《名人傳》讀后感集錦15篇
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的《名人傳》讀后感,歡迎大家分享。
《名人傳》讀后感1
翻開(kāi)《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話(huà):我們周?chē)目諝舛喑林。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息。顯然,羅曼·羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。在羅曼·羅蘭看來(lái),真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨(dú),是自我同無(wú)形物的抗?fàn)。在同一引言中他還說(shuō):我稱(chēng)為英雄的,并非以思或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人;而只是靠心靈偉大的人。他正是緊緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的'心靈傳記,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
他在《貝多芬傳》的結(jié)尾這樣寫(xiě)道:一個(gè)不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界;他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè),好似他用那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結(jié)他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來(lái)歡迎。確實(shí),用痛苦換來(lái)歡樂(lè)正是羅曼·羅蘭追蹤貝多芬一生命運(yùn)的視野,這句話(huà)構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。是什么支持著貝多芬?是不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心,是扼住命運(yùn)咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數(shù)個(gè)痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對(duì)人生最清醒的領(lǐng)悟。如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn),托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。
《名人傳》讀后感2
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿(mǎn)了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的.降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊。〉麉s能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn),這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不
朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。(.)
讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒(méi)有色彩,沒(méi)有聲音,也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
《名人傳》讀后感3
今天,我買(mǎi)了一本書(shū),它是羅曼·羅蘭著;氐郊椅揖推炔患按淖x了起來(lái),第一傳是貝多芬。讀著他的故事給了我極大的震撼,讓我不得不佩服貝多芬身上那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛?/p>
貝多芬的命運(yùn)是痛苦的,人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就像是悲慘而殘酷的斗爭(zhēng)。因?yàn)楦赣H想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,所以用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)各種樂(lè)器,幸好他不是很厭煩,當(dāng)他稍大時(shí)厄運(yùn)降臨到他的頭上,失去了最親最?lèi)?ài)他的母親。
其實(shí),貝多芬也是幸運(yùn)的,法國(guó)大革命爆發(fā)時(shí),他曾遇見(jiàn)莫扎特,他們一見(jiàn)傾心互相交流,他又拜海頓為師。當(dāng)貝多芬初次嘗到成功的甜蜜時(shí),厄運(yùn)又一次降臨。貝多芬的聽(tīng)覺(jué)漸漸衰退,內(nèi)臟也不好,身心都經(jīng)受著痛苦的折磨。他的作品幾乎都是在耳聾后寫(xiě)的。人們看到了天才的目光但也同時(shí)看到了貝多芬悲慘的命運(yùn)。
后來(lái)貝多芬的身體也“背叛”了他,先后得了肺炎、關(guān)節(jié)炎、黃熱病等等,身體狀況越來(lái)越差。但他毫不動(dòng)搖,從未放棄過(guò)音樂(lè)。我佩服他的勇氣和毅力,頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的精神。最終成了音樂(lè)巨人。
貝多芬的童年悲慘、坎坷。他在生命中掙扎,痛苦中創(chuàng)作,譜寫(xiě)著非同于凡人的命運(yùn),謳歌著痛苦換來(lái)的歡樂(lè)。但讓人銘記于心的是貝多芬久傳于世的`樂(lè)章。
這本書(shū)告訴我一個(gè)道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅會(huì)降臨在我們這些普通人身上,也會(huì)降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐苁『痛煺蹠r(shí),應(yīng)該想到忍受并戰(zhàn)勝痛苦的人。向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)不屈的精神,屢擊不夸的寶貴品質(zhì)。使自己不斷進(jìn)步,成長(zhǎng),將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《名人傳》讀后感4
在《名人傳》中,讓我印象最深的是貝多芬。在我看來(lái)貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂(lè)家卻創(chuàng)造了許多不朽的音樂(lè),而且在書(shū)中可看出,貝多芬因耳聾不但影響了工作,而且還使他從此過(guò)著孤獨(dú)凄涼的生活。但他的音樂(lè)卻為苦難的人而寫(xiě)的,他隱忍自我的痛苦,卻用他以痛苦換來(lái)的歡樂(lè)來(lái)安慰人們,給人們勇氣和力量,他的精神使我震驚。在當(dāng)時(shí)可憐而自私的世界里,貝多芬把音樂(lè)當(dāng)成一種寄托。在我看書(shū)的過(guò)程中,看到了最氣憤的事:貝多芬在去世前有十分嚴(yán)重的病,他每一天都受到病魔的折磨,他最后投降了。他讓他的侄兒去找醫(yī)生,可這個(gè)麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫(yī)生,醫(yī)生到了,貝多芬卻治不了了,可悲的是貝多芬去世時(shí)他的侄兒不在他身邊而是一個(gè)陌生人為他合上了眼。貝多芬明明付出那么多的愛(ài),卻沒(méi)有回報(bào)。他還那么偉大,這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人啊!在孤獨(dú)和痛苦中死亡,死亡前還要做不屈不撓的`斗爭(zhēng)。或許死亡對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)是一種解脫。
面對(duì)這三位名人的生活經(jīng)歷,想想自我的生活,我們真幸福!我們雖不是名人,但是名人其實(shí)與常人一樣,他們與我們一樣痛苦,掙扎和矛盾。然而他們以自我偉大的意志打敗困苦,而我們卻心生抱怨。表面我們說(shuō)是打敗敵人的人是英雄,事實(shí)上呢不是,《名人傳》作者羅曼·羅蘭認(rèn)為英雄的偉大不在于他的體魄,而在于他的心靈和品格,唯有真實(shí)的苦難,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有與苦難的搏斗,才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。是啊,人生不可能一帆風(fēng)順,終要走上這條崎嶇的道路,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)應(yīng)對(duì)人生大道上的種種困難應(yīng)勇往直前,當(dāng)然硬拼是不行的,所以讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)面對(duì)此刻的生活。(陳田田)
《名人傳》讀后感5
有這樣一個(gè)人,他來(lái)到人世間后,表現(xiàn)出了不平常的奉獻(xiàn)感和拯救感。他為許許多多的人做出了許許多多的貢獻(xiàn),卻從無(wú)所求。他為心中的真理而奮斗,屢遭誤解也毫無(wú)怨言。他寫(xiě)了不少書(shū),展示了歷史的廣闊畫(huà)面,譜寫(xiě)了民族之魂,塑造了一大群鮮活的人物形象。慢慢地,他成了德高望重的人,他的書(shū)被人們稱(chēng)贊,他的善行被廣為傳頌,他的名字被人們默默敬仰。他離開(kāi)人世間若干年后,他還一直被人們深深懷念著。他有著優(yōu)越的地位,健康的身體,美滿(mǎn)的家庭。倘若他安于現(xiàn)狀,過(guò)著平靜而幸福的.生活,那么若干年后,將沒(méi)有人記得他的生存。
他,就是托爾斯泰。
托爾斯泰喜歡打扮成流浪漢的樣子徒步旅行。有一次,他在一個(gè)小火車(chē)站的月臺(tái)上休息,月臺(tái)邊列車(chē)上的一位婦人誤將他當(dāng)成腳夫,叫他去候車(chē)室取回手提包。他照辦了。婦人隨手塞給他五戈比小費(fèi)。他先是一愣,而后自然地收起來(lái)。這時(shí)周?chē)娜苏J(rèn)出了托爾斯泰,婦人由驚訝變?yōu)榱司狡,?qǐng)求托爾斯泰將那五戈比還給她。托爾斯泰拒絕了:“這是我用勞動(dòng)掙來(lái)的正當(dāng)收入,我要把它留下來(lái)。……這是件很平常的事,您不必感到不安。再見(jiàn)吧,祝您一路順風(fēng),夫人。”
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有單純、善良和真實(shí),就沒(méi)有偉大。”他的行動(dòng)讓人們看到了他靈魂的崇高和人格的偉大。
《名人傳》讀后感6
《名人傳》是羅曼.羅蘭寫(xiě)的,書(shū)中的人物分別是19世紀(jì)的音樂(lè)天才貝多芬,文藝復(fù)興時(shí)期意大利的米開(kāi)朗琪羅和19世紀(jì)俄國(guó)的大文豪托爾斯泰。
最令我感動(dòng)的是貝多芬,貝多芬是位天才,他的天分被父親發(fā)現(xiàn)了,他的父親想把他培養(yǎng)成一個(gè)神童,就整天強(qiáng)迫他練琴,甚至常常三更半夜酗酒回家后,還把他從睡夢(mèng)中拖起來(lái)拉琴。這一切都在貝多芬的心里劃上了一條深深的傷口。
貝多芬由于天分和勤奮,便很快成名,誰(shuí)也沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久,不幸的事發(fā)生了,貝多芬的耳朵聾了,對(duì)音樂(lè)家而言是一個(gè)很大的打擊。但是,貝多芬經(jīng)過(guò)自己的努力,還是成功了。
貝多芬在這樣的環(huán)境下用自己的努力戰(zhàn)勝了困難,我們?yōu)槭裁淳筒豢梢裕科綍r(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而抱怨時(shí),我們就應(yīng)該想想這位名人在面對(duì)困難時(shí)的樂(lè)觀冷靜,遇到困難、麻煩時(shí),第一時(shí)間的反應(yīng)不是抱怨,而是去勇敢的面對(duì)它!
這讓我想到參加的一次七天夏令營(yíng),在那七天當(dāng)中,讓我無(wú)法忘記的是,老師讓我們攀巖的'那一天,我站在隊(duì)伍中看見(jiàn)前面的同學(xué)攀得好慢,就在心里想,這次的攀巖是不是很難,心里忐忑不安,很緊張,輪到我了,我走上前,手一抓,腳一蹬,輕松就踩在了石頭上,心里想,其實(shí)也沒(méi)有想象中的那么難,正當(dāng)我有所松懈時(shí),突然身體向后倒了一下,幸好,我的反應(yīng)還算靈敏,手急忙抓住石頭,于是,我攀得速度慢了許多,并沒(méi)有像剛開(kāi)始那樣的掉以輕心,而是想我一定要攀上去,我可以的,要堅(jiān)信自己可以,于 一步一個(gè)腳印,要踩穩(wěn),終于我攀到了最頂上的那一刻,我低頭往下看,為自己堅(jiān)持下來(lái)而感到高興,如果期間,我不那樣想,我有可能就攀不上來(lái)。
《名人傳》教會(huì)了我貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)了我米開(kāi)朗琪羅的勇敢面對(duì)困難,教會(huì)了我托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈的精神,他人三個(gè)雖然理想不同,但有一個(gè)共同的吻合特點(diǎn),就是對(duì)自己的理想從未有放棄過(guò),這是多么令人敬仰!
我相信,只要我們有堅(jiān)定的信念,什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步!
《名人傳》讀后感7
《名人傳》這本書(shū)總共講了三個(gè)名人的傳記,分別是貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。雖然是三個(gè)不同身份,不同職業(yè)的人,但是他們身上卻有著類(lèi)似的精神,即對(duì)真理、自由、美好事物的向往,造福人類(lèi)。他們不是為自己而活,是為了人類(lèi)進(jìn)步而存在的。他們強(qiáng)大的生命力和敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的精神讓人們深受鼓舞。
飽受病痛折磨的貝多芬用畢生的心血?jiǎng)?chuàng)作無(wú)數(shù)經(jīng)典音樂(lè),他是在極度痛苦中創(chuàng)作的這些不朽之作。大師都是孤獨(dú)的,他沒(méi)有親人,唯一的親人也背叛了他。他憑借著堅(jiān)強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造除了奇跡。值得一提的是,他的很多作品都是在他耳聾后完成的,難以想象一個(gè)與世隔絕的人戰(zhàn)勝疾痛有多難。他沒(méi)有被命運(yùn)嚇倒,戰(zhàn)勝了命運(yùn),他的'精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。深厚文學(xué)修養(yǎng)是米開(kāi)朗琪羅的標(biāo)簽,他有一個(gè)多災(zāi)多難的祖國(guó),悲痛的看著國(guó)家的淪陷,感受著人民的痛苦。他忠誠(chéng)教皇,一生為理想堅(jiān)持奮斗。他的作品影響至少三百年的藝術(shù)家,在歷史上他被評(píng)為天才、智慧的結(jié)合體。列夫托爾斯泰被譽(yù)為世界文學(xué)泰斗級(jí)的人物,他為國(guó)參軍,滿(mǎn)腔的報(bào)復(fù)和正義,他敢于在作品中揭露社會(huì)的黑暗,社會(huì)的矛盾,他充滿(mǎn)了正義感,全心全意造福人民的精神和堅(jiān)韌的品質(zhì)讓我感動(dòng)。
我們的幸福從何而來(lái)?就是通過(guò)不斷的奮斗,做命運(yùn)的主人的過(guò)程而來(lái)。命運(yùn)是掌握在自己手中的,你只需緊緊的握緊雙手,牢牢抓住它,永遠(yuǎn)不要向命運(yùn)低頭。
《名人傳》讀后感8
翻開(kāi)《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話(huà):”我們周?chē)目諝舛喑林。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著F與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì)在乖巧卑下的自私自利中而死,人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息!
顯然,羅曼?羅蘭要用英雄主義的精神來(lái)矯正時(shí)代的偏向。在羅曼?羅蘭看來(lái),真正的英雄、真正的`偉大是痛苦和孤獨(dú),是自我同無(wú)形物的抗?fàn)。在同一引言中他還說(shuō):”我稱(chēng)為英雄的,并非以思或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人;而只是靠心靈偉大的人!彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標(biāo)尺。而他的《名人傳》就是揭示人類(lèi)歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是9世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰。
如果說(shuō)《貝多芬傳》是英雄主義的號(hào)召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因?yàn)樗谌松氖⒛暝獾蕉蜻\(yùn),托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。
《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作,羅曼?羅蘭所說(shuō):”妻子、兒女、朋友、敵人都沒(méi)有理解他,都認(rèn)為他是堂?吉訶德,因?yàn)樗麄兌伎床灰?jiàn)他與之斗爭(zhēng)的那個(gè)敵人,其實(shí)這個(gè)敵人就是他自己。”
”托爾斯泰,你是否依照你所宣揚(yáng)的主義而生活!”他痛苦地回答:”我羞愧欲死,我是罪人,我應(yīng)當(dāng)被人蔑視!苯K于,在82歲的暮年,托爾斯泰在一個(gè)寒冷的冬夜,獨(dú)自逃出了家門(mén),在一個(gè)無(wú)名的小城一病不起。彌留之際,他號(hào)啕大哭,對(duì)守在他周?chē)娜藗冋f(shuō)道;
“大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦;為何大家都在這里只照顧一個(gè)列夫?托爾斯泰?”
其實(shí),托爾斯泰發(fā)出的是對(duì)蒼生的疑問(wèn),也是對(duì)痛苦心靈的回應(yīng),在這里我們分明又聽(tīng)到了貝多芬對(duì)生命的歡樂(lè)歌唱。
這就是羅曼?羅蘭在《名人傳》里留給我們的永恒的精神光芒。
《名人傳》讀后感9
看這個(gè)名字就知道,這本書(shū)是關(guān)于"名人"的--王奕嬌。名人,顧名思義,就是史上我們眾所周知的人物。我們大多看到了他們的今天,而忽略了他們昨天;我們大多看到了他們的成就,而忽略了他們的奮斗;大多看到了他們的光鮮艷麗,而遺忘了他們的苦難和坎坷。羅曼·羅蘭讓我們記起了名人的一生其實(shí)同樣充滿(mǎn)了苦難與挫折,詮釋了"名人"真正的存在!
《名人傳》中共記載了3個(gè)人物:此書(shū)敘述了德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗基羅,俄國(guó)作家列夫托爾斯泰。盡管他們的事業(yè)不同,貢獻(xiàn)不同,所處的時(shí)代和國(guó)家也不同,但都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難,卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。
其中,我們所熟悉的貝多芬,創(chuàng)作出那么多流傳至今的經(jīng)典,而他的童年,卻是在父親的暴力和失去母親的痛苦中度過(guò)的。盡管長(zhǎng)大以后拜海頓為師,并開(kāi)始慢慢嶄露頭角時(shí),身體上的病痛又開(kāi)始發(fā)作。最開(kāi)始的就是耳聾。這也是最致命的。他是一個(gè)學(xué)音樂(lè)的,耳朵當(dāng)然是最重要的,如果耳朵不起作用了,他創(chuàng)作出來(lái)的再婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲也僅僅是在五條線(xiàn)上的一個(gè)個(gè)黑色音符,再無(wú)生機(jī)。后來(lái)他又先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天。
但是,他從未想到過(guò)放棄。耳朵聾了,可以用別的辦法創(chuàng)作,因?yàn)樗闹袕?qiáng)大的信念;身體虛弱了,可以更加努力的.練琴,因?yàn)樗麑?duì)命運(yùn)仇恨。其實(shí)命運(yùn)有時(shí)也是公平的。正是因?yàn)樨惗喾业膱?jiān)強(qiáng)與不屈不撓,他才能創(chuàng)作出那么多堪稱(chēng)經(jīng)典的絕世之作,才能在生命的末日寫(xiě)出不朽的歡樂(lè)頌。他的歡樂(lè),他終于戰(zhàn)勝了命運(yùn)!
從貝多芬身上,也看出了羅曼羅蘭之所以要寫(xiě)《名人傳》,就是要把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們,是他們得到安慰和鼓舞。
貝多芬的經(jīng)歷告訴我們:絕對(duì)不能向命運(yùn)屈服!因?yàn)樗遣还降,只?huì)等待著你去向他宣戰(zhàn),這樣,你才會(huì)贏!
《名人傳》讀后感10
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。書(shū)中寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家:貝多芬;另一個(gè)是意大利的天才雕刻家:米開(kāi)朗基羅;最后一個(gè)是俄羅斯名作家:托爾斯泰。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的`最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿(mǎn)了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了
他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他
可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)帲@也許是他后期
能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這
偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜
歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休
無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿(mǎn)機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的
是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中
的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
《名人傳》讀后感11
以前,我一直以為“自信”、“堅(jiān)毅”和“偉大”是用來(lái)形容那些飽經(jīng)風(fēng)霜的參天大樹(shù)的,但自從看了《名人傳》之后,我深深地明白了,像貝多芬、米開(kāi)朗琪羅,托爾斯泰一樣的偉人,又何嘗不是如此呢
看了這本書(shū)后,我的感受頗深:貝多芬伴著失聰雙耳譜寫(xiě)千百名曲;米開(kāi)朗琪羅懷著喪母悲痛雕琢百千佳作;托爾斯泰捧著滿(mǎn)心怒火馳騁無(wú)情戰(zhàn)場(chǎng)……或許許多人都會(huì)感慨他們的非凡成就,但是,鋼鐵又是怎樣煉成的呢他們付出了比常人多之又多,甚至于無(wú)法達(dá)到的境界!他們的巨大痛苦和孤獨(dú)磨練了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,不平凡的事跡創(chuàng)造了不平凡的人!
是呀!這些偉人就像手捧一面面放大鏡,而我們呢,就像擁有一個(gè)個(gè)芝蔴點(diǎn)似的羞恥,在眾多放大鏡面前,羞恥無(wú)疑會(huì)放大千千萬(wàn)萬(wàn)倍,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)!面對(duì)《名人傳》,我寧愿去贊美他們的`作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ!或許,這些尷尬也能讓我們清醒一點(diǎn)兒吧!悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自己的信仰……
深思,作為二十一世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,學(xué)習(xí)上的困難也越來(lái)越多,面對(duì)重重地困難與壓力,我們是不是也需要這種對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神呢是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),就讓我們接著貝多芬的光芒,再一次擦亮自己的眼睛吧!用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想,艱難與挫折才是對(duì)命運(yùn)和人生最好的錘煉!
《名人傳》給予了我心靈崇高的升華:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗;與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大!欲要一夜成名或急功近利地索取曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念,爭(zhēng)取擁有自信的力量,堅(jiān)毅的意志與最偉大的精神!
《名人傳》讀后感12
讀完《名人傳》這本書(shū),我感到名人的精神是震撼人們的心靈的。這本書(shū)里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的.生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬出身貧寒,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,他內(nèi)心受到沉重的擊,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,他就像與世隔絕……雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰。貝多芬之所以能成功,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),他的精神震驚全世界。
米開(kāi)朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他受到別人的折磨,他的家族向他索要錢(qián)。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹(shù)立碑立傳,使米開(kāi)朗琪羅達(dá)不到自己的理想。他一生遇到許多困難。他堅(jiān)持,為了自己的理想,他活到了70多歲。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,不肯虛度年華,他想要通過(guò)照福人類(lèi)來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神,對(duì)自由主義的蔑視。
作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),只要你不屈服于命運(yùn),總有一天你會(huì)改變命運(yùn)。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,命運(yùn)是自己掌握的。
《名人傳》讀后感13
從幾千年前的古希臘神話(huà)開(kāi)始,但凡被人們載入史冊(cè)的英雄們都是戰(zhàn)功顯赫的戰(zhàn)士、將領(lǐng)或受人敬仰的神祗,但羅曼·羅蘭卻告訴我們,英雄們真正的偉大之處并不在于他們英勇的事跡和高大的體魄,而在于他們的心靈與人格。貝多芬、托爾斯泰、米開(kāi)朗基羅,三位不同時(shí)空,不同領(lǐng)域的巨匠的名字,生命和靈魂在閃耀,為經(jīng)受的.苦難考驗(yàn)而閃耀。
貝多芬的父親是個(gè)酒徒,母親是個(gè)女仆;十一歲被送進(jìn)戲院,十七歲喪母;從1796年開(kāi)始,他感受著耳蝸逐漸喪失了把美妙的樂(lè)音振動(dòng)轉(zhuǎn)化為令人迷醉的電信號(hào)的能力。他忌諱身體的殘缺,從不敢在人前提起。
米開(kāi)朗基羅受人嫉妒,1503年被受人挑唆的教皇強(qiáng)迫他畫(huà)西斯廷教堂的天頂;緊接著,他又被迫在美第奇家族的陵墓前雕刻;最后,他又被一令召回,在25年前的工作上勞動(dòng)4年。他蔑視屈服與權(quán)貴者,卻無(wú)法主宰自己為何工作。
家庭,精神的歸宿。卻成了托爾斯泰的牢籠。他的思想,他從事的人民教育事業(yè)。與他家人的生活方式發(fā)生沖突。他不能離開(kāi)他所愛(ài)的家人。他開(kāi)始計(jì)劃拋棄家庭,但當(dāng)他再次看到即將逝去的一切時(shí)他的腳步無(wú)法繼續(xù)。
但是,他們用第三交響曲《英雄》、《歡樂(lè)頌》,用《創(chuàng)世紀(jì)》、《最后的審判》‘用《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《復(fù)活》回應(yīng)著苦難。
“一心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!薄惗喾
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!薄组_(kāi)朗琪羅
“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰
讀《名人傳》,是和大師的心靈對(duì)話(huà)。
《名人傳》讀后感14
早自習(xí)上,老師讓我們閱讀課外書(shū)籍,我便飛速拿出自己喜愛(ài)的《名人傳》,翻到音樂(lè)家—貝多芬。
貝多芬,在鏗鏘的《命運(yùn)交響曲》中,他改寫(xiě)著命運(yùn)。他家境平寒,自幼矮小丑陋。幾次相親失敗,他選擇放棄,唯有心愛(ài)的音樂(lè)可以支撐起他人生的信念。然而,命運(yùn)卻又安排了一次劫難給他—作為音樂(lè)家,在他事業(yè)的巔峰時(shí)期,竟遭遇了毀滅性的終身性耳聾!苦難就像一根繩子緊緊地套在了他的脖子上,一只勒著他的命運(yùn)。但也就是這樣他在自己黑白的`世界里纖細(xì)的手指演奏了鏗鏘般的《命運(yùn)交響曲》,并發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉他絕不能使我屈服”的誓言,于是,音樂(lè)壇里就有了一個(gè)不朽的名字—貝多芬,他用音樂(lè)譜寫(xiě)出堅(jiān)韌的旋律。
回眸昨天不斷自己,突然感到無(wú)邊的羞愧。因?yàn),四十分鐘的晚自?xí)在我偷偷摸摸玩耍的歡笑中悄然溜走,留下的只是一張老師布置的數(shù)學(xué)卷,上面空空如也,但為了應(yīng)付老師,只好以抄了之。快下自習(xí)時(shí),老師讓大家背誦出自原蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的一段文字:“人最寶貴的東西是生命。生命只有一次,一個(gè)人的生命應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧—這樣,在他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)‘我整個(gè)的生命和全部精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)—為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。’”這段曾經(jīng)被我引為座右銘的文字,為何我現(xiàn)在做不到呢?走在餐廳的路上,我落下了懊悔﹑傷心的淚……
但是,昨天的,就讓他過(guò)去吧,因?yàn)槲蚁露Q心變成一個(gè)時(shí)時(shí)鞭策自己,甚至可以尋找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的人了。因?yàn)槲颐靼,要想出人頭地,必須先懂得珍惜時(shí)間,不虛度年華,堅(jiān)強(qiáng)奮斗!
《名人傳》讀后感15
今天,我學(xué)了豐子愷先生的《手指》,感觸很深,司空見(jiàn)慣的手指在大作家的筆下寫(xiě)得這么深刻,令人回味。
一只手上有五根指頭各有各的姿態(tài)、各有各的性格,但是缺少了每一根指頭都成不了一個(gè)拳頭,可一旦成為一個(gè)拳頭那就根根有用,根根有力量。一只手的五根手指,大拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指,在作者的筆下各有長(zhǎng)處、各有短處,但我們無(wú)愛(ài)憎在其中,對(duì)每一根都帶著一顆感恩的心,失去哪一根,都會(huì)帶給我們生活上很多煩惱。
大拇指在五指中,形狀實(shí)在不算美。身體矮而胖,頭大而肥,但是它是五指中最肯吃力的。食指的工作比拇指繁多,但沒(méi)有大拇指吃力,食指的姿態(tài)不如其他三指,都是直直落落的垂線(xiàn),但它接觸毒品烈物最多,但需要大拇指相助。中指相貌最堂皇,處處體現(xiàn)它的養(yǎng)尊處優(yōu),做事的名義上是參加的,但它并不用力,這一點(diǎn)我不太同意豐先生的話(huà),我練書(shū)法時(shí),中指的`作用更大,沒(méi)有它還寫(xiě)不成字呢。小拇指和無(wú)名指是附庸著其它三個(gè)指頭,但也少不了,豐先生說(shuō)舞蹈離不了,可以做精美的花瓣,可我感覺(jué)到畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字以及做精微動(dòng)作時(shí)總少不了它。
由此,我想到了我們班,有的同學(xué)成績(jī)好為班增光,有的同學(xué)成績(jī)不太好但樂(lè)器彈得好,是我們班同學(xué)的驕傲,一些同學(xué)作文不好,但心地善良、待人真誠(chéng)、任勞任怨,是我班打掃衛(wèi)生的能手,因?yàn)橛兴麄兾覀儼嗖拍茉趯W(xué)校揚(yáng)眉吐氣。
每一個(gè)都很重要,缺一不可,不只是班級(jí),家庭也一樣,團(tuán)結(jié)一致才能溫馨幸福,家和萬(wàn)事興。全世界不也是這個(gè)理嗎?齊心協(xié)力,精誠(chéng)合作就會(huì)少一些災(zāi)難、少一些戰(zhàn)爭(zhēng),多一些和平、多一些幸福、多一些安寧。
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