失蹤的女孩讀后感
當閱讀完一本名著后，你有什么領悟呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的失蹤的女孩讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
失蹤的女孩讀后感1
有一天，媽媽帶我去書店買書。找來找去，我終于找到了向往已久的書——尋找失蹤的女孩�；氐郊遥胰琊囁瓶实刈x起來，讀過以后感受很深。
這本書講了六年級的畢業(yè)考試即將來臨，可尖子生們?yōu)榱丝贾攸c中學、提升競爭力，對參加補習班的事守口如瓶，甚至開始撕書吃書、離家出走，大家向往去一個“沒有考試的地方”。
在現(xiàn)實生活中，有的同學也為了考出好成績，天天上補習班，很累很累。這樣不但累壞了眼睛，而且適得其反。所以我們要適當?shù)匦菹ⅲ荒荛L時間地盲目學習。
在書中，尖子生為了考上好中學，聽信壞人的辦法，撕書吃書，他們?yōu)榱顺煽兪裁炊紩�。我們不會這樣，學習是腳踏實地，認真學習課本知識，認真做試卷、練習冊，不能用迷信的方法，這樣不會考出好成績的'。我們要用正確的方法去學習，努力才能成功。
所以，同學們，讓我們快樂學習吧！
失蹤的女孩讀后感2
今年寒假，我讀了兒童文學作家滿濤的《尋找失蹤的女孩》。
書中主要講述了當六年級的畢業(yè)考試來臨之際，同學們之間的關系突然發(fā)生了微妙的變化：艾可兒等尖子生們除了在學校里拼命復習，還參加各種各樣的校外補習班。結果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，艾可兒甚至因為壓力過大開始撕書、吃書。
讀完這本書，作為一名高年級的學生，我也不由的擔心起來，難道我們這個和諧溫馨的“大家庭”也會這樣嗎？不，我們一定不要明知故犯。相反，我們要坦然的面對考試，腳踏實地的去學習，我相信我們的實力一定會使我們大家向成功的大路邁去！
的確，在我們的學習當中，有時的確會背負巨大壓力，但是我們要從容正確地面對。就像我們期末復習的.時候，每天都要做許多的試卷，而每張試卷我又想不出錯、少出錯，結果就更要付出更多的精力，有時我真的覺得壓力好大。但我知道，“陽光總在風雨后”，只有頂?shù)米毫�，努力拼搏，才能打開成功的大門。
失蹤的女孩讀后感3
在老師的介紹下，我讀到了這本書，它的內容是：當六年級的考試即將來臨的時候，同學們之間的關系突然發(fā)生了改變：艾可兒和那些尖子生為了能通過并考出好成績進入最好的初中，除了在學校里拼命復習，還在爸爸媽媽的強迫下，參加各種各樣的校外補習班�；蛟S為了提升競爭力，他們紛紛對各自參加補習班的事守口如瓶，結果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，有的同學甚至因為壓力過大開始撕書吃書，離家出走，大家都向往一個“沒有考試的地方”……
所有人在這種時候都會有非常大的壓力，還要去補習班，一天到晚都在忙，每天都是學習學習的，忙個不停，也有人為了考出好成績，考上好初中和為了提高競爭力把去補習班當做秘密隱瞞起來，在這本書里，郭果的爸爸為了讓自己的孩子考上好的初中把他送到了一位稱作“嚴老師”的人那里，朱小沫和艾可兒也去了，可他們不知道著威嚴老師是來自黑暗的人，他把朱小沫和“火箭班”的十位女生和夏甜先后催眠，后來連郭果也被催眠，是于小魚老師及時趕到把同學們救了回來
這本書我非常喜歡看，這本書給我的啟示是：做事要有規(guī)劃，雖然要畢業(yè)了，需要復習，但是不能一個勁的學習，也要有放松的時間。就像書里艾可兒說的夢話：“去一個沒有考試的.地方……”那只能是夢想，世上不可能有那么一個地方。我們只能合理的安排好學習的時間，給自己安排出放松的時間，在忙碌的學習時間里給自己留點時間。
失蹤的女孩讀后感4
今年寒假，我有幸讀了《尋找失蹤的女孩》這本書，令我受益匪淺。
這本書主講了：六年級的畢業(yè)考試來臨之前，同學們都努力，刻苦的復習著，艾可兒等一些尖子生們，為了能考入重點中學，有的同學自己在家里拼命復習，有的同學還參加了各種學習班，但同學們，都對自己參加學習班的事情守口如瓶，甚至有的同學還撕書，吃書，“離家出走”這時，大家都向往著一個“沒有考試的地方”去。
同學們都怕自己考不好，怕家長批評，怕給自己丟臉，其實，生活中有很多困難，并不是都是我們自己解決，解決不了的問題要找爸爸，媽媽，如果你在學習中遇到挫折時，要勇敢的`面對，只要你去坦然的面對，那么你就會看到燦爛無比的陽光，這時你的前途會一片光明。
“醒來吧，你會看到陽光的。”作為一個人，就應該坦然的面對任何事情，相信自己，沒有什么解決不了的問題，加油！
失蹤的女孩讀后感5
《尋找失蹤的女孩》這一篇兒童小說是著名的作者，滿濤編寫的。
小說的作者主要寫了一批尖子生都紛紛離家出走了，這件事很奇怪的就發(fā)生在某某小學的學生之中，這所小學隱藏了一位會魔法的老師，他身上好像背著一個艱巨的任務，而就是這所學校的一個很普通的六年級的小男孩兒，協(xié)助他完成了這個艱巨的任務。
期末考試馬上就要來臨了，這次考試關系到了他們上五中，還是上二中，同學們都在緊張的復習當中，而就在這時，一位神秘的人，降臨了這所小學，他就是“嚴老師”，實際這位在同學們口中的“嚴老師”，就是彌亞黑暗島島主的手下，是他讓同學們不由自主的'撕書、吃書，同學們也都是被考試給逼的，才相信他的話，不僅他利用同學們，而且還用同學們當人質，也就是在這時，那個小男孩兒，和那位會魔法的老師，把他們給解救了。
讀了這篇小說讓我懂得：當你在學習和生活中遇到挫折的時候，要學會勇敢的面對，這是長大的一個重要標志。只要坦然面對，你就會看到燦爛無比的陽光。
失蹤的女孩讀后感6
外面下著雪，天空陰沉沉的，寒風無情地吹打著樹枝，看起來楚楚可憐。走到書桌旁翻開作業(yè)本，不禁蹙緊了眉頭。合上本子扔在一旁。再看看旁邊的書架，瞥了一眼那本《尋找失蹤的女孩》看了起來。
這本書主要講述了當六年級的畢業(yè)即將來臨的時候，同學們之間的關系發(fā)生了微妙的變化。艾可兒和那些尖子生為了能夠通過并考出好成績進入最好的初中，除了在學習時拼命復習，還在家長的逼迫下參加各種各樣的校外補習班。到家后，還要熬夜在燈下奮筆疾書。或許是為了提升競爭力，他們紛紛對各自參加補習班的事情守口如瓶。結果各種隱瞞和猜忌彌漫在班級，同學們心里的緊張和不安使一些人開始有了發(fā)瘋的舉動。艾可兒甚至因為壓力過大開始撕書、吃書、吹牛。朱小末也在這樣的環(huán)境中喪失了信心，唯獨郭果依然樂觀開朗，總是微笑面對一切，哪怕是令人緊張的.考試。
的確，當我們背負著巨大壓力時會做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容面對抓住機會，努力奮斗相信成功正在向你走來。就像是我們期末復習的時候，無數(shù)卷子圍繞著我們，老師嚴厲的管教著我們，家長時刻督促著我們，此刻只要努力向前沖刺，成功的大門就會向我們敞開。
“不經歷風雨，怎么見彩虹�！碑斘覀冊趯W習和生活中遇到挫折的時候，要學會勇敢地面對，要始終堅信只要努力就會有收獲。當我們航行在人生這條大海上難免會遇到大風大浪，而這時只要我們用自己的智慧，冷靜從容的態(tài)度面對就一定會等來風平浪靜。只要坦然面對，就會看到燦爛無比的陽光正用它溫暖的光芒照耀著我們，伴著我們成長。
失蹤的女孩讀后感7
走進書店，就像走進了我的快樂天地。今天，我要從寒假推薦書目中選出一本來細細品讀，我的目光停留在滿濤所著的系列叢書——新來的老師會魔法，這次的`書名叫《尋找失蹤的女孩》，我捧起這本書，津津有味地讀起來，忘了時間，也忘了自己。
這本書主要講述了當六年級的畢業(yè)考試即將來臨的時候，同學們之間的關系突然發(fā)生了微妙的改變：艾可兒和那些尖子生為了能夠通過，并考出好成績進入最好的初中，除了在學校里拼命復習，還在爸爸媽媽的強迫下，參加各種各樣的校外補習班�；蛟S是為了提升競爭力，他們紛紛對各自參加補習班的事守口如瓶，結果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里，艾可兒甚至因為壓力過大開始撕書、吃書、吹牛，朱小末因此有些喪失信心，唯獨郭果卻依然很樂觀開朗。
的確，當我們背負著巨大壓力時會做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容地去面對，抓住機會，努力奮斗。就像我們期末復習的時候，無數(shù)卷子圍繞著我們，老師嚴厲管教著我們，家長督促著我們，此時只要努力向前方沖刺，成功就會向你敞開。
“不經歷風雨，怎能見彩虹�！碑斘覀冊趯W習和生活中遇到挫折的時候，要學會勇敢地面對，這是長大的一個重要標志。只要坦然地面對，就會看到燦爛無比的陽光、彩虹。
失蹤的女孩讀后感8
這篇文章講的是：當六年級的畢業(yè)考試即將來臨的時候，同學們之間的關系突然發(fā)生了微妙的：改變一名叫艾可兒的`同學和那些尖子生為了能順利通過，并考出好成績進入這座城市中最好的五中或是二中。除了在學校拼命復習外，還會參加由父母為他們聯(lián)系的各種補習班。
同學們或許是為了提高自己的競爭力，他們對各自參加補習班的事紛紛守口如瓶。結果各種隱瞞和猜忌彌漫在班級里，有的同學因為壓力過大開始撕書吃書，離家出走。大家都向往一個沒有考試的“世外桃源”。
通過讀這本書，我明白了：升學考試固然重要，同學們重視它也是應該的。但千萬不要因為一個考試而失去了同學們之間的友誼，讓猜忌和隱瞞代替信任。當你在學習和生活中遇到挫折的時候，要學會勇敢地面對，無論遇到什么，只要坦然面對，就會取得成功。這是長大的一個重要標志。只要坦然地面對，你就會看見一道掛在天邊的彩虹。
失蹤的女孩讀后感9
放寒假了，學校推薦我們讀一些優(yōu)秀的圖書。爸爸媽媽太忙了，一直沒有給我買回來。直到春節(jié)過后，老媽一下子把十本書都買了，我高興壞了，迫不及待的開始看了起來。這一看，就看得入迷了，特別是《尋找失蹤的女孩》這本書。
這本書的主要內容是：六年級的時候，同學之間的關系發(fā)生了微妙的變化。以艾可兒為代表的尖子生們?yōu)榱丝忌现攸c中學，除了在學校拼命的復習，業(yè)余時間也參加一些補習班。為了提升自己的競爭力，大家對自己參加補習班的事情都守口如瓶。殊不知，卻一步一步地走進了黑暗領主的陷阱里。尖子生們開始吃書，離家出走，要去一個沒有考試的地方。最后，在郭果和于小魚老師的幫助下，她們走出了陷阱，進入到緊張的學習中。
這是一本充滿了童話色彩和科幻色彩的書，可是這本書也解釋了一個很現(xiàn)實的問題，那就是學生的學習壓力。許多同學都會體會到，從小學一年級到六年級，自己的身心都有了巨大的改變，但是改變最大的還是壓力。到了六年級的時候，為了考上一個好的中學，大家瘋了一般的學習，盡管有時候不是自愿的`。而且，同學之間的秘密也越來越多，關系也生疏了�？蛇@是什么原因造成的呢？是中國的應試教育，這種教育方式使中國幾乎所有的學生都失去了玩的權利。當然，高年級的學生減少玩的時間是理所當然的，可是，現(xiàn)在不知道有多少同學連在周末看一本雜志都成了一種奢望。應試教育，中國特有的一種教育方式，培養(yǎng)了很多高分低能的人才，使很多孩子失去了創(chuàng)造力，想象力，結果是千人一面，這不是一個小孩子應該面對的未來。
我們必須去面對應試教育，但是我們也需要放松一下。有時候，我們要把鴨梨（壓力）放進冰箱里，就成了凍梨（動力）啦！
失蹤的女孩讀后感10
假期的時候，我看了一本書名字叫《尋找失蹤的女孩》。看完這本書，我的心情久久不能平靜，為書中的主人公感到悲傷。
書中主要講：郭果和他的朋友們一起面臨著六年級畢業(yè)考試。同學們都能為上五中和二中，都偷偷上校外補習班。就連艾可兒和那些尖子生為了能夠通過最好的初中，除了在學校拼命復習，還在校外參加各種各樣的補習班。為了提高自己的能力，他們紛紛對自己參加補習班的事守口如平，同學們都互相猜忌和隱瞞。這時，一個邪教的嚴老師出現(xiàn)了，他把同學們催眠，讓他們吃書‘撕書和離家出走。最后，在于小魚老師幫助下，大家清醒。
書中我最喜歡郭果，因為他是一個非常重視友誼又信守諾言堅強勇敢的男孩。他為了讓朋友也能補習，堅持給朋友寫題，最后幫助同學們渡過難關。他的這種精神非常值得我們學習。生活中每個人都有朋友，只要我們拿出真心對待朋友，做什么事情都想著對方，就能獲得真正的友誼，讓真誠的友誼之花開得更加燦爛更加美麗。書中還寫到父母對孩子期望很高，都十分嚴格，給孩子精神上很大的'壓力，孩子們都很緊張。我想對那些大人說：“不要給我們很大的壓力，讓我們沒有煩惱，自由自在的去學習和生活�！�
看完這本書，我明白了當你在生活和學習中遇到困難與挫折的時候，不要退縮，要勇敢面對，勇往直前，經歷風雨才能見到美麗的彩虹，去迎接那燦爛無比的陽光，同學們，加油吧！
失蹤的女孩讀后感11
爸爸媽媽，你們理解我們嗎？——題記
《尋找失蹤的女孩》這本書寫了：當六年級的畢業(yè)考試即將來臨時，同學們都開始了緊張的復習，參加了許多補習班。但大家為了提上自己的競爭能力，他們都對自己參加補習班的是守口如瓶。學校從準備的模擬考試中抽出每個班的前十名，組成了兩個“火箭班”，后來他們開始撕書吃書、念咒語、離家出走，中了催眠，總終于小魚老師將他們解救了出來，他們都向往一個“沒有考試的地方”。
生活中我也遇到過挫折，我勇敢的面對克服了它。
有一天傍晚，媽媽說家里沒有鹽了，便叫我去買，并告訴我剩下的錢我可以買些東西，我很爽快的答應了。但誰知事情可沒有想象的那么簡單。剛從家里走到外面來，我就有些后悔了，路燈壞了，外面黑洞洞的，要知道我可是很怕黑的。路邊的大樹像妖怪一般，張牙舞爪的.向我*威，每一個門洞都黑黑的，好像長著血盆大口的怪獸，隨時都有可能把我吞噬。我看著眼前的一切，想盡快離開，但腿卻不停的抖著，無法前進。我心想：“前面還有很長的一段路，回來時還要走這里，我必須想辦法客服。”腦子出現(xiàn)了一個旋律，我馬上哼哼起來，一蹦一跳的向前進，路邊似乎亮了起來，周圍的一切變得不那么可怕，我不怕黑了。
如果困難與挫折是一場傾盆的大雨，那過后就是一條繽紛的彩虹；如果困難與挫折是一杯苦苦的咖啡，那過后就是一顆甜甜的糖；如果困難與挫折是一塊巨大的石頭，那過后就是一座山頂?shù)娘L光。
在你的生活與學習中難免回遇到挫折與困難，它們就像一道特殊而又必不可少的“風景線”，是生活中一個我們前進的標志，只要我們勇敢面對、坦然接受，你就會成功。
失蹤的女孩讀后感12
這個暑假，我讀了一本非常好的書——新來的老師會魔法系列的《尋找失蹤的女孩》看這本書時，我忘了時間，連媽媽叫我吃飯都沒聽見。
這本書的主要內容是：同學們在即將迎來的6年級畢業(yè)考試上，以艾可兒為首的尖子生同學們和郭果、朱小末等人不僅在學校里拼命復習，回家后也要參加各種補習班，很多人喪失了信心，參加了歷老師的補習班，后來艾可兒等同學因壓力太大而撕書吃書，但郭果卻仍然積極樂觀，后來同學們被歷老師催眠，關到地下室，但憑著他的自信和于小魚老師的幫助逃出了夢境。
的確，當我們背負著巨大壓力時會做出許多不可思議的事情，但是我們需要從容地去面對，抓住機會，努力奮斗。就像我們期末復習的時候，無數(shù)卷子圍繞著我們，老師嚴厲管教著我們，家長督促著我們，此時只要努力向前方沖刺，成功就會向你敞開。
這本書讓我明白了一個深刻的道理：如果困難與挫折是一場傾盆的'大雨，那過后就是一條繽紛的彩虹;如果困難與挫折是一杯苦苦的咖啡，那過后就是一顆甜甜的糖;如果困難與挫折是一塊巨大的石頭，那過后就是一座山頂?shù)娘L光。在你的生活與學習中難免回遇到挫折與困難，它們就像一道特殊而又必不可少的“風景線”，是生活中一個我們前進的標志，只要我們勇敢面對、坦然接受，你就會成功�！安唤洑v風雨，怎能見彩虹。”當我們在學習和生活中遇到挫折的時候，要學會勇敢地面對，這是長大的一個重要標志。只要坦然地面對，就會看到燦爛無比的陽光、彩虹。
失蹤的女孩讀后感13
今天我讀了著名文學家滿濤的一部作品，名字叫作《尋找失蹤的女孩》。
這本書描述了六年級快畢業(yè)考試的時候，同學們都為了考上重點初中五中和二中，于是開始瘋狂補習。主人公“郭果”也不例外，父母給他請了一個古怪的老師“嚴老師”。雖然同學們之間都對自己補課的事情守口如瓶，但郭果還是顯得格外開朗。還為自己的好朋友朱小末抄補習班做的卷子上的題。有一次郭果偶然發(fā)現(xiàn)其實朱小末并不想上五中和二中，于是產生了矛盾，并被會魔法的老師于小魚化解了。
可過了不久怪事又發(fā)生了，自從學校模擬考試后，艾可兒和幾個尖子生們在吃書，并一邊吃一邊念著奇怪的咒語，于是郭果產生了好奇心決定要把這件事調查清楚。最后發(fā)現(xiàn)一切全是嚴老師搞的鬼，還發(fā)現(xiàn)嚴老師是彌亞黑暗島的黑暗領主派來的人，目的.是為了拿到蓮花寶典。
終于讀完了，身為六年級的我們，都向往“沒有考試的地方”同時父母也給我們報大量的補習班，使我們壓力越來越大，但我們要知道，“不經歷風雨怎能見彩虹”。在學習中我們會遇到挫折困難，但我們要學會堅持努力，不要做一些偷雞取巧的事，這樣對我們是不好的。
失蹤的女孩讀后感14
在寒假期間，媽媽給我買了我早就夢寐以求的書―《尋找失蹤的女孩》我剛拿到手就迫不及待地讀了起來，馬上就被那活靈活現(xiàn)的文字吸引住了，進入了書中驚心動魄的情節(jié)。
這本書講述了拐彎小學六年級的畢業(yè)考試即將來臨，學生們都開始瘋狂的復習，尋找補習班，郭果也不例外，他的`父母給他請了一個古怪的“嚴老師”。雖然同學們都對自己參加補習班的事守口如瓶，但郭果還是那么開朗的為自己的好朋友，好哥們——朱小末抄寫嚴老師讓他做的卷子上的題。但是偶然一次，郭果發(fā)現(xiàn)了朱小末瞞著他上補習班。這件事讓郭果心灰意冷，在于小于老師的勸解下果果發(fā)現(xiàn)了他誤解了朱小末，他們的友誼又失而復得�？墒枪之惖氖录殖霈F(xiàn)了，郭果發(fā)現(xiàn)尖子生們竟然在吃書，還在念一個奇怪的咒語，甚至朱小末也跟他們一樣撕書，吃書，離家出走。隨著一點，一點的調查，真相終于浮出水面。原來這一切都是身為邪惡黑魔的嚴老師搞的鬼。在這次事件之后，同學們都開始向往一個沒有考試的地方。
讀完這本書，作為一名六年級的小學生，我也不由的擔心起來，難道我們班這個和諧溫馨的大家庭也會這樣嗎？不，我們一定不會明知故犯。我自己也不會像飛蛾撲火一樣，到處去找補習班。相反，我會坦然面對考試，因為我相信我自己的實力一定會使我，向陽光大道邁去！
讓我們一起進步，面對充滿陽光的前程，不再被考試難倒。
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