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讀后感的作文

時間:2022-08-24 02:38:47 讀后感 我要投稿

【必備】讀后感的作文匯總5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】讀后感的作文匯總5篇

讀后感的作文 篇1

  暑假我讀了一本好書《媽媽不是我的傭人》。這本書給我的觸動很大。

  書的主要內(nèi)容是;主人公阿章在轉(zhuǎn)到鄉(xiāng)下小學時,天天都在田野里玩,從不整理自己的房間,都是他的媽媽在他上學時,幫他整理的。直到有一天,他的表妹對他說:“請不要再把媽媽當做傭人!边@時,阿章才恍然大悟:自己從來不注意媽媽的辛勞。從此他的生活便開始了自理,向著好學生前進······

  看到阿章,我仿佛看到了自己的影子。我也是個衣來伸手飯來張口的家伙,從不知道整理自己的房間,不但不做,還不知道珍惜媽媽的勞動成果,每次媽媽把家里整理好不久,就被我翻得亂七八糟,雖然媽媽說過我很多次,但我從來沒有改過。直到看了這本書,我才深受啟發(fā);媽媽不是我的傭人,媽媽每天要工作,還要做許多家務(wù)事,很辛苦的,我雖然不能幫媽媽分擔什么,但我可以把自己管理好,不讓媽媽操心,這樣不就減輕媽媽的負擔了嗎。再說我已是個六年級的學生了,好多事情都能夠自己完成了,要養(yǎng)成一個良好的`習慣了,我總不能一輩子依賴媽媽吧!就像以前我們課本上說過;吃自己的飯,流自己的汗,自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好漢。

  于是我開始給自己制定計劃:自己整理房間,整理書包,自己洗碗,自己安排作息時間和制定學習計劃。就先從整理我的床開始吧,早上起床后,我開始疊被子,可怎么疊也疊不整齊,我有點泄氣了,這時,我從媽媽的臉上看到了笑容,于是我又來勁了,我把被子鋪開來,重新疊,媽媽在一旁指導(dǎo)我,我按著媽媽的方法疊了一遍又一遍,終于被子被我疊的有模有樣,我和媽媽都開心的笑了,這時我忽然感到腰酸背痛,哎呀!疊被子原來也是如此的累人呀!那么媽媽每天該有多辛苦呀!真是不勞動不知勞動的艱辛。以后我要堅持下去,堅持做好每件事。

  通過這本書我知道:良好的習慣就像一棟好房子,建造的過程雖然辛苦,但結(jié)果是令人羨慕的;良好的習慣就像小鳥的翅膀,不習慣便會被束縛,習慣了便會得自由;良好的習慣就像良師益友,開始不容易,成了朋友便會互相照顧對方。老師也曾說過:一個好習慣的養(yǎng)成至少需要21天,所以我要堅持,堅持自己的事情自己干,堅持幫助需要幫助的人,堅持讀好書,堅持贊美和鼓勵別人,這些一旦堅持成習慣,就成為很自然的事情了。

  這本書真是我的良師益友!

讀后感的作文 篇2

  今年寒假我讀了很多書,其中,給我留下印象最深的是楊紅櫻的一本書——《幸福的鴨子》。

  《幸福的鴨子》講的是有一只叫麻花的女鴨子,她有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆容易被感動的心,它心中的幸福仿佛沒有邊際。在荷蔭下獨自游泳、看著一縷晚霞的消失,生活中的每一件小事、每一個美好的瞬間,都讓她產(chǎn)生濃厚的幸福感。

  麻花很胖,也不漂亮,而且聲音沙啞,但她并不為此苦惱,反而用心發(fā)現(xiàn)周圍世界的美,她特別容易產(chǎn)生幸福感,她的.幸福感傳染給了周圍的人,讓身邊的人也感受到了幸福和快樂。跟麻花在一起,大家忽略了她的外表,被她美好的心靈深深打動。

  麻花因生活中點點滴滴的小事而幸福,這使我想到在我的生活中,我曾經(jīng)錯過多少這樣微不足道的幸福!我有健康的身體,每天都可以自由自在的活動;我有親愛的家人、老師、同學,給我溫暖的呵護和友誼;我有窗明幾凈、冬暖夏涼的教室,供我舒適的學習;我生活游的城市有公園、樂場、科技館、體育館,讓我每個周末都能快樂的玩耍;我一年有接近三個月的寒暑假,可以自由的安排活動……我從來都認為這些是理所當然的,自然也就忽視了它,如果我像麻花一樣,因身邊這些小事而感恩、感到幸福,那我的生活將會變的多么美滿!

  麻花的幸福不僅來自那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,也源于她的努力和奉獻。她為了讓孩子們開心,陪孩子們玩到精疲力盡;她為了讓笑貓實現(xiàn)自己的理想,不厭其煩的幫助笑貓……她通過自己的奮斗給他人帶來快樂,又以他人的快樂為自己的幸福,這種獲得幸福的方式更有價值、更有意義。

  我希望我也能像麻花一樣,通過自己的努力為大家?guī)硇腋。雖然我還小,但是也可做更多力所能及的家務(wù)活,減少外婆、爸媽的負擔,比如除了倒垃圾、掃地、洗碗以外,我還可以在周末為大家做早餐、洗衣服等。我一直記得小時候在爸爸媽媽懷里看繪本故事的情景,每當這時我總是覺得很幸福,因此,我從小就有一個夢想,長大做一個繪本作家。我已經(jīng)練習了五年的繪畫,也非常喜歡寫作文,希望長大后我能寫出很多引人入勝的繪本故事,讓全世界的孩子們都分享到這種幸福。

讀后感的作文 篇3

  今天,我讀了一個故事,名字叫做《畫雞蛋》。通過這個故事,我明白了一個道理:不論做什么事情都要認真踏實、堅持不懈,這樣才能取得成功。

  《畫雞蛋》這個故事講的是達·芬奇小時候?qū)W畫畫的故事。老師讓他每天畫雞蛋,畫了一個又一個雞蛋,于是他不耐煩了,就問老師:畫雞蛋這么簡單為什么要天天畫?老師告訴他,這是讓他打好基礎(chǔ),訓練眼力和繪畫技巧。后來,達·芬奇開始用心地畫起來,并且很認真地畫了很多形狀不同的雞蛋,最后成了著名的'畫家。

  讀了這個故事,我很受啟發(fā),不論畫畫還是學習,我們都要認真打好基礎(chǔ),就像蓋房子一樣。比如現(xiàn)在老師讓我們每天練字,剛開始我覺得很有意思,一直堅持練習,后來時間長了,就覺得很枯燥,就不想練了,到現(xiàn)在我的字也沒寫好,經(jīng)常擦來擦去,寫字速度又慢。從今往后,我要像達·芬奇學習,每天堅持練字,一筆一畫認真寫,爭當全校的“書法明星”。孟州市韓愈小學二三班李宗恒

讀后感的作文 篇4

  《男生日記》主要講了六年級男生吳緬的精彩暑假生活:跟著軍車穿越二郎山,在跑馬山看各種各樣的石頭,在草原上騎馬,去野人海,還有跳鍋莊。

  在本書中我覺得主人公吳緬充分體現(xiàn)出他那有冒險精神,樂于助人,有愛心,獨立自主的品質(zhì)。有一次,要進西藏了,他爸問他怎么去,吳緬毫不猶豫地說:“跟軍車走!”他多么有冒險精神呀!

  他們畢業(yè)時,三個好朋友同舟共濟,一起復(fù)習奧數(shù)題。最終,除了精豆豆以外其他人都考上理想的中學。

  當?shù)弥瘟⒋阂驅(qū)W費的問題即將面臨退學時他立馬邀上好朋友古云飛,冉冬陽,精豆豆等人在道歉公司先掙了600元,又在流年歌廳掙了14600元。這不僅可以幫助宋立春同學還可以額外幫助其他很多

  同學呀!不知你們有沒有發(fā)現(xiàn),好多事情都是吳緬自己完成的,同時他還擁有吃苦耐勞的.精神,而我們恰恰就缺乏這一點,很多小孩遇到不會的事就六神無主,所以,讓我們向吳緬學習吧!

  我喜歡這本書,它教給了我許多道理。

讀后感的作文 篇5

  前幾天,我去上課的時候,親眼看到了驚人的一幕,一名女子因闖紅燈,被公交車撞昏。當場摔倒在地,頭破血流,電動車也被撞成粉碎。這名女士現(xiàn)在生死不明。

  雖然剛剛講的這件事驚險,但是有不少好心人,從公交車上走下來,連忙撥打120。這簡簡單單的.按下三個數(shù)字,難倒不是愛嗎?而那幾個打電話的叔叔像其他乘客一樣坐在車上視而不見嗎?

  再給大家講一個小故事:雖然是在游戲里的,但是很令人感動。我在玩游戲的時候,有一大堆怪物沖向我們,我們四個隊友中,有一個隊友不在,只把人掛線在了那里。當怪物沖到我們?nèi)硕嗟牡胤綍r,一名隊友一直掩護著那名掛線的隊友,最后那個掩護他人的隊友被怪物殺死了,但他死后,不停地在敲鍵盤,提醒那個掛線的隊友,讓他趕緊去打。而那名隊友也堅持到了最后,他與為保護自己的隊友成為了好友。(其實是我被保護。嘻嘻。)

  這個故事表示了在一個虛擬的空間里也有真情,所以說,人間自有真情在這句話說的是真的。

  不過有時人間沒有真情在。我有一次在搬東西時,東西都掉到地上了,可是圍觀的人都沒有理我,我自己又撿不起來。哎!人間沒有真情在。

  愛,其實就是一個簡單的動作,或許一個手勢,你自己有沒有一顆慈愛的心,你自己知道。

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