- 相關(guān)推薦
好心眼兒巨人讀后感15篇
當細細地品讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的好心眼兒巨人讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
好心眼兒巨人讀后感1
最近,我讀了一本叫作《好心眼兒巨人》的一本書,這本書的作者是鼎鼎大名的羅爾德·達爾!他是一個瘦瘦的禿頂?shù)摹J菐е荒樈器锏腵笑的老頭,無論到美國,英國,荷蘭,德國,法國,澳大利亞或新西蘭,當然現(xiàn)在也包括中國,隨便敲開一家有小孩的屋子說:“啊,我走累了,我的車用光了汽油,可以請我進來喝杯茶嗎?”孩子們會立刻尖叫著,歡呼雀躍的迎他上門,因為沒有孩子不認識這個老爺爺,他就是那個讓大人們有點害怕,讓孩子們瘋狂著迷的羅爾德……達爾。
在“巫師出沒時刻,好心眼巨人來到了孩子們的房子前,把“捕捉”來的美夢吹入孩子們的腦袋里,可是這一切卻被索菲看到了,好心眼兒巨人一把抓走了他,好心眼兒巨人帶著她跑了大半夜,終于來到了一個連英國皇家空軍的地也沒有的地方——巨人國。好心眼兒巨人雖然很高,可是其它巨人都有他的兩倍高,因為其它的巨人都是以吃小孩子為生!可是好心眼兒巨人卻是吃那難吃的大鼻子瓜為生。其它的巨人同樣也有名字,人吃人肉塊巨人,嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人,肉油滴滴答巨人………。,共九個巨人,這些巨人不僅吃人,還欺負好心眼兒巨人。最后,索菲和他決定告訴英國女王,讓英國女王去捉拿他們,到了最終九個巨人被困到了深深的地洞中。
羅爾德。達爾的作品還有很多,等著你去慢慢的“品嘗”
好心眼兒巨人讀后感2
一個晴朗的下午,我和媽媽去新華書店買了一本《好心眼兒巨人》。傍晚,我迫不及待地看了起來,書中故事充滿想象力,人物有情有義,多姿多態(tài),是一本很有趣的童話書。
書中講了一個叫索菲的小女孩和一個24英尺的好心眼兒巨人戰(zhàn)勝了比50英尺還高的9個巨人的故事。這9個巨人是吃人肉塊巨人、抱漢包巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、嚼孩子巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人、啃姑娘巨人、喝血巨人、屠宰巨人。聽到這9位巨人的名字,就讓人心生恐懼,更何況要與他們戰(zhàn)斗了。勇敢的索菲和好心眼兒巨人做了一個大計劃,他們配置了一個夢,讓夢鉆進女王的.腦子里,索菲坐在窗戶上等著。女王醒了,看到了報紙上有多人失蹤的消息,此時她的女仆打開窗簾看見了索菲,索菲讓女王見到了好心眼兒巨人,好心眼兒巨人告訴女王那時9個巨人做惡的緣故。女王查證后,叫來了空軍首腦和陸軍首腦,他們一起想辦法對付9個可惡的巨人。這個辦法是在巨人打瞌睡的時候,把他們綁起來,再把他們埋到地下,讓很多人來參觀。就這樣,在英國女王的幫助下,使9個大巨人得到了應有的懲罰,索菲因為為民除害得到了大家的贊譽。
我想,索菲她們勝利是因為有智慧,運用智慧戰(zhàn)勝可惡的大巨人,我們也應該學習運用智慧取得勝利的好方法。如果你說不是智慧的緣故,那你想一個24英尺的人,加上55個平常人,怎么能打敗9個高50英尺的巨人?
……
好心眼兒巨人讀后感3
“好心眼兒巨人”是羅爾德·達爾的作品,它非常好看!
讀完這本書,我明白了一個道理:要愛護動物。當然,這只是在這本書里的一小部分:巨人在吃人,小女孩說他們很可惡,不應該。他的好朋友巨人——好心眼兒巨人也這么覺得。但他比其他巨人都要矮一半,阻止不了。說到這里,好心眼兒巨人名字的由來是因為他和別的巨人不同,他不吃人,別的巨人都要吃人的。
索菲有一次說:“人類又沒惹巨人,為什么巨人要吃人?”好心眼兒巨人回答:“那小豬也沒惹人類,為什么人類要吃它?”讀到這里,我感覺好像有點道理哦!所以我才想要保護動物。
巨人國也挺有趣的,他們有大鼻子瓜和下氣可樂。大鼻子瓜是一種非常難吃的東西,巨人國的蔬菜只長這個,所以好心眼兒巨人只能每天吃這種東西了,真可憐。
下氣可樂和我們的.可樂不同。顧名思義,氣是往下的。所以這氣是從……
巨人們跑得很快,快跑起來周圍的景物都模模糊糊的,一閃而過。要是我也能跑這么快就好了。
好心眼兒巨人的耳朵也很有趣,可以聽到很大的聲音。比如可以聽到我們的心跳聲。他聽我們的心跳聲,就像在聽打鼓聲一樣。
到了最后,那九個吃人的壞巨人都被抓了,每天都只能吃難吃的大鼻子瓜。是個完美的結(jié)局。
不是我說,這本書真的挺好看的。
好心眼兒巨人讀后感4
前幾天,三姨給我買了一套非常好的書:羅爾德·達爾的作品典藏!我最喜歡看著一套書了,沒過幾天,我就已經(jīng)看完六本書了!今天我剛剛看完一本書,名叫:《好心眼兒巨人》。
這本書的主角有:索菲和好心眼兒巨人。蘇菲是一個小女孩,有一天晚上,索菲睡不著,于是就爬到窗外,但是卻看到了一個巨大的'黑影,這時,好心眼巨人就出現(xiàn)了!他一看見索菲再看他,于是就把她帶到一個山洞里,這里有很多瓶子,里面裝著各種各樣的夢,有“美夢”,也有“噩夢”。還有其他的巨人,好心眼兒巨人其實就是一位巨人國里的小矮子,別的巨人有好心眼兒巨人的兩倍大!他們的早餐、中餐還有晚餐,都是吃“人豆子”,也就是:人!他們都吃人,除了好心眼兒巨人。其他巨人經(jīng)常欺負好心眼兒巨人。他們真壞,于是,好心眼兒巨人帶著索菲來到了人間,他們一起來到英國,找到英國女王,并且命令海軍和陸軍首腦,來合作把那些吃人的巨人帶到山谷里,讓他們出不來,也就在也吃不到人了!
從此,巨人和索菲這兩個朋友快樂的生活在一起。真幸福!
好心眼兒巨人讀后感5
我非常喜歡看羅爾德·達爾寫的文章,以前看過羅爾德·達爾寫的查理和巧克力工廠。他的書經(jīng)常讓我異想天開,回味無窮。今天,我又讀了他的一本書:《好心眼兒巨人》,覺得特別好看。
這本書的主要內(nèi)容講的是:一個叫索菲的小女孩兒在一天的`夜里被好心眼兒巨人帶到了一個神秘而荒涼的地方——巨人國。
那里有十個巨人,那個帶他來的巨人叫好心眼巨人,個頭最矮,但是,其他的九個巨人吃“人豆子”,他卻吃非常不好吃大鼻子瓜。
好心眼兒巨人其實并不壞,他怕索菲會把看到的這一幕告訴人們,讓人們來抓他,所以才不讓索菲回去,他并沒有惡意。
后來,索菲漸漸習慣了和好心眼巨人呆在一起,和他一起去捕捉夢,玩得非常開心。但索菲非常討厭其他九個巨人,于是,他們想盡辦法,終于讓英國女王相信,把其他九個巨人捉了起來。
我讀完后,深有感觸,對于一個人的好壞,不能剛從外貌看,要看一個人的內(nèi)在品質(zhì),才能判斷一個人的好壞,而且正義永遠比邪惡更有力量!
好心眼兒巨人讀后感6
羅爾德·達爾的每一本書都非常有趣,這一本也不例外。
書中大概是這樣的:有一個巨人,他每天晚上都要去世界各地吹一個美好的夢。但是有一次,一個小女孩看到了他,因為他怕這小女孩傳說出去,到后來世界各地的人都跑來抓他,把他和毛蟲一起關(guān)進動物園展出。于是他便把小女孩抓到了巨人國里,巨人國里一共有九個巨人,都有好心眼巨人的.兩倍高,兩倍胖。而且還都是吃人怪物。后來,終于被抓了起來。而后來,自從怪物吃人,巨人被抓了起來的時候,好心眼巨人就成了一個作家,將這次有趣的經(jīng)歷寫了下來。
讀完這本書的最后一個字,我合上了書,想象著好心眼巨人的未來。他會不會被人謀殺?會不會成為世界上有名的大人物?像他這么高大的巨人,他的車會是什么樣的呢?
讀完這本書后,我的的感受就是要有信心,書中的小女孩因為相信自己不會被永永遠遠地被關(guān)在巨人國里,吃那難吃的要嘔的大鼻子瓜。因此,她不但回到了自己的國家,而且,他還幫助好心眼兒巨人,教他寫字,使他成為一位作家。
好心眼兒巨人讀后感7
我看完《好心眼兒巨人》這本書之后,就被好心眼兒巨人的善良吸引住了,我真想再看一本類似《好心眼兒巨人》這本書的書。
它里面主要就是講:好心眼兒巨人是怎樣發(fā)現(xiàn)索菲的,好心眼兒巨人是怎樣配制夢的,索菲是怎樣帶領(lǐng)著好心眼兒巨人來到英國女王的王宮,是怎樣讓女王做夢,又是怎樣讓女王相信夢里的一切等等。同學們聽了我的簡介也應該被這個故事吸引住了吧!那就看看下面的詳細介紹吧!
在“巫師出沒的'時刻”,好心眼兒巨人來到英國,來到大街上,他把一個個“仙境游”吹到孩子們的耳朵里,這就是好心眼兒巨人收藏夢的用處,沒想到的是,一所孤兒院里的一個孩子“索菲”把這一切都看在眼里了。
好心眼兒巨人用他那兩只像車輪一樣的大耳朵聽到了索菲看自己的聲音,好心眼兒巨人把索菲一把抓走,他們跑了好久,最后來到了連英國皇家空軍地圖都沒有標注的地方,那就是巨人國。巨人國里有各種各樣的巨人,有吃人肉塊巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人、喝血巨人等等,他們都有一個愛好,就是吃人!聽了這幾個巨人的名字,你是不是已經(jīng)嚇的魂飛魄散了呢?那就請你把膽子放大一點兒,和我一起走進這本《好心眼兒巨人》的書吧!
好心眼兒巨人讀后感8
在一個伸手不見五指的晚上,在英國倫敦的大街上。一個名叫‘索菲’的女孩,偶然看見了一個又黑又大又高的巨人-----故事的主人公‘好心眼巨人’它綁架了小女孩索菲,把她帶到了一個連英國皇家空軍地圖上也沒有標注的地方-----巨人國!天哪!巨人國里有各種各樣可怕的巨人,有嚼孩子巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、抱漢包巨人、喝血巨人……它們都有一個共同的愛好-----吃人!最后,善良的好心眼巨人和聰明的小女孩索菲給英國女王做了一個關(guān)于吃人巨人的夢,夢里讓女王看見一個叫索菲的.小女孩坐在她的窗臺上。也讓她看到那些吃人巨人。等女王醒來的時候,真正的索菲就在英國女王的窗臺上坐,所以好心眼巨人連夜帶著索菲跑到了女王的窗前 ,索菲坐到了女王的窗臺上。 女王知道了之后,就把那些吃人巨人抓了起來。
通過閱讀這本書,讓我明白了一個道理;在生活中總會遇到困難和挫折, 但只要我們沉著冷靜、機智勇敢地去面對, 就一定會把挫折與困難打敗!索菲,我能求你一件事嗎? 我想做一個夢, 讓我把學習的困難統(tǒng)統(tǒng)都克服掉,行嗎?
好心眼兒巨人讀后感9
讀了《好心眼兒巨人》,我深深感到好心眼兒巨人身上有一股正義的力量。
英國小女孩索菲在好心眼巨人給孩子們吹送仙境般的.好夢是發(fā)現(xiàn)了他。好心眼巨人為了不讓人類知道自己并抓住自己,于是把索菲抓走。他們來到了巨人國,巨人國里有很多巨人,他們都有一個愛好——吃人。而好心眼巨人不吃人,甚至還常權(quán)其它巨人們不要那樣做。一天晚上其它巨人們都去英國吃人的時候,好心眼巨人再也看不下去了,他配制了一個夢并把它吹送給英國女王。由于有人被吃,所以英國女王相信了好心眼巨人和索菲并派士兵趁巨人們午睡時,把他們抓住了。
好心眼巨人之所以抓走索菲,是因為不想讓人類知道自己?伤詈笙露Q心去找女王并害掉自己的同胞?梢姾眯难劬奕松砩隙嗝从姓x感。〔粌H如此,生活中也有很多這樣的例子。
有一些不法分子持槍入室搶劫,自然會有民警去逮捕他們。難道,這些民警就不知道會有生命危險嗎?警察到來之前,那些受害者拼死保護財務難道不知道會遭到搶劫犯地瘋狂攻擊嗎?這無數(shù)類同的例子,說明這些人該需要多強的正義感才能夠這樣做。
孟子說過:生,我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可兼得,舍生而取義者也。讓我們像好心眼巨人一樣,做一個有很強正義感的人吧。
好心眼兒巨人讀后感10
在“巫師出沒”時刻,一個體積龐大的巨人出現(xiàn)在了一條街上。所有的人都睡著了,只有一個名叫索菲的女孩還沒有睡,當索菲看見那個巨人時嚇了一跳,巨人不知怎么了,就把可憐的索菲抓走了。
第二天早上,他們居然跑到了一個未知地名——巨人國。 原來這個巨人名字叫“好心眼兒巨人”,他說話總是顛三倒四的,他不像“大吃特吃內(nèi)臟巨人” “喝血巨人”“肉油滴滴答巨人”等巨人一樣,因為這些巨人都有個共同的愛好——吃人!而好心眼兒巨人卻不吃,那他是怎么生存下去的呢?原來,他是靠每天吃惡心又難吃的'“大鼻子瓜”,喝了會“噼啊撲”的下汽可樂。
這個巨人也有他的愛好——捕捉人們的夢。他的耳朵非常靈敏,只要有什么風吹草動,他都能聽得一清二楚,索菲就是因為見到好心眼兒巨人心臟一直不停地跳才不小心被好心眼兒巨人給逮了個正著。
一天,那些壞巨人準備去英國大吃大喝一頓,好心眼兒巨人和索菲想到了個好辦法,去找倫敦女王想辦法。他們出發(fā)了。一路上,他們走遍千山萬水,遇到許多艱難險阻。功夫不負有心人,他們找到了女王。女王命令空軍首腦和陸軍首腦帶著人手,一起去捉那些壞巨人。壞巨人們終于逮到了。他們回去了,并把他們永遠都囚禁在了坑里。
讀了這本書,我覺得:在生活中總是會遇到困難與挫折的,但只要我們沉著冷靜、機智勇敢地去面對,就一定會把困難與挫折打敗的。要是你心靈美的話,這種美就會像陽光一樣在你臉上閃耀,你看上去便總是那么可愛。
好心眼兒巨人讀后感11
假期里我讀了《好心眼兒巨人》,里面講述了“在巫師出沒時刻,好心眼巨人來到了孩子們睡覺的地方。他把捕捉老的好夢放在一支長長的小號里,從出口悄悄伸進去,輕輕一吹……,沒想到小女孩索菲看到了這一切,于是好看故事開始了,好心眼兒巨人把索菲一把抓走,整整跑了大半夜,最后來到了連英國皇家空軍的地圖也沒有標注的地方-----巨人國。天哪!巨人國里有各種各樣可怕的'巨人,有吃人肉塊巨人、嚼孩子巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、抱漢包巨人、肉油滴滴答巨人、啃姑娘巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人、喝血巨人、屠宰巨人,他們都有一個共同的愛好----吃人!好心眼兒巨人和索菲一起去了倫敦,讓女王做了一個噩夢,等第二天醒來,索菲告訴女王夢境的真實性,女王派出陸空軍首腦,對巨人實施抓捕,好心眼兒巨人的計劃最終成功了,把那幾個巨人埋在了地下,舉國上下歡呼聲一片。
讀了這本書,讓我明白一個道理,做人要善良、勇敢,對他人多一些寬容和理解,就能使人與人之間相處得更加融洽。
好心眼兒巨人讀后感12
在暑假,我得知之前看過的一部叫作《圓夢巨人》的電影其實是根據(jù)一本《好心眼兒巨人》的書改編的,而且這本書還是出自寫出過《查理和巧克力工廠》等十分有趣又好看的書的羅爾德•;達爾之手。于是我趕緊叫媽媽買來給我看。
一拿到書,我就立馬津津有味地看了起來。這本書講的是小女孩索菲發(fā)現(xiàn)了一個巨人,巨人也發(fā)現(xiàn)了她。為了不讓索菲告訴別人這件事,巨人就把她帶回了自己住的地方,一個連英國皇家空軍的地圖也沒有標注的地方—巨人國!
巨人國里有各種各樣可怕的巨人,有吃人肉塊的巨人、喝血巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人……索菲害怕這個巨人會把她吃掉。不過抓走她的那位巨人是唯一一個不吃人的巨人—好心眼兒巨人。他就算去吃那難吃的“大鼻子瓜”,也不去吃人。而且他每天都會去吹夢:他把美夢裝進一把小號里,然后吹給那些孩子們。后來他們?yōu)榱瞬辉僮屇切〾木奕巳ナ澜绺鞯爻匀耍吐?lián)合了英國女王,抓住了那些壞巨人。好心眼巨人和索菲也住進了城市里—他再也不用吃那些難吃的'大鼻子瓜了。
讀完這本書,我對好心眼巨人很是佩服。因為他在別的巨人都去吃人的情形下,還堅持不去吃人而去吃那些令人惡心,討厭的大鼻子瓜。我們在生活中不也應該這樣嗎,不管自己處在一個怎樣的環(huán)境都能堅持自己的原則,不受他人影響。
好心眼兒巨人讀后感13
今天,我看了一本書,書名叫《好心眼兒巨人》。它是英國作家羅爾德·達爾寫的,也叫《圓夢巨人》。
故事講的是從前有個巨人島,上面有十個巨人,九個吃人和一個不吃人。這個不吃人的巨人就是好心眼兒巨人。好心眼兒巨人是一個吹夢巨人,他會制作好夢和噩夢。但他總是為孩子們吹好夢。有一天晚上一個叫索菲的小女孩看到了好心眼兒巨人,好心眼兒巨人怕索菲泄露巨人的秘密,就把她帶回了巨人島。索菲與好心眼兒巨人相處地很好,他們一起想辦法把壞巨人吃人的.事情吹夢給了女王。最后,壞巨人被女王抓住了。從此再也沒有人被吃了。
索菲與好心眼兒巨人的故事非常精彩。我覺得世界上缺少的正是索菲這樣的人。索菲非常勇敢,她勇于發(fā)表意見;索菲十分正直,能分清好壞并做出不同的反應;索菲還特別智慧,不然她怎么能想到辦法讓女王捕捉那些壞巨人呢?
好心眼兒巨人也給我留下了深刻的印象。他雖然外表并不和藹,也不太會說話,可他的心是善良的,他每天晚上都冒險給孩子們送去美好的夢。有時候,我們身邊也有不太會說話但心地善良的人。我們不能像吃人的巨人一樣笑話好心眼兒巨人。看待一個人,不能只看外表,不能只聽言語,而要看行動,看內(nèi)心。行動勝于言語,內(nèi)心高于外表!
好心眼兒巨人讀后感14
在假期里,我讀了羅爾德·達爾的《好心眼兒巨人》這本書,書中的內(nèi)容總是讓我記憶猶新。
這本書主要講了在“巫師出沒時刻”,好心眼兒巨人來到了孩子們睡覺的地方,用長長的小號將捉來的夢吹進孩子們的房間……可是這些事情有一天都被一個叫索菲的`小女孩看見了。于是,好心眼兒巨人一把將她抓走,將她帶到了巨人國。巨人國里住著九個可怕的、像吃豆子一樣吃人的巨人,他們個個都50多英尺高。由于好心眼兒巨人只吃難吃的大鼻子瓜,所以只長了25英尺高。每天晚上,九個巨人都會到不同的國家吃人,好心眼兒巨人也阻止不了他們。但索菲卻出了一個主意,讓英國女皇相信了巨人的存在并且成功地捉住了巨人,挽救了許許多多人的生命。
生活中,如果我們不團結(jié),就不會像索菲與好心眼兒巨人他們那樣取得成功。比如:東漢末年,董卓亂整,以袁紹為首的十八路諸侯起兵討伐董卓,但是由于十八路諸侯都只顧自己的利益,在戰(zhàn)爭還沒有開始就已經(jīng)貌合神離,對于誰作為前鋒都各自推諉。盡管十八路諸侯兵力龐大,但是,在董卓軍堅守了一陣子后就軍心渙散,諸侯聯(lián)盟隨后便瓦解了。如果他們當時團結(jié)起來,就不會導致軍心渙散了。
讀完《好心眼兒巨人》這本書,我的體會是:我們都應該做一個善良的人,還要團結(jié)互助,無論在什么時候都應該想著集體,只有這樣才能取得成功。還要學習他們這種勇敢無畏,做自己力所能及的事情,勇敢的面對困難、面對敵人的精神。
好心眼兒巨人讀后感15
這本書寫的生動、形象,吸引讀者,讓我們隨著故事中的人物一起快樂、緊張、害怕、擔心……
這本書主要講述了:有一個山洞外,那里有很多的巨人,他們把人類稱為“人豆子”,而且,每天只有一個巨人和其他巨人不一樣,他就是——好心眼兒巨人。好心眼兒巨人是那可愛、善良,雖然他沒有讀過很多書,還經(jīng)常把查理斯·狄更斯,但是他把這本書買了幾百遍,還自學新生字,并把他們寫下來。他還和索菲成為了好朋友,有時他們一起去于足夢“進漩渦”,好心眼兒巨人便把這個“進漩渦”吹給吃人肉的巨人,是他做個可怕的噩夢。大結(jié)局時,好心眼兒巨人和索菲制止了這些吃人巨人。為了表示感謝,英國女王派人在王宮旁邊改了兩座房子,一座大的.,一座小的,并分別送給了好心眼兒巨人和索菲。好心眼兒巨人最后把這段經(jīng)歷寫成了一本書。
讀完真本書,我明白了真正的友誼是不分地位、身份的。就像好心眼兒巨人和索菲之間的友誼,雖然索菲只是一個平凡的人類,但好心眼兒巨人并沒有因為她是人類,而嫌棄她。而且當吃人肉塊巨人來臨時,好心眼兒巨人還想辦法保護索菲,這種友誼,真令我感動。
當我再次讀完這本書時,我想:我以后對待朋友也要像好心眼兒巨人對蘇菲那樣。只有這樣,我們的朋友就會越來越多,不是嗎?
【好心眼兒巨人讀后感】相關(guān)文章:
《好心眼兒巨人》讀后感(精選24篇)07-29
好心眼兒巨人讀后感(15篇)09-03
好心眼兒巨人讀后感合集15篇09-03
《好心眼兒巨人》讀后感(集合15篇)08-30
《巨人的花園》說課稿04-26
巨人的花園作文04-25
《巨人的花園》說課稿01-16
巨人的花園說課稿01-18
音樂巨人貝多芬教案04-01
《巨人的花園》教學反思10-18