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【必備】讀后感小作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的讀后感小作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感小作文 篇1
今天,我看了冰心的作品——《寄小讀者》,其中的一個(gè)故事《最后的安息》讓我深受感觸。
文中的惠姑在暑假在農(nóng)村的別院里消暑。一次巧合,讓他遇見了村姑翠兒;莨昧私獾搅怂纳硎溃捍鋬旱母改付妓懒,她以童養(yǎng)媳的身份住在婆婆家。可是,她婆婆根本就不把翠兒當(dāng)人看待。暑假將要結(jié)束的`時(shí)候,翠兒想跟惠姑走,不幸的是,這被翠兒的婆婆聽見了。翠兒被婆婆拉回了家,又打又罵的,可憐的翠兒,已經(jīng)被打得奄奄一息了!最后,惠姑在臨走前看望了翠兒,翠兒也得到了最后的安息。
寫到這里,我的眼淚不由自主的流了下來,因?yàn)榇鋬禾蓱z了!同學(xué)們,你們說是不是?
很早以前,看過《寄小讀者》里的一篇文章,感受很深,至今記憶猶新,F(xiàn)在,能有機(jī)會拜讀完全本的《寄小讀者》,真是太好了。
冰心所寫的《寄小讀者》里面的表面內(nèi)容是與小讀者的通訊,實(shí)際上是自己對生活的感受、對親人的思念和對祖國的懷念。像日記但比日記深刻,似散文但比散文具體。
書中談文學(xué),對文學(xué)詩詞信手掂來;談生活,娓娓道來,似老友促膝長談;寫景色,信筆勾勒,便躍然紙上。
冰心的文章,有著獨(dú)特的風(fēng)格,但不是誰都能模仿的了的。因?yàn)橛幸粋(gè)情字貫穿其中,只有自己先感動(dòng)了,才能感動(dòng)你的讀者。
讀后感小作文 篇2
一個(gè)寧靜的夜晚,一本《安徒生童話》把我?guī)肓艘粋(gè)美麗的童話世界。我特別喜歡其中的丑小鴨。丑小鴨——一只生下來就長得特別丑陋的小家伙,因?yàn)樗呐c眾不同,兄妹們常常嘲笑它,父母不喜歡它,森林里的動(dòng)物也排擠它不和它玩。丑小鴨只能離家出走,到處流浪。在沼澤地,在灌木叢中……它遇到了各種危險(xiǎn),差點(diǎn)被猛獸吃掉,在寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家,可丑小鴨沒有,多少次丑小鴨被凍暈過去,為了不被凍死,它只有在冰上來回地跑,可憐極了,但丑小鴨心中有著美好的愿望,那不屈的.信念支撐著它與命運(yùn)抗?fàn),憑著頑強(qiáng)的斗志,它千百次地努力跳呀,飛呀,盡管一次次失敗,可它沒有灰心,沒有屈服,仍在跳呀,飛呀。終于有一天,奇跡出現(xiàn)了,丑小鴨飛了起來,變成了一只美麗的天鵝,自由的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空……
讀完丑小鴨的故事,我為它的苦難生活而流淚,但更為它的不屈不撓而感動(dòng)。其實(shí)我們的生活也會有很多的不如意,不會是永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,而逆境可以讓我快速的成長。只要心中有理想,不輕言放棄,總有走向成功的一天。
媽媽說我就是一只丑小鴨,在學(xué)習(xí)中會遇到這樣那樣的困難,但我一定會像丑小鴨一樣,不會因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就氣餒,不輕言放棄,為了自己的愿望而努力奮斗。
爸爸媽媽放心,我一定會在人生的道路上也能象丑小鴨一樣,不屈不撓,克服困難,總有一天也會變成美麗的白天鵝,飛向自己的美好未來。
讀后感小作文 篇3
你們讀過冰心奶奶的《再寄小讀者》這篇短文嘛?
一九五八年三月十一日,北京的時(shí)候?qū)懙。信中是說二十幾年來,中斷了和小朋友們的通訊,不知道給“我”帶來了多少的慚愧和后悔。冰心奶奶說道:小朋友,從我第一次開始給你們寫通訊算起,不止十年,乃是三十多年了。這三十多年之中,我們親愛的祖國,經(jīng)過了多大的變遷!這變遷是翻天覆地的,從地獄翻上了天堂,而且一步一步地更要光明燦爛。我們都是幸福的!
我總算趕上了這個(gè)時(shí)代,而最幸福的還是你們,有多少美好的日子等著你們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著你們?nèi)プ骱牵∥以谡砩系男木,和這位詩人是迥不相同的!雖然也有滿窗的明月,而窗外吹拂的卻是和煦的東風(fēng)。
一會兒朝陽就要升起,祖國方圓九百多萬平方公里的土地上,將要有六億人民滿懷愉快和信心,開始著和平的'勞動(dòng)。小朋友們也許覺得這是日常生活,但是在三十年前,這種的日常生活,是我所不能想象的!我鼻子里有點(diǎn)發(fā)辣,眼睛里有點(diǎn)發(fā)酸,但我決不是難過。讀完這篇文章,我的心理是深深的愧疚,現(xiàn)在的生活是多么美好,人們過得多么幸福。我們要珍惜美好的時(shí)光,來報(bào)答以前為祖國做出貢獻(xiàn)的英雄們!
讀后感小作文 篇4
昨天下午閑來無事,就在兒子的兒童文學(xué)中隨便抽了一本書出來看,沒想到看完之后感觸頗深,心中有著一種急切的心情,想把這本書介紹給大家。
這本書講了在笑貓的秘密山洞里,有一只能聞出孩子味的烏龜。老烏龜已經(jīng)在這個(gè)世界上活了幾千年了,只要呆在有孩子味的地方,老烏龜就能長生不老?墒,現(xiàn)在這個(gè)年代,有孩子味的地方已經(jīng)非常少了,于是,老烏龜和笑貓開始了一段尋找有孩子味的地方之旅。特別喜歡烏龜?shù)囊痪湓挘含F(xiàn)在的孩子沒有了童心,是因?yàn)樗麄兊目鞓诽佟⒆杂商、作業(yè)太多、沒法出去郊游,也變得不幽默、沒有了孩子味道。”我認(rèn)為,所有的孩子都很有孩子味,只不過在不同的環(huán)境影響下,我們的“孩子味”有了多多少少的改變。
比如《能聞出孩子味的烏龜》這本書里的馬小跳,有著親愛慈祥的媽媽,幽默、愛開玩笑的`爸爸,在爸爸媽媽的培育下,馬小跳身上充滿了“孩子味”。而笨女孩安琪兒呢?卻有著一個(gè)嘮叨的媽媽,整天逼著她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),讓安琪兒沒有了自由,就像一只小鳥被關(guān)在了籠子里。就算她再有“孩子味”,那么她的“孩子味”也被這樣一個(gè)嘮叨的媽媽扼殺了。很多家長想望子成龍,望女成鳳,想讓孩子從小便學(xué)富五車,長大了有好的前途,這樣沒有錯(cuò)。但你們想沒想過,孩子們在無法承受的狀態(tài)下把知識、道理硬往腦子里塞,不但不會有成效,反而會對你們這樣做法產(chǎn)生反感,因而打不到理想的效果。如果讓孩子們自由,讓他們在天空中自由翱翔,他們反而會在樂中學(xué)到一些知識,還會充滿孩子味。
家長們,你喜歡哪一種教育方式呢?一定要看一看這本書哦!
讀后感小作文 篇5
《小桔燈》是我國著名作家冰心先生所創(chuàng)作的作品,閱讀了之后,我被深深感動(dòng)了。我被文章中這個(gè)勇敢的小姑娘所吸引,她的勇敢、樂觀照亮了我的心。
《小桔燈》這本書講的是一個(gè)小姑娘,她的父親為共產(chǎn)黨員送信而失蹤,家里只留下了體弱多病的母親與這個(gè)小姑娘。作品中選取了小姑娘照顧生命的母親、做了一個(gè)小桔燈為“我”照明等這些小情節(jié),生動(dòng)形象的刻畫出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極樂觀的少女形象。
在《小桔燈》這本書中,令我印象最深刻的.一個(gè)情節(jié)是在作者詢問小姑娘鍋里是什么的時(shí)候,小姑娘微笑著說,這是她們的年夜飯——紅薯稀飯?吹竭@里,我的心中為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的小姑娘感到心疼。過年是一個(gè)多么喜慶的日子啊,我們的年夜飯都是豐盛的,一家人坐在一起吃一頓團(tuán)圓飯。但是,這個(gè)小姑娘的年夜飯就只有紅薯稀飯,而且父親還失蹤,一家人無法團(tuán)聚在一起過年。想一想我們現(xiàn)在的生活,比小姑娘富裕了許多,但我們擁有了這么多卻不會珍惜。在這個(gè)勇敢的小姑娘面前,我們的思想與行為顯得多么令人羞愧。
《小桔燈》中的小姑娘擁有堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)與精神,這都是因?yàn)橛行拍钪沃。因(yàn)樾」媚锵嘈攀й櫟母赣H會回來的,母親的身體也會好起來,一家人也能夠團(tuán)圓相聚。正是這種對未來生活希望的信念讓一個(gè)小小的姑娘支撐著整個(gè)家。因此,她不論面對什么困境,都能夠保持堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的精神。
閱讀了《小桔燈》之后,我的內(nèi)心久久無法平靜下來,我深深地被這個(gè)小姑娘的勇敢與樂觀打動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)小姑娘這種面對困難勇敢、樂觀的精神,并且珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福生活。
讀后感小作文 篇6
最近我連續(xù)讀了三遍《追蹤小綠人》,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。
這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品,作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的形象,向我們講述了一個(gè)生動(dòng)而又有懸念的故事。書中用生動(dòng)的語言給我們描繪了一個(gè)神奇的童話世界——那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子,也描寫了人們對環(huán)境的無情破壞、對森林的胡亂砍伐、對動(dòng)物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險(xiǎn)阻!還有那個(gè)可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?”讀到這兒,我不禁流下了傷心的眼淚!“小綠人”不就是指的.我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現(xiàn)在有許多的人們不懂得珍惜我們美好的家園,隨意地破壞我們賴以生存的環(huán)境,使得我們的家園改變了模樣——許多的綠洲變成了沙漠、許多森林變成了荒山、許多清澈的溪流變成了烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來呢?金波爺爺?shù)倪@本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓我們保護(hù)好我們賴以生存的綠色家園嗎?
讓我們一起行動(dòng)起來吧,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中去!
讀后感小作文 篇7
寂靜的夜里,聽不到絲毫聲響?墒菚r(shí)間在流逝,故事在上演,歷史在繼續(xù)。對于遼闊無疆的中國,我們嘗過大多的酸澀和苦楚,我們曾輝煌過,也曾落魄過。如今中國的繁盛是前人所想不到的世界,而往后的中國,我們也無法估計(jì)。對于每一個(gè)中國人來說,祖國的歷史應(yīng)該被銘記,也應(yīng)該被歌頌,更應(yīng)該是吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),這樣是免不了那一本書,一本家喻戶曉的書——《中國上下五千年》。說到書,我確實(shí)是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)暮脮,可是,也不是什么書都能入我的眼。捧著那本厚厚的書,瀏覽了一遍密密麻麻的字,說實(shí)話,我真對它沒興趣。但是,歷史應(yīng)該被人知曉,所以,我只好在家長老師的逼迫下不滿地讀起書來?墒,就在這時(shí),谷清平阿姨用一本書拯救了我們,讓我們不再逼迫自己的腦子去讀自己不喜歡的書,那你又知道這本書又是什么嗎?沒錯(cuò),這本書就是——《湯小團(tuán)》。
《湯小團(tuán)》是一本清新、富有情感的一本書,它有一個(gè)個(gè)未知的謎團(tuán),在考驗(yàn)著我們的智慧,以十足的韻味吸引著我們,對于一本好書,我們就要像寒冬一樣無情地掃蕩著,走進(jìn)這本書,我在無垠的天地里結(jié)識了許多新朋友,熱愛閱讀的湯小團(tuán),機(jī)智聰明的唐菲菲以及勇猛貪吃的孟虎。
你很好奇為什么說是《湯小團(tuán)》這本書拯救了我們吧!別急,現(xiàn)在我來告訴你為什么?這本書所進(jìn)述的是湯小團(tuán)翻開了《東周列國志》,因爾去進(jìn)了書里的世界,同時(shí),唐菲菲與孟虎發(fā)現(xiàn)了湯小團(tuán)的秘密,同湯小團(tuán)一同進(jìn)入書中探險(xiǎn),于是,故事的巨輪便開始劇烈轉(zhuǎn)運(yùn)了。
這本書以新穎的獨(dú)特風(fēng)格讓我們幽默與活潑中得到釋然,在歷史的篇章中得到的認(rèn)可,它不似其它的歷史故事般的枯燥無味,呆呆板板地述說故事,而以一種熱情活力的氣氛喧染著整本書,讓我充分地了解了歷史。
在與書中的人物交朋友時(shí),我也陷入深深地沉思之中。當(dāng)書魔形影不離地纏上時(shí),我又是否能抵住無盡的誘惑,面對如此巨大的力量,始終頑強(qiáng)地對抗呢?當(dāng)湯小團(tuán)一次又一次擊敗書魔時(shí),是靠著對父母的深深思念,還是靠著對世界的信任,以所有人的正義支撐著的呢?在兩者之間,他初次對戰(zhàn)書魔時(shí),緊緊的猶豫著,如果救了父母,世界將再也沒有書可讀,但若不救父母,他們又何時(shí)才能相遇呢?在欲望的.交織間,在正義與邪惡的對抗中,他毅然地選擇拯救世界,這是多么艱難的選擇題,他那種大義凜然的精神使我敬佩,從東周到秦始皇拯救世界,我們同他們的舉動(dòng)一樣的緊張。
在這本書中,我收獲了許多,《湯小團(tuán)》不僅帶我遨游了歷史的篇章,更讓我抒發(fā)了一種熱愛的祖國,樂觀向上的信念,對本書帶來的益處是十分巨大的。同時(shí),對《湯小團(tuán)》的熱愛是決不厭倦的哦!
同學(xué)們,一本好書像一位高尚的人,在講我們做人的道理,也散發(fā)著獨(dú)特的光彩,同學(xué)們。如果要讀書,就要讀《湯小團(tuán)》,不僅要讀《湯小團(tuán)》,更要多讀一本本有益處的好書!
讀后感小作文 篇8
今天,我讀了冰心寫的《小桔燈》,心中久久不能平靜,因?yàn),那個(gè)女孩做的那盞泛著朦朧的桔紅光的小桔燈。
那天,“我”去郊外看一位朋友,她不在家,我在她家里等著她。過了一會,一個(gè)小姑娘推門進(jìn)來,想拿聽話器找醫(yī)生,她的媽媽犯病了,“我”問了她家地址,她便匆匆走了。天色越發(fā)陰暗,“我”想去那個(gè)小姑娘家里探望她生病的母親,于是買了幾個(gè)桔子,走到了她家。 “我”把桔子放在了矮桌上,起身要走,小姑娘挑了個(gè)最大的桔子,給我做了盞小桔燈,她對我說:“我們大家也都好了!”
這就是《小桔燈》這本書的主要內(nèi)容。文中令我感受最深的,是:小姑娘她那勇敢、樂觀的精神,他的父親被敵人抓走,母親病臥在家,小小一個(gè)人,擔(dān)當(dāng)起撐住這個(gè)家的重要責(zé)任。
我很心疼她,也很可憐她,瘦小的女孩要扛起這么重的責(zé)任。哪像我們,吃得飽,穿得好,在家就是一個(gè)小皇帝,衣來伸手,飯來張口,什么事也不需要操心。
是時(shí)代!讓小女孩的家庭遭受這樣慘,這樣可憐的生活,那個(gè)時(shí)代貧窮的人們,哪一家不是這樣的遭遇,也許還有家破人亡的,喪失親人的,沒有食物餓死的,沒有保暖的衣服活活凍死的`等。而在我們這個(gè)時(shí)代,吃的是最有營養(yǎng)的,穿的是最富貴華麗的,享盡各種玩樂,是時(shí)代!改變了生活!改變了這個(gè)世界!
記得有一天,和媽媽逛商場的時(shí)候,看見一個(gè)白白胖胖的小女孩在對一位阿姨嚷嚷著:“我就要買芭比!一定要買!”那位阿姨堅(jiān)定的搖了幾下頭。那個(gè)小女孩就號啕大哭,坐在地板上大吼著:“小氣鬼,就知道,你肯定不讓我買!”這位白白胖胖的小女孩和那位瘦小的小姑娘相比,那真是天壤之別。又白又胖的女孩衣食不缺,還吵嚷著要玩的,小姑娘的衣服,是破的,吃的,是最便宜最沒有營養(yǎng)的,家里還有一個(gè)重病在身的媽媽,整個(gè)家只剩她做那唯一的頂梁柱。
同時(shí),我也很敬佩這個(gè)小姑娘,媽媽生病吐血,也沉著冷靜,井然有序地打電話叫醫(yī)生,自己服侍媽媽。她是多么勇敢,多么堅(jiān)強(qiáng)。要如果是我的話,肯定不知所措,什么事也不會,只知道在那兒哭。
分別前,小姑娘在自己的小手里畫了一個(gè)圓圈,按到“我”的手上,對我說:“我們大家也都好了!”小姑娘希望媽媽的病快好,爸爸趕快回家,破鏡重圓,一家團(tuán)聚的渴望是多么強(qiáng)烈啊!一家人美好健康的在一起,是小姑娘多么渴求的愿望。
讀完故事,我的腦海里仿佛出現(xiàn)了小姑娘那小小的腦袋瓜里,把一切希望和美好,寄托在這盞泛著朦朧的桔紅色光的小桔燈里……
讀后感小作文 篇9
暑假,我讀了冰心奶奶的《小桔燈》。描寫的是一位勇敢的小女孩在國民的黨的統(tǒng)治下面對困難仍然樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神。
首先令我感到佩服的是:小姑娘的媽媽吐了血,她獨(dú)自一個(gè)人上山,到鄉(xiāng)公所打電話幫媽媽請大夫。她是多么的`勇敢和鎮(zhèn)靜!如果換成我,我也許早就已經(jīng)嚇傻了。
其次令我感動(dòng)的是:小姑娘的年夜飯竟然只是紅薯稀飯,看到這里我的心里感到一陣難過。因?yàn)槊慨?dāng)過年我都能吃到好吃的飯菜,觀看五光十色的煙火,穿著漂亮的新衣服,甚至還能和爸爸媽媽一起去旅游。和她相比,我是多么幸福!但是小姑娘仍然在笑著,她是多么的樂觀和了不起!
最后,小姑娘還做了一盞小桔燈送給作者,她是個(gè)多么懂事的小女孩!我作為她的同齡人,需要向她學(xué)習(xí)的地方太多太多了!我也希望,自己能像她一樣,樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢起來。
讀后感小作文 篇10
在語文課本中我們學(xué)了一篇名為《艾滋病小斗士》的課文。
故事中的小主人公給了我很多的感觸和震撼。我敬佩他恩科西,敬佩他得知自己的病情后,不是悲觀消沉,而是開始學(xué)習(xí)怎樣坦然地面對生活,面對可怕的艾滋病。這是一個(gè)多么勇敢頑強(qiáng)的小斗士。闹,我明白了:不管我們在人生的道路上遇到什么悲慘的事情,我們都應(yīng)該向恩科西學(xué)習(xí),坦然地面對它們。20xx年7月,小恩科西在國際艾滋病大會上的一番發(fā)言震撼了參加會議的`各國代表的心靈。同時(shí),也震撼了我們的心靈。他說:我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供藥物,使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。他還說:人們不應(yīng)該對艾滋病人另眼相看,我們需要關(guān)愛,擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。從這里,我能體會到:小恩科西是為了呼吁人們要關(guān)心艾滋病人,不要對他們另眼相看。因?yàn)樗麄円彩侨耍?/p>
他們也同我們一樣,需要他們身邊人的關(guān)愛。小恩科西,我們一定會實(shí)現(xiàn)你的愿望,我們會關(guān)心他人,擁抱艾滋病兒童。我們相信,總有一天艾滋病會消失的。而且,我也會像你一樣,頑強(qiáng)拼搏、樂觀向上,坦然地面對生活的!
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