被嫌棄的松子的一生讀后感（精選11篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的被嫌棄的松子的一生讀后感（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧！
被嫌棄的松子的一生讀后感 篇1
近期央視熱播的《朗讀者》節(jié)目，令我印象頗深，。主持人董卿曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你在任何時(shí)候讀過(guò)的書(shū)，都會(huì)在某時(shí)一刻給予你回報(bào)�！痹谥車说膸�(dòng)下，我翻開(kāi)了日本作家山田宗樹(shù)的《被嫌棄的松子的一生》，開(kāi)始了一場(chǎng)神奇的精神旅行。
先學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才能去愛(ài)別人。這是這本書(shū)給我最大的啟示。
幸運(yùn)的人，一生都被童年治愈；不幸的人，一生都在治愈童年。松子的一生都在追求愛(ài)與被愛(ài)，愛(ài)使她積極面對(duì)人生的每一個(gè)難題，也使她在遭遇每一次傷害時(shí)，有勇氣面對(duì)新的生活，。愛(ài)也使她變得懦弱，從小時(shí)候開(kāi)始渴望被愛(ài)，到長(zhǎng)大后主動(dòng)去追求愛(ài)，在這個(gè)過(guò)程中，可是愛(ài)卻讓她變得自負(fù)軟弱，。在遭受家暴時(shí)，因?yàn)樘ε率?ài)，而選擇默默承受這種沒(méi)有底線的毆打。經(jīng)歷了第一任男朋友徹也的自殺，第二任岡野的欺騙，第三任小野寺的背叛，第四任龍洋一的拋棄后，松子徹底自暴自棄了，最后被一群在公園玩耍的少男少女殺死。
我們?cè)谙訔壦勺拥淖载?fù)，不懂得反省的同時(shí)，又哀其不幸，怒其不爭(zhēng)�？墒�，從小到大成績(jī)優(yōu)異、外貌出眾的松子到底為什么變成今天這樣了呢？一切都在源頭，源頭就是她的原生家庭。
原生家庭總是會(huì)有許多問(wèn)題。松子從小就希望能博得父親的認(rèn)同，被父親認(rèn)可�？墒潜M管她積極上進(jìn)，努力取得優(yōu)異的成績(jī)最后考上了國(guó)立的大學(xué)，甚至聽(tīng)從父親的意見(jiàn)放棄了理科，選擇文科，畢業(yè)后到距離家不遠(yuǎn)的地方教書(shū)，。盡管如此，父親還是依舊只疼愛(ài)久病在床的久美，對(duì)松子總是很冷漠、不茍言笑。也許就是這種從小性格上的缺陷，造成了松子一輩子的“”人格，對(duì)待任何事情總是喜歡犧牲自我，息事寧人，不懂得理性對(duì)待不同的人和事，造成了悲劇的人生。
有人說(shuō)，松子的悲劇人生都源于她的.父母，她的家庭�？墒堑搅宋哪�，松子回家時(shí)發(fā)現(xiàn)了父親的日記，在松子離家出走的那天起，父親每一頁(yè)日記的最后面都寫(xiě)著：松子，沒(méi)有回家。也許父親在心底是愛(ài)松子的，松子是她的驕傲，�？筛赣H更憐惜長(zhǎng)年臥病在床的久美，久美顯得更加可憐，可松子卻渾然不知，。對(duì)于久美，松子認(rèn)為她搶走了父親的愛(ài)，對(duì)久美惡語(yǔ)相言，�？稍诿恳淮位丶液笤俅坞x開(kāi)時(shí)，久美都會(huì)苦苦哀求姐姐不要走。其實(shí)，在久美心里，姐姐就是她最珍惜的人。松子有那么多人愛(ài)，但其實(shí)很多時(shí)候人們總是有自己看不到的盲點(diǎn)，松子也一樣，總是忽略了周邊很多潛在的事物。
松子的悲劇人生，一部分離不開(kāi)原生家庭的成長(zhǎng)，另一部分也是怪罪于自己的懦弱自負(fù)。一個(gè)只想著把所有的愛(ài)都交給自己的另一半，把終身托付給自己的男人，而忘了留一部分愛(ài)給自己、給朋友的人，恐怕很難得到真正的愛(ài)。
我想，很多人多多少少都可以在松子身上找到自己的影子，：一點(diǎn)執(zhí)著，一點(diǎn)自負(fù)，一些怯懦，一些卑微。但不論怎樣，松子只是一種可能，我們慶幸地看到了作者筆下的松子，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，即使童年和她有相同的遭遇也可以從容地面對(duì)，避免這種悲劇的人生。
被嫌棄的松子的一生讀后感 篇2
《被嫌棄的松子的一生》是十一月份看的第三本書(shū)。就如書(shū)中所說(shuō)，作者山田宗樹(shù)是真的很擅長(zhǎng)用戲劇性的情節(jié)來(lái)描繪日本女性坎坷的命運(yùn)。松子的人生簡(jiǎn)直就一部電影，故事情節(jié)讓我難以相信卻又深陷其中，心情隨著小說(shuō)的情節(jié)越發(fā)沉重。
一生飄零卻充滿機(jī)遇
松子出生在一個(gè)公務(wù)員家庭，母親和善，家庭還算和睦，但是這一切卻在妹妹久美重病之后發(fā)生了改變。松子開(kāi)始覺(jué)得父親不再關(guān)心自己，為了父親能將更多的注意力放在自己身上，她開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，成績(jī)名列前茅。
畢業(yè)后，聽(tīng)從父親的意見(jiàn)，松子當(dāng)了一名國(guó)文老師。這個(gè)時(shí)候的松子本可以以老師的角色安穩(wěn)的度過(guò)一生，但卻因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)，人生發(fā)生轉(zhuǎn)變。從此松子開(kāi)始了顛沛流離的日子：先是談了一個(gè)作家男朋友，男友自殺后輾轉(zhuǎn)于作家的朋友，最后卻慘遭拋棄。松子一氣之下進(jìn)入了“白夜”成為了當(dāng)紅頭牌“雪乃”。在業(yè)績(jī)下滑之后，松子跟隨小野寺離開(kāi)“白夜”，卻發(fā)現(xiàn)小野寺在玩弄自己，一怒之下就把小野寺殺了。隨后松子進(jìn)入了監(jiān)獄，出獄后和曾經(jīng)的學(xué)生龍洋一在一起，慘遭第二次拋棄。心灰意冷的`松子開(kāi)始了自暴自棄，最終慘死。
松子的一生雖說(shuō)凄苦，但卻充滿了機(jī)遇。這些機(jī)遇發(fā)生在她當(dāng)收銀員卻能開(kāi)三條線，創(chuàng)門(mén)店記錄時(shí)；發(fā)生在當(dāng)“頭牌”業(yè)績(jī)高，收入可觀時(shí)；發(fā)生在她將要離開(kāi)“白夜”，赤木想要帶她去北海道時(shí)；發(fā)生在她入獄五年，尋找擔(dān)保人時(shí)；發(fā)生在她拿到美發(fā)師執(zhí)照，能以美發(fā)師職位安穩(wěn)生活時(shí)；甚至發(fā)生在臨死前，阿惠想要聘用她當(dāng)發(fā)型師時(shí)。但是很可惜，面對(duì)那么多機(jī)遇，偏執(zhí)的松子沒(méi)有抓住任何一個(gè)。
父親是影響松子一生的一個(gè)因素
松子的凄苦的一生，首先還是得歸咎于她的家庭、她的父親。在久美生病之后，松子就不在受父母關(guān)注，所以缺愛(ài)的松子才會(huì)養(yǎng)成討好性人格，盡管她成績(jī)優(yōu)異，但卻沒(méi)有正確的人生觀，只會(huì)一昧的取悅別人。只要有人稍微對(duì)她好，她就會(huì)掏心掏肺的對(duì)他，永遠(yuǎn)都是以他人的感受為先。
倘若年少時(shí)父親能給她多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，或許松子就能堅(jiān)持自己的理想，進(jìn)入東大理科班學(xué)習(xí)，開(kāi)始不一樣的人生。
其實(shí)缺愛(ài)的人還是挺多，比如說(shuō)，家庭成員眾多以及留守兒童。說(shuō)到這點(diǎn)，就想起了一部韓劇《請(qǐng)回答1988》。里面的德善有個(gè)姐姐，有個(gè)弟弟，父母將更多的愛(ài)放在了姐弟身上。家里只剩兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給姐姐，一個(gè)給弟弟，夾在中間的德善什么都沒(méi)有，姐姐要什么有求必應(yīng)，弟弟去接爸爸下班，爸爸給他買冰淇淋。德善同樣沒(méi)有得到父母的關(guān)注，卻依然成就了漂亮陽(yáng)光的人格。
也許父親的忽視，只是松子人生改變的一個(gè)起點(diǎn)，最終還是得歸咎于日本女性沒(méi)有地位的命運(yùn)。
我這一生，渴望被收藏，妥善安放。免我驚免我苦免我四處游離免我無(wú)枝可依。――出自《時(shí)有女子》匡匡
松子的一生渴望被愛(ài)，年少時(shí)渴望父親的關(guān)注，長(zhǎng)大后渴望身邊男人的愛(ài)護(hù)，雖然她每次都是積極對(duì)待，但可惜到了最后都不可得。
最后用盧思浩的一句話作為結(jié)語(yǔ)：愿有人陪你顛沛流離，如果沒(méi)有，愿你成為自己的太陽(yáng)。人生那么長(zhǎng)總會(huì)有孤單的時(shí)候，即使在這個(gè)時(shí)候你愛(ài)的人不愛(ài)你，你也要成為自己的太陽(yáng)，照亮自己！
被嫌棄的松子的一生讀后感 篇3
讀完《被嫌棄的松子的一生》那本書(shū)以后，我甚至有些感覺(jué)到那些去指責(zé)他的人都是在吹毛求疵，都是一些站在道德制高點(diǎn)上，不知道要怎么樣去感同身受，不知道怎么樣去關(guān)心別人的人，因?yàn)槲艺J(rèn)為那樣一個(gè)美麗的女子，一個(gè)熱愛(ài)生活又善良又熱情的人，根本就不應(yīng)該不斷接受這樣的指責(zé)。即使是他犯下了過(guò)錯(cuò)，即使是。他也有很沖動(dòng)的一面，但是那些也并不是人們那樣指責(zé)他的原因。到頭來(lái)他也不過(guò)就是一個(gè)有一點(diǎn)軟弱，但是我非�？释麗�(ài)情的女人。
我深深同情她的遭遇。我知道有很多人去批評(píng)這個(gè)故事的主角是討好型人格，的確討好性人格的特點(diǎn)就是用盡方式去討別人開(kāi)心，但是卻忘記了愛(ài)自己，這也不是一種很健康的心理模式，可是在面對(duì)這樣一個(gè)善良的人其實(shí)又不值得又不能去苛責(zé)太多，因?yàn)槌擞懞玫哪且幻嬖谒砩弦策�有非常寶貴的感情，為什么那些批評(píng)的人就沒(méi)有看到呢？不知。現(xiàn)在又有了。不行如果說(shuō)。性格有一定的自身因素，那么后天的經(jīng)歷其實(shí)也會(huì)去改變?nèi)说男愿��？墒�。風(fēng)格不完全一樣。
她即使在很多次被別人傷害以后，還是去選擇相信別人，還保有一顆善良的赤子之心，這是現(xiàn)代社會(huì)中許多人都沒(méi)有的'，但是就是這樣的善良的好人得不到好報(bào)，才讓整個(gè)的社會(huì)風(fēng)氣變得越來(lái)越差，人們?cè)絹?lái)越不愿意去幫助他人。特別是他去幫助那個(gè)在外面迷路的小女孩的那一幕，真的讓人一瞬間都心里崩潰了。能多遇到一些善良的人，被這個(gè)世界溫柔以待一切悲劇本來(lái)都可以不發(fā)生的。是哦，好呀。我的不可以多吃，會(huì)胖胖的，那低血糖的人連個(gè)漢堡都不讓我吃。我覺(jué)得你以前跟我生氣的理由都莫名其妙。
這本書(shū)讓人感慨而悲哀，愿世間多一些善良的人。
被嫌棄的松子的一生讀后感 篇4
縱觀松子的一生，的確是坎坷苦澀的，可是所有的結(jié)果背后，都不僅僅因?yàn)樗摹懊辈缓�，更多的原因其�?shí)還是要?dú)w咎于她自身。
每一件事對(duì)松子來(lái)說(shuō)，明明都有更好的選擇，可是她的性格缺陷卻讓她一次次地誤入歧途，最終萬(wàn)劫不復(fù)。松子的家庭成長(zhǎng)環(huán)境讓她比常人更渴望得到認(rèn)可、渴望被愛(ài)，然而我以為這并不構(gòu)成她墮落的理由。為了保住自己的名聲，面對(duì)校長(zhǎng)的猥褻行為，她不敢站出來(lái)揭發(fā)，而是選擇沉默；為了所謂的“愛(ài)”，她不愿離開(kāi)常常對(duì)她施暴的徹也身邊，而是選擇繼續(xù)忍受，甚至聽(tīng)從了他的話，去面試土耳其浴女；而面對(duì)小野寺的'幾句甜言蜜語(yǔ)，她又忘了在岡野身上栽的跟頭。
松子是個(gè)努力的人，做什么事都力求最好，學(xué)生時(shí)代成績(jī)名列前茅、在土耳其浴女店當(dāng)上了頭牌，甚至在監(jiān)獄里也不斷升級(jí)成為僅有的幾個(gè)發(fā)藝師，她做什么似乎都能做好，明明可以成為一個(gè)普通人里的佼佼者，可是對(duì)于愛(ài)的極度渴求卻讓她常常做出一些令人難以理解的行為，她總在別人身上尋找愛(ài)，可是她卻忘了，真正的愛(ài)要靠自己，而不是一味地依賴他人的給予。
被嫌棄的松子的一生讀后感 篇5
被嫌棄的松子的一生真是悲哀又偏執(zhí)。
前半生為了討父親的歡心，努力做到最好希望得到家人的'關(guān)注，報(bào)了自己不喜歡的專業(yè)，成為教師在家人希望的人生軌跡上行走，一步的行差踏錯(cuò)卻把她完全推向另一個(gè)方向。性格缺陷，處理問(wèn)題的方法，偏執(zhí)的思維方式一步步把松子推向深淵。后半生從某種角度來(lái)說(shuō)，其實(shí)松子活得很好，無(wú)論是在監(jiān)獄還是成為美發(fā)師，她都是個(gè)中翹楚，換在現(xiàn)在可以說(shuō)是個(gè)成功的獨(dú)立女強(qiáng)人。但偏偏她一生都在渴望被愛(ài)，想要依賴，才會(huì)在龍洋一離開(kāi)后自暴自棄感覺(jué)失去人生的光，她又很堅(jiān)強(qiáng)，在朋友的啟發(fā)下重新找到堅(jiān)持的方向，奈何天意弄人，讓松子就這樣死在那個(gè)夜晚。
松子這一生不該被嫌棄，她聰明，她努力，她重諾，她可以靠自己過(guò)好這一生。墜入那無(wú)盡深淵不是她本意，她只是想要找一個(gè)人把她妥善安放好，免她驚，免她擾，免她四下流離，免她無(wú)枝可依。如果故事的開(kāi)頭能被一人溫柔以待，她這一生本該是恣意瀟灑的吧，可惜世上沒(méi)如果。還好最后依然有人記得你，依然有人為你熱淚盈眶，也算一種慰藉。
被嫌棄的松子的一生讀后感 篇6
這本書(shū)在文字上完全沒(méi)有吸引力可言，也是一開(kāi)始不想看這類書(shū)的原因。
松子盡管在別人看來(lái)并沒(méi)有被嫌棄，但是在她極其敏感以及神經(jīng)質(zhì)的自身來(lái)說(shuō)，只要她沒(méi)得到全部的愛(ài)就認(rèn)為是不被愛(ài)，這樣的人直率簡(jiǎn)單渴望愛(ài)而又表現(xiàn)得迷糊冷漠甚至呆滯。
看這本書(shū)的時(shí)候沒(méi)有其他書(shū)評(píng)說(shuō)的壓抑憤怒虐心，我很平靜，像友說(shuō)的，仿佛松子就是自己，那個(gè)最真實(shí)的自己。青春期時(shí)候的自己，就是恍恍惚惚的，不自知，懵懂，強(qiáng)烈的自我中心，輕易地喜歡也被喜歡，直到自己真正得失去一些東西以后，才得以清醒。
至于為什么這樣的主人公總是很多，作品容易撲朔迷離，我覺(jué)得大多數(shù)作家或者說(shuō)藝術(shù)家的內(nèi)心都是非人的.敏感，多少有些自己的影子，抑郁質(zhì)，內(nèi)向，不會(huì)花言巧語(yǔ)討父母喜歡，不會(huì)和兄弟姐妹搞好關(guān)系，而內(nèi)心與自己的行為實(shí)質(zhì)上恰恰相反。加上有些父母也不善于表達(dá)感情，從兒時(shí)起，這種人的心靈就無(wú)處安放。
其實(shí)松子沒(méi)有錯(cuò)，我也是松子，只不過(guò)跟我媽說(shuō)的那樣，宮廷劇就因?yàn)闆](méi)有攝像頭才有那么多是非。松子那時(shí)太年輕了，而社會(huì)是我們無(wú)法想象得復(fù)雜。
被嫌棄的松子的一生讀后感 篇7
人生一個(gè)岔路走錯(cuò)了，要是沒(méi)有活下去的智慧和勇氣，一步錯(cuò)步步錯(cuò)。松子如是，龍一也是，徹也也是…在我看來(lái)松子姑姑并不是一個(gè)性格缺陷的人，她只是一個(gè)蕓蕓眾生，一個(gè)直率到可怕的渴望被愛(ài)的普通人。故事的最后，神告訴我們要原諒不能原諒之人，神愛(ài)世人，不會(huì)放棄任何人，所以人們更不該自己放棄自己，松子的缺點(diǎn)是太怕失去愛(ài)，因?yàn)槿狈?ài)，最后田所孫女，龍一，乃至明日香的轉(zhuǎn)變，那都是因?yàn)樗麄兌�，自己是天父的兒女，神�?ài)世人，胸中被愛(ài)環(huán)繞著，活著，懺悔著，禱告著…
這篇小說(shuō)的寫(xiě)作順序時(shí)刻吸引著我，從開(kāi)始的倒敘到后來(lái)的場(chǎng)景，人物的單獨(dú)穿插，有點(diǎn)看阿加莎推理的感覺(jué)，充滿了懸疑的味道，第一視角的作者從一開(kāi)始的冷漠到感興趣，到主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)姑姑的故事，到最后法庭審判時(shí)候?yàn)楣霉脜群暗膽嵟臀�，都是人性的亮點(diǎn)。從第一視角寫(xiě)的.松子，龍等人物，代入感也相當(dāng)強(qiáng)烈，對(duì)于細(xì)節(jié)的把握，動(dòng)作，地點(diǎn)，場(chǎng)景的描寫(xiě)都非常的身臨其境，越看越絕望的故事情節(jié)，到最后才知道她并不是被嫌棄的松子姑姑，是一個(gè)自我放逐的松子姑姑，松子的父母，弟弟妹妹，并不是不愛(ài)她，只是表達(dá)的方式不那么強(qiáng)烈，她們愛(ài)的方式讓松子感受不到，因此松子心中無(wú)信仰和依托，點(diǎn)滴之愛(ài)，涌泉相報(bào)。造成了她可憐可悲可嘆的一生~
被嫌棄的松子的一生讀后感 篇8
看到書(shū)評(píng)忽然又哭了，有很多書(shū)評(píng)寫(xiě)的真的很好，也忽然發(fā)現(xiàn)自己之前怒其不爭(zhēng)哀其不幸的態(tài)度有些偏激。只能說(shuō)心疼又憤怒吧，心疼松子的一生，憤怒她一步步作死把自己推向地獄還把原因放到別人身上。
開(kāi)始覺(jué)得松子一直為了父親而耿耿于懷太過(guò)偏激（我家也有點(diǎn)重男輕女不過(guò)我還是在好好熱愛(ài)家人感謝朋友），她的討好型人格其實(shí)也有點(diǎn)像我自己吧， 很多人說(shuō)我性格很張揚(yáng)，但是其實(shí)我會(huì)一直小心翼翼維護(hù)身邊的關(guān)系，害怕得罪人，其實(shí)有時(shí)候真的會(huì)很累。松子很純粹，像一個(gè)孩紙一樣天真，她無(wú)論被傷害多少次都能熱愛(ài)生活并且努力工作做到最好這一點(diǎn)很棒。
不過(guò)里面隨便的男女關(guān)系實(shí)在……只能說(shuō)，愿所有人被世界善待。從葉藏到松子，忽然開(kāi)始理解他們，當(dāng)然，兩個(gè)人有很多地方仍然不敢茍同。葉藏一直覺(jué)得自己有罪我無(wú)法認(rèn)同（好像兩個(gè)人的原生家庭都是根源……），而她的'純粹與是非不分簡(jiǎn)直到了極致 甚至?xí)屓擞X(jué)得有些蠢。如果她能帶有鋒芒地活著會(huì)不會(huì)好一些。
看到有書(shū)友說(shuō)看完人間失格要么抑郁要么治愈，我想說(shuō)，那我應(yīng)該是被治愈了吧，世界還很美好，生而為人已經(jīng)很不容易了，生而為人我很感激，那，就好好熱愛(ài)吧。
被嫌棄的松子的一生讀后感 篇9
以前有個(gè)同學(xué)看過(guò)這個(gè)電影，評(píng)論有一句我記得很清楚：哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。聯(lián)系電影名，我多少對(duì)這個(gè)故事有一點(diǎn)自己的先入為主的概念。但是我不怎么看電影，所以前幾天看到有這本書(shū)，就毫不猶豫看了下去。
說(shuō)起來(lái)，看到她說(shuō)被田所校長(zhǎng)猥褻然后自己無(wú)聲地忍耐下來(lái)時(shí)，我想到房思琪，心里沉重得差點(diǎn)棄讀。由于好奇繼續(xù)看下去，就發(fā)現(xiàn)停不下來(lái)了。松子的一生，從20幾歲到去世，之間有沒(méi)有30幾年，作者只用了幾天（侄子的調(diào)查時(shí)間）就讓我們看完了，總是讓我有一種在時(shí)空里穿梭來(lái)穿梭去的錯(cuò)亂感，但是就是停不下來(lái)。
說(shuō)回大部分人評(píng)論松子的“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”。作為留守兒童長(zhǎng)大，并且一直不被爸爸認(rèn)可的我，很能理解松子的這種缺陷性格。要不是因?yàn)槲疑钤谶@個(gè)時(shí)代，看到很多女性的楷模，也看到很多書(shū)，里面的人物有和我一樣自卑，害怕不被愛(ài)，渴望愛(ài)的，但是很多人都通過(guò)自己某一方面的'努力增強(qiáng)了自信，改變了人生，我恐怕也會(huì)如松子一般，為了得到愛(ài)和認(rèn)可，溫暖和幸福，而變得毫無(wú)底線，喪失理智。
所以我不責(zé)怪松子，要怪就怪她的爸爸，怪彼時(shí)日本社會(huì)的人文環(huán)境，怪她的弟弟，都是殘酷無(wú)情的。所以松子才會(huì)那種隱忍，懦弱，委屈求全，為了別人給的一丁點(diǎn)溫暖而甘愿獻(xiàn)出自己的一切：尊嚴(yán)，生命。
最后，就怪那幾個(gè)不懂事的混蛋，我希望他們都受到懲罰，可憐的松子本來(lái)已經(jīng)接近幸福了：打算重新振作，龍洋一也出獄來(lái)找她了。偏偏她的生命卻戛然而止了！
若有來(lái)生，希望她像明日香一樣，善良，勇敢，為自己而活。
被嫌棄的松子的一生讀后感 篇10
讀書(shū)對(duì)我而言，最重要的意義可能就是體驗(yàn)不同的人生。
生而為人，就不可避免的會(huì)被軀殼給局限，而讀書(shū)卻能讓人打破束縛，以一種超靈的形態(tài)，感受那些不屬于自己人生的精彩。
誠(chéng)然，看電視、看電影、寫(xiě)作、演戲也都可以達(dá)到這種目的，但是愚笨如我，卻偏愛(ài)讀書(shū)。
言歸正傳，如本書(shū)書(shū)名所示，松子的一生是被人嫌棄的一生，是不幸的一生，是可憐的`一生，但我卻覺(jué)得也是不該被遺忘的一生，是精彩的一生，是壯闊的一生。
有人覺(jué)得松子之所以會(huì)被生活拋棄，是因?yàn)槠湫愿褴浫�，單純幼稚，極度缺愛(ài)，把生活的希望全部寄托在他人的身上，可命運(yùn)偏偏又讓其遇到一個(gè)又一個(gè)未被神愛(ài)過(guò)的人，一致最后孤苦伶仃的一人慘死在出租屋內(nèi)，全都因?yàn)樗@種討好型人格的原因。
可當(dāng)我經(jīng)歷了松子一生的經(jīng)歷，我卻怎么也無(wú)法責(zé)怪這個(gè)如此善良如此真誠(chéng)的姑娘，如果從一開(kāi)始，她就能遇到一個(gè)真正愛(ài)她而且愿意好好生活的人，我想她的一生會(huì)多么的幸福��！我們?cè)趯?duì)待別人的時(shí)候，總是顯得太過(guò)于冷酷且殘忍，我們不是神，我們都是一個(gè)個(gè)普通人，為什么就不能多一些理解，多一些同情呢？
很久沒(méi)有這樣一口氣讀完一本書(shū)，感覺(jué)明明是過(guò)了一生，可實(shí)際只看了一個(gè)晚上而已。從書(shū)中出來(lái)的時(shí)候，好像靈魂又重了那么一點(diǎn)，雖然就那么一點(diǎn)，可壓得我一夜都沒(méi)睡好，耳邊老是想起“哐當(dāng)”的聲音。
被嫌棄的松子的一生讀后感 篇11
在這本書(shū)就像是這個(gè)書(shū)名一樣，說(shuō)的就是松子的一生。從出生到死亡，她都是在不被理解和被誣陷中度過(guò)的。
在出生以后她就是不被自己父母重視的一個(gè)人，因?yàn)樗依镞�有一個(gè)殘疾妹妹。所以她父母把自己所有的愛(ài)都送給了妹妹，而她在自己23歲的時(shí)候成為了一個(gè)中學(xué)老師。
故事在這個(gè)時(shí)候雖然說(shuō)替她感到可憐，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都希望自己能夠受到家里面的重視�？墒撬龥](méi)有，她的一切都是靠著自己努力得來(lái)的。
但是也是可以理解她父母的心情的，因?yàn)楫吘辜依镞�有一個(gè)殘疾的人，所以她父母的偏心也是可以理解的。
但是從那以后她的人生就開(kāi)始不斷的轉(zhuǎn)折，甚至在最后的時(shí)候被人殺了。在中間遇到了自己的男友出軌，進(jìn)入監(jiān)獄因?yàn)樵姜z被取消保釋機(jī)會(huì)等等。
其實(shí)看這本書(shū)的.時(shí)候我的心里是特別痛苦的，因?yàn)樗勺拥囊簧鷰缀蹩梢哉f(shuō)每天都在遭遇痛苦，她甚至想要用死亡來(lái)結(jié)束自己的一生。
命運(yùn)對(duì)她來(lái)說(shuō)是特別殘酷的，因?yàn)樗囊簧幸粋�(gè)困難讓我們遇上的話就會(huì)用死的方式解決。但是她還是有生的本能，一次又一次地讓自己付出最大的熱情。
從一個(gè)高中老師變成一個(gè)精神病患者真的是太讓人可憐了，所以我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候一定要多看看這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)會(huì)給我們生活的勇氣。
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