計 !
一、會計制度設計的對象和任務
1.會計制度設計的對象。會計制度設計是為進行會計工作制訂出準則和規(guī)范。為此，就必須針對現(xiàn)實的或?qū)l(fā)生的會計工作中存在的問題，提出解決的原則或辦法，并以制度的`形式固定下來，作為日常會計工作的依據(jù)。所以，會計制度設計作為一種實踐活動，其具體對象是會計工作過程。會計工作過程就是特定主體通過設置會計機構(gòu)、配備會計人員、運用會計方法對資金運動進行核算和監(jiān)督。正因為如此，會計制度設計可以理解為特定會計主體以國家統(tǒng)一會計規(guī)范，依據(jù)為研究會計事務處理辦法、會計核算體系和會計監(jiān)督工作程序的一項行為設計活動。
設計會計制度時，要根據(jù)特定主體的性質(zhì)、業(yè)務的范圍、分支機構(gòu)和人員的多少，以及管理的需要等多種因素，研究適用的項目，使設計的會計制度能成為最簡明有效的管理辦法。通過學習，了解到會計制度設計的內(nèi)容應包括會計組織系統(tǒng)設計，會計信息系統(tǒng)設計及會計控制系統(tǒng)設計。其中會計組織系統(tǒng)設計包括會計機構(gòu)的設置、會計人員的配置以及二者的協(xié)調(diào)關(guān)系;會計信息系統(tǒng)設計包括會計信息載體(會計憑證、會計賬簿、會計報表)的設計的設計，會計信息處理程序的設計及設計科學的會計指標體系;會計控制系統(tǒng)設計主要包括貨幣資金控制、銷售預收款控制、采購與付款控制、對外投資控制成本費用控制、存貨控制及固定資產(chǎn)控制等。
2.會計制度設計的任務。會計的主要職能是對社會再生產(chǎn)過程的資金運動進行核算與監(jiān)督，這也就是會計工作的任務。為了完成這些任務，特定主體就需要建立起一定的會計機構(gòu)，明確會計人員的職責，并在此基礎上，再設計一套科學的會計指標體系，建立一套嚴密的會計信息系統(tǒng)和有效的會計控制系統(tǒng)，作為日常進行會計工作的依據(jù)。建立這些制度，以保證會計工作任務的完成，這就是會計制度設計的任務。
會計學習心得體會 篇3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學年，所學的資料都是專業(yè)課，其中會計實訓是十分重要的課程，經(jīng)過前幾學期對基礎會計和企業(yè)會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉(zhuǎn)變。
會計這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以上好會計實訓課尤為重要。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個人來完成，其中的酸甜苦辣，僅有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是會計。原先會計工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。
會計實訓的上課方式，讓我覺得很趣味，是三個人一組分崗位進行，有出納崗位，有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負責財務工作，會計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會計報表的編制，以及幫忙組員進行工作。
上會計實訓課，要有“上學如上班，上課如上崗”的意識�！熬谟嬎�，善于管理，勤于理財”是我們的崗訓�！拔艺f行必須行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。
在課前要準備好物品，作為會計，丟三落四可不行！上可過程中必須要集中經(jīng)歷，緊跟教師的思路，稍不留神，就不明白接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當然還要有團隊合作精神，必須要吧自我的工作做正確做好，才能讓后面同學的工作順利進行。
登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁上的文字數(shù)字必須要準確清晰，如果寫錯要用劃線更正，再加蓋人命章。再之后，編制會計報表時，必須要把公式弄清楚。最終將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。
而像上頭說的這些操作流程一樣，我們這個學期就做了三遍。第一遍是教師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自我了。一套題有38項業(yè)務，工作量可想而知。
“僅有經(jīng)歷過，才明白其中的.滋味”，對我而言，能夠說經(jīng)過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質(zhì)的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份職責心=人生價值的詮釋。
期望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫忙我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的基礎。
會計學習心得體會 篇4
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了學習會計知識的第三個年頭，今年開設的都是專業(yè)課，相對來說會計實訓是我們最熟悉的一門課程，從學習會計理論知識到基礎會計、財務會計實訓，再到企業(yè)綜合會計業(yè)務的實訓，是從理論到實踐，從淺層到深層的重要轉(zhuǎn)變。
會計需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學生，技能是我們的立足之本，所以開設會計實訓課是很重要的。
從一開始的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個人來完成，會計工作的繁瑣只有在體會過后才會真正了解。
在過程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來要做什么了。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。
當經(jīng)濟業(yè)務在每月的上、中、下旬的最后一天截止時，還有根據(jù)以前的記賬憑證進行匯總科目匯總表的工作初級會計實務的學習心得體會初級會計實務的學習心得體會。這是我認為最繁瑣的一部，每當借貸出現(xiàn)不平衡時，都要進行反復的計算，有時甚至還要對編制的記賬憑證進行重新編制。
登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據(jù)前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁上的文字數(shù)字一定要準確清晰，如果寫錯要用紅筆劃線更正，再蓋上自己的印章。
最后就是編制會計報表，將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。再做這幾項工作時，特別要注意該企業(yè)所采用的何種方法來登記本企業(yè)的業(yè)務。
俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。 此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。 另外一點,也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的'互相幫助，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤
所以說，相互幫助是很重要的一點
初級會計實務的學習心得體會會計實賬。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
會計不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。
這是我們在校的最后一次開設的實訓課，接下來面對我們的是企業(yè)的真實業(yè)務，我覺得我學的還不夠多�！熬谟嬎�，善于管理，勤于理財”是會計的崗訓，所以，我會朝著這個目標不斷提高自己。
會計學習心得體會 篇5
通過對《中華人民共和國會計法》及《會計基礎工作規(guī)范》的自學，較從前的財務知識基礎上，我更加細化的了解到以下幾點內(nèi)容：
1． 國家相關(guān)法規(guī)對企業(yè)內(nèi)部設立的會計人員基本要求，會計工作崗位人員配置的規(guī)范要求，以及會計人員基本職業(yè)道德要求；
2． 會計核算的一般要求；填制原始憑證的基本要求；填制記賬憑證的基本要求；會計憑證填寫、保管的基本要求；會計帳簿登帳、裝訂編冊及后期核對對帳的基本要求；財務報告涵蓋內(nèi)容、編寫的基礎要求，及報送相關(guān)部門的規(guī)范要求。
3． 會計工作人員嚴格按照國家相關(guān)法律規(guī)定，對企業(yè)內(nèi)部財務狀況從財務預算到各財務計劃的具體執(zhí)行情況的全方位監(jiān)督審核。此職能在國民經(jīng)濟中的重要性舉足輕重 。
4． 企業(yè)財務部內(nèi)部應該主動制定相應管理辦法/制度，來輔佐和監(jiān)督會計帳務處理的有序、真實、合法運行。
結(jié)合以上四層內(nèi)容，《會計法》中對會計崗位業(yè)務操作的始末細節(jié)，都進行了細致的法文規(guī)定和明確的規(guī)范要求。會計機構(gòu)、會計人員需嚴格依照本法規(guī)定進行會計核算，實行會計監(jiān)督。不得違反本法和國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定私設會計帳簿登記、核算。不得以虛假的經(jīng)濟業(yè)務事項或者資料進行會計核算，必須依法設置會計帳簿，保證其真實性、完整性。為企業(yè)資金往來的制證、登帳、監(jiān)督審核把好關(guān)，確保公司整體資金狀況清晰精準、順暢運轉(zhuǎn)。同時，會計崗位人員，應當熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度，并結(jié)合會
計工作進行靈活運用，廣泛宣傳。為企業(yè)業(yè)務合法、便捷的運作提供合理建議。同時，對企業(yè)財務收支情況進行監(jiān)督，對單位制定的預算、財務計劃、經(jīng)濟計劃、業(yè)務 計劃的執(zhí)行情況進行監(jiān)督。對于一切違反國家《會計法》規(guī)定的操作，要通過合理合法的途徑協(xié)助更正。通過以上會計崗位人員的重要職能可見，在企業(yè)業(yè)務合法、良性運作的過程中，會計崗位與企業(yè)業(yè)務運行相輔相成，起著至關(guān)重要的作用。
與此同時，通過學習，使我深刻的感受到一點，財務會計崗位，不同于公司其他任何部門的崗位�！稌嫹ā穼ζ鋸膷徫粡臉I(yè)人員就職資格到個人職業(yè)素質(zhì)要求都作了法規(guī)標注、從單據(jù)的規(guī)范填寫到出現(xiàn)錯誤后的有法有據(jù)的規(guī)范更正方法說明、從十分明確的各類報表裝訂編冊方法到定期上報會計師事務所進行財務審核的規(guī)范程度、從離職人員繁瑣而嚴謹?shù)墓ぷ鹘唤觾?nèi)容到明確的出現(xiàn)嚴重問題后直接承擔法律責任的嚴謹責任制。。。所有這些看似繁瑣嚴厲的法規(guī)細節(jié)操作規(guī)范，如此步步謹慎的業(yè)務操作規(guī)則，在其他部門崗位上幾乎是找不到的。這所有的步步有法可依，有理可循的業(yè)務處理特點，都讓會計崗位的業(yè)務操作更加嚴謹，更加規(guī)范和重要。
會計業(yè)務操作的嚴謹特殊性，使公司的財務部門能確保資金迅速籌措，以推動公司現(xiàn)有資金靈活運轉(zhuǎn)，是確保整個公司業(yè)務順暢運行的基石。在此次學習前，自己并不曾逐條觀察過《會計基礎工作規(guī)范》里面那些接近繁瑣的細節(jié)操作要求。這些細微到哪怕填寫一張單據(jù)，寫一個阿拉伯數(shù)字都要有法可依，有規(guī)范要求的準則，之前看上去，更像是約束。但如今串聯(lián)起兩套文案看過之后，徹底改變了之前簡單的想法。如今細品，其實所有嚴格的細節(jié)操作規(guī)范，最終都是為了確保在日常繁多的.財務業(yè)務每一筆操作過程中，都能百分百的得以正確處理，因為財務部門的工作量很大且內(nèi)容繁復，積少成多的資金往來，每一筆會計業(yè)務的精準與否，都直接牽連到公司總資金的準確程度。而正是會計崗位步步依法辦事，每一個業(yè)務操作流程都嚴格按照《會計基礎工作規(guī)范》細節(jié)要求來執(zhí)行的工作作風，才為企業(yè)攸關(guān)存亡的資金大后方砌起了堅固的堡壘。全力確保企業(yè)的資金狀況真實準確、清晰可查、運轉(zhuǎn)迅速、開源節(jié)流、規(guī)避風險、時時刻刻有法可依，為企業(yè)健康穩(wěn)步的良性發(fā)展保駕護航。也對應了我們平時常會思及的那句“想要收獲好的結(jié)果，取決于平時良好的行為習慣�！�
通過這次自學，更加讓我明白《中華人民共和國會計法》和《會計基礎工作規(guī)范》這兩部會計知識參考文案中，《中華人民共和國會計法》是會計業(yè)務運作的基石，是辦事原則，《會計法》大于一切。而《會計基礎工作規(guī)范》是《會計法》準則的具體落實和運行解讀。兩者相輔相成，只有緊密結(jié)合互相貫通，才能把會計業(yè)務運作的真正合法、完整、無紕漏。正如之前徐總所說，會計業(yè)務的辦理，態(tài)度要柔和，方法要善巧。但原則堅決不動搖，任何人，任何事，最終都必須按照原則(即《會計法》要求)來辦事。這正是對兩部文案在工作中如何實際運用的精煉概括。
這次學習總結(jié)之后，對于接下來即將接手的財務出納一職，自己又有了更重的責任感。在接手之后，我會在平時工作中更加認真嚴謹，無論是對自己手里的工作業(yè)務，還是和部門之間其他同事間的業(yè)務往來銜接，都嚴格按照《會計法》的法規(guī)要求來辦理，全力確保自己經(jīng)手的財務數(shù)據(jù)合法、真實、準確、及時、完整。同時協(xié)助財務部門各位前輩的業(yè)務操作，多主動向大家請教學習，更快的跟上財務業(yè)務的腳步。也為促進公司的整體資金順暢運轉(zhuǎn)起來，盡自己一份力量。
會計學習心得體會 篇6
兩周的學習在今天畫上了圓滿的句號。學習讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
我們以abc公司為實訓資料，通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理，對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認識。之前的.《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做，會與不會連自己都評判不了，而這次實訓則截然不同。打開《會計電算化實訓教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實訓部分，也就是我們要求實訓的內(nèi)容�？傆^目錄，其內(nèi)容分為十六個部分，如管理系統(tǒng)、基礎設置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋，我們開始了自己的工作。
不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難，錯誤百出。首先，是會計科目。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。第二，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應付賬款、應付票據(jù)、應收賬款、應收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內(nèi)容。第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點才發(fā)現(xiàn)，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學知識，讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導后，也打開了視野，增長了見識,收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。
總之，此次學習，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會計電算化，并能很好地運用到實際工作中。此次學習培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟業(yè)務，并根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務進行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力；提高了我們電算化會計實務處理能力；加強了我們的分析經(jīng)濟業(yè)務并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實的基礎。
會計學習心得體會 篇7
管理會計即在一個組織內(nèi)部對管理當局用于規(guī)劃、評價和控制的信息進行確認、計量、積累、分析、處理和傳遞的過程，以確保其資源的利用并對他們承擔經(jīng)濟責任。管理會計形成和發(fā)展是以適應市場競爭、滿足經(jīng)濟組織內(nèi)部經(jīng)營管理、提高經(jīng)濟效益為目的。它是從傳統(tǒng)會計中分離并發(fā)展起來的現(xiàn)代會計的一個分支，對會計學的發(fā)展做出了巨大的貢獻。從管理會計的內(nèi)容看，他完全沖破了傳統(tǒng)會計的束縛，廣泛吸收了現(xiàn)代行為科學、管理科學和系統(tǒng)理論，形成了一門綜合了多學科的科學。它既是會計的一個分支，同時也是企業(yè)管理的組成部分。
管理會計和財務會計的對象，從總體上來講大致相同的，都是反映和控制擴大再生產(chǎn)過程中的資金運動。財務會計與管理會計作為現(xiàn)代會計中的兩大基本內(nèi)容，在職能目標和資料來源上是相同的。兩者都源于同一個母體，相輔相成，不可分割。財務會計通過固定的核算程序與方法，把一定時間內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營活動與結(jié)果通過登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應用于外部，也可以應用于內(nèi)部。管理會計通過對財務會計的資料進行加工，使其成為管理會計信息，從而為改善內(nèi)部的經(jīng)營管理提供服務，同時為會計監(jiān)督提供必要的條件。管理會計與財務會計的職能目標主要體現(xiàn)在通過提供信息為企業(yè)等組織提供多方面的咨詢服務，從而有效的改善經(jīng)營管理，促使經(jīng)濟效益的提升。
管理會計和財務會計在以下八方面存在著區(qū)別：
1、工作重點：財務會計面向過去算呆賬，屬“報賬型”會計。管理會計面向未來算活賬，屬“經(jīng)營型”會計。
2、核算目的：財務會計側(cè)重為企業(yè)外部有經(jīng)濟利益關(guān)系的單位和個人服務，通過記賬、算賬、報賬的方式進行。而管理會計側(cè)重為企業(yè)內(nèi)部各責任單位服務，通過預測、決策、規(guī)劃、考核的方法進行。
3、核算依據(jù)：財務會計遵守會計法、會計準則和會計制度。而管理會計服從管理需要不受會計法、會計準則和會計制度的限制。
4、核算對象：財務會計以整個企業(yè)為對象，綜合評價與考核企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果，屬外部會計。管理會計以企業(yè)、車間、班組或個人為對象，對其日常業(yè)績進行評價與考核，屬內(nèi)部會計。
5、核算程序：財務會計核算程序固定，證、帳、表有規(guī)定的格式。管理會計無固定的核算程序，證、帳、表按管理要求自行設計。
6、核算要求：財務會計定期以貨幣為統(tǒng)一計量單位，采用規(guī)定的核算方法。管理會計不定期，可采用多種計量單位和多種核算方法，大量運用運籌學和計算機等現(xiàn)代手段。
7、核算方法：財務會計力求數(shù)據(jù)準確。管理會計不要求數(shù)據(jù)準確。
8、法律效力：財務會計報告具有法律效力。管理會計報告無法律效力。
現(xiàn)在有許多人包括部分財務人員認為財務管理就是管錢，只要管住錢就可萬事大吉，重資金，輕核算。但事實并非如此。在具體管理中，核算有著不可忽視的重要作用，只有加強內(nèi)部核算，才能真正做到節(jié)支降耗，否則，“錢”是管不住的。另一種觀點則認為財務管理就是管財務部門，把財務部門與其他管理部門割裂開來，財務管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實這種說法也存在著很大的誤解，如果一旦將財務部門與其他管理部門割裂開來，那么財務管理就成了無本之木，其作用得不到發(fā)揮，造成經(jīng)費支撐和保障與實際工作相脫節(jié)。而這種狀況一旦出現(xiàn)在單位管理上，則會帶來很大的隱患。
財務管理在現(xiàn)代經(jīng)營管理中起著十分關(guān)鍵的作用。首先現(xiàn)代財務是一個“大財務”的.概念，涉及到單位上上下下、方方面面，外部的溝通交流在財務管理方面也顯示著巨大的作用。其次要加強財務管理基礎工作，重視財務制度的建設，抓好財務管理制度的落實，用制度改善單位內(nèi)部控制，提高決策水平，只有這樣，才能有效保證財務工作能按照發(fā)展目標順利進行。再次要有一支高素質(zhì)的財會隊伍。財務工作管理對象特殊，財務人員必須具備較高的業(yè)務素質(zhì)，要在加強會計隊伍建設的同時不斷加強財務人員的法制觀念。會計人員應當按照會計法律、法規(guī)和制度的規(guī)定進行工作，保證所提供的會計信息合法、真實、準確、及時、完整。以上是我學習《管理會計學》膚淺的心得體會。
會計學習心得體會 篇8
三個月的學習，雖然不是很長，但是經(jīng)過老師細致的講解，使我對會計這門學科有了深刻的認識，也知道了在企業(yè)運作中會計的重要。
《會計基礎》無論是作為考試還是工作用，都是很重要的一門課，每章學完及時地去做相關(guān)的配套章節(jié)題，找到自己的易錯點反復練習，課堂上的2個小時太重要了，必須強迫自己認真聽，不能錯過每個細節(jié)，但是2小時又遠遠不夠，課下要下很多的功夫，去理解去落實，這個環(huán)節(jié)是最關(guān)鍵的，分章強化。
《財經(jīng)法規(guī)》看似枯燥但是越鉆研就會覺得越簡單，有的人覺得財經(jīng)都是記憶的，不想去就不去了，其實不然，如果自己看會不知道重點在哪里，我是通過做題---記憶---做題這樣的方法去學習的，不需要死記硬背。
《會計電算化》相對來說比較簡單，把電腦的'基本操作學會，當然里面包括會計知識，只要認真跟著老師的步驟操作，課下多練，練打字速度和操作流程，多做光盤，不熟悉的看演示過程，考試合理分配時間，拿到60分還是輕而易舉。
等課程基本結(jié)束，考證題庫就成了重中之重，綜合考核，自覺把握好時間，1個小時完成一套題，做錯的地方以教材上的標準去深入分析理解，保證再次出現(xiàn)絕不做錯。
這個過程艱辛但很充實，但是想到自己學到的知識和即將拿到的會計證，所有的付出都化成喜悅。
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