關(guān)于教師工作心得體會模板錦集五篇
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的教師工作心得體會5篇,希望對大家有所幫助。
教師工作心得體會 篇1
日月如梳,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間工作已8年了。8 年來,本人對工作兢兢業(yè)業(yè),刻苦耐勞,取得了一個又一個的成就,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)
過去的8年中,我一直擔(dān)任初中語文、地理教學(xué)。在實(shí)踐過程中,我認(rèn)真加 強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí) 《義務(wù)教育法》 、 《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照"有事業(yè) 心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于 探索、積極進(jìn)取"的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合 理,嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對 待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴(yán)于律已、以身作則、為人 師表。
二、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí),練好扎實(shí)的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面,我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。要提高教學(xué) 質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié) 構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí) 新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的措施。 簡單的 20xx 年度個人工作總結(jié)及展望 回顧近一年的工作,對照德能勤績四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),能盡心盡力做好各項(xiàng)工作,較好地履行了 自己的職責(zé),F(xiàn)將一年以來個人工作總結(jié)報告如下:
三、主要工作情況
1、重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定政治信念,明確服務(wù)宗旨。
能針對辦公室工作特點(diǎn), 擠出時間學(xué)習(xí)有關(guān)文件、 報告和輔導(dǎo)材料, 進(jìn)一步明確“xxxx” 要求是我黨的立黨之本,執(zhí)政之基,力量之源,是推進(jìn)建設(shè)中國特色社會主義的根本保證, 通過深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì),用以指導(dǎo)自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,公 道正派,堅(jiān)持原則,忠實(shí)地做好本職工作。
2、做好個人工作計劃,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作能力,做好本職工作。
重視學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,積極利用參加培訓(xùn)班等機(jī)會聆聽專家的指導(dǎo),向?qū)<艺埥虒W(xué)習(xí),提 高自己的業(yè)務(wù)能力。緊緊圍繞本職工作的'重點(diǎn),積極學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、法律等最 新知識,努力做到融匯貫通,聯(lián)系實(shí)際。在實(shí)際工作中,把政治理論知識、業(yè)務(wù)知識和其它 新鮮知識結(jié)合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作 的要求。
3、勤奮干事,積極進(jìn)取。
認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,做到腿勤、口勤,使票據(jù)及時報銷,賬目清楚, 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全各項(xiàng)制度,保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項(xiàng)管理日趨正規(guī)化、規(guī) 范化。完成辦公日常用品購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料報刊訂閱等大量的日 常事務(wù),各類事項(xiàng)安排合理有序,為辦公室工作的正常開展提供了有效保證。 4、成績斐然,爭取長足進(jìn)步。
幾年來,堅(jiān)持工作踏實(shí),任勞任怨,務(wù)實(shí)高效,不斷自我激勵,自我鞭策,時時處處嚴(yán) 格要求自己,自覺維護(hù)辦公室形象, 高效、 圓滿、 妥善地做好本職工作, 沒有出現(xiàn)任何紕漏, 取得了一定成績。
四、存在不足
一是政治理論學(xué)習(xí)雖有一定的進(jìn)步,但還沒有深度和廣度。二是事務(wù)性工作紛繁復(fù)雜, 減少了調(diào)研機(jī)會,從而無法進(jìn)一步提高自己的工作能力。三是工作中不夠大膽,總是在不斷 學(xué)習(xí)的過程中改變工作方法,而不能在創(chuàng)新中去實(shí)踐,去推廣。
五、今后努力方向
不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng), 自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí), 努力提高工作水平, 適應(yīng)新形勢下本職工作的需要, 揚(yáng)長避短,發(fā)奮工作,克難攻堅(jiān),做好辦公室工作計劃,力求把工作做得更好,樹立辦公室 的良好形象。
教師工作心得體會 篇2
不知不覺,已經(jīng)來到___小學(xué)工作將近兩年了。在這兩年的工作當(dāng)中,可以說是充實(shí)和愉快的兩年。
平日的工作可以說是繁雜的,不單單要上好課、帶好訓(xùn)練隊(duì),還有很多組內(nèi)的和學(xué)校的各項(xiàng)工作要做。雖然有時覺得身體上很累,但心理上并沒有太多的疲勞。還記得剛到咱們學(xué)校報道的第一天校長對我說的一番話“教師的工作很辛苦,尤其是做為一名男教師學(xué)校的雜事會很多,如果你考慮清楚了就留下來。”當(dāng)時我就答應(yīng)留了下來。這并不是我的一時沖動,而是在我來之前就已經(jīng)考慮到了做為一名人民教師的責(zé)任會有多重、壓力會有多大,并且我也堅(jiān)信自己有這個信心、也有這個能力去勝任這項(xiàng)工作。確實(shí),在剛開始的時候由于大學(xué)學(xué)校所學(xué)的課程的和現(xiàn)實(shí)中所教的學(xué)生差距比較大,根本就找不到門路,感覺很迷茫。但是在同組各位老教師和校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)和幫助下,經(jīng)過半個多學(xué)期的努力,終于在上課這方面取得了很大的進(jìn)步。我想能夠在如此短的時間內(nèi)就由一個根本就不會上課的人變成了一個能夠上好校內(nèi)展示課的教師,可以想象學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)注、重視程度。但就我目前的水平來講,還不足以真正的上好一堂展示課。因?yàn)槲易陨磉存在著很多的不足,需要在以后的工作和學(xué)習(xí)中努力的去改正和提高。例如,經(jīng)驗(yàn)的欠缺、對新課標(biāo)的掌握、課堂情景的.創(chuàng)設(shè)、如何運(yùn)用兒童的語言去與他們進(jìn)行溝通、如何合理的調(diào)控運(yùn)動負(fù)荷、如何調(diào)動高年級學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還有自身的文化素質(zhì)的提高等諸多方面都存在著很多的問題,F(xiàn)在我就應(yīng)當(dāng)抓緊一切機(jī)會和時間去充實(shí)是和完善自己。時刻對自己嚴(yán)格要求,來使自己盡快的成長。
記得有這樣一句話“當(dāng)一個人感到有一種力量推動他去翱翔時,他是決不應(yīng)該爬行的!睋(jù)我接觸的全區(qū)的同齡青年教師中,還沒有哪一個學(xué)校的校長和領(lǐng)導(dǎo)班子對青年教師,尤其是新上崗的的這批教師從一開始就下了如此大的力氣,制定了如此詳細(xì)的培訓(xùn)計劃,付出了如此大的培訓(xùn)力度,給我們創(chuàng)造了如此多的機(jī)會,使我們時常的有一種受寵若驚的感覺。讓我深深的感覺到能夠進(jìn)入城內(nèi)小學(xué)是一種幸運(yùn),而生活在城內(nèi)小學(xué)更是一種幸福。一個好的環(huán)境可以塑造一個人,同樣一個差的環(huán)境也可以改變一個人。命運(yùn)其實(shí)都是把握在我們自己手中,你是想做那迎擊長空的雄鷹呢,還是想做那隨波逐流的落葉呢?我想每個人的心中都有數(shù),同時我也相信在城內(nèi)小學(xué)這片土地上成長起來的我們,終有一天會像一只只雄鷹一樣在藍(lán)天中展翅翱翔!
有這樣的一個良好團(tuán)隊(duì)氛圍,我想一個人的能力才能更好的展現(xiàn)出來,一個人的潛力才能更好的被挖掘出來。而我們所需要做的就是把自己的才能和潛力都充份的調(diào)動起來,全力以赴的投入到教育教學(xué)當(dāng)中去,擺正自己的心態(tài),少一些浮躁和牢騷。一心撲在教育事業(yè)上,真正的把精力都用在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)上來。從教育教學(xué)過程中體驗(yàn)到快樂,從工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切
期望,努力把城內(nèi)小學(xué)建設(shè)的更加美好。
教師工作心得體會 篇3
就這樣,培訓(xùn)結(jié)束了。
以往徘徊過自我參加xx支教的最初目的是什么,自我是否有資格參加xx支教。但當(dāng)歷經(jīng)了這樣前期的支教培訓(xùn)之后,雖然心中或多或少還是會有些許迷茫,可是真的感覺很值得,值得擁有這樣一群談心的朋友,值得為了那個共同的夢想而奮斗。
和我預(yù)想的結(jié)果不一樣,曾以為支教的前期培訓(xùn)會讓自我收獲到很多學(xué)術(shù)知識或者其他方面的技能,然而讀書筆記因?yàn)槲迥晖頃晕⑼,晨讀因?yàn)榻?jīng)常的通宵而變成所有人都懶散的在晨讀時睡覺,晚訓(xùn)也因?yàn)榻?jīng)常的開會而斷斷續(xù)續(xù)。曾問過好隊(duì)長這樣的晨讀晚訓(xùn)是否會有意義,我們能收獲到什么他只說用一個月的時間來學(xué)習(xí)任何知識技能都不可能真的學(xué)到什么東西,僅有在這一個月里培養(yǎng)一個團(tuán)隊(duì)的感情,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神。說實(shí)話,當(dāng)時真的不太明白他的話,也不能理解。但當(dāng)看到五年晚會上因?yàn)槲覀児餐呐ψ龀龅囊曨l得到所有人的肯定時,我確乎有點(diǎn)懂了,什么樣的團(tuán)隊(duì)才適合xx估計也僅有去過xx的隊(duì)長才明白。
前期支教培訓(xùn)給自我感觸異常深刻的估計就是那次團(tuán)體反思自我能為支教犧牲什么如今支教結(jié)束了,回想起來,仿佛自我根本沒為支教做什么事情,從來不會站在團(tuán)體的角度研究事情,似乎做什么還是像以前一樣以自我為中心。一些簡單瑣事反思:1,好隊(duì)長以往批評我獨(dú)自做歌詞卡片的事情,說實(shí)話當(dāng)時確實(shí)感到挺委屈的,可是之后想想,自我當(dāng)時一意孤行認(rèn)為自我能夠做好一些卡片,其實(shí)當(dāng)時心里是有種自我成就感的心理,期望當(dāng)卡片發(fā)到隊(duì)友手中的時候,他們會對我刮目相看,確實(shí)也是因?yàn)檫@種自我主義讓我忽略了隊(duì)長所說的,卡片大家一齊做,借此能夠增進(jìn)大家彼此的感情,增加每個人對彼此的了解。2,發(fā)覺自我總是說的多做的少,給貓貓慶祝生日,給雨瀟慶祝生日,大家一齊吃火鍋,每一次自我都是想點(diǎn)子,然后就不再過問事情的發(fā)展了,似乎每一次做實(shí)事兒的都不是自我,似乎每一次自我都會用各種理由各種借口推脫職責(zé)不去做事兒?傆X得自我是那種口頭上說的冠冕堂皇,然而真正落到實(shí)處時又是另一回事兒的人。每一次貓貓都說你好忙,好辛苦,注意休息的時候,我都感覺好愧疚。支教團(tuán)隊(duì)里的每一個人都有很多別的工作,然而他們從來都沒抱怨過,他們都盡心盡力的做著自我該做的事情,然而自我卻,自我總是以自我為中心,總是以自我的利益為先,從不研究隊(duì)友,從不為團(tuán)隊(duì)著想,這種態(tài)度真的該改了,該反省反省了。3,忙碌五周年晚會的事兒的時候,無數(shù)次開會熬夜,自我越發(fā)疲倦了,懈怠了,應(yīng)對進(jìn)取的隊(duì)友,我開始感覺自我能夠不需要提意見了,聽他們說就好,所以每一次的開會總是帶著無所謂的態(tài)度,似乎身在曹營心在漢的感覺。每一次的開會好像自我都是迷茫的,不明白在說些什么,也沒用心去聽會議的資料。尤其記得當(dāng)時負(fù)責(zé)采訪的那個版塊時,說好的是我聯(lián)系白川川學(xué)長,結(jié)果拖了很久,還是貓貓打電話問我,我才想起自我該做的事情沒有做完。這樣的工作態(tài)度,就是一個想去支教的人有的么又一次想起自我究竟能為支教犧牲什么學(xué)習(xí),生活,感情很羞愧我很少去瀏覽隊(duì)友的博客日記,很羞愧很少去主動關(guān)心與支教有關(guān)的人,事,物。當(dāng)學(xué)習(xí)壓力襲來,當(dāng)自我身陷感情糾葛的`時候,我把支教放在了哪里我總是安慰自我,到了xx我就會真的忘我的全身心的投入xx支教。然而前期的支教培訓(xùn)我都無法真心投入,豈能期盼真正xx支教的時候全身心付出很多事情是要從小細(xì)節(jié)入手的,對于支教的感情也是,前期的支教培訓(xùn)其實(shí)更主要的是培養(yǎng)我們對支教這個工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度吧,而這正是我欠缺的。
一個團(tuán)隊(duì)是需要不斷的磨合的,如今的我們的團(tuán)隊(duì),感覺大家都是那么的和睦,因?yàn)榇蠹乙积R經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,確實(shí)是很真心彼此的那份感情。然而,確實(shí)是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)里的每一個人都很優(yōu)秀,確乎很少聽到對彼此批評的意見,這樣的團(tuán)隊(duì)可能不會更好的成長吧。真心期望以后團(tuán)隊(duì)里的成員能更多的談心,彼此沒有隔閡。
培訓(xùn)結(jié)束了,小小的感悟,其實(shí)還有很多感動沒有分享,只是期望寫出覺得自我不足的地方,在這段時間里能夠盡力完善自我。
教師工作心得體會 篇4
時光飛逝,一眨眼,轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)四年了。這四年也是我履行中學(xué)三級教師職責(zé),努力工作,不斷進(jìn)步的四年。
一是加強(qiáng)師德建設(shè),提高道德素質(zhì)
這四年,我一直在初中教語文和政治。在實(shí)踐過程中,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,《教師法》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī);嚴(yán)格遵循“進(jìn)取、敬業(yè)、上進(jìn)心”、“愛校、愛崗、愛健康”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)、勇于探索、銳意進(jìn)取”的要求。對待學(xué)生要民主、平等、公平合理、嚴(yán)格耐心;對待同事要團(tuán)結(jié)、合作、尊重、友好;對待父母:主動協(xié)調(diào),積極溝通;嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表。
第二,加強(qiáng)教學(xué)理論研究,實(shí)踐扎實(shí)的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)中,我努力加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了好好上課,我做了以下工作:
1、課前準(zhǔn)備:為上課做準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹大綱,學(xué)習(xí)教材。了解教材的基本思路、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識的邏輯。
了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量,興趣、需求、方法和習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,并采取相應(yīng)措施。
研究教學(xué)方法,解決如何將掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué),如何安排每節(jié)課的活動。
2、上課場景。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,引起學(xué)生注意,使其堅(jiān)持相對穩(wěn)定。同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們有愉快的心情,營造良好的課堂氣氛,使課堂語言簡潔明了,在課堂上面向全體學(xué)生提問,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,安排課外作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作。初中生愛動,貪玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄作業(yè)。要解決這個問題,就要特別重視學(xué)生的思想教育,使這項(xiàng)工作在學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)下進(jìn)行,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,要盡量從對后進(jìn)生的友善開始,比如牽他的手,幫他整理衣服。從贊美開始,所有人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生交談時,對他們的處境和想法表示深深的.理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平,我盡量多聽其他老師的課,從他們那里學(xué)習(xí)好的教育理論和方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足。在課堂上,要讓每一節(jié)課生動活潑高效,力求通俗易懂,通俗易懂,對每個學(xué)生的問題都要有耐心。我真的做到了。我上的每一節(jié)課,每個學(xué)生都喜歡。這幾年來,我教的班級學(xué)生成績顯著提高,每一次考試成績都在全校前列,受到了老師和學(xué)生的好評。
第三,加強(qiáng)素質(zhì)教育的理論研究,提高教育教學(xué)水平
20xx年11月,我在高一上了三節(jié)語文課。涉足語文,既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn),尤其是學(xué)生剛進(jìn)入初中,需要完成的是從什么到為什么的轉(zhuǎn)變。致力于素質(zhì)教育的探索,學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,加快教育教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,掌握教學(xué)改革的方式方法,提高對課程的掌握能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。首先,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)法律的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;為學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上組建3—5人的學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中提高發(fā)現(xiàn)錯誤、糾正錯誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新技能。其次,加強(qiáng)教學(xué)方法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此,我在教學(xué)中采用了“問題討論教學(xué)法”,并通過以下幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行操作:引導(dǎo)閱讀方法,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)造一個探究的環(huán)境,和全體員工討論;補(bǔ)補(bǔ)缺漏,總結(jié)知識要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語文素質(zhì)教育方面的積極嘗試,我主動運(yùn)用創(chuàng)設(shè)問題情境的方法來引起學(xué)生的討論和思考,培養(yǎng)學(xué)生的技能。學(xué)生在我教的班級里的成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)。近年來,我參加的學(xué)校組織的語文教師公開課和基本教學(xué)技能競賽排名第一。多年來,統(tǒng)考成績在全校名列前茅,平均分班20__年,同班第一20__年,學(xué)生的成績又有了收獲。
第四,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教育科研技能
中國素質(zhì)教育的實(shí)施為教育改革指明了方向。在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新的問題,用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)和方法分析了這些問題,并通過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提出了自己的觀點(diǎn)和看法,從理論的角度得到了升華。在我的教學(xué)過程中,我更注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題。以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),我的觀點(diǎn)和建議更符合客觀實(shí)際,具有必要的實(shí)用價值。
簡而言之,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,教與學(xué)是良性互動的
教師工作心得體會 篇5
回顧過去,展望未來,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我將自己的工作總結(jié)如下:
1、師德:加強(qiáng)自身修養(yǎng),塑造“師德”。我一直認(rèn)為,作為一名教師,我們應(yīng)該把“師德”放在一個極其重要的位置,因?yàn)檫@是教師的基礎(chǔ)!睂W(xué)而時習(xí)之,為人師表”,這個道理一直都是對的。從踏上講臺的第一天起,我就一直對自己要求嚴(yán)格,努力做一個尊重中國師德的人。我一直堅(jiān)持給學(xué)生一個好老師,希望從我走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生。為了給學(xué)生樹立好榜樣,陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),我在業(yè)余時間看了很多書,不斷提高自己的水平。今后,我將繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng),努力在這方面取得更大的進(jìn)步。
二、教學(xué):虛心求教,自強(qiáng)不息。對于一個教師來說,加強(qiáng)自己的專業(yè)水平,提高教學(xué)質(zhì)量,無疑是非常重要的。隨著時間的推移,教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越覺得自己缺乏知識和經(jīng)驗(yàn)。面對講臺下熱切的目光,我覺得自己每堂課都有很大的責(zé)任。為了盡快充實(shí)自己,在教學(xué)水平上有質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面加強(qiáng)了自己。
一、從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不僅訂閱了三四種中學(xué)物理教學(xué)雜志作為教學(xué)參考,還借了大量關(guān)于中學(xué)物理教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,并盡力向他人學(xué)習(xí)。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐的同時,我也在教學(xué)實(shí)踐中一次又一次地驗(yàn)證和發(fā)展這一理論。
其次,從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看。由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我在教學(xué)過程中有時會遇到這樣或那樣的問題,不知道如何處理。所以,我虛心向老教師學(xué)習(xí),爭取早日從他們身上獲得一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個人在課堂上應(yīng)對和處理各種問題的能力得到了極大的.增強(qiáng)。
三是讓“不恥下問”的教學(xué)相互成長。從另一個角度來說,學(xué)生也是老師。因?yàn)閷W(xué)生接受新知識快,接受的信息多,我可以通過和他們交流來豐富我的教學(xué)知識。
三、學(xué);顒樱悍e極參加活動,嚴(yán)格自我要求。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種活動。我已經(jīng)一年沒缺課了。上班不遲到不早退,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,以后還會繼續(xù)遵守。
總之,在過去的一年里,我取得了一些成績,但也存在一些不足。新的一年我會努力工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
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