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《閃閃惹人愛》讀后感
讀完一本名著以后，你有什么體會呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《閃閃惹人愛》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《閃閃惹人愛》讀后感1
閃閃惹人愛是陽光姐姐伍美珍寫的一本書，挺好看的。而且我們這個故事的主人公邱佳可是暗戀過一個人的哦，他是他們班的數(shù)學(xué)老師，叫關(guān)凌。
邱佳從小就缺少父愛，對關(guān)心她的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)凌產(chǎn)生了一種想念和依賴之情……受班里的“愛情大師”冉小瑜和陳酷兒的“啟發(fā)”，她懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為此，她既飽受同學(xué)的嫉妒、嘲笑，和內(nèi)心的困擾，又第一次感受到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。而無意中從樹林里偷聽到的那一吃話，讓她知道，原來，愛還有那樣一種溫暖的姿勢……
其實(shí)，讀了這本書的最大感受，就是讓人體會到了愛的`溫暖：記得有一次，在家里我打碎了好幾個盤子，因?yàn)楹ε聥寢寱R我，所以沒敢告訴她。最終媽媽還是知道了這件事。但是令我驚訝的是，媽媽沒有罵我，只是告訴我以后小心點(diǎn)就是了。當(dāng)時(shí)我的心涌起一絲暖意。如果在現(xiàn)實(shí)生活中到處都有這種愛的話那真是太好了！
《閃閃惹人愛》讀后感2
一本書，可以走進(jìn)你的成長世界；一本書，可以闖進(jìn)你的柔軟心靈；一本書，可以讓你學(xué)會珍惜�！堕W閃惹人愛》就是這樣的一本書。
邱佳是一個心思細(xì)膩的女孩。她的父親因?yàn)槿W數(shù)班接她而離開了這個世界，因此她對數(shù)學(xué)有陰影，很討厭數(shù)學(xué)，直到遇到實(shí)習(xí)老師關(guān)凌。關(guān)凌老師很關(guān)心她，總是給她補(bǔ)數(shù)學(xué)，還送禮物給她，說她可愛。關(guān)凌的關(guān)心讓邱佳開始喜歡上數(shù)學(xué)課，在課上也特別積極。當(dāng)一群女生在聊“喜歡”這個話題時(shí)，她發(fā)現(xiàn)她喜歡上了關(guān)凌老師。后來聽到關(guān)凌的女朋友伍薇和關(guān)凌的談話，她才發(fā)現(xiàn)那種喜歡是依賴和對父親的想念。
12歲是童真到少許成熟的一座橋，一座獨(dú)木橋。走在這座獨(dú)木橋上，忐忐忑忑。既不舍得失去11歲以前的童真歲月，又向往13歲以后的淡淡成熟。12歲，是小學(xué)的遺憾結(jié)局，也是初一的完美開始。邱佳很幸運(yùn)，在這段獨(dú)木橋上有一個特殊的人扶著她行走，使這段路不會太惆悵，甚至補(bǔ)足了她失去父親的空洞。其實(shí)我們的十二歲的驚喜都不比邱佳少，我們更加學(xué)會珍惜小學(xué)的最后一段日子，我們擁有了一幫新的同學(xué)，換一個環(huán)境，換一種心態(tài)。11歲，我們還是個孩子，沉浸在屬于自己的.幸福世界。12歲，上初中了，我們開始有了自己的理想與追求。13歲，我們長大了許多，更懂得人生的意義。等到我們走完這座獨(dú)木橋，再回頭看，會發(fā)現(xiàn)后面的風(fēng)景多么美好，卻只可遠(yuǎn)觀不可沉浸其中。12歲我只顧著珍惜，卻忽略了新的同學(xué)。逃避現(xiàn)實(shí)，自己一個人回想小學(xué)的美好，不與他們敞開心扉談自己。后來才發(fā)現(xiàn)自己多么幼稚，過去了就過去了，時(shí)間不會倒流。珍惜眼前才是最實(shí)在的。三年后，大家又要分了，為什么現(xiàn)在不好好珍惜以后再浪費(fèi)時(shí)間后悔呢？這樣的愚昧只會浪費(fèi)更多青春年華，只會遺失更多的美好。現(xiàn)在，我要重新開始我的初中友誼之旅。
十二歲是人生的一小節(jié)。如果一直回頭看，會失去很多。如果勇敢向前看，會得到更多。
《閃閃惹人愛》讀后感3
這個暑假，我讀了一本好書，名字叫《閃閃惹人愛》，這本書給我印象深刻。
這本書講述了一群 2歲的女孩的校園趣事和情感憂傷。里面的主人公"邱佳"是全班最小的女生，在別人眼中看來，她不聰明，還有一點(diǎn)幼稚，數(shù)學(xué)十分糟糕，所以身邊沒有朋友，后來，一位新來的數(shù)學(xué)老師改變了她。但是又有誰知道她的數(shù)學(xué)成績?yōu)槭裁磿羞@么差呢？邱佳是一個在單親家庭里長大的孩子，她的父親在她小時(shí)候就已經(jīng)邁向了天堂的道路，邱佳永遠(yuǎn)也忘不了這一刻，邱佳的父親來接邱佳上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，一輛車極速而來，邱佳的父親措手不及，被撞死了。就是這一刻，讓邱佳無比恐懼?jǐn)?shù)學(xué)，所以她的數(shù)學(xué)成績開始一落千丈，但是改變這一刻，是直到一位新的數(shù)學(xué)老師來臨，才結(jié)束了邱佳的噩夢。這一位新的數(shù)學(xué)老師叫關(guān)老師。關(guān)老師十分體貼學(xué)生，為人善良溫柔，因?yàn)檫@樣她受到了全班同學(xué)的`崇拜、愛戴和尊敬。一瞬間，我迷迷糊糊的感覺到，關(guān)老師對待學(xué)生的方式，跟我們班的劉老師是多么的相似��！雖然我們有事會犯錯誤，但是劉老師會耐心的教導(dǎo)我們，直到我們改正錯誤為止。劉老師陪伴我們走過了一年的時(shí)間，她是一位成功的老師，她獲得了全班同學(xué)的愛戴和尊敬。
我最喜歡作者在封面上寫一句話："我愛 2歲。它是童真，它是淡淡的憂傷。它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，它是無跡可尋的夢。"的確， 2歲代表了我童年的結(jié)束，代表著少年的開始，代表我已邁上人生的步伐。
讀完這本書，我知道了單親家庭的孩子最需要家人、老師和同學(xué)的關(guān)愛，他們的心靈比我們的要脆弱的多，我們應(yīng)該給予他們更多的溫暖，不是嗎？
《閃閃惹人愛》讀后感4
暑假里，讀過《閃閃惹人愛》這本書，我的腦海里留下了深刻的印象。我很想推薦給同學(xué)們閱讀。
這本書講的是一位名叫邱佳的女孩，數(shù)學(xué)成績很不好，她在班里沒有一個朋友，內(nèi)心很迷惘、孤獨(dú)。一位叫關(guān)凌的實(shí)習(xí)老師給缺少父愛的邱佳帶來了鼓勵和溫暖，漸漸地，邱佳對老師產(chǎn)生了一種依賴之情。后來，她受到了同學(xué)們的冷落和嘲笑，也感受到了被老師關(guān)心的溫暖。無意間偷聽到的一場對話讓她深深體會到，原來愛還有那樣一種溫暖的姿勢。
讀完了這本書，我受益匪淺。我覺得這本書選的'題材非常好，它選了十二歲的故事作為題材——十二歲正是人生最奇特的年齡，十二歲正是從童年過渡到青春期的敏感時(shí)期，十二歲正是我們現(xiàn)在的年齡，但終有一天你會發(fā)現(xiàn)，你再也回不到童年去了，美好的童年生活將隨著時(shí)光的流逝，永遠(yuǎn)地保留在了我們的記憶中……
我非常喜歡書中的主人公邱佳，她的生活雖然缺少了父愛，但她不會因?yàn)槭ジ赣H而悶悶不樂，也不會因此而消沉，而是樂觀地生活學(xué)習(xí)著。這讓我非常感動，很值得我們學(xué)習(xí)。
《閃閃惹人愛》讀后感5
大家都讀過《閃閃惹人愛》這本書了嗎？如果沒看過，下面就讓我來給大家介紹一下里面的主要出場人物，有邱佳、冉小渝、陳酷兒、黃天宇和關(guān)凌；邱佳、冉小渝和陳酷兒叫愛情大師，黃天宇叫黃瓜。
這本書主要講了邱佳的數(shù)學(xué)成績非常差，每次月考都是35分，不進(jìn)步也不退步，更倒霉的事就是老師吧邱佳調(diào)到了倒數(shù)第二排的位置。大家肯定不知道這是為什么？這就是因?yàn)榍窦训呐琶诺搅巳昙壍牡谌�。更可笑的是邱佳每次寫作業(yè)都要上QQ，等黃瓜上線，再把黃瓜給的'答案抄到老師布置的作業(yè)本上。
這本書告訴我們，做什么事都不要依靠別人，更不能像邱佳一樣，寫作業(yè)時(shí)上QQ，還抄別人的作業(yè)。我們可不能像邱佳一樣，如果真的有哪門功課不好，就應(yīng)該上課認(rèn)真聽講，不走神；也可以去報(bào)個補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)一補(bǔ)。來提高自己。
《閃閃惹人愛》讀后感6
剛讀完這本書，我心中對書中缺乏父愛的邱佳產(chǎn)生了憐惜之情。她，全班最小的女生，外貌并不出眾，孤獨(dú)，這樣的一個女孩得到關(guān)愛時(shí)，學(xué)回依賴他人時(shí)，卻飽受同學(xué)的嫉妒、嘲笑，和自己內(nèi)心的困擾，令人不為其動衷。
《閃閃惹人愛》這本書主要講從小缺乏父愛的孤僻女孩邱佳，從一個獨(dú)來獨(dú)往的女孩，到最后受到數(shù)學(xué)老師關(guān)凌的關(guān)心和愛路莉
對此，我認(rèn)為單親家庭的孩子是不幸的，他們的心中渴望著親情，渴望得到他人的關(guān)愛；他們是孤獨(dú)的，因?yàn)榧彝サ年P(guān)系，他們成了大家嚴(yán)重的異類，漸漸的與大家疏遠(yuǎn)，因此昌盛了自卑的心理，更因?yàn)椴怀霰姷耐饷蔡黄痤^。他門是需要老師和同學(xué)、家人的關(guān)愛。他門的心靈比我們脆弱，或許他門有些人很開朗可心中也會有陰影。要會諒解他們，讓他們感到溫暖。
現(xiàn)實(shí)生活中，存在著許多單親孩子，缺乏父母的愛，而導(dǎo)致性格的孤僻，不愛與人交往，自卑不自信，心理上總感覺字己底人一等。
關(guān)老師的這種溫暖的'愛的姿勢，溫暖了邱佳那孤獨(dú)自卑的心。12歲代表了童年的結(jié)束，代表邱佳將告別那段憂傷的回憶，邁上新的人生。12歲漸漸遠(yuǎn)去的夢，遠(yuǎn)去的淡淡的憂愁，轉(zhuǎn)瞬既逝的歌聲，無跡可尋。
《閃閃惹人愛》讀后感7
星期天，爸爸給我買了一本書，我非常喜歡這本書，愛不釋手。書的名字叫《閃閃惹人愛》，它把一群十二歲孩子的喜怒哀樂淋漓盡致的展現(xiàn)出來了。早上一睜眼，我就會情不自禁地來到書房，翻開熟悉的頁數(shù)，讀著熟悉的字眼，讓我回味深長。
這本書講了，主人公邱佳是個胖嘟嘟的女孩，她很笨，數(shù)學(xué)成績很差，被別人稱作“皮卡丘”。 邱佳是一個單親家庭的孩子，膽小、孤獨(dú)。因?yàn)樗崆耙荒晟蠈W(xué)，成績不好，數(shù)學(xué)的成績十分糟糕，經(jīng)常被老師批評所以在班里沒有朋友，獨(dú)來獨(dú)往。他的同桌是個名叫黃天宇的男孩，外號“黃瓜”數(shù)學(xué)成績很OK，喜歡出風(fēng)頭。還有兩位“愛情大師”，冉小渝和陳酷兒。
邱佳因?yàn)槿鄙俑笎�，對�?shù)學(xué)十分厭倦，自從數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)凌來到這個班后，邱佳對關(guān)心她的`關(guān)凌老師，產(chǎn)生一種思念和依賴之情……受到班里的“愛情大師”冉小渝和酷兒的“啟發(fā)”，她懷疑這就是成熟、暗戀和愛情。為此，她既飽受同學(xué)的嫉妒、嘲笑，和自己內(nèi)心的困擾，第一次感受到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。在一次無意中從樹林里偷聽到的一場對話后，讓她明白了，原來，愛還有那樣一種溫暖的姿勢。。。。。。
讀完這本書后，我知道了單親家庭的孩子最需要家人、老師和同學(xué)們的關(guān)愛，他們的心靈比我們脆弱很多，就好比缺少了一只翅膀。開朗的孩子心中也會有少許陰影。他們經(jīng)歷過與家人的分離和孤獨(dú)，就像邱佳那樣，家人因車禍而離開這個世界，給邱佳的心中留下了陰影，所以邱佳就討厭數(shù)學(xué)。這時(shí)就需要老師的諒解，同學(xué)們的關(guān)心。讓他們感受到同學(xué)老師的溫暖，把曾經(jīng)丟失的愛，彌補(bǔ)回來。
愛也許就是一個小小的動作，一個甜甜的笑臉，一句溫暖的話語。現(xiàn)在的社會是缺少愛的，讓我們一起行動起來，去關(guān)愛身邊的人，去關(guān)愛這個社會，讓藍(lán)天下的“花朵們”健康、茁壯地成長！
《閃閃惹人愛》讀后感8
星期天，爸爸給我買了一本書，我非常喜歡這本書，書的名字叫《閃閃惹人愛》。早上一睜眼，我就會情不自禁地來到書房，翻開熟悉的頁數(shù)，讀著熟悉的字眼，讓我回味深長。
讓我來給大家介紹一下大體內(nèi)容吧:缺少父愛的邱佳對關(guān)心她的數(shù)學(xué)老師關(guān)凌，產(chǎn)生了一種思念和依賴之情……受班里的“愛情大師”冉小渝和酷兒的“啟發(fā)”他懷疑這就是成熟和暗戀和愛情。為此，他既飽受同學(xué)的嫉妒嘲笑，和自己內(nèi)心的困擾，又第一次感到被老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。
這本書雖然很短，但是蘊(yùn)含了無窮的“寶藏”，故事的主人公邱佳，被同學(xué)嫉妒嘲笑，但是在數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師關(guān)凌的關(guān)愛下，邱佳從同學(xué)的陰影中走出來，這是多么好的'一位老師啊!
我的夢想也是成為這樣關(guān)愛孩子的好老師，可是現(xiàn)在的我做事總是不考慮后果，總覺得自己的所作所為都是正確的，想讓別人明白我的心思，我覺得這樣就是關(guān)心。
讀了這本書以后，我明白了怎樣正確的關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，我應(yīng)該好好像關(guān)凌老師學(xué)習(xí)。為成為一個真正關(guān)心愛護(hù)同學(xué)的好老師而努力。
《閃閃惹人愛》讀后感9
我很喜歡看伍美珍寫的《閃閃惹人愛》。這是一本充滿愛的書，內(nèi)容主要講了一位數(shù)學(xué)老師和四位學(xué)生的精彩故事。其中一個全班最小的女生叫米諾，她的.性格孤僻，不喜歡和別人交流，數(shù)學(xué)成績也很差。她的爸爸是個數(shù)學(xué)家，不幸出了車禍，從此失去了父愛，別的同學(xué)嘲笑她，導(dǎo)致失去了自信，后來數(shù)學(xué)成績就特別的差。
主人公有米諾，羅舟，陳小林和葉果果。新來的數(shù)學(xué)老師叫竹川，是個實(shí)習(xí)老師，他是一個很負(fù)責(zé)任的老師。他對米諾非常的關(guān)愛，后來米諾對老師產(chǎn)生了一種依賴之情。被老師一顆真誠的心打動，老師對米諾的無微不至的關(guān)愛，讓米諾打開了心扉，性格也變得開朗了，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情是多么的重要。
看完了這本書，我十分同情米諾。她的不幸失去了爸爸，有時(shí)還受別人的嘲笑。她是多么的可憐呀！讓我明白了一個家庭的重要，父親是多么的重要，缺一不可。我們一定珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，我想推薦這本書給同學(xué)們看，因?yàn)檫@本書包含愛的友誼和師生之間感情。希望大家團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)。
《閃閃惹人愛》讀后感10
這個暑假，我讀了一本好書，名字叫《閃閃惹人愛》，這本書給我印象深刻。
這本書講述了一群12歲的女孩的校園趣事和情感憂傷。里面的主人公“邱佳”是全班最小的女生，在別人眼中看來，她不聰明，還有一點(diǎn)幼稚，數(shù)學(xué)十分糟糕，所以身邊沒有朋友，后來，一位新來的數(shù)學(xué)老師改變了她。但是又有誰知道她的數(shù)學(xué)成績?yōu)槭裁磿羞@么差呢？邱佳是一個在單親家庭里長大的孩子，她的父親在她小時(shí)候就已經(jīng)邁向了天堂的道路，邱佳永遠(yuǎn)也忘不了這一刻，邱佳的父親來接邱佳上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，一輛車極速而來，邱佳的父親措手不及，被撞倒了。就是這一刻，讓邱佳無比恐懼?jǐn)?shù)學(xué)，所以她的數(shù)學(xué)成績開始一落千丈，但是改變這一刻，是直到一位新的數(shù)學(xué)老師來臨，才結(jié)束了邱佳的噩夢。這一位新的數(shù)學(xué)老師叫關(guān)老師。關(guān)老師十分體貼學(xué)生，為人善良溫柔，因?yàn)檫@樣她受到了全班同學(xué)的崇拜、愛戴和尊敬。一瞬間，我迷迷糊糊的感覺到，關(guān)老師對待學(xué)生的`方式，跟我們班的劉老師是多么的相似��！雖然我們有事會犯錯誤，但是劉老師會耐心的教導(dǎo)我們，直到我們改正錯誤為止。劉老師陪伴我們走過了一年的時(shí)間，她是一位成功的老師，她獲得了全班同學(xué)的愛戴和尊敬。
我最喜歡作者在封面上寫一句話：“我愛12歲。它是童真，它是淡淡的憂傷。它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲，它是無跡可尋的夢。”的確，12歲代表了我童年的結(jié)束，代表著少年的開始，代表我已邁上人生的步伐。
讀完這本書，我知道了單親家庭的孩子最需要家人、老師和同學(xué)的關(guān)愛，他們的心靈比我們的要脆弱的多，我們應(yīng)該給予他們更多的溫暖，不是嗎？
《閃閃惹人愛》讀后感11
《閃閃惹人愛》這本書講述的是：一個女孩她叫邱佳，她是單親家庭的小孩，她長得胖嘟嘟的，而且她的個子也不高，所以她的外號叫皮卡丘，邱佳數(shù)學(xué)成績很差。數(shù)學(xué)成績差是因?yàn)榍窦阉簧蠑?shù)學(xué)課就走神。因此，她的數(shù)學(xué)老師一見到她和談到她就一副我就要崩潰的樣子。她的班上還要以成績來安排座位，邱佳她每次都是坐在后面，每一次發(fā)成績，邱佳都很失望，但邱佳她媽媽并不罵她只是要她下次考好一點(diǎn)就可以的了。同學(xué)冉小渝和陳酷兒還經(jīng)常挖苦她
在這本書中，邱佳一直認(rèn)為自己沒有優(yōu)點(diǎn)，但在這本書的'最后，邱佳和黃天宇在軍訓(xùn)中無意聽到新老師和他的女朋友在說關(guān)于邱佳的優(yōu)點(diǎn)。邱佳聽了后淚流滿面，邱佳心里很感動。
看完這本書后，我認(rèn)為邱佳她很幸福，她有一個很疼她的媽媽和老師。我在這本書中學(xué)到：一個人身上一定會有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只看到優(yōu)點(diǎn)，那樣會使自己很驕傲。但是只看到缺點(diǎn)，會使自己很自卑。所以，做人要看到自己本身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
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