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《孔融讓梨》讀后感

時(shí)間:2022-09-10 06:09:21 讀后感 我要投稿

《孔融讓梨》讀后感(通用20篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編收集整理的《孔融讓梨》讀后感(通用20篇),希望對(duì)大家有所幫助。

《孔融讓梨》讀后感(通用20篇)

  《孔融讓梨》讀后感 篇1

  這個(gè)寒假,陪著爸爸媽媽、外公外婆,我過(guò)的簡(jiǎn)單而充實(shí)。沒(méi)有了上學(xué)期間的`忙碌,閑下來(lái),爸爸給我買了幾本名人故事圖書(shū),每天看一篇文章,不認(rèn)識(shí)的漢子就讀拼音,再有媽媽給我講解含義,雖不能完全領(lǐng)會(huì)其精髓,倒也能讀懂大概。

  其中一篇文章《孔融讓梨》給我的印象最深刻,這個(gè)故事簡(jiǎn)單易懂,而且在幼兒園的時(shí)候老師已經(jīng)給我們講過(guò)了,當(dāng)時(shí)只是當(dāng)一個(gè)故事聽(tīng),現(xiàn)在,我上了一年級(jí),可以認(rèn)識(shí)字了,自己在書(shū)本中讀出來(lái),在心中回想一遍,明白了更多的道理。

  孔融那么小的年紀(jì)就知道主動(dòng)讓大的梨子給長(zhǎng)輩吃,同樣,我們?cè)诩依镆⒕撮L(zhǎng)輩,在學(xué)校要尊敬老師、友愛(ài)同學(xué),做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

  《孔融讓梨》讀后感 篇2

  我讀了《孔融讓梨》的故事,講了古時(shí)候有個(gè)孩子叫孔融,一天爸爸媽媽分梨給孩子們吃。孔融把大梨分給哥哥和弟弟,自己吃小梨。爸爸問(wèn)他為什么不吃大梨,孔融說(shuō):“哥哥大應(yīng)該吃大梨,弟弟小我應(yīng)該讓著弟弟。”

  同樣我想到了《弟子規(guī)》的《出則弟》里面的.“長(zhǎng)者先,幼者后”,教導(dǎo)人們從飲食到行為舉止都要敬老,講的都是禮讓的道理。

  我明白了人要學(xué)會(huì)禮讓,做事時(shí)要推己及人,將心比心,不能只為了自己。

  矯福依媽媽:人們千百年來(lái)傳頌《孔融讓梨》的故事,因?yàn)槎Y讓給家庭帶來(lái)了一團(tuán)和氣,其樂(lè)融融。一個(gè)人,家里禮讓家人,學(xué)校里禮讓同學(xué),單位里禮讓同事,社會(huì)上禮讓他人,做胸襟廣,度量大的人,過(guò)有意義的人生。

  《孔融讓梨》讀后感 篇3

  大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!自從我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事之后,就有點(diǎn)眼饞,我就在家里上翻翻下找找,終于找到了這個(gè)故事。于是,我把這故事認(rèn)認(rèn)真真的品讀了一下。

  這個(gè)故事講了四歲的小孔融在家排名第六,有一次孔融一家在吃梨,他把大梨依次分給了兄長(zhǎng)們,而自己則吃最小的梨。我讀后十分感動(dòng),小小的孔融居然有那么大的孝心,更何況我們比他大很多,當(dāng)你和你的兄弟姐妹吵架的'時(shí)候,想到了孔融嗎?自己不覺(jué)得慚愧嗎?

  在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里有一對(duì)兄弟為了一套房子,打得頭破血流,反目成仇。有些人為了一套父母的房子,使用了許多惡毒的招式。

  所以,我們現(xiàn)在以孔融為榜樣,孝敬父母,尊重兄長(zhǎng),成為新一代的好少年吧!

  《孔融讓梨》讀后感 篇4

  我讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事是這樣的,從前有個(gè)4歲的小孩子叫孔融,他聰明伶俐。

  有一天,他爸爸端來(lái)了一盆梨說(shuō):“大家來(lái)吃梨吧,年齡最小的先拿!笨兹诘牡艿苣昧藗(gè)最大的梨,說(shuō):“我要吃最大的!倍兹趨s拿了個(gè)最小的梨。大家看了看他,爸爸說(shuō):“這里有這么多梨,你干嘛拿最小的'呀。”孔融說(shuō):“我是哥哥嘛!

  讀了這個(gè)故事,我也要向孔融學(xué)習(xí),尊老愛(ài)幼。在車上看到老人沒(méi)有座位坐,我把自己上午座位讓給他坐。做一個(gè)文明董事得禮儀的人。

  《孔融讓梨》讀后感 篇5

  今天,我讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事我深受啟發(fā)。

  東漢時(shí),有個(gè)小孩叫孔融,他四歲那年父親的朋友送來(lái)一筐梨。父親要孔融先拿個(gè)吃,孔融挑了一個(gè)最小的`梨。父親見(jiàn)后奇怪地問(wèn):“你怎么不挑一個(gè)大點(diǎn)的哪?”孔融搖搖頭說(shuō):“爹,我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃最小的。大的應(yīng)該留給長(zhǎng)輩和哥哥們吃!贝笕藗兟(tīng)到這席話,都感到驚奇,紛紛稱贊他,說(shuō)他是個(gè)懂事的孩子。

  做人應(yīng)該友愛(ài)謙讓,不能太自私。

  《孔融讓梨》讀后感 篇6

  今天我讀了一本書(shū)《孔融讓梨》,這本書(shū)說(shuō)的是在東漢年間一群孩子吃梨的故事。

  有一次,朋友給孔融家送來(lái)一筐梨,兄弟們看見(jiàn)了梨,個(gè)個(gè)饞的'流口水,都爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)去搶梨吃,搶先挑選大個(gè)的,孔融卻排在最后挑了一個(gè)小的……

  孔融說(shuō):“哥哥年齡大,應(yīng)該吃大的,我年齡小,當(dāng)然吃小的”。

  通過(guò)這個(gè)故事,很讓我感動(dòng),讓我懂得弟弟要尊重兄長(zhǎng),兄長(zhǎng)要愛(ài)護(hù)弟弟,互相都要恭敬謙讓的道理。

  《孔融讓梨》讀后感 篇7

  小時(shí)候,媽媽帶我到阿姨家做客。阿姨家有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹,我們?cè)谕嫠r(shí)總是爭(zhēng)搶同一個(gè)玩具,爭(zhēng)不到還哭呢。這時(shí)候,媽媽給我們講了一個(gè)故事《孔融讓梨》。

  故事是說(shuō)很久以前孔融一家人吃梨。盤(pán)中的梨有大有小,哥哥讓弟弟先拿,弟弟孔融拿了一個(gè)最小的。爸爸看見(jiàn)了,心里很高興,但仍故意問(wèn)孔融:“為什么不拿大的.呢?”孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,大的應(yīng)該留給哥哥;可是我又比小弟弟大,作為哥哥,我更應(yīng)該把大的留給弟弟吃呀!

  媽媽告訴我說(shuō),故事中的孔融只有4歲呢?伤@么小就知道將好的東西要和別人分享,這樣自己才能得到更多的快樂(lè)。聽(tīng)完故事,我和妹妹再也不爭(zhēng)搶,而是互相謙讓,有時(shí)還一起玩,玩得開(kāi)心極啦!

  《孔融讓梨》讀后感 篇8

  這天我和母親讀了一篇故事,名字叫《孔融讓梨》。

  故事里面講的是,孔融家有七人,孔融排行第六。他四歲一天,鄰居家送來(lái)一筐梨,孔融挑了一個(gè)最小的梨,把大的梨讓給哥哥們。大家都好奇的問(wèn)他,你為什么挑小梨吃,而不挑大梨吃呢?孔融回答,哥哥們比我大,就應(yīng)吃大梨,我是小弟弟,就應(yīng)吃小的啦。大人們聽(tīng)了都稱贊孔融是個(gè)懂事謙讓的好孩子!

  這個(gè)故事并不是叫我們讓一個(gè)梨,而是教我們?cè)鯓幼鋈恕N覀兙蛻?yīng)學(xué)會(huì)謙讓,要多關(guān)心別人,不好光想著自己。我決心以后要做一個(gè)像孔融一樣有謙讓精神的`,有愛(ài)心的人。

  《孔融讓梨》讀后感 篇9

  下課了,我坐在我的位子上看書(shū)。我看了《孔融讓梨》這個(gè)故事,故事里面說(shuō):有個(gè)叫孔融的孩子,他有5個(gè)哥哥和1個(gè)弟弟。有一天,爸爸買來(lái)一筐大鴨梨,洗了一大盤(pán)放到桌上,孔融的.五個(gè)哥哥爭(zhēng)先恐后的拿走了5個(gè)大鴨梨。該孔融挑梨了,他挑了一個(gè)最小的鴨梨吃。他的爸爸看見(jiàn)了,連忙問(wèn):“你為什么拿一個(gè)最小的梨呀?”孔融說(shuō):“因?yàn)槲易钚,所以我就吃小的,把大的給哥哥們吃吧。”爸爸又問(wèn):“可是,你還有個(gè)弟弟呀。他不是應(yīng)該吃最小的嗎?”孔融說(shuō):“不,因?yàn)榈艿鼙任倚,所以我?yīng)該讓著他,所以他也要吃大的。”爸爸說(shuō):“好,從小就懂得謙讓,長(zhǎng)大了一定是個(gè)好孩子!

  我們要向孔融學(xué)習(xí),懂得謙讓,這樣社會(huì)會(huì)更和諧、更美好!

  《孔融讓梨》讀后感 篇10

  今天,媽媽給我買了一本《中華上下五千年》,我興致勃勃地看了起來(lái),從中知道了我們中國(guó)許多具有優(yōu)秀美德的故事。

  其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個(gè)故事,這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年,他媽媽買回來(lái)一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨,洗的.干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們,而孔融卻留下一個(gè)最小的梨給自己,媽媽十分不明,“孔融,你為什么留下一個(gè)最小的梨給自己呢?”孔融笑了笑說(shuō):“夫子說(shuō)過(guò),不管做什么事情,首先應(yīng)該想到的是別人,而不是自己,所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽(tīng)了之后,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的好孩子,媽媽真為你感到驕傲。”(。)

  孔融小小年紀(jì)就知道關(guān)心別人,令我萬(wàn)分敬佩,F(xiàn)在有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝,十分的寵愛(ài),所以孩子根本不知道關(guān)心父母,關(guān)心他人,什么只想到自己,以自己為中心。其實(shí)我也犯過(guò)這樣的錯(cuò)。

  有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)冰箱里有一大瓶果汁,我一打開(kāi),“咕嚕,咕!钡匕压韧炅恕0职謰寢屜掳嗷貋(lái),打開(kāi)冰箱看見(jiàn)果汁沒(méi)有了就問(wèn)我,我說(shuō)“全喝完了!”爸爸媽媽沒(méi)說(shuō)什么,但是我感到十分愧疚!

  我從孔融身上學(xué)到了關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì),我也認(rèn)識(shí)到自己以前犯了好多的錯(cuò)誤,我一定要改正這些錯(cuò)誤,

  我真的很希望所用像我一樣犯過(guò)這種錯(cuò)誤的同學(xué),都能像我一樣,知錯(cuò)就改,做一個(gè)懂事的好孩子。

  《孔融讓梨》讀后感 篇11

  《孔融讓梨》這個(gè)故事是我在很久很久以前聽(tīng)的,可是它卻讓我難以忘記。尊老愛(ài)幼是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,可是又有幾個(gè)人可以做到呢?這個(gè)故事主要講了在很久以前,有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天,孔融的母親買了幾個(gè)梨回家,當(dāng)梨端上桌子時(shí),媽媽把最大的梨給了最小的孔融,可是孔融卻不要,將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。

  這個(gè)故事使我受益匪淺,也讓我不禁想起了我在生活中的種種?兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥,而我呢?我不僅沒(méi)有這樣做,還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐,卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶要差得多。每次吃水果,我總是第一個(gè)沖上去挑,東挑西挑,必須要把最大,看起來(lái)最美味的'拿來(lái)吃,堅(jiān)決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔,而且,不僅如此,吃飯時(shí),總會(huì)有一些很美味的東西吃,只要飯菜一端上來(lái),我就會(huì)毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神,可是我總將她說(shuō)的當(dāng)耳邊風(fēng)。

  有時(shí)候在坐車時(shí),有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊,可是我卻看了她們一眼,就坐在那里了。有時(shí),這些小朋友會(huì)用可憐巴巴的眼神望著我,就算我的心再怎么虛,為了我個(gè)人的利益,我的心還是控制住了雙腳,F(xiàn)在想起,不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了,只為自己著想,從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛(ài)幼應(yīng)該是每個(gè)人都要做的事,做什么事都要為別人著想,不要滿腦子都是自己的利益。

  孔融,是我們每個(gè)人的榜樣,在生活中,我們可以做的還有很多,比如;讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。讓我們發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧!

  《孔融讓梨》讀后感 篇12

  東漢魯國(guó),有個(gè)叫孔融的小男孩。他非常聰明,也很懂事。在他四歲時(shí),有一次,爸爸拿回來(lái)一袋梨,給孩子們吃。爸爸讓孔融來(lái)分梨,孔融把最大的給了爺爺奶奶,把比較大的給爸爸媽媽,把其他的給了哥哥弟弟,而把最小的給了自己。大家都夸他懂事。這個(gè)故事,讓我明白了什么是尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。也讓我想到了很多……

  我的.同桌,有個(gè)哥哥,他們上學(xué)前和父母吃完飯,因?yàn)樵顼埐欢,最后還剩下一個(gè)饅頭,父母硬要叫他們兩兄弟吃,而他們不約而同地給了父母。這樣,讓人感動(dòng)的家庭氛圍,這兩兄弟,就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融呀!他們知道父母的辛苦,用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)父母的關(guān)心和愛(ài)!

  我最近看了一則寓言故事,講的是一頭狼和一只狐貍抓到了一只小羔羊,彼此都想獨(dú)吞,還互相殘殺,最后小羊跑了,它倆餓死了。這個(gè)故事與《孔融讓梨》成了鮮明的對(duì)比,孔融的孝心讓人感動(dòng),而狼和狐貍的故事卻被人們用來(lái)諷刺那些為了爭(zhēng)搶利益不會(huì)謙讓而最后兩敗俱傷的那些人。

  這樣為利益爭(zhēng)搶的事也曾發(fā)生在我身上。那一天,我和同桌為了一本課外書(shū),“在我的,是我的”的話語(yǔ)中,我們友誼的小船“說(shuō)翻就翻”,最終我們都不再理會(huì)對(duì)方。而當(dāng)我讀到《孔融讓梨》這個(gè)故事時(shí),我覺(jué)得非常羞愧難當(dāng),覺(jué)得自己不應(yīng)該和同桌為了一本書(shū)而爭(zhēng)搶,以后無(wú)論什么東西,我都會(huì)和她分享。經(jīng)過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)分享、謙讓這些美德做起來(lái)并不難,而且也能使大家其樂(lè)融融。

  “百善孝為先”“尊老愛(ài)幼”“謙讓”,這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德,人人都應(yīng)該從自身做起,從我們的點(diǎn)滴做起,感恩父母,感恩長(zhǎng)輩,相互謙讓,學(xué)會(huì)分享,將我們的傳統(tǒng)美德繼續(xù)弘揚(yáng)。

  《孔融讓梨》讀后感 篇13

  一天,我在讀《三字經(jīng)》,當(dāng)讀到“融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知”時(shí),這章節(jié)里有一段關(guān)于“孔融讓梨”的小故事。這故事主要講的是在春秋魯國(guó),一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盤(pán)梨子來(lái),叫孔融先拿來(lái)吃,而孔融拿了一個(gè)最小的津津有味吃了起來(lái)。父親問(wèn)他為什么這樣做,孔融說(shuō):“哥哥比我大,大的梨應(yīng)該給哥哥吃!

  讀完之后,一種佩服之情在我心中油然而起,僅有四歲的小孩竟這樣懂事,他的一舉一動(dòng),機(jī)靈巧妙的回答深深吸引了我,給我留下深刻的印象。與孔融相比之下,我感到很慚愧。想到有一天晚上,爸爸和媽媽正在津津有味地看電視劇。我看了看鐘快7點(diǎn)了,糟糕!我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片就要開(kāi)始了,于是,我連忙拿起遙控器換了臺(tái),爸爸媽媽見(jiàn)了很生氣,狠狠地批評(píng)了我,我還生氣得跑回房間,不理他們。還有一次,我的表妹和阿姨來(lái)我家玩,媽媽端上來(lái)一盤(pán)水果,我見(jiàn)了連忙拿起一個(gè)最大蘋(píng)果就大口地吃了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了,很生氣地對(duì)我說(shuō):“你這孩子真不懂禮貌,你應(yīng)該把大的蘋(píng)果讓給妹妹,你怎么反而把大蘋(píng)果自已先吃了呢?”現(xiàn)在想起這些事來(lái),我心里真不是滋味,和四歲的`孔融相比,真是羞愧極了。

  《孔融讓梨》的故事教育了我應(yīng)該學(xué)習(xí)孔融尊老愛(ài)幼、謙虛禮讓。讓我想到,在生活中要學(xué)會(huì)尊重別人,這樣才能得到別人的尊重,同時(shí)也要學(xué)會(huì)謙讓別人,這樣才能夠得到更多人的理解,這是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。

  《孔融讓梨》讀后感 篇14

  今天,我做完作業(yè)后,閑得無(wú)聊,便拿起《美德故事》讀了起來(lái)。不一會(huì)兒,《孔融讓梨》這篇文章把我深深地吸引住了。

  這篇文章贏記敘了孔融從小就尊敬兄長(zhǎng)的美德,贊揚(yáng)了孔融是個(gè)好孩子。

  這個(gè)故事發(fā)生在孔融四歲的時(shí)候,孔融兄弟七個(gè),他排行第六。有一次,全家人圍座在一起品嘗鄰居送來(lái)的梨。母親從中挑選了一個(gè)最大的梨,遞給孔融,孔融卻沒(méi)有接受,而是挑了一個(gè)最小的`梨吃了起來(lái)。父親非常好奇地問(wèn)孔融:“你為什么不吃大的而吃小的呢?”孔融一本正經(jīng)的回答道:“我年紀(jì)小,應(yīng)當(dāng)吃小的。哥哥們年紀(jì)大,理所當(dāng)然吃大的!北娙寺(tīng)了,都連連稱贊,沒(méi)想到他這么小便懂得尊敬兄長(zhǎng),友愛(ài)謙讓的道理。

  看看孔融,想想我自己,我感到臉上一陣發(fā)熱。心里很慚愧。平時(shí),媽媽或爸爸買了好東西,我都吃大的,想多吃點(diǎn),怕別人吃的多,我就快點(diǎn)吃。

  讀了《孔融讓梨》這篇文章,我懂得了要尊敬兄長(zhǎng)、友愛(ài)謙讓,這種美德應(yīng)該從小就培養(yǎng)。我們要向孔融學(xué)習(xí),做一個(gè)謙讓的好孩子。

  《孔融讓梨》讀后感 篇15

  三字經(jīng)內(nèi)有一小段話:“兄則友,弟則恭!庇械囊馑际怯袗(ài),恭的意思則是恭敬。整句話的'意思為:做哥哥、姐姐的愛(ài)護(hù)弟弟、妹妹;弟弟、妹妹也要尊敬哥哥、姐姐,聽(tīng)從哥哥、姐姐的話,兄弟姐妹之間要親相愛(ài)、和平相處。

  現(xiàn)在我要來(lái)講一個(gè)小故事,有一個(gè)名叫孔融的小孩。有一天,再他四歲時(shí),客人送了一籃令人垂延三尺的梨子,孔融的父親便把孔融叫來(lái)跟,向他說(shuō):“融兒,你挑一個(gè)梨子去吃吧!”孔融便挑了其中最小的梨子。父親見(jiàn)了絕得十分奇怪,便詢問(wèn)孔融原因,孔融答到:“因?yàn)槲沂抢乡郏砸x小的,大的給父母及哥哥、姐姐們吃的!贝蠹衣(tīng)了都稱贊了孔融一番。

  這個(gè)故事要告訴我們:四歲的小孩都懂得尊重哥哥姐姐了,更何況是已十幾歲的我們呢?我們要以孔融為榜樣,向他學(xué)習(xí)!

  《孔融讓梨》讀后感 篇16

  中國(guó),是一個(gè)具有五千年歷史的國(guó)家;是一個(gè)具有傳統(tǒng)文化的國(guó)家;中華自古以來(lái)都傳承著禮讓的傳統(tǒng)美德,在暑假里,我讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事。讓我感受到中華民族的傳統(tǒng)美德——禮讓,在古代的小孩都懂得禮讓,我們現(xiàn)在新時(shí)代的小學(xué)生更加要學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德。

  孔融讓梨的故事主要講的是——在古時(shí)候,有一個(gè)小孩,名字叫做孔融,在他四歲的那年,有一天,他家里來(lái)了客人,并帶來(lái)了一大堆梨?腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃,孔融在爸爸的同意后,就起來(lái)給大家分梨。他先拿了個(gè)最大的梨給客人;然后挑了兩個(gè)大的給父母;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中拿了一個(gè)最小的給自己。客人問(wèn)小孔融為什么拿一個(gè)最小的給自己呢?孔融回答說(shuō),我年紀(jì)最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的?腿寺(tīng)了孔融的回答連連夸獎(jiǎng)他。

  對(duì)比我們現(xiàn)代社會(huì)的小孩,特別是獨(dú)生子女,家里的大人都圍著轉(zhuǎn),長(zhǎng)輩有好吃的、好玩的都會(huì)毫不猶豫給小孩,無(wú)比地溺愛(ài),生怕自己的小孩受一點(diǎn)點(diǎn)委屈。

  在我還小的時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)我呵護(hù)有加,千依百順,有好吃的、好穿的'都是第一時(shí)間想到我,我也心安理得的享受父母給的愛(ài),但是我從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要回報(bào),也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸爸媽媽工作的辛苦,直到我進(jìn)了幼兒園、然后又進(jìn)了小學(xué),在老師的教導(dǎo)下,在與同學(xué)的相處中,我慢慢的懂得了,禮讓是人與人相處必不可少的一種美德,懂得禮讓才能和同伴和睦相處,才能受同學(xué)們的歡迎。在我成長(zhǎng)中,我也慢慢地體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的付出,在假期里,我盡量做些力所能及的事情,比如:拖地板、洗碗、擦桌子等,給爸爸媽媽下班以后多得一些時(shí)間休息。我的表現(xiàn)讓父母得到欣慰。

  我們要向古人學(xué)習(xí),與人相處要懂得禮讓,不要你爭(zhēng)我?jiàn)Z,不怕吃虧,人與人之間的相處才會(huì)和睦,才能繼續(xù)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德——禮讓!

  《孔融讓梨》讀后感 篇17

  在一年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)過(guò)一篇文章——《孔融讓梨》,文中講了孔融把一只大梨給了他的哥哥,卻把最小的一只梨留給了自己。這篇文章一直銘刻在我的記憶里,它讓我明白:謙讓是一種美德。

  謙讓之美在于人能更好地溶于自然。我們對(duì)植物要有謙讓精神,不能亂砍樹(shù),亂采花,破壞生態(tài)平衡。如果亂砍樹(shù),森林會(huì)逐漸減少,土地會(huì)逐漸沙漠化。目前,在北京一帶,由于樹(shù)木逐漸減少,沙塵暴的天氣已經(jīng)越來(lái)越多了,這是人對(duì)植物沒(méi)有謙讓精神的結(jié)果。我們對(duì)動(dòng)物也要有謙讓精神,F(xiàn)在,大街上的流浪貓、狗變多了,墻角、路邊很容易能見(jiàn)到它們可憐的身影。我們?cè)诓耸袌?chǎng)上能聽(tīng)到青蛙悲哀的叫,鵝發(fā)出的痛苦的長(zhǎng)鳴。我們?cè)诔欣,隨處能看到用動(dòng)物皮毛做成的衣服、鞋子……這些都是人對(duì)動(dòng)物不謙讓的現(xiàn)象。假如我們能保護(hù)植物,關(guān)愛(ài)動(dòng)物,與自然界和諧相處,那么我們也一定會(huì)收到很好的回報(bào):在青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香中幸福地生活!

  謙讓之美在于人與人之間能相處得更加愉快。我們要時(shí)時(shí)處處為他人著想,幫助別人。乘公共汽車時(shí),如果你看到老人、抱小孩的阿姨,或者是孕婦時(shí),一定要記得繪他們讓座,這是謙讓的表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)寬容。在我們身邊,經(jīng)常有一些打架之類的事情發(fā)生,那是不寬容的'表現(xiàn)。如果每個(gè)人都退后一小步,多為他們著想一下,就不會(huì)發(fā)生打架之類的事情了。

  謙讓是我們中華民族流傳千年的美德。幾千年前的孔融能把謙讓做得這么好,作為現(xiàn)代的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該把這種美德很好的傳承下去,并發(fā)揚(yáng)光大!

  《孔融讓梨》讀后感 篇18

  寒假里,我看了一本故事書(shū),叫做《孔融讓梨》。

  這本書(shū)講述的是:古時(shí)候一個(gè)叫孔融的小男孩,他把最小的梨子留給自己,把大的都讓給哥哥弟弟們。他的這種懂得謙讓和分享的精神,很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  生活中,一本好看的書(shū),如果和好朋友一起分享著看,我會(huì)覺(jué)得更加有趣精彩了。

  和小朋友們一起玩玩具的時(shí)候,也要懂得分享和謙讓。有一天,我和小伙伴們一起玩,其中一個(gè)伙伴哭了,我們大家一起哄他開(kāi)心,讓他別哭,把好玩的玩具都讓給他玩。最后,我們都玩的'很開(kāi)心!

  兄弟姐妹之間,也要懂得互相謙讓,不能光顧著自己開(kāi)心。有一天,我在哥哥家里玩游戲機(jī)。我一直連贏,讓哥哥很失落。舅舅發(fā)現(xiàn)原來(lái)是哥哥的手柄沒(méi)有我的好用,于是我和哥哥交換了手柄,哥哥開(kāi)始連贏,雖然我一直輸,但是我們笑的很開(kāi)心,我也玩的很開(kāi)心!

  我一定要繼續(xù)做一個(gè)懂得謙讓,懂得分享,懂得為別人著想的好孩子!

  《孔融讓梨》讀后感 篇19

  在我的學(xué)習(xí)生活中讀過(guò)數(shù)也數(shù)不盡的故事,其中有一個(gè)故事在我的記憶里印象十分深刻,你想明白是哪個(gè)故事嗎?故事的資料是什么呢?那么讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)吧……

  我最最喜歡的故事是《孔融讓梨》,《孔融讓梨》這個(gè)故事繪聲繪色地記敘了:孔融家有七兄弟,他排行老六,一天,朋友給他家送來(lái)一筐梨,全都大大小小,各式各樣的,孔融便選最小的梨,把最大的`梨讓給兄長(zhǎng)吃。人們都覺(jué)得十分奇怪。都紛紛問(wèn)他為什么不拿大梨吃,他卻回答說(shuō):“哥哥年齡大,應(yīng)吃大梨,我年齡小,當(dāng)然應(yīng)當(dāng)是吃小梨哦!”“孔融讓梨”的故事至今傳為美談。

  當(dāng)我讀完《孔融讓梨》這個(gè)故事后,一股對(duì)孔融的敬佩之情從我心底油然而生?兹谧鹁葱珠L(zhǎng)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),他的虛心謙讓令我欽佩,他在一大筐梨中選了一個(gè)小梨!在他能夠選大梨的情景下,他卻毅然選擇了小梨……從他身上我學(xué)會(huì)了謙讓,明白了與人分享是一種歡樂(lè)的事。當(dāng)我們遇到類似的事情時(shí),不能自私自利,更不能自我只為自我著想,而是要懂得虛心謙讓……僅有這樣貌別人才會(huì)和你交上真正的朋友!

  是啊,謙讓是我們交好朋友的最好的方法。有一次,我家來(lái)了一個(gè)小客人,他是我的小侄子,他剛進(jìn)門,我們倆人便玩耍起了,他問(wèn)我說(shuō):“我們來(lái)玩你的玩具吧!”我說(shuō):“好吧!可我的玩具可沒(méi)有什么好玩的呢?”“那兒,那兒不是有現(xiàn)成的嗎?”他一邊說(shuō)一邊用手指著我家的貨柜中央。我定睛一看,那不是我的兩個(gè)心愛(ài)的玩具和“百寶箱”么——搖控車和螺陀,百寶箱里可裝有我18個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目的比巴卜模型,這可是我的寶貝!我平時(shí)連碰他們一下都舍不得,可他此刻說(shuō)要玩,我當(dāng)然不會(huì)同意,我剛要開(kāi)口說(shuō)不行,這時(shí)我想起孔融來(lái),只覺(jué)得兩頰滾燙,“干”與“不干”在我的心里直打架呢,但最終謙讓?xiě)?zhàn)勝了自私。“好吧”我對(duì)小侄子說(shuō)。于是我和小侄子又開(kāi)心的玩了起來(lái)……那一天是我記事以來(lái)玩得最開(kāi)心的一天······

  可見(jiàn),一個(gè)人具有謙讓是多么重要。朋友你學(xué)會(huì)謙讓了嗎?學(xué)會(huì)了與人分享歡樂(lè)嗎?

  《孔融讓梨》讀后感 篇20

  我相信在每個(gè)人的幼兒時(shí)代,父母?jìng)兛倳?huì)有一些教育我們的方法。這也是父母愛(ài)我們的表現(xiàn)了。

  就在我小侄子快滿一歲的時(shí)候,我的姐姐為我家小侄子買了兩本幼兒教育書(shū)。他們這種行為我也能理解,畢竟每個(gè)父母都有望子成龍望女成鳳的心愿。這也是姐姐她們愛(ài)自己孩子的一種表現(xiàn),這也從古至今遺留下來(lái)的一種習(xí)慣了。

  一天,我有一些好奇,便拿了一本來(lái)看。于是隨便打開(kāi)了一頁(yè),便看到了《孔融讓梨》這則故事?赡苓@個(gè)故事,每個(gè)人在小時(shí)候多多少少都聽(tīng)過(guò)了些吧。這是一則從古至今,都用來(lái)教育小孩子的道德教育小故事。

  這個(gè)小故事是講述東漢末文學(xué)家,孔融先生兒時(shí)的一個(gè)故事,在孔融還小的時(shí)候,他們家里共有五個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟。有一天,家里吃梨。爸爸拿一盤(pán)梨子放在大家面前,哥哥讓弟弟先拿。而孔融他只拿了一個(gè)最小的。他的爸爸看見(jiàn)了,心里 很高興,就故意問(wèn)孔融:“這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的,只拿一個(gè)最小的呢?”孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的;大的留給哥哥吃!备赣H又問(wèn)他:“你還有個(gè)弟弟哩,弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說(shuō):“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的.留給弟弟吃。”

  讀完這個(gè)故事,我也知道它是想教育小孩子們做什么事都應(yīng)該懂得謙讓,要尊老愛(ài)幼的道理。的確我認(rèn)為這個(gè)故事是個(gè)很好的正面例子,讓孩子們學(xué)會(huì)謙讓對(duì)他們未來(lái)的人生是有很大作用的,畢竟"做事先做人,做人先立德"嘛。

  現(xiàn)在想想的話,在過(guò)去的時(shí)候,總有一些人少,在公交車上時(shí),他們坐在車位上絲毫不注意周圍的事情,不是在低著頭在玩手機(jī),就是在申著脖子在看窗外什么的。有時(shí),在他們的身邊可能還站著個(gè)滿臉皺紋,滿頭白發(fā)的老人家?赡苡行├先思也徽f(shuō)出他想要你們能讓個(gè)位置給他們歇歇,或者讓個(gè)寬一些的地方給他們站站。就算那樣,他們也沒(méi)注意到。

  其實(shí)對(duì)于這個(gè)事情,有一些人是表示,在車上給老人讓座,是自己自愿的事情不是法律規(guī)定,不能道德綁架,可是,我們想想,如果一個(gè)老人在一輛人多的你擠一下我,我擠一下你的車上,萬(wàn)一突然剎車,一些年輕人都站不住,更何況老人家啊。

  但是,現(xiàn)在呀,公交車上能看見(jiàn)不人能主動(dòng)讓出座位給老人家坐坐了,因?yàn)橛写笕说男袨槭痉叮灿幸恍┍持?shū)包的小弟弟,小妹妹們學(xué)著大人們的動(dòng)作,語(yǔ)言。一看見(jiàn)有老人家,就開(kāi)心的從座位上蹦下來(lái),雙手扶著老爺爺,老奶奶,甜甜的說(shuō)一句:“爺爺,奶奶給您坐”。現(xiàn)在很少出現(xiàn)不讓座的現(xiàn)象了。在我看來(lái)這個(gè)情況是大家不停宣傳中華傳統(tǒng)美德的功勞,也是人們道德思想的進(jìn)步,對(duì)我來(lái)說(shuō),中華傳統(tǒng)美德就表現(xiàn)在生活中的一件件小事里。

  所以,我希望,每位家長(zhǎng)都能成為孩子們的一個(gè)良好榜樣,教會(huì)孩子們待人處事的道理,讓孩子們能快樂(lè)的成長(zhǎng),讓中華傳統(tǒng)美德更好的傳承下去。

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