布拉格的鳥讀后感

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的布拉格的鳥讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

布拉格的鳥讀后感1

　　讀了《布拉格的鳥》，我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫面：在布拉格城的一座廣場(chǎng)上，一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩手上爭(zhēng)食……一幅多么生動(dòng)的人與自然界動(dòng)物和睦相處的畫面��！

　　布拉格的鳥很多。這是我讀這篇文章的第一個(gè)印象。天剛亮，四周就響起了陣陣悅耳的鳥鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見(jiàn)許許多多的'鳥兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯、灰椋鳥等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說(shuō)不清。我想：布拉格真不愧為鳥的城市。

　　我真的很羨慕布拉格的鳥，它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的鳥，但沒(méi)有一只鳥籠子，人們不愿將美麗的鳥囚禁起來(lái)。而我們這里，總是把鳥類關(guān)在籠子里養(yǎng)著，拿它們當(dāng)清閑的玩物，使本來(lái)活潑的鳥沒(méi)了生氣，變得呆板，還讓鳥兒失去在大自然中生存的能力。正因?yàn)楹芏嗳讼矚g鳥，捕捉鳥，才使得自然界的珍稀鳥類越來(lái)越少。布拉格的人愛(ài)鳥，也懂得養(yǎng)鳥。他們把鳥食放在固定的地方，讓鳥兒自己來(lái)吃。他們希望藍(lán)天中總能飛翔著一群活潑歡樂(lè)、充滿生機(jī)的小鳥。正如文章說(shuō)的一樣：“這才是真正的愛(ài)鳥啊!”

　　通過(guò)閱讀這篇文章，我了解到布拉格的鳥之所以生機(jī)勃勃的另一個(gè)重要原因是人們愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，每個(gè)人都要盡自己的力量保護(hù)大自然，這樣才使鳥越來(lái)越多、越來(lái)越活潑。正因?yàn)轼B多，捕捉害蟲量大，所以布拉格的環(huán)境越來(lái)越好。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：什么時(shí)候我們也能像布拉格人一樣愛(ài)鳥呢?什么時(shí)候我們的環(huán)境也更加美好呢?但愿這一天能早日到來(lái)。

布拉格的鳥讀后感2

　　當(dāng)我拿到《永遠(yuǎn)的布谷鳥》時(shí)，我細(xì)細(xì)觀察了這本書的封面：金秋的原野上，一個(gè)小男孩站在枯草里，拿著一副望遠(yuǎn)鏡，望向不遠(yuǎn)處一個(gè)高高的植物上的兩只漂亮的小鳥。我想，這一定是一只很有趣兒的.布谷鳥。

　　翻開(kāi)這本書，首先進(jìn)入眼簾的是花花綠綠的彩頁(yè)，畫著好玩的彩畫。我想，這些畫應(yīng)該是一只有著五彩羽毛的漂亮布谷鳥。彩頁(yè)旁邊的首卷語(yǔ)就是一只很頑皮的布谷鳥了。

　　我用了好多的功夫，用心捕捉了許許多多的布谷鳥：有快樂(lè)的，有可愛(ài)的，有傷心的，有頑皮的，有……當(dāng)我沉浸在布谷鳥的歌聲里，“永遠(yuǎn)的布谷鳥”讓我眼睛一亮……

　　我知道了麥兜那個(gè)很大很準(zhǔn)的鐘，它走得很慢很慢，過(guò)一百年它的秒針才動(dòng)一下，過(guò)六千年分針就前進(jìn)一格，到了三十六萬(wàn)年，分針剛好走了一圈。一只很美麗的布谷鳥，就會(huì)從一扇門里走出來(lái)，用最動(dòng)聽(tīng)的聲音對(duì)世界說(shuō)：咕咕、咕咕、咕咕……

　　我想，如果真有這么一個(gè)鐘，一個(gè)世紀(jì)才動(dòng)一下，那在分針走了一圈的時(shí)候，那只布谷鳥該是多么難得�。�應(yīng)該好好珍惜才是。我又想，我們不是時(shí)刻都能見(jiàn)到那只布谷鳥嗎？

　　我覺(jué)得，我們每個(gè)人都有這樣一個(gè)鐘，這樣一只布谷鳥。我們的每一秒都是這個(gè)鐘的三十六萬(wàn)年，我們的每一秒都能見(jiàn)到這只珍貴的布谷鳥。如果我們把每一秒都變成三十六萬(wàn)年，如果不仔細(xì)聆聽(tīng)這只鳥的歌聲，我們?cè)趺茨懿缓蠡�？雖然這只布谷鳥在鐘的分針每走一圈的時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)歌唱，就是因?yàn)檫@樣，我們才更要珍惜每一秒，珍惜這只我們的布谷鳥。

布拉格的鳥讀后感3

　　布谷鳥是一只美麗的報(bào)時(shí)鳥。它被人們仿造成逼真的布谷鳥，裝在麥兜很大很大的大鐘里。因?yàn)檫@布谷鳥才有了這本書。傳說(shuō)這只大鐘是麥兜的祖輩—麥子仲肥做的，十分奇妙。

　　時(shí)間定格在現(xiàn)在，MissChan的教室里，大家紛紛把暑假里的作業(yè)——計(jì)時(shí)器展示出來(lái)，只有麥兜同學(xué)的最特別，讓MissChan驚呼：“好大��！”這只鐘每三十六萬(wàn)年分針轉(zhuǎn)一圈，一只美麗的布谷鳥便走出來(lái)報(bào)時(shí)。因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)了，所以看不出來(lái)是針在動(dòng)。在花園里，一些小同學(xué)坐在麥兜的大鐘旁，有的被安慰，有的在享受著很慢很慢的時(shí)光。

　　時(shí)間，是一個(gè)很棘手的問(wèn)題。在這本書里，時(shí)間十分漫長(zhǎng)，而在城市人的生活中，時(shí)間被分成一點(diǎn)一點(diǎn)擠著用。太快的生活腳步會(huì)變成時(shí)間上的負(fù)擔(dān)，所有時(shí)間會(huì)被安排得滿滿的.，連欣賞花朵的時(shí)間也會(huì)被認(rèn)為是在浪費(fèi)。人們口口聲聲說(shuō)：“浪費(fèi)是種犯罪！”可是連放松的時(shí)間也沒(méi)有，就完全違背了人們所謂的享受。

　　享受時(shí)間不代表放縱，有時(shí)間可以陪著家人聊聊天，可以和老友喝喝茶，可以陪著孩子去玩耍，可以培養(yǎng)各種情趣。這是一種享受，一種愜意。放慢一點(diǎn)生活舞步，試著坐在麥兜的大鐘旁聽(tīng)聽(tīng)大鐘發(fā)出的“滴答”聲吧！

　　也許真有那么一天，在花園里，有人看見(jiàn)從麥兜的大鐘里蹦出一只美麗的布谷鳥，當(dāng)然，那是在很多很多年以后了……

布拉格的鳥讀后感4

　　讀了《布拉格的鳥》，我眼前仿佛呈現(xiàn)出這樣一幅畫面：在布拉格城的一座廣場(chǎng)上，一位白發(fā)蒼蒼的老太太帶著個(gè)三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩手上爭(zhēng)食……一幅多么生動(dòng)的人與自然界動(dòng)物和睦相處的畫面��！布拉格的鳥很多。這是我讀這篇文章的第一個(gè)印象。天剛亮，四周就響起了陣陣悅耳的鳥鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見(jiàn)許許多多的鳥兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯、灰椋鳥等等。究竟有多少種呢？

　　連布拉格人自己也說(shuō)不清。我想：布拉格真不愧為鳥的城市。我真的很羨慕布拉格的鳥，它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的鳥，但沒(méi)有一只鳥籠子，人們不愿將美麗的鳥囚禁起來(lái)。而我們這里，總是把鳥類關(guān)在籠子里養(yǎng)著，拿它們當(dāng)清閑的.玩物，使本來(lái)活潑的鳥沒(méi)了生氣，變得呆板，還讓鳥兒失去在大自然中生存的能力。正因?yàn)楹芏嗳讼矚g鳥，捕捉鳥，才使得自然界的珍稀鳥類越來(lái)越少。

　　布拉格的人愛(ài)鳥，也懂得養(yǎng)鳥。他們把鳥食放在固定的地方，讓鳥兒自己來(lái)吃。他們希望藍(lán)天中總能飛翔著一群活潑歡樂(lè)、充滿生機(jī)的小鳥。正如文章說(shuō)的一樣：“這才是真正的愛(ài)鳥��！”通過(guò)閱讀這篇文章，我了解到布拉格的鳥之所以生機(jī)勃勃的另一個(gè)重要原因是人們愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，每個(gè)人都要盡自己的力量保護(hù)大自然，這樣才使鳥越來(lái)越多、越來(lái)越活潑。正因?yàn)轼B多，捕捉害蟲量大，所以布拉格的環(huán)境越來(lái)越好。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：什么時(shí)候我們也能像布拉格人一樣愛(ài)鳥呢？什么時(shí)候我們的環(huán)境也更加美好呢？但愿這一天能早日到來(lái)。

布拉格的鳥讀后感5

　　今天，我讀了《永遠(yuǎn)的布谷鳥》這本書，這本書精選了很多優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，體現(xiàn)了我們兒童的純真、質(zhì)樸和幽默，又展現(xiàn)了兒童文學(xué)的深邃、豐富和大氣。它就像一碗心靈的雞湯，滋潤(rùn)著我的心靈，讓我受益匪淺。這本書里令我感觸最深的就是《丁一小寫字》這篇故事了。

　　故事介紹了丁一小寫字，寫來(lái)寫去總是寫不好。他就責(zé)怪自己的筆、紙、椅子不好。他就換姐姐的紙、筆、椅子，可還是寫不好。姐姐回來(lái)后，仍然用丁一小的紙、筆、椅子寫，卻寫得非常得好。丁一小這下明白了：原來(lái)是他自己不好，沒(méi)有耐心、太浮躁了。

　　想想我平時(shí)練習(xí)古箏，也遇到過(guò)像丁一小寫字這樣的事。當(dāng)我學(xué)新的曲子時(shí)，會(huì)感覺(jué)特別難，彈得就像一個(gè)音一個(gè)音蹦出來(lái)的。我埋怨不就音沒(méi)調(diào)好，找不到調(diào)，不就說(shuō)古箏質(zhì)量不好，不就嫌琴凳矮了。越這樣想就越煩躁，越煩躁就越彈不好。但是媽媽鼓勵(lì)我遇到困難不要放棄、堅(jiān)持不懈，最終一定會(huì)彈出優(yōu)美的`曲子。

　　這個(gè)故事使我感受到：做任何事情，不能總埋怨客觀環(huán)境對(duì)自己的影響，不能為自己做錯(cuò)的事而隨便找借口，要通過(guò)主觀上的努力，這樣才能成功！

　　總之這本書，既像我的老朋友，陪我一起尋找快樂(lè)，享受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣；也像是我的老師，傳授與我很多的知識(shí)與哲理，我愿意和這本書一起“生活”，讓它成為我的良師益友！

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