【推薦】讀后感的作文集錦九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
讀這本書的起因,想來是多少帶有點荒謬色彩的。
人大多喜歡儀式感,特別是對于整數(shù)倍的月、年而言,我猜這大概是從古人以天體運動記錄時間和歲月后,便深深刻于潛意識之中的習(xí)慣吧。我是在20xx年的7月,和兩位同學(xué)一起乘飛機降落到?诘,而如今正是我來到海南?诘牡谌暾,兩位亦是朋友亦是室友亦是同事的同伴,已經(jīng)陸續(xù)回了家鄉(xiāng),但我仍留在了?凇R蛑@份整數(shù)倍的紀念感,我很想找個機會讀讀?。
《?谌沼洝肥俏以谥翱磿腁PP上搜索“?凇倍謺r,第一個蹦出來的書名。當(dāng)時我想,這大概就是個不知名的作家,用日記體的形式記錄其在海口的所見所聞吧,但倒也正好符合了當(dāng)下我想多了解海口的目的。
而等到收到快遞拆封的那天,通過扉頁和目錄我才知道,書籍《?谌沼洝肥怯勺髡卟煌瑫r期的中長篇小說節(jié)選匯編而成,而文章《?谌沼洝分皇亲髡咚鶎懙闹衅≌f之一。通過百度我甚至發(fā)現(xiàn),該書在豆瓣這樣文青聚集之地,居然獲得了8.8的高分,作家潘軍更是中國先鋒小說的代表作家之一。
我大概是誤打誤撞找到了本正統(tǒng)意義上的好書吧,藉此也逐漸找回了睡前看會兒書的習(xí)慣。除中篇小說《?谌沼洝贰赌涎螽嬂取吠猓渌c?谙嚓P(guān)的小說節(jié)選則寥寥,但仍不妨其以獨特的故事性去吸引人去完成閱讀。比如《重瞳·霸王自敘》,從項羽第一人稱的心理敘說,以作者純主觀的角度,去重構(gòu)了楚霸王項羽的一生,小說中的事件幾乎都能找到歷史出處,但又對其進行了故事化的加工,在讀起來覺得合理的同時,又不由得暗贊作者文字的功力與幽默感。
在序言中,作者曾把小說比作是茶,作家是茶葉,而讀者是沖泡茶葉的水。但對于《?谌沼洝愤@本書,因著這于?诠ぷ魃钊暾膱(zhí)念,作為讀者的我似乎向自己的杯里倒入了太多的水,茶葉的味道反而相對淡了些,于是到頭來落于筆下的,竟成了我自己的海口日記。
我對?诘牡谝挥∠笫窃,它也是我三年前第一次乘坐飛機來海南,從機窗向外張望這座南方島嶼時所第一眼看到的東西。我下飛機時,從美蘭機場向市區(qū)方向望去,云層如一群群遷徙的非洲獸群,隨著風(fēng)在城市的上空緩緩移動,而我就像在灌木叢里靜靜看著這一切的渺小觀察者。事實上,剛來海口的那兩個月,我在身處室外時的大部分時間中都是仰著頭度過的,我的手機相冊和微信朋友圈也基本被關(guān)于天空和云朵的照片充斥。
海口夏天最常見的天氣便已經(jīng)是北方難得一遇的級別,蔚藍天空幕布下的白云足以打敗一切濾鏡,而若碰上?陔y得一遇的好天氣時,天空的藍和云朵的白便一改往日的和睦融洽,開始形成分庭抗禮之勢:藍不是別處溫柔的藍,而是藍的靜謐和厚重,藍的純粹又張狂,仿如光線都無法完全照射進的深海,包容卻又吞噬萬物;白也不是別處柔弱的白,而是白的成群結(jié)隊摩肩接踵,白的內(nèi)斂又侵略,兩者之間的界限竟因彼此的極致而開始變得涇渭分明起來。
可到了傍晚時分,雙方在太陽的熾曬下偃旗息鼓,濃妝艷抹的晚霞又粉墨登場;馃剖呛?谕硐嫉幕究,相較于我在武漢看到的如薄紗般的彩云,?诘耐硐紕t更像是一團團濃稠的攪攪糖,在本就寬敞數(shù)倍的天幕下層層鋪開,色彩隨著日落變得越來越厚重深沉,直至遁入黑夜;倘若白日兩者戰(zhàn)至酣暢,戰(zhàn)場“血流成河”,今日的晚霞更是會出現(xiàn)罕見的嫣紅,頗有點魔幻色彩。
天上的云若遇冷,便成了雨。盡管雨也是各處常見的自然現(xiàn)象之一,但同云一樣,?诘挠暌苍谖胰甑纳钪辛粝铝松羁痰挠∠。我對武漢的雨的記憶集中于梅雨季節(jié)的粘稠感,以及冬天降雨時的寒冷徹骨,相較之下,海口的雨則顯得干脆許多。
大多數(shù)時候,海口的雨都帶著如夏日陣雨般的爽快個性,要來的時候,若是在明朗無云的日子,猝不及防間一兩滴雨水滴到臉上,便見路上騎著電車的人們紛紛駛至蔭蔽處,下車穿起了雨衣,或是右手著力一擰,猛地加速趕起了路,頃刻間雨水便劈頭蓋臉地砸了下來;若是多云的.日子,則可眼瞅著遠處低沉著臉的一片黑云,下方還清楚帶著降雨的朦朧,迅速籠罩了自己所處的位置。要走的時候倒也走的干脆,方才還下貓下狗,鳴金收兵嘎然而止也就在一瞬,下一刻便白了天空出了日頭,只剩下滑落樹葉的水滴和地上未干的水漬證明方才發(fā)生的一切。
也許在?,雨的干脆彰顯無余,但雨的干凈則內(nèi)斂得不易發(fā)覺,這大抵仍是受益于空氣中較少灰塵的良好氣候。我在武漢見過的雨,大多是吸附了空氣中的灰塵,重重從高空墜向地面的,偶爾遇上大風(fēng),也不過是被吹斜了方向;而?诘挠陝t凈且輕,雨滴稍大尚且不明顯,但倘若雨滴稍小一點兒,屆時雨滴不再是僅僅被吹斜,而是徹底隨著氣流忽上忽下,隨風(fēng)飄搖。而只要一場雨沒有大到四處積水,留在?诼访娴乃疂n則更容易體現(xiàn)其凈的特點,以前我聽蘇打綠《小情歌》,唱到“就算大雨讓這座城市顛倒”,以為是大雨滂沱下城市一片兵荒馬亂之勢,來到?诤,當(dāng)我從雨后一灘灘干凈如鏡的水面里清楚看到這座城市的倒影時,那一刻才以不一樣的角度體會到了這句歌詞里以前未曾察覺的浪漫。
在?诘倪@三年,是我第一次遠離故鄉(xiāng)的三年,也是我從學(xué)校踏入社會的三年,其中諸多苦樂都教會我成長,但大抵是因為老了記性變差了的緣故,那些在每個日夜里切實發(fā)生的苦樂似乎變得淡了,變得不那么容易由內(nèi)向外表達了。到最后,在?诘倪@三年,印象最深的、最終述諸筆下的,竟然僅僅是這里的風(fēng)風(fēng)雨雨。
然而我對于?谧顬樯羁痰挠∠螅瑒t似乎永遠停在了20xx年7月的那個早晨,那是我們作為新入職員工還在政法職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)的第一周,當(dāng)我照常如前幾日早起在陽臺上洗漱時,偶然瞥見東邊日出的方向,太陽乍升,晨風(fēng)把云朵像棉花糖一樣輕松繞成了絲縷的形狀,更令人詫異的是天邊所暈染出的那一抹黃綠相間的朦朧,彼時的我一面震驚于為何會在天空看到黃綠相融的色彩,一面又深深陶醉于眼前前所未見的景色中,恍如獨自站在荒蕪一人的原野上,直到泡沫滑落嘴角,風(fēng)吹過樹梢,鳥兒在屋頂鳴叫,我才緩緩從如靜止般的情緒中回過神來。
我很難描述那一刻對于我意味著什么,但對于剛離開朋友、離開家人、離開家鄉(xiāng),來到陌生的地方面對著一切廣義的未知的我,我相信那一刻我的心境開始有了難以名狀的變化,我寧愿相信這是?,亦或是某種更為復(fù)雜的東西,在那個特殊的早晨所贈與我的一份小小禮物,而不僅僅是一抹讓人驚艷的光學(xué)現(xiàn)象而已。我也偶有遺憾彼時未拿出手機照下,甚至?xí)r常事后回想起來都會疑惑是否真的有可能看到黃綠色,但我更相信,真正美好的事物都是難以被真正記錄的,正如那些讓我陶醉的云朵、天空、降雨之于相機,也如這三年來在?诘纳钪谖疫@零零碎碎的文字。
我想,那樣的一個早晨永遠不會再出現(xiàn)一次了。
但那個早晨會永遠都在。
謹以此紀念我在?谏畹倪@三年。
讀后感的作文 篇2
讀《幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)》此書受益良多,特別是文中一段話使我感觸頗深,原文如下:“贊美和期待具有一種超常的能量,能夠改變一個人的行為與思想,激發(fā)人的潛能!蔽依斫獾氖怯變和瑯有枰娴募睿艿絼e人、尤其是老師的贊揚和信任后,可以獲取正能量,積極向上,甚至獲得超越期待的表現(xiàn)。
可能有人會說,現(xiàn)在的幼兒都是家庭的寵兒,缺的不是表揚的贊美而是挫折的磨礪。而我認為,正是目前幼兒相對脆弱的心理,更需要正面的合理引導(dǎo),使其在幼兒園的大家庭里認識到什么是正確的,做了正確的'事情是可以得到肯定的,并通過持續(xù)的引導(dǎo)不斷堅定幼兒的感受,就能使其心智日漸成熟、行為日漸規(guī)范。
馬斯洛的“需要層次”理論也正好論證了我的觀感,其認為人類需求分為五種,像階梯一樣從低到高,按層次逐級遞升,分別為:生理上的需求,安全上的需求,情感和歸屬的需求,尊重的需求,自我實現(xiàn)的需求?梢姵俗罨镜纳、安全需要外,對尊重的需求是更高層次的需求,人們都希望能得到他人的肯定和欣賞,幼兒也同理。
讀完本書,我也學(xué)到贊美也是需要講究技巧和藝術(shù)的,正確的方法才能發(fā)揮作用,使其成為有效的處理教幼關(guān)系的良器;如果使用不當(dāng),則也有可能妨礙與幼兒的溝通。使用贊美的學(xué)習(xí)心得如下:
一、贊美需要一個明確的標(biāo)準,并堅持不變。這樣就能使幼兒明確知道什么是好的,什么是可以的,不會迷惑。
二、贊美需要隨時發(fā)掘、需要發(fā)自內(nèi)心。就是需要教師在日常的相處中有一雙善于發(fā)現(xiàn)的“火眼金睛”,對好的表現(xiàn)要及時提出,同時要讓幼兒知道對他的表揚是老師真心的贊美,老師看到了他的好表現(xiàn)。
三、贊美的語言需要藝術(shù)。也就是贊美的語言需要豐富和具體化,使幼兒清楚是哪個表現(xiàn)獲得了肯定,同時也要注意和幼兒的雙向溝通,就是表揚后需要引導(dǎo)幼兒有所回應(yīng),這樣就更能增加表揚的效果。
贊美使人快樂,愿我們的花朵都能在快樂中健康的成長!
讀后感的作文 篇3
書,我們都讀過,如:漫畫書名著小人書等.但是,今天我讀的這本書,是唐漢和博強寫的《圖解漢字的故事》。
這是一讓青少年了解中國漢字的有趣味的通俗讀物。全書讀取了兩百個左右的常用漢字,用圖畫加故事的形式,形象的講解每個漢字。每個字一幅畫,讓你一眼看懂講解每個漢字的形與義。每個字一個演變過程,展示了它們的前世今生。每個字一則妙趣橫生的小故事,講述了漢字中深藏的文化歷史文學(xué)知識。這本書雖然是講漢字的,但是比其他的書有趣,更吸引讀者的眼睛。
漢字,作為一種文化,當(dāng)然不能避免的要不斷革新,不斷面對新的挑戰(zhàn)。人類歷史是向前進的,知古是好事,但是迷古就是壞事了,這應(yīng)該是我們對待漢字文字的態(tài)度,不應(yīng)該害怕漢字的改革,這種改革的`不管有多少是非長短的評說,其積極意義是肯定的。作為炎黃子孫,我要做的事是漢字從蒼老變年輕,從苦難到輝煌,從而使?jié)h字具有無比的未來!
讀后感的作文 篇4
此刻,傷心人又多一個,傷情的感嘆,麻木的悵望。年輕的我們沒有誰對誰錯。戲子,在別人的故事里,流著自己的淚!聽著《夢一場》會想起我們那些個在一起的夜晚,是你教會我成長,要如何放飛理想,實現(xiàn)理想。當(dāng)她上廁所時發(fā)現(xiàn)殷紅的血從下體流出時,郭陌陌出現(xiàn)了前所未有的恐懼,她害怕,害怕自己會因此而丟了性命,她開始慢慢的失去知覺,直至昏迷。
與我們每個人的'生活是息息相關(guān)的。我被書里面的一句句警句格言激勵著,被一篇篇美文吸引著,被一個個動人的故事感動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”,對此,我的感受特別深。
“和諧”是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏恼湎Ш亲o,是沒有被玷污的土地,是郁郁蔥蔥的大森林,也是所有自由棲息成長的生命。我們?nèi)祟惿钤诿利惖牡厍蛏,地球是我們共同的家園,我們應(yīng)該好好保護她,關(guān)愛她。可是,千萬年來,我們?nèi)祟愔恢罒o窮無盡地向大自然索取,而不知道去保護她,將越來越多的污染無情地拋給了她,讓她不堪重負,造成了許多生物瀕臨滅絕,資源不斷消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……
昨天,我在小區(qū)的草坪上發(fā)現(xiàn)了一棵“一枝黃花”,它看上去很漂亮,可我知道它是一種繁殖能力超強的外來物種。前幾年,就是這“一枝黃花”在我們紹興地區(qū)四處蔓延,嚴重破壞了本土植被的多樣性和生態(tài)平衡,導(dǎo)致綠化地和灌木成片死亡,橘樹的大面積減產(chǎn)。我急忙跑過去仔細觀察了一番,高興地說:“還好花正開得旺,還沒有結(jié)出種子!闭f完,我就用力把它連根拔起,扔進了垃圾箱,免得小區(qū)里四處長滿它。其實,環(huán)保就在我們生活的每一個細節(jié)中,只要做個有心人,我們?nèi)巳硕寄艹蔀榄h(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)看到地上有垃圾時,彎彎腰隨手把它撿起來,分類投入垃圾箱;當(dāng)我們跟著爸爸媽媽上商店時,要記得帶上一個環(huán)保小布袋;每天早上洗完臉,要把洗臉?biāo)4婧,這樣就可以進行二次利用沖廁所了……
就讓我們共同努力和大自然永遠和諧相處!從心做起!從我做起!從小事做起!珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙、每一棵樹、每一朵花……
讀后感的作文 篇5
《200個名人的故事》是一本好書。
書分中國和外國兩冊,精選中國和外國各100個著名人物,講述他們童年時期的故事,從中可以探尋出名人成長的軌跡。柏拉圖、牛頓、拿破侖、曹操、李白、貝多芬、魯迅、金庸、居里夫人、比爾蓋茨……這本書里有直接推動社會生產(chǎn)力發(fā)展的發(fā)明家、科學(xué)家,有致力于人類精神生產(chǎn)的文學(xué)家、音樂家,有赫赫有名史詩試的英雄人物,還有在平凡崗位上默默奉獻的不平凡的人。你知道這些赫赫有名的天才人物小時候是什么樣的嗎?他們是否有著與我們不一樣的童年?
看看大師們的童年,看看他們的童年對應(yīng)了日后怎樣的.人生,怎樣的成就,看看他們的童年是如何造就成年的。
讀了這本書,我的感想:每一個天才曾經(jīng)都是一個孩子,每一個孩子日后都有可能成為一個天才。但是要想成為一個天才,要好好學(xué)習(xí),積極向上,多讀書……
讀后感的作文 篇6
《地震中的父與子》主要內(nèi)容是:在一次大地震中,父親堅持38小時50分鐘,終于在一片廢墟救出了自己和兒子的13個同學(xué),譜寫了一首父親的頌歌,表達了信念是精神之柱,是生命之柱。
父親挖了38小時,非常的艱難,滿臉的灰塵,眼都布滿血絲,衣服破爛不堪,可是父親并沒有放棄,而繼續(xù)挖,突然聽見了自己兒子的聲音;父親非常的高興,50分鐘過去了,終于救出了兒子和兒子的'13個同學(xué)。
這對父子真的很了不起,父親不相信自己的兒子已經(jīng)不在了,“8小時、12小時、24小時、36小時,沒人在來阻攔他!闭伊38小時,手指已經(jīng)流血了,但父親還是在挖,時間一點一點過去了。他終于把自己的兒子和自己的13個同學(xué)救了出來,說明父親有堅定的信念,而兒子也非常相信自己的父親。我覺得他們父子很了不起的原因是:他們都是意志堅強,有愛心,有責(zé)任的人。
讀完這篇課文,我知道了信念是精神之柱,是生命自柱,要做個成功的人。
讀后感的作文 篇7
今天我讀了由冰心寫的《生命中的親吻》這本書中的一個小故事《兒子的同學(xué)來吃飯》,故事只要講了兒子借口打電話來家說今天晚上有同學(xué)來吃飯,其實他是為了讓平時勤儉度日的父親加幾個菜過生日,這是一個善意的謊言,父親被深深的感動了。
他們這個家庭生活不富裕,生活過的非常的平淡,生活上很拮據(jù),而他們一家卻是幸福的`,他們在窮苦的日子里,不埋怨別人,一家人相互關(guān)心,相互體諒,過著幸福的生活,這種親情讓我也深深的感動著。想想我現(xiàn)在的生活,比他們這一家強很多倍,我平時在家里要什么就買什么,想吃的東西只要說一聲,媽媽就買回來了,就是這樣的生活我有時還不如意,沖著爸爸媽媽發(fā)火,想想真是不應(yīng)該啊!爸爸媽媽平時辛苦工作,盡量滿足我的要求,為我營造了一個幸福的家庭,我應(yīng)該很知足,多為他們著想,多為他們做一些力所能及的事。
從小到大都是爸爸媽媽為我著想,現(xiàn)在我長大了,我要好好的關(guān)心和孝順?biāo)麄,在以后的生活中無論遇到什么困難,我們都要堅強的去面對,幸福的生活。
讀后感的作文 篇8
這周,我讀了一篇名叫《一句話的奇跡》的短文,我感受頗深。
短文主要講了大衛(wèi)在當(dāng)郵差時,總會在信上貼上自己的祝福、提醒等等的小紙條,來帶給別人快樂。第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),大衛(wèi)因超齡而無法服兵役,所以他去了野戰(zhàn)醫(yī)院當(dāng)志愿者。還在墻上寫了一句話鼓勵傷員要堅強活下去的話,還鼓勵了醫(yī)生要盡力照顧與搶救傷員,使醫(yī)院死亡率降到最低。
當(dāng)我讀到這句話引發(fā)的奇跡時,被傷員的堅定信念打動了。這句話激發(fā)了傷員樂觀的心態(tài),他們想起了妻兒和親人,他們都想堅強地活下來,早日康復(fù),回家看望親人。我覺得一個人要有樂觀的心態(tài)才能快樂地活下去。樂觀地看待事物,能把大事化小,把悲哀遺棄,使人不會感到很大的壓力。我覺得樂觀是每一個人的追求。
這使我想起了自己的一次經(jīng)歷。那是個陽光明媚的'早上,我和爸爸媽媽準備去旅游。可是,我的一顆牙突然松了。我最怕拔牙了,當(dāng)牙醫(yī)走來時,我緊張極了,心臟“撲騰,撲騰”跳個不停?墒,我想起了拔完牙就能去旅游,心情馬上平緩了。“嘣”,我的牙拔掉了,可這一點也不疼,這就是樂觀的作用吧。
樂觀,就是把事情看簡單。它有千千萬萬種表現(xiàn)的方式。我想,大衛(wèi)和他的傷員們就是一種。
讀后感的作文 篇9
《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認的世界名著。 這本書富有神奇浪漫色彩。本書已經(jīng)發(fā)表就馬上被譽為:兒童冒險故事的最佳作品,是史蒂文森一生中最暢銷的小說之一,他告訴人們:最寶貴的不是金銀而是愛和正義感。
書中描寫一個叫吉姆的孩子,從一個海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨腿西爾弗的'策劃下,妄圖奪下三桅船,獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。
書中的吉姆是一個聰明.機靈的人。具有頑強的拼搏精神,不懼怕困難,不向災(zāi)難低頭,勇敢地迎接挑戰(zhàn),從不魯莽行事。而洗耳弗做事心狠手辣,擁有極為豐富的海盜經(jīng)驗,在他身上處處體現(xiàn)著虛偽.邪惡.自私自利的本質(zhì)。
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