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竊讀記讀后感精選15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的竊讀記讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
竊讀記讀后感1
讀書(shū)在我眼中一直認(rèn)為是一件很平常的事,平常的不能再平常了,像我們每天一日三餐一樣,因?yàn)槲覀兠刻於荚谧x書(shū),久而久之也就覺(jué)得無(wú)所謂了。但自從我讀了《竊讀記》以后,徹底改變了我以前對(duì)讀書(shū)的看法。
《竊讀記》記述了這樣一件事情:林海音小時(shí)候因?yàn)榧揖池毨ФI(mǎi)不起書(shū),所以,林海音她每天放學(xué)后就去書(shū)店里偷偷看書(shū)。但這樣看書(shū)也有許多不便之處,就是她不能被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn),否則會(huì)被趕出去。即便累了,也不能大大方方地坐在椅子上,要是把老板引來(lái)了那可就遇到煙煩了!最令她頭疼的,是她想看的書(shū)在書(shū)架上,她夠不著,又不能請(qǐng)老板來(lái)幫忙。面對(duì)這些困難,林海音并不放棄,放學(xué)后,她依然來(lái)書(shū)店看書(shū)。從文章的第三自然段的`“跨、踮、擠”三個(gè)字中能看出書(shū)店的擁擠,更表現(xiàn)出了林海音那種求知的欲望是多么強(qiáng)烈!
相比之下,我們現(xiàn)在多幸福呀!想看什么書(shū)父母都會(huì)給我們買(mǎi)。我們現(xiàn)在的讀書(shū)條件不知要比林海音的那個(gè)時(shí)代好上多少倍,可對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)的渴求卻相差很遠(yuǎn)。有了這種感觸,讓我喜歡上了讀書(shū)。
記得有一次,我們班很流行楊紅櫻的作品,比如:《笑貓日記》、《非常班級(jí)》等。星期天,我和媽媽上街,正好路過(guò)了新華書(shū)店,我讓媽媽給我買(mǎi)了一本。一回到家,我就洗干凈手,鉆到自己的房間里,迫不及待地打開(kāi)書(shū)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。媽媽叫我去吃飯,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。從書(shū)中醒來(lái)時(shí),已經(jīng)下午四點(diǎn)多了。雖然肚子有點(diǎn)餓,但哺育過(guò)“精神食糧”后,感覺(jué)卻很充實(shí)。
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,哺育著我們的精神,哺育著我們的心靈。讓我們向林海音學(xué)習(xí),讓讀書(shū)伴隨著我們茁壯成長(zhǎng),讓我們度過(guò)一個(gè)富有樂(lè)趣和成長(zhǎng)蹤跡的童年吧!
竊讀記讀后感2
這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文第一組課文,講的全是關(guān)于讀書(shū)的文章,其中,讓我感受最深的是《竊讀記》這篇文章。
這篇文章講的.是作者偷偷摸摸去書(shū)店讀書(shū)的故事。作者從下午放學(xué)后進(jìn)入書(shū)店入手,然后通過(guò)換書(shū)店、喜歡顧客多的書(shū)店、下雨時(shí)和自己的幻想這四部分,加上神態(tài)和復(fù)雜的心理的描寫(xiě),寫(xiě)出了快樂(lè)與懼怕交加的感受。最后以她的老師的話(huà):“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!倍Y(jié)尾。
讀了這篇課文,我就想到了自己讀書(shū)的經(jīng)歷。
我經(jīng)常去新華書(shū)店看書(shū)。現(xiàn)在看書(shū)都是光明正大地看。以前,我們就席地而坐,現(xiàn)在,書(shū)店里的條件越來(lái)越好了,有了專(zhuān)門(mén)供讀者坐的椅子、桌子,還有空調(diào),冬天地上還會(huì)有毛毯。每次看的時(shí)候父母也會(huì)給我買(mǎi)一些書(shū),但是這些書(shū)到了家里就得到了我的冷落——我不會(huì)經(jīng)?催@些書(shū)了,雖然我有時(shí)間,但是往往把時(shí)間花在看電視劇和上網(wǎng)玩游戲上。因此還有許多的書(shū)現(xiàn)在還默默地躺在書(shū)柜里。
跟同學(xué)相比,我也已經(jīng)算不錯(cuò)了,他們經(jīng)常買(mǎi)那些作文選、課外閱讀、精彩美文等等,但是這些書(shū)到他們家里都沒(méi)有真正地利用起來(lái),他們根本不去管這些書(shū),連翻都沒(méi)翻過(guò)。最后要不賣(mài)了,要不就永遠(yuǎn)地保存在了書(shū)柜里。
學(xué)了《竊讀記》這篇課文后,我為我們的行為感到羞愧。
竊讀記讀后感3
步入金秋時(shí)節(jié),我懷著好奇的心情看了林海音寫(xiě)的《竊讀記》,這個(gè)題目使一個(gè)個(gè)的問(wèn)題從我的腦子里冒了出來(lái)。像林海音這樣國(guó)家級(jí)的大人物小時(shí)候?yàn)槭裁匆`讀呢?我讀完了這篇課文才恍然大悟。
這篇文章主要講了:林海音小時(shí)候家境貧寒,買(mǎi)不起書(shū),就每天放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校感到書(shū)店,到傍晚才回家。她品嘗了竊讀的酸甜苦辣,表現(xiàn)了林海音對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),和對(duì)知識(shí)的渴求。
文中我最欣賞國(guó)文老師的話(huà):記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。吃飯長(zhǎng)大是身體的物質(zhì)需求;讀書(shū)長(zhǎng)大指的是精神的成長(zhǎng),心靈的成長(zhǎng)。想想看,也的確如此,只有知識(shí)和智慧共同成長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的`人。我們每天都必須吃飯,也必須讀書(shū)。
與林海音相比,我看書(shū)的癡迷度可比不過(guò)她。我平常讀書(shū)的速度有點(diǎn)走馬觀花,一目十行,而對(duì)讀書(shū)的理解,也是囫圇吞棗,不求甚解。我每回一到書(shū)店,就就要買(mǎi)書(shū),每回買(mǎi)回的書(shū),我差不多都看不懂其中理。我以后一定要像林海音熱愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)不僅能提高我們的寫(xiě)作能力,還能將我們的知識(shí)增長(zhǎng)。書(shū),就是一把把打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙;書(shū),就是一只只蠟筆,將我們黑白的人生涂上色彩;書(shū),就是......
讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們暢游書(shū)海,擁有智慧吧!
竊讀記讀后感4
開(kāi)學(xué)了,我們的第一篇課文是《竊讀記》,這篇課文主要講林海音小時(shí)候,每天在書(shū)店里竊讀的事。讀了這篇課文后我了解了林海音在書(shū)店里竊讀的`滋味,了解了她讀書(shū)的苦與樂(lè)。林海音小時(shí)候讀書(shū)十分艱辛,可她還是那么愛(ài)讀書(shū),文中有幾句話(huà)用得很好:“一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著!边@句話(huà)寫(xiě)出了她對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)!拔液仙蠒(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架!边@句話(huà)更是寫(xiě)出了“我”把書(shū)當(dāng)“精神的食糧”。課文的最后一句:“這時(shí)我會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們:記住你們是吃飯長(zhǎng)大的!也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”這句話(huà)也將鼓勵(lì)著我勤奮讀書(shū),我要把它當(dāng)著座佑銘。
林海音讀書(shū)要躲躲藏藏的,我們卻可以光明正大地看。林海音為了讀書(shū)常常站得腰酸腳麻,我們卻可以買(mǎi)本書(shū)回家躺在沙發(fā)舒舒服服地看。林海音讀書(shū)總在人群里看,熱得汗流浹背,我們可以坐在空調(diào)房里看書(shū)。林海音為了讀書(shū)常常饑腸轆轆,我們則是吃飽了撐著沒(méi)事干。林海音為了讀書(shū)要擔(dān)心會(huì)不會(huì)被老板發(fā)現(xiàn),我們則是擔(dān)心爸爸媽媽罵我們不看書(shū)。林海音是怕沒(méi)書(shū)看,而我們是有書(shū)懶得看,真是身在福中不知福!
我們有些同學(xué)和林海音一樣愛(ài)讀書(shū),成績(jī)優(yōu)異,有的同學(xué)課外不愛(ài)看書(shū),上課開(kāi)小差,考試變成“長(zhǎng)頸鹿”。有時(shí)我覺(jué)得很奇怪,讀書(shū)是那么多的快樂(lè),為什么有些人卻十分厭倦學(xué)習(xí)?
光陰似箭日月如梭,我們?nèi)绻俨缓煤脤W(xué)習(xí),時(shí)間就會(huì)在玩耍中偷偷溜走。
到那時(shí)是“白色了少年頭,空悲切!弊屛覀円黄鹣蛄趾R魧W(xué)習(xí),與書(shū)為友,勤奮學(xué)習(xí)吧。
竊讀記讀后感5
今天,我們學(xué)了《竊讀記》這一邊文章,我覺(jué)得無(wú)比的羞愧,因?yàn)槲闹械模趾R舻綍?shū)店里去竊讀,一直到說(shuō)店里的日燈亮起來(lái),林海音才把書(shū)依依不舍的放了回去。我從文中知道林海音是一個(gè)對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。我根本不如林海音對(duì)書(shū)籍熱愛(ài)的`程度。我非常不喜歡讀書(shū)。
有一次,媽媽給我買(mǎi)了兩三本書(shū)讓我自己在家讀,讓我靜下心讀,而且要用心去讀。可是我正在津津有味地看動(dòng)畫(huà)呢,我就更沒(méi)心思去讀了,所以我一會(huì)兒把頭伸向外面看看媽媽走沒(méi)走,一會(huì)兒看看漫畫(huà)書(shū),我根本就沒(méi)有心思去讀那幾本書(shū),我就盼望媽媽趕快走,好讓我看會(huì)電視!可是,天公不作美,媽媽還在家里。突然,我的救星——陶奶奶來(lái)了,她想讓媽媽去幫她辦點(diǎn)事。媽媽前腳剛出家門(mén),我后腳就跟了出去,我看見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了,過(guò)了一小會(huì)兒,我看見(jiàn)媽媽走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,我就迫不及待的打開(kāi)了電視機(jī),津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了半個(gè)鐘頭媽媽還沒(méi)有回來(lái),我又繼續(xù)看了起來(lái),這時(shí),媽媽的皮鞋聲響起來(lái)了,我嚇出一身冷汗,正當(dāng)我想關(guān)電視時(shí),我家的門(mén)開(kāi)了,媽媽大踏步的走了進(jìn)來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō):“我買(mǎi)的書(shū)好看嗎?你現(xiàn)在看了多少頁(yè)了?”我吞吞吐吐的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我從你走后的這一段時(shí)間,我就一直在那看電視,所以,我一頁(yè)也沒(méi)看。”媽媽又對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事女兒,只要你現(xiàn)在用心去看,我也不會(huì)罵你呢!”
我從《竊讀記》中學(xué)到了,我們應(yīng)該多讀書(shū),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。
竊讀記讀后感6
今天我看到這樣一則故事,題目是《竊讀記》。這則故事寫(xiě)了一個(gè)人把讀書(shū)看成吃飯一樣。其實(shí)讀書(shū)不僅沒(méi)有壞處,而且對(duì)人有益的。 這個(gè)人,一有時(shí)間就跨進(jìn)書(shū)店急忙打開(kāi)書(shū),躲在一角邊,一頁(yè),兩頁(yè),像一匹餓狼,貪婪地讀著。她很快樂(lè),也很懼怕—— 這種讀書(shū)的滋味!她害怕被書(shū)店的老板發(fā)現(xiàn),所以進(jìn)來(lái)看書(shū)時(shí),把自己藏起來(lái)。
每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái),才合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架 現(xiàn)實(shí)生活中,只要一打開(kāi)書(shū),我們每一個(gè)人都會(huì)面臨一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題——書(shū)的征服;是你征服了書(shū),還是書(shū)征服了你,還是書(shū)與你之間正在互相征服之中? 這是一個(gè)非常有意思的問(wèn)題。答案是多種多樣的。但是,不管答案是什么,都包含著一個(gè)意思——成長(zhǎng)。 或許書(shū)征服了你,那就意味著你被書(shū)迷住了。這時(shí)的'你,沉迷在書(shū)里,忘了吃飯;忘了睡覺(jué)……祖宗的遺訓(xùn),先哲的思想,人類(lèi)幾千年的文明,都通過(guò)書(shū)向你灌輸,默默地影響著你,教育著你,陶冶著你……在這樣的氛圍里,你長(zhǎng)大了。 或許你和書(shū)之間在互相征服,那就更有意思了。你的腦海中會(huì)有各種各樣的問(wèn)題。一個(gè)問(wèn)題解決了,又出現(xiàn)了新的問(wèn)題,問(wèn)題層出不窮,征服永無(wú)止境,你每時(shí)每刻都處于成長(zhǎng)之中。
我們小學(xué)生正處成長(zhǎng)階段,讀書(shū)與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)。讓我們記住《竅讀記》這個(gè)故事,在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中多讀書(shū),靈活運(yùn)用大腦,讓它在我們將來(lái)學(xué)習(xí)和事業(yè)中,發(fā)揮其作用,發(fā)揮其威力。
竊讀記讀后感7
我現(xiàn)在讀五年級(jí)了,當(dāng)我讀完《竊讀記》原文后,我感觸很深。
《竊讀記》中,林海音因沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只能偷偷地拿一本書(shū)在墻角偷偷地讀書(shū),一次,她拿書(shū)時(shí)被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)了,她狼狽的逃出了書(shū)店,之后又到一條街,那里有有許多的書(shū)店,她進(jìn)去貪婪地讀著,這次,她學(xué)聰明了,每當(dāng)她覺(jué)得環(huán)境已不適宜再讀下去時(shí),她會(huì)知趣的放下書(shū),走出去,再走進(jìn)另一家,一次屈辱創(chuàng)傷了她幼小的心靈,她產(chǎn)出了對(duì)人類(lèi)的憤恨,一位外國(guó)女詩(shī)人寫(xiě)了一首詩(shī):
我看見(jiàn)一個(gè)眼睛充滿(mǎn)熱烈希望的小孩,
在書(shū)攤上翻開(kāi)一本書(shū)來(lái),
讀時(shí)好似想一口氣念完。
擺書(shū)攤的人看見(jiàn)這樣,
我看見(jiàn)他很快地向小孩招呼:
“你從來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)書(shū),
所以請(qǐng)你不要在這里看書(shū)。”
小孩慢慢地踱著嘆口氣,
他真希望自己從來(lái)沒(méi)有認(rèn)過(guò)字母,
他就不會(huì)看這東西的書(shū)了。
窮人有好多苦痛,
富的永遠(yuǎn)沒(méi)有嘗過(guò)。
我不久又看見(jiàn)一個(gè)小孩,
他臉上老是有菜色,
那天最少是沒(méi)有吃過(guò)東西——
他對(duì)酒店的凍肉用眼睛去享受。
我想著這個(gè)小孩情形必定更苦,
這么餓著,想著,這樣一個(gè)便士也沒(méi)有。
對(duì)著烹得精美的好肉空望,
他免不了希望他生來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì)吃東西。
這激起了他的憤怒,每次走過(guò)這條街都咬咬牙走了出去,可出了一本新書(shū)后,他還是像往常一樣躲起來(lái)看書(shū),她走出去時(shí)像喝醉酒似的,被書(shū)中的人物所擾,走路磕磕絆絆的',第二天,他又來(lái)讀書(shū),卻發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了,之后一位營(yíng)業(yè)員幫助了她,讀完了這本書(shū)。
讀完此文后我覺(jué)得“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!睉(yīng)該改成:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,是讀書(shū)長(zhǎng)大的,也是在愛(ài)中長(zhǎng)大的!”
竊讀記讀后感8
《竊讀記》是這個(gè)學(xué)期我學(xué)的第一篇課文,它讓我感受頗多。
作者林海音因?yàn)槟抑行邼I(mǎi)不起書(shū),又愛(ài)讀書(shū)所以只能竊讀。“我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這是小作者竊讀的感受。我想:她快樂(lè)是因?yàn)樽x書(shū)能得到知識(shí);她懼怕是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)而遭到斥責(zé)和害怕心愛(ài)的書(shū)會(huì)被賣(mài)光。這種苦樂(lè)相伴的竊讀滋味正是源于她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望!這還淋漓盡致地體現(xiàn)在文中最讓我感動(dòng)的兩句話(huà):“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著!焙汀拔液仙蠒(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的`智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架!庇浀蒙勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽蚁耄何镔|(zhì)的貧窮并沒(méi)有遮住林海音精神世界的陽(yáng)光,并沒(méi)有阻擋她插上智慧的翅膀,她是精神世界的富翁。文中的國(guó)文老師有句話(huà):“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”是啊,吃飯能提供物質(zhì)營(yíng)養(yǎng),而讀書(shū)能提供精神營(yíng)養(yǎng)。兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可,只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)!
與作者比起來(lái),我簡(jiǎn)直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對(duì)于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)只有快樂(lè):我擁有很多心儀的書(shū),可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來(lái),我很慚愧。盡管我也喜歡讀書(shū),但是我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和渴望遠(yuǎn)不及像她那樣強(qiáng)烈,也時(shí)常有將新買(mǎi)的書(shū)束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后,我一定珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,下定決心像林海音學(xué)習(xí),熱愛(ài)讀書(shū),使自己活的更加充實(shí),更加光彩有力!
竊讀記讀后感9
我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文之后,我有了深深的感受和體會(huì),也從中學(xué)到了許多東西。
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩每天放學(xué)后急匆匆趕到書(shū)店偷偷讀書(shū)的情景,她從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣。小女孩常常光顧書(shū)店,卻從不購(gòu)買(mǎi)書(shū),所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。還表現(xiàn)了她對(duì)讀書(shū)的'熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。
當(dāng)我讀到文章最后一個(gè)自然段,我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話(huà):“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”。我終于明白了這句話(huà)的意思:吃飯是為了長(zhǎng)身體,讀書(shū)是為了長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我們不但需要吃飯,更需要讀書(shū),這樣才能成為一個(gè)身心健康的人。許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們,像列寧的“書(shū)籍是巨大的力量”;這名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。再想想我自己,生長(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家里,想要什么就有什么,家里的書(shū)多得像一座小山,而我卻不珍惜這來(lái)之不易的美好時(shí)光,不愛(ài)看書(shū)。
《竊讀記》讓我知道了:好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田,像朋友一樣陪伴我的人生,像鑰匙一樣為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),給我們力量,勇氣和智慧,我們有什么理由不和好書(shū)相伴呢?讓我們一生都與好書(shū)相伴吧!
竊讀記讀后感10
今天,我讀了《竊讀記》這篇文章,它講述了臺(tái)灣作家林海音小時(shí)候在書(shū)店偷偷讀書(shū)的故事。
文章中林海音的一句話(huà)深深地打動(dòng)了我!拔壹泵Υ蜷_(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡狼貪婪地讀著。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!“這句話(huà)多么生動(dòng)形象地寫(xiě)出了林海音對(duì)書(shū)的如饑似渴。生活中的'我在看書(shū)的時(shí)候,也常常忘記一切,陶醉其中,忘乎所以。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,天上的云朵自由自在地飄來(lái)飄去,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們也在一展歌喉!岸×懔恪狈艑W(xué)了,媽媽突然打電話(huà)告訴我,今天中午她有事,不能來(lái)學(xué)校接我,讓我自己坐公交車(chē)回家。
我走到公交車(chē)站,坐在了公交車(chē)站的位子上,只見(jiàn)公交車(chē)還沒(méi)來(lái),便從書(shū)包中拿出了那本我正在看的《淘氣包馬小路之貪玩老爸》。看到哪兒?哦!得第69頁(yè)的第7行。我翻開(kāi)書(shū),津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容太有趣了,我完全沉浸在了書(shū)中。
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,只覺(jué)得有人拍了拍我的肩膀。我抬起頭一看,原來(lái)是一位年輕的阿姨,她微笑地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你在等車(chē)嗎?“我對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭,她大吃一驚地對(duì)我說(shuō):“剛才來(lái)的那輛車(chē),你為什么不上去呢?”我順著她手指的方向看去,果然,車(chē)的背影離我漸行漸。沒(méi)等上這輛車(chē)也只有等下一輛人,我嘆了一口氣。又端起了書(shū)?,我也和林海音一樣,為了書(shū)而忘記了一切,為書(shū)而癡迷。
書(shū)是一位神奇的老師,教會(huì)你有用的知識(shí);書(shū)是一位你要好的朋友,陪伴你的一生。我想永遠(yuǎn)與書(shū)為伴。
竊讀記讀后感11
來(lái)到五十班,看到一張陌生的臉和一張張熟悉的面孔。哦!原來(lái)我們換了班主任了,她叫劉靜老師?吹剿矣X(jué)得她是一個(gè)公平的老師和嚴(yán)格的老師,看來(lái)我們都得慘嘍!
下午我上網(wǎng)問(wèn)羅澤榮,這個(gè)老師怎么樣?羅澤榮說(shuō)還行。但是我們的沒(méi)好日子了。我下線了,第二天去到學(xué)校我遲到了,老師生氣的說(shuō)“你為什么遲到了?”我說(shuō):“塞車(chē)”。老師說(shuō):“我要的'不是理由而是結(jié)果。以后不要再遲到了!卑催@樣下去我以后絕對(duì)得早點(diǎn)來(lái)學(xué)校了。
上了第一節(jié)課語(yǔ)文課的竊讀記,大家都很安靜,沒(méi)有一個(gè)人敢做小動(dòng)作,看來(lái)劉老師真厲害呀!但是我卻不知道劉老師說(shuō)的是什么,過(guò)了一天又到了語(yǔ)文課,我心里想:“不要走神了,不要走神了,專(zhuān)心聽(tīng)課!本瓦@樣子過(guò)了一堂課,星期五又到了語(yǔ)文課,我犯了一個(gè)錯(cuò)誤就是上課遲到,早知道跑快一點(diǎn)了,但是老師還是叫我們回座位了。剛剛好在上竊讀記,我在幻想作者跑得那么快是去讀書(shū),而我是慢慢的跑回教室,一個(gè)是得到知識(shí),一個(gè)是在慢慢的回教室還遲到了,我和作者比簡(jiǎn)直是相差十萬(wàn)八千里呀!我這幾天一直在犯錯(cuò)誤!唉,我可真差。但是作者是不花一分錢(qián)就可以知道許許多多的知識(shí),我們每個(gè)人可以向她學(xué)習(xí),這樣子“今日之星”會(huì)有你也絕對(duì)會(huì)有我!
竊讀記讀后感12
?原來(lái)舊中國(guó)的小孩兒想讀一本書(shū)這么難!為了讀書(shū),他們想盡一切辦法,偷偷的讀、暗暗地看。他們對(duì)讀書(shū)是那樣的熱愛(ài),對(duì)知識(shí)是那樣的渴望。
《竊讀記》中,有幾句話(huà)使我記憶非常深刻:“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹惡狼,貪婪的讀著!;“我合上書(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了!碑(dāng)我閉上眼睛時(shí),這些句子總會(huì)在我腦海里浮現(xiàn),久久不能忘卻。
舊中國(guó)的小孩那樣渴望讀書(shū),可在來(lái)看看我們,我為什么就沒(méi)有感受到竊讀的`滋味呢?我想:因?yàn)楝F(xiàn)在的家庭富裕了,所以書(shū)也來(lái)得容易多了!有一次,聽(tīng)老師說(shuō),《愛(ài)的教育》這本書(shū)非常好看,于是,我讓媽媽也給我買(mǎi)一本。媽媽一聽(tīng)立刻帶我去買(mǎi)?少I(mǎi)回來(lái)沒(méi)幾天,我就不想看了。“《愛(ài)的教育》意義太深了,我看不懂!”
沒(méi)幾天,我又看到班上的同學(xué)都拿著一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我又跑回家向媽媽要這本書(shū),媽媽還是盡量滿(mǎn)足了我的要求,又帶子我去圖書(shū)大廈買(mǎi)了我喜歡的這本書(shū)?蓻](méi)過(guò)幾天,我又覺(jué)得《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)不好看了,“不就是這個(gè)為什么,那個(gè)為什么嗎?問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)都知道!”就這樣天長(zhǎng)日久,日積月累,我家的書(shū)有上百本,可真正讀過(guò)的又有幾本呢?
書(shū)來(lái)之不易呀!舊中國(guó)的小孩雖然窮,但是他們有一顆熱愛(ài)書(shū)的心,他們能把一本書(shū)讀透,能真正體會(huì)到書(shū)的意義!而我們現(xiàn)在雖然富裕了,但是忽視了讀書(shū)的重要,我認(rèn)為,舊中國(guó)的小孩子兒才是真正熱愛(ài)讀書(shū)的人。
所以,書(shū)并意味著你擁有了幾本,而在于你真正讀了幾本,真正體會(huì)到了讀書(shū)的意義!
竊讀記讀后感13
今天,我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書(shū),卻因?yàn)榧彝ド罾щy沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好到書(shū)店“竊讀”。
當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的行為深深地震撼了!書(shū)中的小孩喜愛(ài)讀書(shū)達(dá)到了入魔的程度,可就因?yàn)榧揖池毢疀](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),迫不得已,每天下課后急忙趕到“文化街”,那里書(shū)店林立,那樣她就可以混進(jìn)買(mǎi)書(shū)的人群中,有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜愛(ài)的書(shū)。一頁(yè),兩頁(yè)……她如饑餓的瘦狼,貪婪地讀著。她很快樂(lè),也很懼怕。快樂(lè)的是讀到了自己喜愛(ài)的書(shū),恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn),可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次,在一家書(shū)店讀一本書(shū),因?yàn)槲恼绿L(zhǎng),每天都要去讀,終于被店主發(fā)現(xiàn),“有錢(qián)就買(mǎi)書(shū)看,沒(méi)錢(qián)在這里混什么。”她遭了羞辱,被趕出了書(shū)店。我實(shí)在想不通,面對(duì)一個(gè)無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)又渴望讀書(shū)的窮學(xué)生,店主怎能這樣對(duì)待她?
不過(guò),世上的愛(ài)還是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書(shū)的誘一惑,膽顫地走進(jìn)另一家書(shū)店,提心吊膽地讀那沒(méi)有讀完的書(shū)時(shí),好心的'店主叔叔滿(mǎn)足了這個(gè)窮學(xué)生的愿望。
書(shū)讀到這兒,看到家里滿(mǎn)屋的書(shū),我內(nèi)心一陣?yán)⒕。我們這一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛(ài)里長(zhǎng)大的,為什么不緊緊一抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書(shū)呢?
竊讀記讀后感14
輕輕翻開(kāi)書(shū),細(xì)細(xì)地品讀著國(guó)文老師說(shuō)過(guò)的這句話(huà):“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”讀了《竊讀記》這篇課文,我對(duì)這句話(huà)有了更深的體會(huì)。
一放學(xué),林海音就急匆匆地趕到書(shū)店,她要干嘛呢?買(mǎi)書(shū)嗎?原來(lái),她是來(lái)“竊讀”的。她翻開(kāi)書(shū),像一匹餓狼一樣貪婪地讀著。書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)了,她只能跑去別的書(shū)店,家境貧困的林海音,多么渴望讀書(shū)啊!多么想得到知識(shí)。榱四茏x到書(shū),她還要裝成別人的小妹妹或小女兒;為了能讀到書(shū),她不惜被別人訓(xùn)斥、驅(qū)趕;為了能讀到書(shū),她累得只能用一條腿交替著站……但,她還是很十分快樂(lè)。
看完后,我不禁敬佩起她來(lái),同時(shí),也感到自責(zé)。爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多課外書(shū):《森林報(bào)》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《象母怨》……書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū),可我就是不看,以各種理由推脫:作業(yè)太多啦;沒(méi)時(shí)間啦;太累啦;看不懂啦……可林海音呢,她家境貧困,還要去“竊讀”。如果,我們兩個(gè)互換身份,那我肯定不會(huì)去做竊讀這么辛苦的事;而林海音估計(jì)就整天“扎”在書(shū)里頭了。
林海音以苦為樂(lè),熱愛(ài)讀書(shū),這種精神深深地到打動(dòng)了我。假如,她以前不這么愛(ài)讀書(shū)的話(huà),也不會(huì)有后來(lái)成為作家的她,后來(lái)的`那些輝煌的成就。
是。〖Z食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與靈魂不斷增長(zhǎng)的人,才是真正健康的人。這不也驗(yàn)證了國(guó)文老師說(shuō)的那句話(huà)嗎?
這篇課文將一直激勵(lì)著我多讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)。讓我們漫游在書(shū)的海洋中,享受著書(shū)帶給我們的快樂(lè)。讓我們愛(ài)上閱讀吧!
竊讀記讀后感15
捧起心愛(ài)的《新語(yǔ)文讀本》,林海音寫(xiě)的《竊讀記》這篇文章躍入我的眼簾,如饑似渴地讀完文章,我對(duì)讀書(shū)有了新的認(rèn)識(shí)和感受,從文章中,我學(xué)到了許多東西。
《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)作者每天放學(xué)后急匆匆趕到書(shū)店偷偷讀書(shū)的情景,她從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣。她常常光顧書(shū)店,卻從不購(gòu)買(mǎi)書(shū),所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的`渴望真令人感動(dòng)。
當(dāng)我讀到文章最后一個(gè)自然段時(shí),我想起語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我們的話(huà):“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”我終于明白了這句話(huà)的意思:吃飯是為了長(zhǎng)身體,讀書(shū)是為了長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我們不但需要吃飯,更需要讀書(shū),這樣才能成為一個(gè)身心健康的人。許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們,要好好讀書(shū)。如列寧的“書(shū)籍是巨大的力量”;再如高爾基的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”等,這些名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。再想想我自己,生長(zhǎng)在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家里,想要什么就有什么,家里的書(shū)多得像一座小山,而我卻不珍惜這來(lái)之不易的美好時(shí)光,不愛(ài)看書(shū)。
《竊讀記》讓我知道了:好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心田,像朋友一樣陪伴我的人生,像鑰匙一樣為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),給我們力量、勇氣和智慧,我們有什么理由不和好書(shū)相伴呢?讓我們一生都與好書(shū)相伴吧!
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