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《再見了親人》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家整理的《再見了親人》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《再見了親人》讀后感1
今天，我讀了《再見了親人》這篇文章，它讓我有了很深的感觸。
這篇文章主要講了：1958年中國(guó)人民志愿軍最后一批志愿軍離朝回國(guó)時(shí)，在車站上同朝鮮人民依依惜別的情景。
文中的朝鮮大娘幫志愿軍洗衣服幾天都不合眼;還帶著全村婦女冒著硝煙頂著炮火給戰(zhàn)士們送打糕;為了掩護(hù)一位在大娘家修養(yǎng)的傷員，大娘失去了自己唯一的親人小孫孫。這一件件感人的事情，一幕幕動(dòng)人的情景，感動(dòng)著我感染著我。當(dāng)我讀到小金花失去媽媽，大嫂失去雙腿都是為了我們的志愿軍戰(zhàn)士時(shí)，我再次被深深地感動(dòng)了。我深切地體會(huì)到了戰(zhàn)士離去時(shí)的那份難舍，我更深刻地感受到了為什么說(shuō)中朝兩國(guó)人民的情誼比山還高比海還深。離別時(shí)志愿軍戰(zhàn)士們那發(fā)自心底的呼喚，讓我不能不感慨：這真是不是親人勝似親人啊! 當(dāng)離別的哭泣聲與汽笛的長(zhǎng)鳴聲交織在一起時(shí)，當(dāng)志愿軍從車窗伸出手，探出頭，跟朝鮮親人“再見”時(shí)，當(dāng)列車的轟鳴一聲緊跟一聲時(shí)，列車越開越遠(yuǎn)，想到再也看到不到親人熟悉的身影，再也聽不到親人的叮嚀，朝鮮人民和志愿軍再次深情的呼喊：“再見了，親人�！�
讀到這兒，我不由得想起了一位革命戰(zhàn)士：毛岸英。1950年11月25日，也就是毛岸英遇難的那一天。當(dāng)天，毛岸英自愿參加這次的'抗美援朝。25日凌晨，機(jī)要處隨同首長(zhǎng)搬進(jìn)了距現(xiàn)住房一公里多遠(yuǎn)的一個(gè)已經(jīng)廢棄的鐵路隧道。整整一個(gè)上午，風(fēng)平浪靜，往日敵人的偵察機(jī)也不見了，仿佛戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束。這是入朝以來(lái)從未有過(guò)的。到了下午，情況突變，敵機(jī)成群地鋪天蓋地壓了下來(lái)。轟鳴聲、投彈聲、掃射聲響成一片，敵人一頓狂轟濫炸走了，一切回歸于寧?kù)o。大家急忙返回指揮部，但呈現(xiàn)在眼前的是彭總的住房已被炸毀，更可怕的是，偉大領(lǐng)袖毛主席的兒子，和藹可親、平易近人的毛岸英在回指揮部取材料時(shí)，正好趕上敵機(jī)轟炸，和他一起去的高瑞欣參謀也未能幸免。
這一幕幕動(dòng)人的情景，一次又一次的感動(dòng)著我，同時(shí)，還讓我知道了，中朝人民的友誼是用鮮血凝成的。
《再見了親人》讀后感2
我讀了《再見了，親人》，深受感動(dòng)。志愿軍叔叔多么會(huì)感恩哦！他們感恩大娘，在炮火紛飛的情況下，送給養(yǎng)；他們感謝小金花，解救出了老王，犧牲了自己唯一的親人；他們感恩大嫂，為他們采摘野菜，獻(xiàn)出了珍貴的大腿。
我讀了這篇課文，也懂得了感恩。我感恩老師，給了我知識(shí)和力量。我從一個(gè)幼稚的兒童，變成了有智的少年，是老師手把手地教我寫字、畫畫、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，如果沒有老師嘔心瀝血的教誨，我可能還是一字不識(shí)的文盲。老師��！我現(xiàn)在唯一能報(bào)答您的，就是聽好每一堂課，學(xué)好每一門學(xué)科，不讓您失望。
我感恩奶奶，對(duì)我生活無(wú)微不至的照顧。我的書包是奶奶為我拿，我的眼淚是奶奶為我擦，我的衣服臟了，是奶奶為我洗，我生病了，是奶奶最牽掛……我的憂傷是奶奶最大的痛苦，我的笑容是奶奶最大的安慰。奶奶��！我現(xiàn)在唯一能報(bào)答您的，就是替您做家務(wù)：理菜、煮飯、洗碗、涮筷，略表一番心意。
我感恩爺爺，給我人生的啟示。我遇到難題，總是爺爺陪我一起解答；我遇到了憂傷，總是爺爺陪我去看野地的鮮花；我遇到煩惱，總是爺爺陪著我看月亮的笑臉；我驕傲?xí)r，爺爺叫我不要像蘋果和石榴一樣去炫耀自己，要腳踏實(shí)地地去做人；我膽小時(shí)，爺爺叫我學(xué)習(xí)英雄人物的品質(zhì)；我貪玩時(shí)，爺爺讓我學(xué)習(xí)蜜蜂勤勞的`精神，多讀書，少貪玩……爺爺��！我現(xiàn)在唯一能報(bào)答您的，就是每晚給您端一盆熱氣騰騰的洗腳水，為您洗腳。
我感謝爸爸媽媽，給我頑強(qiáng)的生命。他們?cè)谕獾匦燎诘卮蚬�，還不斷的打電話關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。爸爸媽媽！我現(xiàn)在唯一能報(bào)答您們的，就是做好個(gè)人安全，不讓您擔(dān)心。
我感恩黨、感恩祖國(guó)和人民，給了我甜蜜、幸福、美滿的生活，給了我無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我現(xiàn)在唯一能報(bào)答的就是我要把握好每一天，努力完成黨和祖國(guó)交給我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)答祖國(guó)和人民！
《再見了親人》讀后感3
剛讀了《再見了，親人》的一文后，我的心如火一般激動(dòng)。
這篇課文主要講了1958年，最后一批中國(guó)人民志愿軍在與朝鮮人民離別時(shí)那激動(dòng)人心的場(chǎng)面，在離別時(shí)所回想在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的幾件事，這機(jī)件事讓我更深的懂的了愛是無(wú)私的，是偉大，是令人無(wú)法忘記的。
讓我最感動(dòng)的是阿媽妮冒著槍林炮火，給志愿軍送打糕的事。
那是在一次阻擊戰(zhàn)中，因敵機(jī)的封鎖，造成了暫時(shí)的供應(yīng)困難，志愿軍們空著肚子和敵機(jī)拼了三天三夜，這時(shí)卻是大娘你頂著打糕冒著炮火，穿過(guò)硝煙來(lái)給志愿軍吃，讀到這里，我的淚水感動(dòng)得流下了。
大娘��！你不顧自己的身命危險(xiǎn)，為了讓戰(zhàn)士們能吃到東西，你毫不猶豫地來(lái)到陣地上，這真是雪中送炭��！雖然志愿軍不是你的親人，但是，你與他們的關(guān)系是不是親人卻勝似親人還親的'。真令我感動(dòng)。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有種種如此的現(xiàn)象。在公路上，一位小朋友扶老奶奶過(guò)馬路，幫老爺爺撿蘋果。我也有如此的經(jīng)歷，那是暑假的一個(gè)晴朗的早上，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲姨詺�、頑皮，騎著自行車，撞到了學(xué)校的宣傳欄，宣傳欄那時(shí)玻璃被撞碎了，碎片割傷了我的手，頓時(shí)，手上的鮮血直流，看到手上的血，當(dāng)時(shí)學(xué)校沒人，我害怕得跑到校外，一位小店里的好心人看到這情景，不顧自己店中的生意，快馬加鞭地把我送進(jìn)醫(yī)院。
幸好那時(shí)有這位好心人及早送我，要不然會(huì)更加嚴(yán)重，雖然這位叔叔是陌生的，但在我記憶中還是熟悉的，雖然這位叔叔不是和我有血緣關(guān)系的，但是卻和我如親人一樣親。而我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位“親人”因?yàn)樗肋h(yuǎn)刻在我的腦海里。
當(dāng)我最后讀完了《再見了，親人》，我心中的火更激烈了，因?yàn)檫@團(tuán)火在燃燒我心中的那顆愛的心，讓這顆心永遠(yuǎn)都如火一樣激烈，永遠(yuǎn)不會(huì)停息……
《再見了親人》讀后感4
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《再見了，親人》這篇課文，課文主要寫了１９５８年，最后一批志愿軍離開朝鮮回國(guó)時(shí)，在車站上和朝鮮人民告別的情景。最讓我深受感動(dòng)的是小金花和媽媽為救老王，媽媽與敵人同歸于盡這個(gè)故事。小金花和媽媽知道偵察員被捕了，為了救老王，媽媽引出鬼子，好讓小金花救老王，最后媽媽與敵人同歸于盡。想到這兒，我想起一個(gè)人：我的表姐。
記得有一回，老師要求我們每個(gè)人畫一副畫，要有創(chuàng)意。我回家后，想來(lái)想去參考過(guò)許多畫畫書也想不到。我正在百思不解時(shí)，準(zhǔn)備和朋友去參加自己喜歡的`羽毛球活動(dòng)的表姐走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小欣，為什么愁眉緊鎖？”我把嘴翹高說(shuō)：“表姐，你教我畫有創(chuàng)意的畫，好嗎？”“可是──，”表姐看見我懇求的樣子，肯定地說(shuō)：“好吧！”表姐把那個(gè)活動(dòng)取消后，對(duì)我說(shuō)：“身邊有許多東西都很新奇，只是在于你有沒有善于發(fā)現(xiàn)。比如，青蛙比賽游泳，小狗結(jié)婚會(huì)，海底婚禮──。你明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示我明白了。然后我拿起筆畫起來(lái)，畫得津津有味。表姐在一邊我畫，一邊指導(dǎo)我，最終我把畫畫完。
表姐就像小金花那樣，為了幫助別人付出了代價(jià)。小金花為救老王失去媽媽；表姐為了教畫畫，失去了一次打羽毛球的機(jī)會(huì)！
通過(guò)學(xué)習(xí)了這篇文章，我明白了，志愿軍在戰(zhàn)場(chǎng)上不惜犧牲，奮勇戰(zhàn)斗，為朝鮮的解放的事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。朝鮮人民在志愿軍遇到艱苦的困難，冒著生命危險(xiǎn)，幫助志愿軍刻服困難，使志愿軍出色地完成任務(wù)，志愿軍和朝鮮人民通過(guò)了艱苦地戰(zhàn)斗歲月，使他們的情誼比山高比海深。課文中贊美了志愿軍和朝鮮人們用血凝成了偉大的友誼！
《再見了親人》讀后感5
今天，我們學(xué)了《再見了，親人》這篇課文，文中朝鮮人民和中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士用鮮血凝成的友誼，以及在分別的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的依依深情，都深深地打動(dòng)了我。
這篇課文語(yǔ)言親切，感情真摯，仿佛真的把我們帶進(jìn)了這感人的場(chǎng)面。課文中，朝鮮的老大娘、小金花、大嫂、與志愿軍話別時(shí)，那難舍難分的深情，讓我一次又一次得流淚。你看，那位朝鮮大娘為志愿軍洗補(bǔ)衣服；冒著炮火給志愿軍送飯；為了搶救志愿軍的`傷員失去了唯一的親人。他已經(jīng)為志愿軍戰(zhàn)士付出了這么多，可她還是送了一程又一程，而且我們的志愿軍戰(zhàn)士對(duì)大娘這慈母般的溫暖，這比山高比海深的情誼，也都感動(dòng)得流下了眼淚。還有小金花，它是那么剛強(qiáng)。當(dāng)?shù)弥獘寢尀榻饩戎驹杠妭刹靻T不幸犧牲時(shí)，她沒有哭，而是把腳狠狠的一跺，嘴角抽動(dòng)著說(shuō)：“媽媽，這個(gè)仇我一定要報(bào)！”，但和志愿軍戰(zhàn)士離別的時(shí)候，她卻哭了……再看看那位大嫂，架著雙拐，背著孩子，在崎嶇的山路上也是送了一程又一程，一直送了幾十里。他們這樣難舍難分，就因?yàn)橹谐嗣褚呀酉铝松钌畹挠颜x，他們的心永遠(yuǎn)在一起。我掩卷沉思著：在我們的生活中，不也有這么多動(dòng)人的場(chǎng)面嗎？有一次，在車站上，我看到有一位媽媽送兒子上大學(xué)。等車時(shí)，兒子勸媽媽回去，媽媽不肯。車來(lái)了，兒子上了車，招手讓媽媽走，媽媽還是不想走。車開了，媽媽跟在車后跑出去很遠(yuǎn)，直到看不見車的影子，聽不見兒子的喊聲。這多么感人�。∥矣窒氲搅宋易约�，每次回老家，都玩得很高興，當(dāng)我要回去時(shí)，奶奶總是依依不舍的一直送到村南頭，還不停地囑咐我們路上一定要小心，騎車慢點(diǎn)。
講臺(tái)上，洪老師也早已讀得滿臉通紅，她激動(dòng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“大家說(shuō)，朝鮮人民是不是值得我們敬愛的親人？”“是！”同學(xué)們毫不猶豫地回答。
是啊，朝鮮人民是最可愛的，是最可敬的。
讀著課文，我仿佛看到了大娘丟下哇哇大哭的小孫孫，吃力地背著傷員朝防空洞走去，仿佛聽到了小金花在剛強(qiáng)地說(shuō)：“媽媽，這個(gè)仇我一定要報(bào)！”讀著讀著，大嫂拄著雙拐走路時(shí)那艱難的身影也映入我的眼簾。我的眼眶濕濕的。天天說(shuō)英雄，這就是英雄！
最后，目送著我們走老遠(yuǎn)，直到看不見才回去。從這里可以看出，奶奶是多么的關(guān)心我們、愛護(hù)我們��！這些感人的場(chǎng)景，讓我懂得了這依依惜別的深情，是人間多么美好的感情��！
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