【精品】雞毛信觀后感作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的雞毛信觀后感作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

雞毛信觀后感作文 篇1

　　今天，我們學(xué)了《雞毛信》這篇文章，學(xué)完后，我覺得海娃十分勇敢，這篇文章給我的印象也很深。

　　這篇文章主要講了：抗日戰(zhàn)爭時期少年兒童團(tuán)長海娃克服種種困難把一封重要的雞毛信送給游擊隊(duì)并配合游擊隊(duì)消滅鬼子的事，贊揚(yáng)了少年兒童對敵斗爭中的機(jī)智勇敢。

　　其中，我最喜歡海娃把敵人引入包圍圈這一段，因?yàn)�，這一段，也流露出了海娃的`愛國和機(jī)智勇敢。

　　學(xué)完著一課，我的感受是：海娃真勇敢��！他不怕犧牲，他的聰明，機(jī)智，臨危不懼，值得我們學(xué)習(xí)，今后，我如果遇到緊急情況一定不要恐慌，比如：我一個人在家，有壞人敲門，我一定要鎮(zhèn)定，不要恐慌。

　　今后，我要學(xué)習(xí)海娃的機(jī)智、勇敢、臨危不懼的精神。

雞毛信觀后感作文 篇2

　　當(dāng)我看完電影《雞毛信》后，我的心情既憤怒又高興，我非常痛恨日本侵略者霸占我們的國家，搶劫我們的財(cái)物，殺害我們的人民；對小英雄“海娃”為打敗日本侵略者，不畏生命，安全傳遞“雞毛信”的壯舉而感到十分的敬佩。影片主要講的是：抗日戰(zhàn)爭時期，龍門村海娃的父親是民兵隊(duì)中隊(duì)長，海娃則是兒童團(tuán)的團(tuán)長。有一次，父親交給海娃一封關(guān)于攻打敵人炮樓的“雞毛信”，讓海娃無論如何要送到八路軍張連長的手里。海娃不畏艱險，不怕困難，勇敢地接受了任務(wù)。海娃非常清楚“雞毛信”的重要性，如果“雞毛信”落到敵人的手里，后果將不堪設(shè)想。在送信的路上遇到敵人時，他果斷的決定把信綁在唯一一只黑白相間的老綿羊的尾巴下，“雞毛信”安全了，海娃還是被敵人抓住了，但無論敵人怎樣威脅、恐嚇?biāo)�，海娃都冷靜的`回答，沒有讓敵人得逞。海娃為了把信安全送到，手也被日本鬼子打傷了，他忍著傷痛，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，消滅了可惡的日本侵略者，出色的完成了任務(wù)。以前，我看的大多都是動畫片，像這樣的愛國主義影片很少看，看后我真的很佩服海娃的機(jī)智勇敢、隨機(jī)應(yīng)變。我要向海娃學(xué)習(xí)，遇到困難沉著冷靜，不害怕，不退縮，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的想辦法克服。我也有很多的問題不明白，比如“日本鬼子為什么要侵略我們國家？”，“那時的小朋友為什么不去上學(xué)？”爸爸都耐心的給我做了解答，并告訴我說：“國家貧窮落后，就會受欺負(fù)�！笔前。�我們只有更加刻苦的學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)知識，將來把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大，才能使我們的祖國繁榮昌盛，和平安寧！

雞毛信觀后感作文 篇3

　　我看了《雞毛信》、《毛委員送棉衣》、《水缸的秘密》等紅色經(jīng)典故事。

　　《雞毛信》里的`主人公是海娃。有一天，海娃的爸爸給他一封雞毛信，叫他快點(diǎn)送去。海娃趕著羊下山去，在路上遇到了搶糧食的鬼子。海娃把雞毛信藏在老綿羊的尾巴下。鬼子把他抓住了，讓他帶路。到了晚上，海娃偷偷逃出去了，半路上他把雞毛信不小心丟了，在回去尋找的路上又被鬼子抓走了。天亮了，鬼子讓海娃帶路去三王莊。海娃把鬼子帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。

　　看完這個故事，我覺得海娃很機(jī)智勇敢。比如：“他把雞毛信藏在了那只帶頭老綿羊的尾巴下面”；海娃裝作大人的聲音說“喂牲口的！”，從鬼子手里逃了出去。我要向他學(xué)習(xí)：遇到困難、危險不要害怕，要動腦筋想辦法。

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