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孟母三遷讀后感

時(shí)間:2022-08-23 13:21:48 讀后感 我要投稿

孟母三遷讀后感15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的孟母三遷讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

孟母三遷讀后感15篇

孟母三遷讀后感1

  孟子是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家和教育家,他三歲的時(shí)候父親就去世了,孟母一個(gè)人撫養(yǎng)兒子。

  孟子的家離墳地很近,孟子在玩耍的時(shí)候經(jīng)常看見(jiàn)人們抬著棺材入葬,紙錢(qián)撒的滿天飛。于是,孟子就去看熱鬧,經(jīng)常在家里剪紙錢(qián),學(xué)人家出殯的樣子玩。孟母想應(yīng)該換個(gè)環(huán)境,也許兒子不會(huì)再對(duì)迷信、無(wú)聊的事情感興趣了。于是,孟母便收拾好家當(dāng),搬到一個(gè)比較繁華、人口眾多的集鎮(zhèn)上。沒(méi)多久孟母舅發(fā)現(xiàn),鄰居是個(gè)賣(mài)肉的,孟子對(duì)殺豬宰羊產(chǎn)生了興趣。孟母又一次搬家,她知道孟子喜歡模仿,就搬到一個(gè)學(xué)堂的`附近,學(xué)堂里傳來(lái)的讀書(shū)聲促使孟子好奇地去看,學(xué)到了不少的東西。孟母發(fā)現(xiàn)他不僅學(xué)會(huì)了一些知識(shí),而且學(xué)到了很多禮節(jié),孟母決定長(zhǎng)期住下去。后來(lái),孟母把孟子送到學(xué)堂。剛開(kāi)始,孟子覺(jué)得很新奇,日子久了便對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。有一天,孟子逃學(xué)回家,孟母正在織布,看家孟子走進(jìn)來(lái)就問(wèn):“今天為何這么早就放學(xué)了?”孟子不敢直視母親的目光,小聲說(shuō):“在學(xué)堂讀書(shū)一點(diǎn)也不好玩,我不想去了!泵夏阜浅I鷼猓闷鸺舻,把正在織的綢子剪斷了。孟子嚇得不敢動(dòng),小聲說(shuō):“媽媽?zhuān)@么好的綢子,剪斷了多可惜呀,不是白織了嗎?”。孟母說(shuō):“讀書(shū)和織布的道理是一樣的,這漂亮的綢子是由成千上萬(wàn)根絲線織起來(lái)的,把它剪斷了是很可惜的。學(xué)問(wèn)同樣要一點(diǎn)一滴的積累,循序漸進(jìn),你這樣放棄就是半途而廢,這才更可惜,將來(lái)又怎能干大事呢?”孟子聽(tīng)了媽媽的話,又看看媽媽手中的綢子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就上學(xué)去了。從此,他牢記母親的教誨,發(fā)奮努力,終于成為我國(guó)歷史上有名的大思想家。

  讀了這個(gè)故事,我感受很深:環(huán)境對(duì)人的影響是非常大的,俗話說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”,所以為了健康的成長(zhǎng)和進(jìn)步,我們要為自己營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。我們學(xué)校有寬敞明亮的教室,有干凈的操場(chǎng),還有愛(ài)我們的老師,我們一定要珍惜這良好的教育環(huán)境,好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師和父母的教誨!

孟母三遷讀后感2

  孟母為了給孟子有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,搬了三次家,我深深體會(huì)到孟母為了孟子成才的苦心,孟母為孟子的成長(zhǎng)找到了合適的地方,才能讓孟子好好成長(zhǎng),最后成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

  什么樣的環(huán)境造就什么樣的人,假如我經(jīng)常到書(shū)店里看書(shū),在書(shū)的海洋會(huì)讓我不自覺(jué)的`愛(ài)上讀書(shū),讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),很多不懂的事情讓我們的找到答案,時(shí)間久了,我就是一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生。

  假如我經(jīng)常到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩,我會(huì)很自然地和小朋友們一起踢球,打球,跑步,時(shí)間久了,身體體質(zhì)會(huì)增強(qiáng),生病也少了。

  我們要與愛(ài)學(xué)習(xí),品德高尚、善良的人交朋友。比如我的同桌任天翔,他很愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),我跟他一起,他的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)影響我,促進(jìn)我學(xué)習(xí),不懂的問(wèn)題可以問(wèn)他,和他一起愛(ài)勞動(dòng),多為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

  熊進(jìn)溪知道如何寫(xiě)作文,他去年在二年級(jí)作文大賽中得了獎(jiǎng),我要多跟他一起學(xué)習(xí)如何寫(xiě)作文,和他們一起多讀優(yōu)美的句子,多看作文書(shū),相信我也可以在作文大賽中獲獎(jiǎng)。

孟母三遷讀后感3

  很多小朋友都和我一樣聽(tīng)過(guò)孟母三遷的故事,可是孟母為什么要三次搬家呢?

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家叫孟子,父親早逝,由母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大,他家原來(lái)住在墳?zāi)垢浇,他和鄰居家的孩子把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩,不好好學(xué)習(xí),因此孟母接連搬了兩次家,最后搬到學(xué)堂附近,孟子就跟著別人學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí),發(fā)奮讀書(shū),后來(lái)成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。

  這個(gè)故事告訴我們小孩子的模仿能力很強(qiáng),所謂的近朱者赤近墨者黑,一個(gè)好的`環(huán)境對(duì)我們成長(zhǎng)是很重要的。孟母為了兒子的成長(zhǎng)三次搬家操碎了心,付出的太多了,她是一個(gè)偉大的母親,可親可敬!

  現(xiàn)在有很多父母為了生活把孩子都丟給爺爺奶奶或者是托管所,我們班上都有好幾個(gè)留守兒童,他們平時(shí)都缺少父母愛(ài),缺少父母愛(ài)的孩子容易內(nèi)向、自閉、自卑,不夠自信?墒俏业膵寢尣慌滦量,無(wú)論她在哪上班都把我?guī)г谏磉叄刻炱鹪缲澓诘慕铀臀疑舷聦W(xué),每天堅(jiān)持送我去練鋼琴,我是一個(gè)很幸福的孩子哦,我為我媽媽點(diǎn)贊,我媽媽也是一個(gè)很偉大的母親哦。我一定要好好學(xué)習(xí),一定不辜負(fù)媽媽的希望,長(zhǎng)大以后好好孝敬媽媽?zhuān)?/p>

孟母三遷讀后感4

  今天,我讀了《孟母三遷》這個(gè)故事。我想:孟母為什么要三遷呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題讀完了故事。

  故事講了古代教育家孟子從小失去父親,家境貧寒,他和母親相依為命。他們家最先住在公墓旁,他經(jīng)?绰袼廊耍瑫r(shí)間長(zhǎng)了,就和小孩子玩埋人的游戲,孟母看見(jiàn)了,覺(jué)得這樣下去孟子長(zhǎng)大了很沒(méi)出息,決定搬家。

  孟母把家遷到了菜市場(chǎng)附近,這里很熱鬧,有買(mǎi)的有賣(mài)的,人來(lái)人往,還有小偷。孟母怕孟子學(xué)壞,他們又搬到了學(xué)校邊。孟子對(duì)學(xué)校有了興趣,他看見(jiàn)別人唱歌,他也唱歌?吹嚼蠋熀苡卸Y貌,老師很喜歡他。一次,老師出題考試他,他對(duì)答如流,老師讓他上學(xué),孟母很高興。

  讀完以后,我想:孟母為了兒子長(zhǎng)大成才,三次搬家,她操碎了心,付出了太多,她是一位偉大的母親,可親可敬。我想我的.母親也是一位偉大的母親,她為我的成長(zhǎng)也付出了很多。我該怎樣報(bào)答媽媽呢?上課認(rèn)真聽(tīng)講,寫(xiě)好作業(yè),爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

孟母三遷讀后感5

  我讀完了《孟母三遷》這個(gè)故事,從中得到了很大的啟發(fā)。

  孟子小的時(shí)候,他的.媽媽非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)。孟子的家住在墳地的附近,孟子天天放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們,孟母看孟子在這里不能專(zhuān)心致致地學(xué)習(xí),所以就搬到了市場(chǎng)邊上;可是,孟子每天放學(xué)就到市場(chǎng)里學(xué)那些小販們叫賣(mài),孟母看孟子還是不能用心學(xué)習(xí),就又搬到了學(xué)堂旁邊;可是,孟子回來(lái)沒(méi)有什么事兒做,就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書(shū),他們回來(lái)也拿幾本書(shū)裝模作樣地讀。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進(jìn)步很快就把他送到了這所學(xué)堂。

  我讀完《孟母三遷》這個(gè)故事,明白了學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好,不顧一切,金錢(qián)、勞動(dòng)選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,三次搬家,孟子努力學(xué)習(xí)終于成為了中國(guó)古代的思想家,F(xiàn)在的家長(zhǎng)是不是不顧一切給我們選擇良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?

孟母三遷讀后感6

  他與村里的孩子一起上樹(shù)掏鳥(niǎo)窩,下河捉魚(yú)蝦,時(shí)常忘記了回家。母親為了尋找一個(gè)好的環(huán)境來(lái)教兒子念書(shū),便將家搬離了那些有淘氣孩子的地方。但是,新搬的地方隔壁是個(gè)鐵匠鋪。小孟軻又學(xué)著鐵匠玩起了打鐵來(lái)。

  于是孟母又一次搬家,這次她干脆把家搬到了郊外荒野之處。她認(rèn)為這樣單獨(dú)居住兒子便能專(zhuān)心的讀書(shū)了。誰(shuí)想到了清明時(shí)荒野里一下來(lái)了很多上墳的人。于是小孟軻從家里逃出去觀看上墳人,學(xué)照大人的樣子去上墳。

  孟母不得不三次搬家。這次她把家搬到了一所學(xué)校旁邊,而且把小孟軻送到學(xué)校拜師讀書(shū)?墒强菰锓ξ兜慕虒W(xué)讓小孟軻忍耐不住,他又逃學(xué)了。這次孟母忍不住生氣了。

  她一下把兒子拖到織布機(jī)旁,拿了一把剪刀“咔嚓”把自己織的布全剪斷了說(shuō):“不愿讀書(shū)的人將來(lái)長(zhǎng)大了就與這剪斷的`布一樣是沒(méi)有用的東西!”這回小孟軻終于受到了震動(dòng)。他下定決心不再辜負(fù)母親對(duì)自己的希望,發(fā)奮地讀書(shū),最后終于成了戰(zhàn)國(guó)時(shí)的大學(xué)問(wèn)家,世人尊稱他叫“孟子”。小孟軻有個(gè)慈祥偉大的母親,是他人生指路的明燈。只有把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)長(zhǎng)大才能有出息。

  “若使年華虛度過(guò),到老空留后悔心”這句話我們應(yīng)該謹(jǐn)記。

孟母三遷讀后感7

  為了學(xué)而學(xué),過(guò)程是痛苦的。

  孟子小時(shí)候很貪玩,模仿性很強(qiáng)。他家原來(lái)住在孩子不快樂(lè),教育者也是痛苦的墳地附近,他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個(gè)環(huán)境也不好,就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí)。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的,心里很高興,就不再搬家了。

  孟母為了孩子,連續(xù)搬了三個(gè)地方,才定在學(xué)堂旁邊,這不就是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)嗎?孟母為了孩子,干什么都無(wú)所謂。但是,貪玩是孩子的天性,但如果你拘束著他,只給他枯燥乏味的學(xué)習(xí),他就會(huì)覺(jué)得不自然,甚至只會(huì)整天想著怎么搗蛋、玩耍。反而呢,你讓他在玩中學(xué)習(xí),才是對(duì)它有利的。

  現(xiàn)在呢,所有的家長(zhǎng)都會(huì)跟孟母一樣,想讓孩子更好的學(xué)習(xí)好的東西,()所以,就會(huì)讓孩子去報(bào)那個(gè)學(xué)習(xí)班報(bào)這個(gè)學(xué)習(xí)班,而忽略了如何讓孩子健康的'成長(zhǎng),幾乎沒(méi)有一個(gè)家長(zhǎng)知道:一個(gè)孩子真正的心聲,不是無(wú)聊的家庭作業(yè),而是能跟自己的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)話、散散步,跟同齡的小孩子打打鬧鬧……而我們作為小孩子而言,不但不為爸爸媽媽的用心良苦而奮發(fā)圖強(qiáng),反而還在學(xué)校里惹是生非,把爸爸媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng),媽媽把你送過(guò)來(lái),要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,你一來(lái)到學(xué)校里就忘的一干二凈了,更別說(shuō)再跟同學(xué)嘻戲到鬧的時(shí)候會(huì)記起媽媽說(shuō)得話了!

  只要我們?yōu)榘职謰寢屜胍幌,而爸爸媽媽也為我們多思考,我想,在不久的將?lái),就會(huì)看到,家長(zhǎng)和孩子在公園里快樂(lè)地玩耍著,而孩子則坐在教室里安安靜靜的看著課本。這和協(xié)的一幕。這樣孩子一定會(huì)拿著100分的成績(jī)單,驕傲地出現(xiàn)在你的面前。荷馬史詩(shī)讀后感荷塘月色朱自清讀后感和時(shí)間賽跑讀后感400字

孟母三遷讀后感8

  孟母三遷講的是孟子小時(shí)候由貪玩到愛(ài)學(xué)習(xí)的故事。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子,把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí),孟母接連搬了兩次家,最后搬到學(xué)堂附近。

  由于在好的環(huán)境下受到好的影響,孟子開(kāi)始注重學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書(shū),最后成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。

  這個(gè)故事告訴我們,人在小的時(shí)候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,只有好的習(xí)慣才能成就大事。

  今天,我們班上午看了幾個(gè)感動(dòng)全中國(guó)的人。其中,最多的就是孝順父母所感動(dòng)全中國(guó)的人。其實(shí),那種孝順也許我們現(xiàn)在做不到,也許是因?yàn)楝F(xiàn)在生活好了,也不需要我們那樣做了。但是,我們只要有那種感恩父母的'心,我相信,在父母的眼里跟感動(dòng)全中國(guó)的人所做出的事情都是平等的。我相信,父母一定會(huì)打心眼里高興,就在這時(shí),父母也許會(huì)對(duì)我們說(shuō):孩子,你長(zhǎng)大了。讀了這么多的感人故事,看看故事里的人,再看看我們現(xiàn)在就連帶個(gè)學(xué)習(xí)用品都是個(gè)自己用的,別人要向你借,你都要變個(gè)不錯(cuò)的理由說(shuō)不能借。就算借了嘴里還要不停的念叨著:你下次一定要借給我呀。鄰居要借點(diǎn)什么,盡管我們多的是,卻還是想盡辦法不借,就算不高興的借給人家了,卻還生怕給弄壞,還要千叮嚀萬(wàn)囑咐?纯垂适吕锏娜,再看看我們,怎會(huì)有如此大的差個(gè)呢?讀了感人故事后,我決定試著感恩,試著回報(bào),試著大方的對(duì)待每一個(gè)人。我們都應(yīng)該記住,幫助別人,就是在幫助自己。

  第二天,呂布率軍迎敵。李傕西涼軍的前鋒,不是呂布的對(duì)手,一下子就被打敗了。李傕知道呂布有勇無(wú)謀,便留下兩路人馬拖住呂布。另外兩路人馬直奔長(zhǎng)安。呂布果然中計(jì),當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)安城被西涼軍兵圍攻時(shí),急忙撤回去一路上不斷遇到西涼兵的追殺,損傷許多人馬。等他趕到長(zhǎng)安城下時(shí),西涼兵已經(jīng)團(tuán)團(tuán)圍住城。呂布連戰(zhàn)幾次,無(wú)法進(jìn)城,軍心大亂。

  呂布左沖右突,阻攔不住,只好帶領(lǐng)百名精兵去救王允,王允執(zhí)意不肯離開(kāi),呂布再三相勸,還是沒(méi)有結(jié)果。

孟母三遷讀后感9

  孟子三歲的時(shí)候他爸爸去世了,當(dāng)時(shí)他家住在一片墓地附近,孟子經(jīng)常跟他的小伙伴到墓地去玩葬禮的游戲,孟子的媽媽覺(jué)得這樣的環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)有影響,于是孟子和他的媽媽搬到了一個(gè)集市附近居住,那里都是殺豬賣(mài)肉做小買(mǎi)賣(mài)的,時(shí)間長(zhǎng)了孟子又和他的小伙伴玩起了做買(mǎi)賣(mài)的游戲,孟子的媽媽覺(jué)得這樣的環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)也有影響,于是他們第三次搬家,搬到了一個(gè)學(xué)堂附件,孟子每天見(jiàn)到的是讀書(shū)郎,每天聽(tīng)到的是讀書(shū)聲,就這樣孟子漸漸地喜歡上了讀書(shū),孟子的媽媽覺(jué)得這樣的`環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)才有好處。

  我覺(jué)得孟子的母親非常愛(ài)孟子,他為了孟子的成長(zhǎng)搬了三次家。孟子的母親非常辛苦。

  我們以后要愛(ài)媽媽、不要讓媽媽生氣,媽媽說(shuō)的話我們都要聽(tīng)進(jìn)去。

孟母三遷讀后感10

  “人之初,性本善……子不學(xué),斷機(jī)杼……”瑯瑯的誦讀聲又在校園響起,這不由得又令我想起了幾周前讀過(guò)的那篇文章《孟母三遷》,它再一次深深地觸動(dòng)了我的心。

  這篇文章講述了:在孟子小的時(shí)候,他家搬到了墓地旁邊,于是他學(xué)當(dāng)?shù)氐娜送嫫鹆宿k理喪事的游戲;母親見(jiàn)此狀況,就把家搬到了集市,不久,孟子又適應(yīng)了那兒偷東西的氣氛;孟母氣急之余又搬了一次家,這次,她把家搬到了學(xué)堂旁邊,說(shuō)來(lái)也怪,孟子開(kāi)始學(xué)習(xí)那兒學(xué)生的日常禮節(jié),變得彬彬有禮,最后成了一個(gè)舉止文雅、有禮貌的孩子。

  這位大教育家的故事和他最后的成就,讓我們感受到了后天環(huán)境對(duì)一個(gè)人一生的影響是巨大的。孟母見(jiàn)孩子在不好的環(huán)境下學(xué)壞便果斷地一次次搬家,從而改變了孩子的一些不良習(xí)慣,進(jìn)而影響了孩子的一生。不能不說(shuō)孟子的偉大成就是離不開(kāi)孟母的細(xì)心呵護(hù)和盡心培養(yǎng)的。而在孩子最重要的成長(zhǎng)階段,如何給孩子提供良好的.環(huán)境是為人父母的重大責(zé)任。遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我們身邊的事吧!現(xiàn)代社會(huì)由于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和人們生活水平的提高,有的父母?jìng)儾粌H沒(méi)有很好的為孩子們提供一個(gè)良好的環(huán)境,還做了孩子不良習(xí)慣的始作俑者:孩子回到家,經(jīng)?吹降氖歉改?jìng)兘蚪蛴形洞曷閷⒌纳碛埃?tīng)到的是電視機(jī)高音喇叭的聲音……更有的時(shí)候,早上出門(mén)的時(shí)候,塞給孩子幾塊錢(qián),讓孩子在路邊的小攤上解決午餐,直到孩子進(jìn)了游戲室也還蒙在鼓里……我的同桌就經(jīng)常帶著黑眼圈來(lái)上學(xué),課還每開(kāi)始,他已經(jīng)昏昏欲睡要見(jiàn)周公了。一問(wèn)之下才知道,他的爸爸每天都要看電視到很晚,而且還一定要把聲音開(kāi)的很大,跟爸爸說(shuō)了幾次都沒(méi)用。他現(xiàn)在天天晚上都睡不著覺(jué)!鞍,你真幸福,有一個(gè)對(duì)你那么關(guān)心的爸爸媽媽?zhuān) 泵看握f(shuō)完,他都羨慕的長(zhǎng)嘆一聲。讓我也不由得為他難過(guò)起來(lái)。這時(shí)我就會(huì)想:如果他的父親也知道《孟母三遷》,那該有多好!

  耳旁的誦讀聲還在,而我的思緒卻飄向了遠(yuǎn)方……

孟母三遷讀后感11

  在我五六歲的時(shí)候,我經(jīng)常吵著外婆給我講故事,其中《孟母三遷》這個(gè)故事印象非常深刻,至今記憶猶新。它讓我感受到了母愛(ài)的偉大,小朋友們想聽(tīng)聽(tīng)具體的嗎?那就讓我一一道來(lái)。

  孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人,父親早逝,由母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大,母親為選擇良好的環(huán)境教育孟子,曾三次遷居。孟子小時(shí)候很貪玩,模仿性很強(qiáng),他家原來(lái)住在墳?zāi)垢浇,他常常筑墳(zāi)梗瑢W(xué)別人哭拜的樣子,母親看到了很擔(dān)心,把家就搬到了集市附近,結(jié)果孟子又模仿別人做生意。孟母覺(jué)得這個(gè)環(huán)境也不利于孟子成長(zhǎng),又一次遷居把家搬到了書(shū)院旁邊,孟子就跟著別人學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí),孟母看到孟子在這個(gè)環(huán)境下成長(zhǎng),很是開(kāi)心,覺(jué)得搬了個(gè)好地方,就在哪里住了下來(lái)。

  孟母非常重視對(duì)孟子的教育,教育他做什么事都不能半途而廢,學(xué)問(wèn)也必須日積月累。孟子也很聽(tīng)孟母的'教誨,從此以后專(zhuān)心讀書(shū),發(fā)奮用功,終于不負(fù)眾望,成為了一位大學(xué)問(wèn)家。

  這個(gè)故事讓我感受到了母愛(ài)的偉大,孟母為了孟子能有個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,幾度搬遷,輾轉(zhuǎn)反復(fù),終于培養(yǎng)孟子成才。我們的父母何嘗不是這樣,為了我們能有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,含辛茹苦,無(wú)私奉獻(xiàn)呢,為了報(bào)答父母,讓我們好好努力學(xué)習(xí)吧!

孟母三遷讀后感12

  這篇文章主要是講民工 李 女士為了給兒子小華得到更好的教育,進(jìn)行了多次的“遷徒”:從山西農(nóng)村遷到縣城,再?gòu)目h城遷到省城,相繼更換了三所學(xué)校,卻忽略了兒子的感受,幾天前, 李 女士在整理小華的書(shū)包時(shí),發(fā)現(xiàn)小華在日記里寫(xiě)到:“媽媽?zhuān)笄竽,不要再換地方了,城市里的學(xué)生們總是用異樣的目光看著我,我覺(jué)得自己就像個(gè)怪物一樣!”“媽媽?zhuān)也幌肷蠈W(xué)了,求求你了!”兒子的話深深刺痛了她的`心。

  看了這篇文章之后,我心里感觸很深,我覺(jué)得 李 女士做得不對(duì),她不考慮兒子的感受就武斷地決定,這樣只會(huì)遭來(lái)孩子的叛逆。由此,我想到了《拔苗助長(zhǎng)》的故事:一農(nóng)夫?yàn)榱耸顾N下的禾苗長(zhǎng)得更快,就人為地去把禾苗拔高一截,最后倒致禾苗全部死光,莊稼顆粒無(wú)收。究其原因,那是因?yàn)樗蛔裱挛锷L(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律。這個(gè)故事告訴我們:心急吃不了熱豆腐。教育孩子也一樣,急著讓孩子一鳴驚人,卻忽略了孩子的愛(ài)好。嘴上說(shuō)是愛(ài)他,可行動(dòng)上卻是害他呀!每個(gè)父母都想望子成龍、望女成鳳,可一口吃不成胖子,心急的話必會(huì)事與愿違。孩子想要自由飛翔,做家長(zhǎng)的也應(yīng)該反思反思。

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)給我們一些自由的空間吧!我們需要自主更需要快樂(lè)!

孟母三遷讀后感13

  孟母很難過(guò),決定搬家。他們把家搬到菜市場(chǎng)附近,這里有做買(mǎi)賣(mài)的,也有小偷。孟母怕孟子又學(xué)壞,再次搬家。后來(lái),他們搬到了學(xué)堂附近,孟子看到小朋友在學(xué)堂里讀書(shū)寫(xiě)字,產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  從此他發(fā)奮學(xué)習(xí),最后不負(fù)眾望,成了一個(gè)偉大的人。這個(gè)故事深深打動(dòng)了我的心,讀完后,我非常感動(dòng)。孟子的母親為了兒子,三次搬家,操碎了心,付出了很多。這使我想起了我的爸爸媽媽?zhuān)麄冇萌硇膩?lái)呵護(hù)、疼愛(ài)、哺育我,他們的恩情,我一輩子也報(bào)答不完。

  爸爸媽媽給了我生命,把我?guī)У竭@個(gè)世上來(lái),媽媽哺育我,照顧我,愛(ài)護(hù)我、給與我無(wú)微不至的關(guān)懷;爸爸教給我做人的道理、,教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)、要有毅力。我餓了他們給我做飯吃、天涼了他們給我加衣服、我病了他們帶我去看病、我取得進(jìn)步的時(shí)候也是他們最快樂(lè)的'時(shí)候。我們要有一顆感恩的心,要感謝父母,在家要做個(gè)懂事的孩子,做一些力所能及的家務(wù),體貼父母。努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們的父母!

孟母三遷讀后感14

  這個(gè)故事講述了這樣一件事情:孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家。他三歲喪父,有母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大,孟母非常重視對(duì)孟子的教育。

  孟家附近有一塊墓地,送葬的隊(duì)伍從孟家門(mén)前經(jīng)過(guò),總有哭聲,孟子就模仿婦女哭泣的`樣子。孟母擔(dān)心孟子不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成不了有學(xué)問(wèn)的人。孟母便把家遷到城里居住。

  可是,城里的叫賣(mài)聲很大,孟子看書(shū)時(shí)總是東張西望。孟母又把家遷到城東的學(xué)宮對(duì)面居住。學(xué)宮對(duì)面的環(huán)境很好,書(shū)聲瑯瑯,孟子很快就安心讀書(shū)了。有時(shí),還朝學(xué)宮里張望,看學(xué)生們是怎樣讀書(shū)的。孟母看孟子專(zhuān)心讀書(shū),很是高興。

  功夫不負(fù)有心人,孟子終于成了很有名望地大思想家。

  孟母三遷這個(gè)故事體現(xiàn)出母親為了孩子,什么都可以做到,可見(jiàn)母愛(ài)的偉大。另外,學(xué)習(xí)時(shí)還要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

孟母三遷讀后感15

  孟母,一位家喻戶曉的母親,家境并不好,但她不怕苦獨(dú)自一人將孟子拉扯大,將孟子培養(yǎng)成一位偉人。

  孟母一生吃盡了苦,但為了將孟子培養(yǎng)成一代英才,再大的苦他也吃得下,孟子早年喪父,僅靠孟母一人在家做些零工補(bǔ)貼家用,孟母曾三次搬家,是由于孟子,因?yàn)槊献幽昙o(jì)太小什么事都比較喜歡模仿,第一次搬到了一個(gè)鬧市,那里的叫賣(mài)聲整天連續(xù)不斷,孟子也學(xué)起了他們,整天叫賣(mài),孟母立刻認(rèn)為這個(gè)地方并不是我兒可以居住的地方,不能讓他受到這個(gè)環(huán)境的迫害,第二次孟母搬遷到了一個(gè)辦喪事的地方,這次孟子沒(méi)有再次叫賣(mài)過(guò),孟母認(rèn)為這個(gè)地方可行,沒(méi)想到過(guò)了幾天,孟子經(jīng)常和小朋友們一起學(xué)起大人們哭喪,孟母知道后認(rèn)為這還不是我兒居住的地方,于是孟母又搬到一個(gè)學(xué)堂的旁邊,孟子每天醒來(lái)時(shí)就能聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)聲,孟子覺(jué)得好奇,于是孟子就經(jīng)常跑去學(xué)堂的外面聽(tīng)他們讀書(shū),并且自己跟著學(xué)習(xí),盜了最后孟母想盡方法讓孟子進(jìn)入學(xué)堂,孟母這才安心。

  在現(xiàn)實(shí)的`生活中又何嘗不是如此呢?我爸爸是一名普普通通的鄉(xiāng)村醫(yī)生,從小受到了爺爺?shù)难眨麨槿苏,真誠(chéng)。所以有許多人景仰我爸,因此我爸爸希望我可以超過(guò)他,比他更好,從小就不讓我和一些品質(zhì)惡劣的孩子在一起玩,但時(shí)間流去,我也漸漸的不聽(tīng)爸爸的話了,我爸爸多次叫我不要和那些孩子走得太近,可我就是不聽(tīng),現(xiàn)在我知道了。孟母含辛茹苦的將孟子養(yǎng)大,也讓他接受了好的教育,是為了不讓孟子自毀前程,我也知道我不該這樣做,但是我總是控制不住自己,這時(shí)正值青春年少的我們,要像陶淵明那樣“出淤泥而不染”不能讓不好的人或事物蒙蔽了你的雙眼,要自覺(jué)抵制,千萬(wàn)不要自毀前程。

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