匆匆讀后感(集錦15篇)

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的匆匆讀后感，希望對大家有所幫助。

匆匆讀后感1

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候……”

　　1、明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。

　　2、荒廢時(shí)間等于荒廢生命。

　　3、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。

　　看電視的`時(shí)候，時(shí)間從我們的眼前閃過；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤上劃過；寫作業(yè)的時(shí)候，日子從作業(yè)本上踩過。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　讓我們一起珍惜時(shí)間吧！

匆匆讀后感2

　　很久以前，我就對《匆匆》有過耳聞，今天學(xué)了這一課，心靈里的震撼何止能用“強(qiáng)烈”來形容。是啊，時(shí)光匆匆，歲月匆匆，自然界的.事物時(shí)時(shí)刻刻都在周而復(fù)始，唯有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不停留，永遠(yuǎn)不復(fù)返，那就是時(shí)間。時(shí)間稍縱即逝，默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜走了。

　　每個(gè)人都有一段有限的生命，卻并不是一樣的生命。生命在你手中，你可以在歡樂中度過，也可以在苦惱中度過。理智的你會如何選擇呢？

匆匆讀后感3

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話我原本并不知道里面的深刻含義，只懂得表面意思，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了《匆匆》一文后，終于領(lǐng)悟到了其中的含義。你可以等待時(shí)間，但時(shí)間并不會等你，它只會慢慢地拉著你走，帶你去迎接新的一天，你就是在極不情愿，也沒有用。時(shí)間不會停留，不會停你的話，它只會機(jī)械般的拉著你走，度過童年、少年、青年、中年、老年，直至死亡。面對你無法操縱的時(shí)間，你會怎樣？會嘆息？不行，新來的時(shí)間的`影兒會在你嘆息里閃過去的。會毫不在意？那更不行，時(shí)間就是生命，你不在意時(shí)間，就是不在意生命，時(shí)間和生命也決不會在意你。

匆匆讀后感4

　　這是著名作家朱自清的《匆匆》，今天看了它，我感慨萬千!這短短幾百字，卻向我們闡述了深刻的'道理!

　　有一句話讓我印象最深刻：但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?從這句話我感受到，時(shí)間 鬧鐘是有限的，不要在有限的時(shí)間里做無意義的事，虛度年華最后兩手空空地離開。

　　下學(xué)后，作業(yè)是一拖再拖，總是想著“待會兒再寫”，不知不覺的已經(jīng)天黑了，而心里在抱怨“時(shí)間怎么過的這麼快?”

　　其實(shí)，時(shí)間并不是要匆匆地離開，而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，可我們總能騰出一點(diǎn)時(shí)間來做一些有意義的事，這雖然很小很小，用途卻很大很大!

　　如過你一直在和時(shí)間賽跑，那么我相信，你一定會成功!

匆匆讀后感5

　　今天我閱讀了我們語文書的第二課《匆匆》，讀了后對我深有啟發(fā)。

　　《匆匆》是朱自清在二十四歲時(shí)寫的文章。文中運(yùn)用了排比、擬人、比喻等修辭手法充分表現(xiàn)了作者對時(shí)光稍縱即逝的`無奈和對已經(jīng)逝去的時(shí)光的留戀，在文中作者把八千多日的時(shí)光比做一滴水，充分體現(xiàn)了作者對時(shí)間的惋惜和無奈，這篇文章告訴我們要珍惜時(shí)光，有所作為。說到時(shí)間匆匆，我也有這樣的經(jīng)歷，在我玩電腦的時(shí)候，我感覺時(shí)間從我的鍵盤是跳過去，在我閑聊的時(shí)候時(shí)間從我的話語中流過去。

　　我決定以后要珍惜時(shí)光，有所作為。

匆匆讀后感6

　　今天，老師教了一篇課文，是朱自清寫的散文。

　　在這篇散文里，朱自清問了一些問題：我們的日子為什一去不復(fù)返呢？在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？……等等，都寫出了朱自清對自己空度光陰，無所事事，一無成就，而感到無限的懊悔與惋惜，在這篇描寫世間的散文里，把時(shí)間比成針尖上的一滴水，比喻時(shí)間有腳，寫出時(shí)間匆匆流逝的.飛快，還有描寫時(shí)間的名言呢：光陰易逝，豈容我待？時(shí)間是無音的銼刀。……

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句話說得真不錯(cuò)，如果你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會拋棄你。所以大家要珍惜時(shí)間喲！

匆匆讀后感7

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)光匆匆。

　　讀了這一課，我明白了：人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的'生命散發(fā)出光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日，必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會無愧于心，展王未來才會充滿信心，才會在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。

　　就像朱熹寫的“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”在小的時(shí)候什么都沒學(xué)會，就到了老，一點(diǎn)時(shí)間都不可以輕視。還有《今日歌》，不都是以通俗流暢的語言勸勉人們要珍惜時(shí)間，勿荒廢光陰嗎？

匆匆讀后感8

　　今天，老師教一篇課文，是朱自清寫的散文。

　　在這篇散文里，朱自清問一些問題：我們的日子為什一去不復(fù)返呢？在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？……等等，都寫出朱自清對自己空度光陰，無所事事，一無成就，而感到無限的懊悔與惋惜，在這篇描寫世間的散文里，把時(shí)間比成針尖上的'一滴水，比喻時(shí)間有腳，寫出時(shí)間匆匆流逝的飛快，還有描寫時(shí)間的名言呢：光陰易逝，豈容我待？時(shí)間是無音的銼刀�！�…

　　珍惜時(shí)間就是珍惜生命。這句話說得真不錯(cuò)，如果你拋棄時(shí)間，時(shí)間也會拋棄你。所以大家要珍惜時(shí)間喲！

匆匆讀后感9

　　光陰似箭，日月如梭。遙看少年騎竹馬，轉(zhuǎn)眼已成白頭翁。

　　——題記

　　《匆匆》是朱自清與24歲時(shí)寫的一篇文章。 讀完這篇文章，我覺得時(shí)間過得真的太快，我以前經(jīng)常和姐姐還有一個(gè)姑姑一起玩兒（很早），現(xiàn)在，我姐姐初中三年級（初三），那個(gè)姑姑呢？高中一年級（高一）。唉……匆匆啊。不知不覺，就這么長時(shí)間，我都六年級，時(shí)間太快。

　　珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，加油！

匆匆讀后感10

　　這篇文章是朱自清先生寫的一篇珍惜時(shí)間的散文，我讀這篇文章，覺得這一篇文章有一句話非常好，那就是：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？楊柳枯有再青的`時(shí)候，桃花謝有再開的時(shí)候，為什么我們的日子一去不復(fù)返呢？

　　是有人偷他們罷，那是誰，又藏在何處呢？”我讀這些話認(rèn)是到時(shí)間的珍貴。

匆匆讀后感11

　　時(shí)間是匆匆的;時(shí)間是一分一秒都不能挽回的;時(shí)間是用金錢都買不到的。

　　字寫錯(cuò)了，可以再寫一次。時(shí)間是過的很快的`，它是不能重新在來過的。不像電視劇那樣放了一遍，還可以放第二遍。我們要珍惜時(shí)間。在有空的時(shí)候，我們得做一些有用的事情。時(shí)間是很寶貴的，它是用金錢也買不到的。在以前我也有過跟作者一樣的疑問，我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢。有很多事在生活中都可以重新來過，時(shí)間卻不可以重新來過。

　　讀了《匆匆》這篇文章。我從中懂得了，我們要珍惜時(shí)間。不要把這么寶貴的時(shí)間給浪費(fèi)了。

匆匆讀后感12

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這一課。讀了這一課，我的感悟非常深。

　　“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了�！笔前�！時(shí)間的流逝是沒有痕跡的'，是沒有聲音的。時(shí)間也是抓不住的，我們就算拼命地追趕時(shí)間也追不到�！耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰。”我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間里多學(xué)一些無限的知識。

　　同學(xué)們，我們以后一定要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間在我們手中白白流逝。

匆匆讀后感13

　　前幾天，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，讀后感觸很深。

　　文中講的是時(shí)光流逝，豪無蹤跡，同時(shí)也表達(dá)了對時(shí)光流逝的無奈和惋惜，告訴我們來這世界不能白白走這一遭……

　　我認(rèn)為當(dāng)代小學(xué)生正是學(xué)習(xí)的.黃金時(shí)期，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。不能虛度光陰，白白浪費(fèi)時(shí)間。

　　大家熟知的魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿意擠，還是有的。”富蘭克林也曾說過：“你熱愛生命嗎?你們別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�

　　我們應(yīng)該懂得珍惜寶貴的時(shí)間。作為一名六年級的學(xué)生，應(yīng)充滿自信，在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)的成功。

匆匆讀后感14

　　記得每年假期，劉老師都要求我們多讀課外書，多積累。今年的寒假，響應(yīng)劉老師的“號召”，我閱讀了不少書籍，其中朱自清爺爺《匆匆》給我印象最深。

　　《匆匆》是一篇散文，對于我一個(gè)二年級孩子來說，要讀懂這篇散文并非是件容易事，但經(jīng)過媽媽不厭其煩地給我解釋，慢慢地我明白了時(shí)間的寶貴�！跋词值臅r(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去�！边@幾句話是多么有道理啊。

　　說到時(shí)間，我真的.很慚愧。每天放學(xué)回家，我總是東跑跑，西玩玩，作業(yè)總是留在晚上迫不得已的時(shí)候才去做，結(jié)果休息時(shí)間就大打折扣了。以后我要向朱自清爺爺學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，做好每一件事，做時(shí)間的小主人。

匆匆讀后感15

　　“燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的'時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返.”我不禁想起了一句話“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺呀.”朋友們,珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢!就是生命!

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