- 《我能行》讀后感 推薦度：
- 《我能行》讀后感 推薦度：
- 《我能行》讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《我能行》 讀后感（通用16篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《我能行》 讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《我能行》 讀后感 篇1
記得在上五年級的時候，班主任陳老師曾推薦過一本知心姐姐盧勤寫的關(guān)于孩子成長中遇到的問題及解決辦法的書《告訴世界，我能行》。這本書已經(jīng)陪伴我走過了一年的時光。課余時間我經(jīng)常拿出來讀讀，書中講述了五十個孩子在成長中遇到的問題，為我們提供了解決的'方法，讓我感覺受益固淺。
歌德說過：“讀一本好書就像和一位高尚的人發(fā)流”。在這本書里，你能找到你自己成長的問題的答案，“書中自有黃金屋，”這本書里，知心姐姐總結(jié)了我們大部分的成長問題，應(yīng)給去讀一讀。人因有書而為榮，精神糧食是永遠(yuǎn)吃不完的，讀書是一種享受，總是一種體驗。
《我能行》 讀后感 篇2
當(dāng)我拿到這本書，看到書名時，我有許多疑惑，為什么叫告訴世界，我能行？告訴了世界就真的能行嗎？看完書以后我經(jīng)過思考，探索，覺得長大了不少，因為有理智地生活是長大成熟的標(biāo)志。書中告訴我們成長面對的`50個問題，令我深思，在我成長過程中，要面對很多問題呀！
讀了這本書，我懂得了許多道理，通過“太好了”，“我能行”，“我?guī)湍恪保澳阏姘簟�，“我要學(xué)”，“我思考”這六句短語受到啟發(fā)，有了一些理解，讓我感覺成長了很多。
《我能行》 讀后感 篇3
書可以給一個人無窮的財富，《告訴世界我能行》就是一本給人無窮財富的書，書中一段段活生生的案例，一句句意味深長的話語，充滿著關(guān)愛、激情、智慧、哲理。只要去慢慢品味，就會被這本書帶到一個嶄新的世界。
心若改變你的態(tài)度跟著改變。每件事情都有正反兩面，這樣看也許是快樂，那樣看沒準(zhǔn)就是煩惱，如果能及時調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地對待，很多事情就能夠順利的解決了。所以無論我們遇到什么困難，都應(yīng)在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂，要學(xué)會以積極的心態(tài)去面對，看到困難的好的一面，困難磨練我們的意志，讓我們成長，面對得失，享受快樂，不是得到的多，而是計較的'少。
態(tài)度改變你的人生跟著改變。在我們的生活中并非是一帆風(fēng)順，遇到的事情往往是困境比順境多，失敗比成功多。面對誘惑，學(xué)會勇敢地說“不”！ 自制是一個人內(nèi)在的強(qiáng)大力量，能夠控制自己情緒的人，才能成就大事，該做的事，大膽去做；不該做的事，堅決不做。若征服了自己，就征服了一切。
讀完這本書書后我樹立了自信心，以后面對困難面對挫折，我一定要把握機(jī)會，告訴自己“失敗是成功之母”，抬起頭昂起胸，相信自己“我能行”！
《我能行》 讀后感 篇4
我最近在讀一本書，叫《假如我能行走三天》。這本書的作者張云成是一個進(jìn)行性肌萎縮患者，從他懂事的那一天起，就面臨著只能活28歲的命運(yùn)。但它依然堅持學(xué)習(xí)小學(xué)、初中、高中和大學(xué)語文課程，學(xué)習(xí)五筆字型，堅持觀察生活，堅持寫作。
看到他的事跡真是令我感動特別是他帶病堅持寫作的那一段，我至今歷歷在目：“今天早晨起來我又覺得有些頭痛，我知道我一定又得了感冒，真是的我又不能寫作了，哎！還是再堅持一下……寫十分鐘手就沒勁了，就握不牢筆了，左邊臀部也硌得很疼，必須把身子側(cè)著，靠墻，右手放炕上——休息一下，寫十分鐘需要停下來休息一分鐘……越往后寫就越累，往左側(cè)身時腰也疼起來……得休息十幾分鐘緩一緩，然后繼續(xù)寫作，我不能停下來……我要實(shí)現(xiàn)作家夢�！蔽艺媸菬o地自容，張云成可以忍著劇痛去寫作，而我卻這幾天這是僅僅得了一個小小的.感冒就寫不了作業(yè)了，我真是……
我一定要向云成哥好好學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)寫作，有什么困難一定要克服，在學(xué)習(xí)的道路上向前沖！
《我能行》 讀后感 篇5
今天，我讀了一本《媽媽我能行》的書。
書中的內(nèi)容是：有一只小白兔長大了，會幫媽媽做事了，可是，它的媽媽總覺得小白兔還小，不許它干活，但是一次又一次小白兔把權(quán)力、勇氣都發(fā)揮出來了，可是，有一天，小白兔的'媽媽生病了，不可以照顧小白兔了，小白兔懂事了，會照顧媽媽了，于是又幫媽媽做出了許多事，小白兔果然長大了。
所以我們應(yīng)該和書中的小白兔一樣，非常的懂事，知道分擔(dān)，也知道媽媽生病了幫媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)活，做懂事和乖巧的自己，那才是最棒的自己！
這就是《媽媽我能行》的故事，希望我們都能和書中的小白兔一樣。
《我能行》 讀后感 篇6
每天晚上媽媽給我講故事，我都非常開心，因為我最喜歡聽故事了�，F(xiàn)在，我會自己讀故事并給別人講故事了。今天，我要給大家講講《我能行》這個好聽的故事。
春天來了，小烏龜木木想去環(huán)游世界，它把這個夢想告訴了小青蛙、小鴨子、小白兔。
可是，這些好朋友們都笑話它，因為他們想都不敢想去環(huán)游世界。而小烏龜木木卻不怕困難，勇敢地出發(fā)了。一路上，它欣賞了美麗的風(fēng)景。見到了他的好朋友——小烏龜“美美”，并和她度過了一段美好的日子。冬天即將到來的'時候，小烏龜回到了自己的家，它實(shí)現(xiàn)了它的夢想，開始了長長的冬眠。
讀了這個故事，我特別喜歡小烏龜木木，它太勇敢了，它是相信自己，不怕困難的小男子漢！我呢？平時就太膽小了，我決心向小烏龜木木學(xué)習(xí)，相信“我能行”，我也要勇敢地朝著我的夢想出發(fā)啦！
《我能行》 讀后感 篇7
今天，我看了《小學(xué)生文摘》里面的一篇作文《我能行》，令我感觸頗多。里面講述了一個小男孩，一直夢想著能夠買一輛自行車，他希望他的爸爸能夠來幫他完成這件事情。但他的父親希望他能夠通過自己的努力來完成這件事情。好讓他明白，自己是可以完成這件事情的，讓他知道自己能行。
于是，兒子便把它當(dāng)成了一項挑戰(zhàn)。他每天不辭辛苦的賺錢。每個月不再看電影了，不再吃蛋卷冰激凌了，不再吃玉米花了，不再去買彈珠玩了。他一分一分的攢，一直到夏天結(jié)束時，他已經(jīng)攢了11美元。又過了一個星期，他又?jǐn)�了8美元，這時，他已經(jīng)攢了19美元，距離那輛價格20美元的`自行車，只差1美元。這時，他去找他的爸爸問：“您給我1美元嗎？”，他爸爸說：“我的兒子是不會請求別人的施舍的”。最后，他終于還是通過自己的努力把這輛價格昂貴的自行車給買了下來。
通過這件事情，我們可以知道，我們要相信自己可以辦到這件事情。不能以為別人總比我們強(qiáng)，只要通過我們自己的努力，就能夠比別人強(qiáng)。我們要永遠(yuǎn)相信自己。我們要相信自己是最棒的。我們要相信自己可以把這件事情辦好。我們要相信自己�？梢酝瓿傻母錾�。
我們時時刻刻的相信自己。相信自己比別人強(qiáng)。永遠(yuǎn)不要說我不行。不要請求別人的施舍。相信自己能行。
我們只要努力，就可以比別人強(qiáng)。要相信自己可以做到。要永遠(yuǎn)對自己說我能行。
這就是我閱讀《我能行》之后的感悟。
《我能行》 讀后感 篇8
每個人的一生中都有一個最大的渴望，那就是成功。但是，有很多人只看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)，而不注意自己身上的優(yōu)點(diǎn)。因而對自己失去信心。甘愿沉浸在自卑中。于是，時間就這樣悄悄溜走了……其實(shí)，每個人只有正視自己，渴望成功，才能擁有無窮的動力。
有哪個人不想成功，可是我們何曾見過缺乏自信的人成功過？想一想，詩仙——李白在《將進(jìn)酒》中“天生我材必有用”的那份自信；著名指揮家小澤征爾悟破樂譜錯誤“陷阱”的那份鎮(zhèn)定……這無不告訴我們不可輕易否定自己的能力，要告訴自己：我能行！
在書中暢游，與名人對話時，克思斯托·來伊恩告訴我：成功的秘訣，就是自信。
三百多年前，他在設(shè)計美國溫澤市政府大廳時，只用了一根柱子支撐天花板，權(quán)威認(rèn)識來驗收時，認(rèn)為人士認(rèn)為應(yīng)該多加幾根柱子，不然太危險。來伊恩自信一根柱子沒問題，為了應(yīng)付驗收，就加了幾根柱子，但只是擺設(shè)。秘密終于泄露了，但“獨(dú)柱”設(shè)計卻成了世界公認(rèn)的奇跡。
克思斯托·來伊恩是出色的，偉大的。他恪守原則，不怕絆腳石，最后抵達(dá)成功的彼岸。是自信，讓他堅持原則；是自信，讓他設(shè)計出了“獨(dú)柱”的奇跡；是自信，讓他揚(yáng)起了自己成功的風(fēng)帆。
但是，自暴自棄、妄自菲薄的人永遠(yuǎn)不可能到達(dá)光輝的彼岸。我曾在網(wǎng)上看到一則消息：一博士生到一家跨國公司應(yīng)聘。見到有人能運(yùn)用3種語言交流，競爭的壓力使他感到不安。結(jié)果，由于焦慮不安的表現(xiàn)使得他應(yīng)聘時被一聲Sorry給打發(fā)了。
有時面對挫折，恨自己不能成功；有時面對競爭，怨自己不如他人。但如果能把這種憤懣化為使之前進(jìn)的強(qiáng)大力量，彼岸你能使自己離成功的距離更近些�？捎械臅r候，成功與失敗往往只是因為那難以跨越的鴻溝。一個不相信自己的人，是沒法讓人相信的；一個沒有信心超越自己的'人，是不能超過別人的。
星星因為相信自己，最終匯成耀眼的銀河；小草因為相信自己，最終成為廣闊的草原；水珠因為相信自己，最終聚成汪洋大海。每個向往成功的人都應(yīng)該相信：最優(yōu)秀的人就是你自己！讓我們自信的告訴自己：我能行！
《我能行》 讀后感 篇9
《告訴世界我能行》這本書是“知心姐姐”盧勤所著的�！爸慕憬恪苯o我們上了生動的六課，分別是“太好了”、“我能行”、“我?guī)湍恪薄ⅰ澳阏姘簟�、“我要學(xué)”、“我思考”。 讀了這本書，我的感受頗多，其中給我留下深刻印象的是：一位臺北的8歲小朋友被別人綁架后，和歹徒相持過程中不吵不鬧。
綁匪讓他給媽媽打電話，他對媽媽說的話出乎我們的意料——他把叔叔對他的“好”告訴了媽媽，還說叔叔給他買麥當(dāng)勞吃，并要母親把錢給綁匪。他這樣做借機(jī)降低了綁匪行兇的可能性。8歲小朋友被釋放后，清楚地描述了嫌疑犯的特征，綁架走的路線以及歹徒藏匿處的陳設(shè)，案件也在小朋友的配合下很快破獲。 讀了這個故事，在讓我感受到小朋友聰明的同時，給我更大感觸的是他主動與對方建設(shè)起了心靈的橋梁，讓對方在心靈觸動下喚醒心底的那份感動，即使對方是冷酷無情的綁匪，也會在愛的寬容、柔情中軟化他們的.那份冷漠與無情。 在漫長的成長道路上，我們會遇到很多的挫折。
面對挫折，我們要學(xué)會思考，學(xué)會用自己的智慧去面對和解決。知心姐姐已經(jīng)告訴了我們解決問題的態(tài)度和方法，面對問題，我們要冷靜思考，勇敢面對，勇敢經(jīng)歷。任何經(jīng)歷都是人生的財富，任何事情都可以尋找到通往成功的橋梁。告訴世界我能行，讓我們活出屬于自己的精彩！
《我能行》 讀后感 篇10
這個假期，我細(xì)細(xì)品讀了《管好自己我能行》，讓我獲得了許多自立才能生存的知識。現(xiàn)在這個競爭日益激烈的時代，我們要想發(fā)展，唯有擺脫依賴，依靠自立才能獨(dú)自面對社會。凡是最能自我管理的學(xué)生，必然是最能讓父母和老師放心的學(xué)生，更是最有發(fā)展的學(xué)生。
《管好自己我能行》以故事中吸取成長的力量，讓閱讀成就更棒的自己。人們常說開卷有譽(yù)，因為讀書可以分享更多經(jīng)驗，了解更多的知識，感悟更多的情感，領(lǐng)會更多的道理，內(nèi)化更多的智慧。作為萬物的靈長，人類生來是與語言聯(lián)系在一起的，語言是人類精神生存的家園。如果說口頭語言促進(jìn)了人類的經(jīng)驗交流，文字語言進(jìn)一步使人類具有了超越時空的力量。圖書，無論價值怎樣，不管形勢如何，都無非是把文字語言加以整理保存下來而已。有了圖書，在前人那里的知識，就可以成為我們進(jìn)一步探索的起點(diǎn)。如果沒有圖書，知識將隨著掌握者肉體的'死亡而消失。有了圖書，所有的知識都可以積累起來，傳遞下去。
我們要學(xué)會自己的事情自己做，管住自己不嘲笑別人，不管閑事，不會做的事情，先學(xué)會思考，在請教別人，鼓勵自己，鼓勵別人，還有樂于助人，每天充滿陽光和自信。就像毛澤東爺爺說的那樣：“世上無難事，只要肯登攀�！�
俗話說：溫室里的花朵永遠(yuǎn)沒有山上的野花開得燦爛。在我們周圍，有不少同學(xué)就像溫室里的花朵，父母幫他們安排了一切，遇到什么狂風(fēng)大雨都是父母替他們擋，久而久之，他們便認(rèn)為父母是一堵結(jié)實(shí)高大的墻，但是，墻也有風(fēng)殘倒塌的一天，孩子也不可能永遠(yuǎn)不長大，踏進(jìn)人生，離開父母的港灣，是人成長的必經(jīng)之路。
醒醒吧，朋友們，是我們清醒的時候了，常言道：“靠墻墻會倒，靠娘娘會老”。父母不可能陪伴我們一生一世，我們唯有學(xué)會自立，擺脫父母的依賴，才能讓我們這些在溫室里成長的花朵綻放，并且綻放得更加絢爛。鳥兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會在碧藍(lán)的天空展翅翱翔；魚兒長大了，就應(yīng)該學(xué)會在廣闊的海洋里無邊暢游；人長大了，就應(yīng)該學(xué)會在坎坷的道路上獨(dú)立面對困難。孩子終究要離開父母，走自己的路，要想自己將來過得比上一代更精彩、更幸福、更出色，就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，在處事中，要善于管理和控制好自己的情緒、情感，在做事時一定要冷靜，只有冷靜才能讓你的大腦發(fā)揮到正常狀態(tài)和水平。為人要寬厚、包容，時時自省、處處自律，做一個有素質(zhì)、有涵養(yǎng)、有追求的人。拒絕依賴，學(xué)會獨(dú)立，把自立當(dāng)成自己人生中一大快樂的事。
《管好自己就能行》告訴我只要學(xué)會自我管理，才會行得更穩(wěn)。我相信，只要我有自我管理的意識，并不斷努力在走向自立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，我將不會駐足，大步流星地走向自立。
《我能行》 讀后感 篇11
今天，我讀了一本《媽媽我能行》的書。
書中的內(nèi)容是：有一只小白兔長大了，會幫媽媽做事了，可是，它的媽媽總覺得小白兔還小，不許它干活，但是一次又一次小白兔把權(quán)力、勇氣都發(fā)揮出來了，可是，有一天，小白兔的媽媽生病了，不可以照顧小白兔了，小白兔懂事了，會照顧媽媽了，于是又幫媽媽做出了許多事，小白兔果然長大了。
所以我們應(yīng)該和書中的小白兔一樣，非常的懂事，知道分擔(dān)，也知道媽媽生病了幫媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)活，做懂事和乖巧的自己，那才是最棒的'自己！
這就是《媽媽我能行》的故事，希望我們都能和書中的小白兔一樣。
《我能行》 讀后感 篇12
暑假作業(yè)，布置了看這本書，其實(shí)我還是被書的作者盧勤這個名字吸引了。盧勤不就是那個《中國少年報》上那個扎著兩個小辮子的知心姐姐嗎？這激起了我極大的閱讀興趣。在假期里，我有時間靜下心來細(xì)細(xì)品味，我馬上就被深深地吸引住了，仿佛經(jīng)歷了一場沖擊心靈的讀書之旅。
這本書對我印象最深的是知心姐姐說的兩句話。
第一句：太好了——改變心情就改變了世界。我們每個人都隨身攜帶著一個看不見的法寶，它的一面寫著“太好了”，另一面寫著“太糟了”。這兩個法寶會產(chǎn)生兩種驚人的力量：它能讓你獲得財富，擁有幸福，享受快樂；也能讓這些東西遠(yuǎn)離你，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一生都不快樂。我們每天的學(xué)習(xí)生活中，每天都要發(fā)生很多事，每件事情都有正反兩面，這樣看也許是快樂，那樣看沒準(zhǔn)就是煩惱，如果能及時調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地對待每件事，很多事情就能夠順利的解決了。所以不管孩子遇到什么困難，都應(yīng)該讓他們學(xué)會以積極的心態(tài)去面對，看到困難的或者好的一面，讓我們記�。好鎸Φ檬�，享受快樂，不是得到的多，而是計較的少。
第二句；我能行——改變了態(tài)度就改變了命運(yùn)。我們的`生活中一帆風(fēng)順的事情并不多，到常常困境比順境多，失敗比成功多。對于大家遇到困難的時候，就要讓我們們樹立自信心，使我們樹立“我能行”的目標(biāo)，體驗“我能行”的過程，感悟“我能行”的意境，讓每個孩子都知道：面對挫折，自己要把握機(jī)會，仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，一次一次地對自己說：“我不是失敗了，而是沒有成功。我相信，我能行”。
我還有一個印象很深的故事，這個故事講的是：一個孩子因為被人譏笑他“小矮子、武大郎、矮冬瓜……”，就整天生活在陰影里，甚至與別人吵架、鬧不和，知心姐姐就給他講了“往臉盆和大海丟石頭”的故事，臉盆小，扔了石子，水濺出了波瀾，而大海胸懷寬廣，扔了石子，大海竟波瀾不驚。這個故事讓那個學(xué)生明白了：面對非議，有胸懷才有氣量。我相信他會平靜自己的心情，與他人和睦相處。
我相信，一本好書可以給一個人無窮的財富，《告訴世界，我能行！》就是一本給人無窮財富的書，只要去細(xì)細(xì)品味，就會被它帶到一個嶄新的世界。
《我能行》 讀后感 篇13
今天我讀了美國卡爾·克里斯托夫的一篇文章《我能行》，讓我深受感動，僅有十歲的小卡爾，卻用自己的努力，實(shí)現(xiàn)了自己夢想，真的了不起!
小卡爾非常想擁有一輛自己夢寐以求的自行車，可他只能靠自己努力打工來攢錢。一開始他每天賣報，卻只能拿到報酬的四分之一，后來他想盡所有的辦法，卻每次都被父親發(fā)現(xiàn)，攢到的錢越來越少，后來居然到了三十二分之一，差不多分文不進(jìn)了。
就在他要放棄的時候，又被商店里那輛紅色的自行車深深的吸引住了，他又有了攢錢的動力。于是，開始了不辭辛苦地工作、攢錢，拼命地賣報，不看電影，不買玉米花、冰激凌，一分一分地攢，經(jīng)過了很長時間的努力，終于攢夠了買自行車的'錢。
騎著自己夢寐以求的自行車，他感到從來沒有這么的快樂和幸福，也體會到了父親所給予他的最大快樂，那就是讓他明白了——我能行!這是父親給予他最好的禮物。
讀完這篇文章我真的被震撼了，卡爾比我還小，卻能干很多的事情，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，靠自己賣報，不吃零食，辛苦地攢錢，付出了很多的勞動和汗水，而我們呢?真是有點(diǎn)慚愧，只是遇到自己想要的東西，總是央求家長滿足，并沒有付出應(yīng)有的努力，這樣得來的東西真的不光彩。
我能行!是的，只要努力，就會成功。在學(xué)習(xí)上，我們也要努力，上課認(rèn)真聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，課下多讀書，多實(shí)踐，我也會越來越好的，要始終相信自己，只要樹立了夢想，只要努力去做，就一定會實(shí)現(xiàn)，我也一定行!
《我能行》 讀后感 篇14
對困難、煩惱……說“再見”……
董必武曾經(jīng)說過：“前途盡有光明路，莫忘中藏曲折幽”，《告訴世界，我能行》讀后感800字。以我現(xiàn)在的語文水平，我只能略懂一二，意思是：前途中有許多路，而且都是光明的，但是不要忘記這條路中有許多坎坷。這幾天，我看了一本成長面對50個問題的書，書名叫《告訴世界，我能行！》看了它，讓我受益頗多。書中孩子們面對的問題，差不多是我現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的問題，這本書消滅了我的煩惱、困難、傷心……是“知心姐姐”的“解說”使我豁然開朗。
這本書，我看了一半的時候，有一個問題似乎把我從一個困境中帶了出來�！懊鎸Υ煺邸行判牟庞谐晒��！蔽蚁嘈拧爸慕憬恪钡倪@個題目不僅讓我產(chǎn)生了信念，而且讓更多的小讀者想起了自己的一段往事。這個故事說的'是：面對挫折，你要把握好機(jī)會，仔細(xì)品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，一次又一次地對自己說： “我不是失敗了，而是沒有成功，讀后感《《告訴世界，我能行》讀后感800字》。我相信，我能行！”也讓我們樹立“我能行”的目標(biāo)；體驗“我能行”的過程；堅定“我能行”的信念；感悟“我能行”的境界。就是“樹立”、“體驗”、“堅定”、“感悟”這四個詞讓我覺得困難不是那么難解決。
我是一個獨(dú)生子，生在紅旗下，長在甜水里，家里每個人都很疼我。從小就沒有受到挫折的我，一上學(xué)，就有許多挫折都圍繞著我。
有一次，競選中隊委。劉老師讓我們班的同學(xué)做好準(zhǔn)備，下午開始競選。我上午壓根就沒把這事當(dāng)回事，等到下午競選的時間，我這才感到后悔。
競選開始了，劉老師點(diǎn)名，讓誰來演講。（因為當(dāng)時沒有人舉手）我一直埋著頭，生怕叫到我�？蓜⒗蠋熯�是點(diǎn)了我的名。我的臉微紅，要知道，我什么都沒有準(zhǔn)備好。這下好了，因為這一時的疏忽，把我的衛(wèi)生委給送掉了，我好后悔呀！
我好傷心，自從看了“知心姐姐”寫的這幾篇文章，我終于笑著對天空說：“啊，讓我忘記這段過去吧！去笑著面對一切！”
在我們的生活中，挫折是不可能不發(fā)生的。只要我們認(rèn)真地去面對，一定能做好一切。
《我能行》 讀后感 篇15
《告訴世界我能行》是中國少年報"知心姐姐"寫給孩子的一本書，這本書通過了大量的珍貴案例的詳細(xì)描述和對孩子中普遍存在的問題的分析這本書也為家長了解孩子的真實(shí)景遇提供了詳細(xì)的資料。
該書對我印象最深的是知心姐姐總結(jié)的引導(dǎo)孩子走向成功的三句話。第一句是：太好了--改變心情就改變了世界。其實(shí)，我們每個人都隨身攜帶了一個看不見的法寶，它的'一面寫著"太好了"一面寫著"太糟了"。要知道這個法寶會產(chǎn)生兩種力量，快樂的力量和不樂的力量，快樂得面對一切會讓你擁有財富，擁有幸福。不快樂則會讓你失去一切，讓你整天和煩惱糾纏不清，讓你一輩子都會不快樂，你就像一個餐桌身上只有"餐具"和"杯具"。所以希望大家每天都快快樂樂的，不要成為那個餐桌。
第二句是：我能行--改變了態(tài)度就改變了命運(yùn)。朋友分別時都會說祝你一帆風(fēng)順，可是一帆風(fēng)順的時候卻不多見，更多的是坎坷，在面對困難的時候我們一定樹立自信心，我們還要樹立"我能行"的目標(biāo)，體驗"我能行"的過程，好好的體會"我能行"的意境，我們都應(yīng)該知道面對挫折我們要自己把握機(jī)會，仔細(xì)品嘗失敗帶來的人生感悟。并且抬起頭來一遍遍的對自己說"我不是失敗了，而是沒有成功。我相信，我能行"。
第三句是：我?guī)湍?-需要幫助更需要真誠。朋友如歌，又歌曲陪伴的人生是美好的，有一句話不是叫'在家靠父母，在外靠朋友'通過這不難看出朋友有多么重要，對待朋友要像對待家人一樣全心全意，更要真誠，人生的第三筆財富是什么?是朋友(這是是我個人看法)，為什么呢，因為友情是無價的他的成分是，5克付出，2克真誠，2克信任和1克的愛，有了這些成分甚至更多，那你的人生道路上一定是朋友多多，你就不會寂寞，遇到困難還能多一個人為你排憂解難和你同舟共濟(jì)，俗話說人多力量大。
《我能行》 讀后感 篇16
今天，在一本隨手拿起的雜志中看到一個美國小男孩卡爾·克里斯托夫?qū)懙摹段夷苄小罚冶簧钌畹卮騽恿耍焊赣H可以這樣“另類”地愛自己的兒子，兒子又是這樣地成長起來。如果中國的父母親都能這樣愛孩子，就不會有那么多的富二代丑聞。
“這么多年來，那滿是愛意的目光一直留在我心中。這些年來，我悟出了父親所給予我的最大快樂，那就是讓我明白——我能行！”這是文章的結(jié)尾，從中我感受到作者非常感謝父親的愛——一種博大的愛，不用實(shí)際行動去幫助兒子，而是一直鼓勵兒子自己去努力掙錢，去實(shí)現(xiàn)自己的愿望——買一輛心儀的自行車。那么，作者的經(jīng)歷如何？且聽我道來。
“小時候，我認(rèn)為父親是世界上最吝嗇、最小氣的人。我敢肯定他根本不想讓我擁有那輛夢寐以求的自行車�！弊髡咴谖恼麻_頭就告訴我父親在“我”的心里不是一個好爸爸，誰家的爸爸不想孩子夢想成真，何況是買一輛自行車？現(xiàn)在的爸爸們可能只要孩子說一聲就馬上送上，而文中的爸爸卻不想讓“我”擁有那輛夢寐以求的自行車。在“我”10歲時，“我”就感到：父親和“我”的看法不一致�！拔摇奔沂且粋�工薪階層之家，父親去打工，“我”也“被迫”去賣報賺點(diǎn)錢。可是錢的一半交給媽媽添置衣服，四分之一存入銀行將來之用，只有四分之一是“我”自由支配的。當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)“我”裝成可憐的孤兒騙別人買報時，他把“我”的報酬削減到到八分之一。后來，父親發(fā)現(xiàn)“我”用低價雇傭別人來替“我”賣報，“我”的收入就降成十六分之一。再后來，父親發(fā)現(xiàn)“我”時不時吃蛋卷冰激凌、收集別人丟棄的報紙騙出版商的補(bǔ)償，“我”的收入就減到三十分之一，差點(diǎn)分文不進(jìn)。這時，我在商場閑逛發(fā)現(xiàn)了一輛紅色的自行車，便想買下�？墒歉赣H不肯借錢，自己又身無分文，幾乎絕望。父親讓兒子自己工作存錢來買。聽了父親的話，“我”從絕望中醒悟：就把它當(dāng)成是一次挑戰(zhàn)吧！“我”拼命工作，省錢，替別人送信送報，清晨4點(diǎn)早起在寒風(fēng)里走5英里的路程送報，一星期掙1美元，這樣下來“我”有了19美元，還差1美元就可以實(shí)現(xiàn)愿望了，“我”請求父親給“我”1美元，他卻說“我”在要求施舍，并說他的兒子不會請求施舍的。要是中國的家長早就給了。
沮喪的“我”去看心愛的自行車時，發(fā)現(xiàn)店主把它放墻邊，并降價為19美元，“我”箭一般地跑回家拿錢買下自行車，騎著車向所有的人炫耀自己的快樂，向父親道謝。此時的“我”終于讀懂了父親的心思，而父親只是輕描淡寫地說“你感覺幸福是因為你應(yīng)該得到幸福�！�
“喜悅之中，我的眼前模糊了。那一瞬間，我認(rèn)真看了一眼父親，我看出他也很快樂，甚至有些為我驕傲。我看到了他眼中的'愛意，那種對兒子長成人的愛�！薄拔摇痹趬粝氤烧娴囊粍x那長大了，他懂得了父親讓他靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)愿望，同時也在培養(yǎng)自己獨(dú)立自主，自己的事自己做。在做事的過程中成人、長本領(lǐng)，最終讓“我”自食其力。
現(xiàn)在的父母老是把子女托在掌心，還生怕他摔壞�，F(xiàn)在的大人為何成了啃老族，我想我們做父母的是否要反省，我們年輕的一代是否要學(xué)學(xué)文章的“我”？記得在早前看到的一個故事中看到一位名人教育兒子的話：你不想被別人看不起，你就要強(qiáng)大起來。這和文章中的父親的育兒之道不是一樣嗎？
【《我能行》 讀后感】相關(guān)文章：
我能行作文10-04
我能行的作文03-31
我相信，我能行作文04-26
我能行作文【熱】03-05
【精】我能行作文03-05
我能行作文【精】03-05
【推薦】我能行作文03-04
【熱門】我能行作文12-30
【薦】我能行作文12-30
我能行小學(xué)作文02-27