格列佛游記讀后感（精選26篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的格列佛游記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
格列佛游記讀后感 篇1
我的心兒在《格列佛游記》里遨游。這本書的主人公：出生在英國的勒末爾格列佛帶著我開始了一次次的航海旅行，游歷過小人國，巨人國等，最后到了慧骃國。最讓我感到不可思議的是慧骃國的王是一匹黑馬，國王的奴仆竟然是和我們?nèi)祟愐荒Ｒ粯拥摹把呕ⅰ�，在它們的語言里，“慧骃”的意思“馬”，而深層意義則是“萬物之靈”，這是一個(gè)人馬顛倒的國家。
我要謝謝格列佛帶領(lǐng)我走過這么多地方，懂得了許多道理。
“落難小人國”讓我懂得了要善良地對待他人，他人就會(huì)對你友好。格列佛寬容地對待魯莽沖撞自己的六個(gè)小人兒，小人國人民對格列佛更加友好了。這就是平常老師經(jīng)常教導(dǎo)我們的“幫助別人，就是幫助自己”,“魂游巨人國”時(shí)，格列佛躲在40英尺高的麥子后面，那大山般高大的巨人收割麥子時(shí)，像在伐倒大片森林一樣。當(dāng)巨人眼看就要一腳把他踩得粉碎了，格列佛用盡力氣大叫起來。巨人發(fā)現(xiàn)了他，像大象抓住蒼蠅一樣緊抓著他，幾乎不能呼吸。當(dāng)巨人好奇地觀察格列佛時(shí)，他就雙手合十，做出恭敬和禱告地樣子，向他哀求，得到了巨人的同情。從這里，我知道了面對遇到的不測，不光要勇敢，還要機(jī)智�！皦粲位垠S國”是我最喜歡的，黑馬國王平易近人，是一位仁慈的君主，那里的人民——馬兒們都很善良，熱情好客，不論是遠(yuǎn)方的客人還是最親近的鄰居，都會(huì)受到熱情的`款待，整個(gè)王國就像幸福的大家庭一樣。格列佛不管走到哪里，都有一種賓至如歸的感覺，甚至他都不愿回到人類中了。我也特別向往這個(gè)美好的國家，想去認(rèn)識(shí)那些擁有美好心靈的馬兒朋友。
我感受最深的是要堅(jiān)強(qiáng)，人生就像格列佛的航海旅程，必定是坎坷的，酸甜苦辣樣樣有。而堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人不可缺少的。
格列佛游記讀后感 篇2
《格列夫游記》這本書，其實(shí)我在小學(xué)就接觸過了。當(dāng)時(shí)老師是讓我們作為課外讀物來讀的。我第一次讀它的時(shí)候，還是感覺它是一部趣味橫生的童話般的一篇游記。但是當(dāng)我上了初中之后，再一次捧起它的時(shí)候，我卻感到了它內(nèi)在的價(jià)值和深厚的內(nèi)涵�！陡窳蟹鹩斡洝�，表面上看是一部游記，其實(shí)他卻是在揭露當(dāng)時(shí)歐洲上層社會(huì)不同階級(jí)的黑暗背景，對人們的思想的壓迫。
當(dāng)我讀到小人國的時(shí)候，有一段是這樣描寫的：“他們這個(gè)國家里的思想派只能分為兩種人——一種是敲雞蛋的時(shí)候敲大端，一種是敲雞蛋的時(shí)候是敲小端。而當(dāng)時(shí)上層社會(huì)卻堅(jiān)持敲大端，敲小端的人就會(huì)被打壓，這使我產(chǎn)生了思考。其實(shí)，敲雞蛋本是一件小事，根本無可厚非來規(guī)定什么大端或者小端，作者只是用故作荒唐的語言，來向我們揭示那個(gè)黑暗的'歐洲上世紀(jì)社會(huì)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的各種書目，在對歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情的一針見血的批判，這，在當(dāng)時(shí)社會(huì)是一個(gè)不小的波動(dòng)。
不過，在這本書中也贊美了一些美好品格，他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經(jīng)過每個(gè)國家，都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛來打動(dòng)這個(gè)國家的每一個(gè)人民。在大人國，那么荒野那么野蠻的國家里，他仍然能博得人民的好感，從而使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的果敢，禮貌，以及處事的淡然冷靜。
書中在介紹飛島國的時(shí)候，介紹了飛島國各種各樣的實(shí)驗(yàn)室。這使我很好奇，一個(gè)那么落后的國家竟然對科學(xué)有著如此執(zhí)著的追求？這也使我想到了一句話：不管自己身份怎么樣，讀書其實(shí)是門檻最低的高貴！這樣，他們在科學(xué)領(lǐng)域有所發(fā)展，但是在他們的經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，卻得到敗退。
《格列佛游記》并不是一本簡簡單單的游記。它在其中的深刻內(nèi)涵需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來。希望這本書給我們帶來不一樣的精彩！
格列佛游記讀后感 篇3
整篇書分為四個(gè)小游記，托物言志，暗諷了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的黑暗，批評(píng)了英國人的掠奪式侵略，嘆息了當(dāng)時(shí)世人的愚昧無知
有人說斯威夫特是個(gè)厭世者，有人說他這是毫不妥協(xié)的批判，不可否認(rèn)，他的批判確實(shí)抨擊了很多不公的事。文章中的諷刺多為反諷、暗諷，有反諷，必定有一個(gè)理想世界作為對照來襯托現(xiàn)實(shí)的黑暗，但是從文章中看出，斯威夫特的理想世界并不符合我們現(xiàn)在的價(jià)值觀，而且字里行間還透露出英國人的那種自大，自以為是。
慧骃國是作者理想中的國度，作者把它比喻為全世界的價(jià)值典范，但其中有些是我不能理解的.。例如，文中說白馬、粟色馬天生下來就是訓(xùn)練作奴仆的，沒有變好的可能，這句話說得…反正我覺得是愚蠢可笑，與我之前所受的關(guān)于人如何成功的教育背道而馳，而且，這種思想與歐洲人那種“我本名族的血統(tǒng)是最高貴的，所有猶太人、阿拉伯人……及其他名族都是卑賤”的思想有異曲同工之妙。
文中還提到格列佛家主在全國代表大會(huì)上被勸說流放格列佛，試想，如若那位慧骃沒有流放格列佛，全國代表大會(huì)會(huì)不會(huì)容忍他這種行為呢？答案是否定的，之后會(huì)不會(huì)強(qiáng)行驅(qū)逐，我不知道，但所謂勸說，只不過是美其名曰罷了。
格列佛最終像中毒了一樣，縱然當(dāng)時(shí)世態(tài)炎涼，但也不用一棒子打翻所有人吧，格列佛最終成為變態(tài)社會(huì)下所產(chǎn)生的變態(tài)人物。
這篇游記也可以諷刺當(dāng)代中國的一些人和事。中國所謂的專家數(shù)量不少于世界上任何一個(gè)國家，但創(chuàng)新能力卻很低，這與游記那里的令人啼笑皆非的科學(xué)院有的一拼；當(dāng)代中國人遇到一些不必要的小事也要大吵一場，這與小人國里的大端派和小端派一樣，令人哭笑不得
希望讀過這篇游記的人能夠端正自己的思想，我讀過以后…額，更加憤青了！呵呵，你們呢？
格列佛游記讀后感 篇4
《格列佛游記》是英國著名的作家喬納森。斯內(nèi)夫特撰寫的，這本書是世界上流傳最廣的名著之一，主要描寫了格列弗在航海過程中所經(jīng)歷的一些故事，尤其是小人國和大人國的故事更是家喻戶曉。
這本書的主人公是格列佛，他的夢想是去航海，講述了他十六年零七個(gè)月的`航海旅行的故事。大學(xué)畢業(yè)后他有幸到“燕子號(hào)”游輪上去做一名醫(yī)生。后來“羚羊”號(hào)船主聘請格列弗到他的船上去工作。不幸的事情發(fā)生了，輪船觸礁，船體被撞得粉碎，船上除了格列弗一人死里逃生外，其他的人都被茫茫大海吞沒了。格列佛在大海上漂流了很長時(shí)間，突然他感覺到自己的雙腳可以觸到海底，原來他誤入了小人國，最終也成了俘虜。后來他幫助小人國解決了許多棘手的問題，并漸漸地獲得了國王的信任，可是海軍大臣非常嫉妒格列弗的才能，經(jīng)常在國王面前誣陷格列弗。終于，國王在一些大臣的慫恿下決定賜死格列弗，在一位曾經(jīng)獲得過格列弗幫助的大臣協(xié)助下，格列佛順利地逃出了小人國并成功搭上了一條祖國的船。
船到達(dá)了非洲好望角，遭遇到了暴風(fēng)襲擊，格列佛他們決定冒險(xiǎn)繼續(xù)前進(jìn)，可是他們誤闖了大人國，在大人國由于個(gè)子矮小，格列弗被當(dāng)成寵物飼養(yǎng)，并且遇到了許多奇怪的事情，例如被保姆戲弄，與老鼠搏斗，從猴子手里死里逃生，后來竟意外地被救了，重新回到了妻兒的身邊，妻子勸他放棄航海，可是格列佛并沒有放棄自己的夢想。
過了一段時(shí)間，格列佛又踏上了航海冒險(xiǎn)之旅，這一次他們碰到了一群海盜，海盜搶走了他們隨身帶的所有財(cái)物，格列佛誤入了飛島國，他發(fā)現(xiàn)了飛島國的許多秘密，那里的人們非�；恼Q，讓人無法忍受，最后他又到了“慧骃”國，格列弗發(fā)現(xiàn)在“慧骃”國馬成為了主人，且真誠友善，連格列弗都被感染了，甚至開始厭惡起人類。
這本書讓我知道格列佛為了他的夢想，不斷的冒險(xiǎn)，一直努力，堅(jiān)持不懈的奮斗，在旅途中沒有被困難所打倒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
格列佛游記讀后感 篇5
《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經(jīng)歷。
小人國里的一切都非常小，他們對于格列佛就像玩具一樣。大人國恰好相反，格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演，逗他們開心，還要提心吊膽，以防被弄死。小人國和大人國不僅大小相反，心胸也不同，小人國連年征戰(zhàn)，爾虞我詐；大人國民風(fēng)淳樸，對英國的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國等五島的經(jīng)歷，體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問題。第四卷更加奇怪，在慧骃國里人獸互相顛倒，沒有金錢、軍隊(duì)和警察，馬有著高尚的心靈，而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多，他越來越厭惡人類社會(huì)的.種種惡行，對人類社會(huì)做了無情的鞭韃。
我最喜歡的是第四卷，他批判了人性深處的丑陋和人類社會(huì)的血腥，而在慧骃國里，他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼，格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會(huì)充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡，這就是人們想象中的“世外桃源”吧。
這本書的作者對社會(huì)的丑陋做了無情的鞭韃和諷刺，對人性和社會(huì)有著自己的見解，表達(dá)了他為世界擔(dān)憂的感情。
格列佛游記讀后感 篇6
這本書的主人公是格列佛，因?yàn)閷β眯杏袧夂竦呐d趣，他到一艘商船做外科醫(yī)生。后來由于種種原因，作者誤打誤撞地來到了利立浦特王國。這個(gè)國家的居民都只有作者中指那么高，作者在這個(gè)國家顯得高大無比。后來在這兒發(fā)生了一系列的事，直到最后作者被奸人陷害而不得不逃到不來夫斯古去。然而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，作者又回到了自己的祖國。幾經(jīng)周折后，作者又來到了布羅卜丁奈格。他在這兒被他的主人，一個(gè)農(nóng)民拿來展覽并出售，受盡折磨。后來主人把他賣進(jìn)皇宮，作者又開始了他的奇妙之旅。
再次回到自己的祖國后，作者不甘于生活的平靜，又進(jìn)行了第三次、第四次的海上航行。海船把他帶到了勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格等諸多國家。作者又經(jīng)歷了前所未有的經(jīng)歷。
小說中的情節(jié)和人物雖然純屬虛構(gòu)，然而卻以作家生活的`現(xiàn)實(shí)世界為基礎(chǔ)。如發(fā)生小人國里的種種荒唐的所作所為。無一不是以當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治者的腐敗和罪惡行徑為原型的，因而具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。再如飛島國中的可惡行為諷喻的是英國對愛爾蘭的統(tǒng)治。這種手法運(yùn)用得巧妙，并且不失嚴(yán)肅，給人以強(qiáng)烈的真實(shí)感。
在寫這本書的時(shí)候，作者斯威夫特對當(dāng)時(shí)的英國社會(huì)和文壇現(xiàn)狀十分不滿，他的作品通常與當(dāng)時(shí)的政治問題有關(guān)，寫得很有深度，表現(xiàn)了他揭露時(shí)代惡德與缺陷的才能。他認(rèn)為：“有許多事不能用法律去懲罰，宗教與道德的約束也不足以使這些干壞事的人改正;只有把他們的罪孽以最強(qiáng)烈的字眼公之于世，才能使他們受人憎恨。”《格列佛游記》是斯威夫特的這一主張的成功實(shí)踐，它的問世開創(chuàng)英國小說諷刺藝術(shù)的先例，樹立了英國文學(xué)中的諷刺傳統(tǒng)，應(yīng)該說在歐洲文學(xué)史上有著特殊的意義。
這本書不僅為我增長了知識(shí)，而且還讓我懂得了許多在書本上沒有的知識(shí)，令我受益匪淺。朋友們，有機(jī)會(huì)可以去拜讀哦！
格列佛游記讀后感 篇7
《格列佛游記》是一部諷刺小說。他用了小人國歷險(xiǎn)記，大人國奇遇，飛島國游記，慧骃國游記，反映了英國世紀(jì)前半期的社會(huì)矛盾。
這書中我最喜歡的故事是第二卷中大人國奇遇，大人國奇遇的主要講的是在格列佛第二次航海時(shí)很不幸的遇到風(fēng)暴。于是飄落到一個(gè)不知名的荒島上，他遇到了一個(gè)巨人家庭。他被巨人農(nóng)夫當(dāng)玩具，但農(nóng)夫?yàn)榱速嶅X，他們把格列佛當(dāng)小玩意，裝入小箱子里帶到城里賣藝掙錢，國王聽聞此事，于是很感興趣就把格列佛接入宮去，但最后格列佛還是被老鷹給叼走了。
第二卷中我最喜歡的人是格列佛的小保姆葛蘭達(dá)克利，她總是無時(shí)無刻的保護(hù)著格列佛。
在有一章里，農(nóng)夫把他當(dāng)成搖錢樹，讓他做表演，一場接著一場，當(dāng)成賺錢的機(jī)器。因?yàn)橛欣蓤D，農(nóng)夫帶著格列佛到處有演出，先是在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村城鎮(zhèn)，后來又到全國各地，這樣就把格列佛弄的極度疲憊，吃不下飯，睡不著覺。保姆看到這，眼淚總是大滴大滴的流。在皇宮的時(shí)候，小保姆和格列佛都病了。病的比格列佛還重�？伤�是不忘照顧格列佛，她親手給格列佛做衣服，洗衣服。如果格列佛沒有遇見她，都不知道該怎么辦了。
文章中的'細(xì)節(jié)描寫的很細(xì)致。小女孩一直都照顧“我”。經(jīng)常想方設(shè)法的滿足“我”的要求，但卻總是拿一根細(xì)繩系緊“我”的腰，這一細(xì)節(jié)很好的表現(xiàn)出小女孩性格中善良的一面。
《格列佛游記》中展開了大膽的想象，繪聲繪色的描繪了英國當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)象，他每到一個(gè)幻想都受到不同的待遇。使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感，這種真實(shí)感具有巨大的感染力，從而shi諷刺達(dá)到高度效果。
本書中的細(xì)節(jié)描寫和一些神態(tài)都寫得面面俱到，很多寫作的方法都值得我們學(xué)習(xí)。
格列佛游記讀后感 篇8
當(dāng)姐姐將一大摞書放在我的桌前，我就興奮不已，立即打開書見我的“朋友”。
翻開第一本書，我似乎被魔力磁鐵吸住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。什么小人國，大人國，會(huì)飛的國家，馬M建立的國家……這些只是在童話世界里見過，而喬納森。斯威夫特的這部作品，真正的讓我在現(xiàn)實(shí)與虛擬融合在一起的世界領(lǐng)略了一番！
《格列佛游記》講述了格列佛醫(yī)生在海上遇難后，發(fā)生在奇特國家的一些奇妙事情。其中，我印象最深的，是他在大人國被大人國國王對他可愛而高貴祖國的極大侮辱。其中，我對格列佛及大人國國王均有意見。大人國國王仗著自己國家實(shí)力強(qiáng)大，幾乎十全十美；仗著自己思維敏捷；仗著自己博學(xué)多才；仗著自己個(gè)兒大、傲慢，就譏諷弱小的國家與人民；然而，格列佛也不應(yīng)該百般掩飾自己國家的失誤，而是應(yīng)該虛心接受，使其祖國更美好，畢竟人無完人，事無完事，國無完國嗎！
還有一件發(fā)生在格列佛在小人國的事，也令我過目不忘。在格列佛漂流至小人國時(shí)，被小人國的居民徹底捆綁起來，我在沒看圖片時(shí)想：那么小的'人，能綁起一個(gè)彪形大漢？他們哪里來的那么大力氣？他們即使能綁起格列佛，又怎能將格列佛拉倒呢……一大堆問題擠滿了我的大腦，幾乎快要爆了！誰知，在我看完了圖片之后，我終于明白了小人國人民的智慧，終于感受到小人國人民團(tuán)結(jié)一心的精神。我不禁對他們肅然起敬，也使我明白了“困難像彈簧，你越弱他越強(qiáng)，你越強(qiáng)他越弱�！彼裕乙院笠晃窇掷щy，要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，要有團(tuán)結(jié)合作的精神，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，頑強(qiáng)拼搏！
……
合上書，閉上眼，我沉思了好久……
格列佛游記讀后感 篇9
《格列佛游記》這本書，主要寫了主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事。在其中更有一些令人心驚肉跳的情節(jié)。在小人國里，他成為了龐然大物，刀槍不入;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于股掌之間，并與蒼蠅和蚊子們展開了爭斗;后來，他來到了神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的天然磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可以隨時(shí)傳喚鬼魂說話，專門搞一些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏慧英國，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的事發(fā)生。
讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及那些慧英和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的.眼睛都長在一側(cè)，而且是一個(gè)愛好樂器的民族，在他們的衣服上有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開………
讀了這本書，我很佩服格列佛的智慧，勇氣和冒險(xiǎn)精神，他是一個(gè)與眾不同的男子漢。他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去玩游世界，到處冒險(xiǎn)。
《格列佛游記》發(fā)表于1726年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國社會(huì)墮落與腐敗的文學(xué)作品。
讀了這本書以后，我漸漸覺得這本書其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀了幾遍之后，越發(fā)地看上了這本書。
書是人類進(jìn)步的階梯，在書的世界遨游是每一個(gè)人的夢想。打開手頭的書，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
格列佛游記讀后感 篇10
格列佛，作為這本書的主人公，曾經(jīng)出海四次，經(jīng)歷了四次離奇而又真實(shí)的冒險(xiǎn)，既吸引了讀者，又使人深思。
當(dāng)他第一次出海，因?yàn)榇箫L(fēng)暴來到了小人國，而在兩個(gè)小人國戰(zhàn)爭之時(shí)，立下了大功。一次皇宮起了大火，而附近沒有水源，格列佛急中生智，撒尿撲滅了大火，而皇后因此而恨他。之后，大臣們看他很不順眼，想要除了他，但是格列佛察覺到了，于是他逃走了。而這個(gè)小人國，乃是當(dāng)時(shí)的英格蘭的縮影，這個(gè)國家的秩序就是當(dāng)時(shí)英格蘭的秩序。比如說，他們國家決定職位是靠跳繩來決定的，誰跳的高，誰的職位就高，可見作者諷刺了英格蘭的當(dāng)時(shí)社會(huì)制度有著嚴(yán)重的問題。
隨后，他一次又一次地出海，游玩了大人國、飛島國和慧骃國。
在旅行的'路程之中，發(fā)生了許多奇奇怪怪的事情，有趣到無法讓人理解。慧骃國是由慧骃（馬）來統(tǒng)治的世界，而人作為“耶胡”。然而飛島國的科學(xué)家們，有人研究從黃瓜里提取出陽光來取暖，有人研究把糞便還原為食物，還有的人研究用豬來耕地……而在小人國，以他“龐大”的身軀卻可以孤軍奮戰(zhàn)。還有好多，不過這些不但離奇古怪，而且非常吸引人，這也是我喜愛這本書的原因之一。
但是，在慧骃國，雖然人顛倒，但是這些慧骃還是有善良、美好、純真的一面，而這里的人還是貪婪、嫉妒、罪惡的化身。可以看出當(dāng)時(shí)英格蘭是什么樣的。而且作者也同意他們的觀點(diǎn)，要和平相處，以仁慈來治理國家，呼吁和平，反對戰(zhàn)爭。所以，作為生活在當(dāng)今和平社會(huì)的我們，必須要從小事做起，比如撿起地上的垃圾，保護(hù)好環(huán)境……這樣，我們才能維護(hù)好社會(huì)安定。
格列佛游記讀后感 篇11
當(dāng)你久處于無聊透頂?shù)募抑�，長期面對老師和父母留的作業(yè)的壓力時(shí)，你總會(huì)覺得身心疲憊。如果在此時(shí)，你能讀上一本有教育意義的小說《格列佛游記》，喝著茶水，靜靜地閱讀起這本小說時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本小說是一部杰出的游記體諷刺小說，它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評(píng)價(jià)作者：斯威夫特對英國的政治，尤其對英國在愛爾蘭的統(tǒng)治，有親身的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。
這篇小說主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧骃國里發(fā)生的.種種好玩的事件，最后結(jié)婚的事情。
其中我最喜歡看的部分就數(shù)小人國了，這段主要講了：“海上船只失事，所以格列佛被當(dāng)了俘虜，被押解到了內(nèi)地。學(xué)者奉命教格列佛他們的語音，在格列佛一次一次的討好下，皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開始獲得自由，并以特殊戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略，被授予高級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。他經(jīng)過很多次復(fù)雜的經(jīng)歷后，終于回到了他自己的國家�！蓖ㄟ^閱讀這段文字，我知道了格列佛是一名坦率、愛國、又愛面子的一個(gè)人物。佛林奈浦是一個(gè)國王寵臣，他為人陰險(xiǎn)、狠毒，為了使國王開心便會(huì)犧牲一切的人。斯開瑞什是利立浦特王國的海軍大將，他嫉妒格列佛，就要跟著其他人起了謀害他的念頭。而小人國國王，卻是一個(gè)小氣、貪慕虛榮的人。
合上書，我開始想：“格列佛真是個(gè)男子漢，他作為一名外科醫(yī)生，竟然愿意環(huán)游世界去冒險(xiǎn)，這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！
所以，我們作為一名小學(xué)生也應(yīng)該多讀書，讀好書。雨果的話，算是給了我們一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。
讓我們一起來看看格列佛的神奇歷險(xiǎn)吧！
格列佛游記讀后感 篇12
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣�？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長長的.黑發(fā)，顯得神氣大方�；氐郊依镉终f又笑，像生活在蜜糖中一樣。物故事,我愛祖國，我愛黨,我
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。拉開了日光燈，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏著紗布，褲子的左膝蓋燒破了，露出了里面燒焦的毛褲，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，還燒掉了一小撮，臉上有幾處沾著煙灰，平時(shí)的“帥勁兒”全不見了。一問才知道，三舅的車間里失了火。三舅救火時(shí)，左胳膊被燒傷了。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
格列佛游記讀后感 篇13
喬納森用簡練樸素的文筆，引導(dǎo)我穿行在天馬行空的字里行間，格列佛懷著滿腔熱血，帶領(lǐng)我遨游四國。跌宕起伏的情節(jié)在無形中揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡矛與盾。
主人公格列佛在“羚羊號(hào)”中遭遇風(fēng)暴而開啟了他奇妙歷險(xiǎn)的第一站——小人國。在這里，朝廷通過跳繩選拔官員，兩國之間會(huì)因雞蛋先吃哪一頭而持續(xù)苦戰(zhàn)。格列佛在這里的所見所聞仿佛都充滿了幻想與不可思議。但這并不能讓不甘寂寞的格列佛停止冒險(xiǎn)的腳步，他在經(jīng)歷過一波三折后，來到了大人國�！罢湎�(dòng)物”的他在洋洋得意地介紹故鄉(xiāng)時(shí)卻遭遇到制度古樸的大人國國民們的質(zhì)問。他們厭惡格列佛口中的卑劣政客與流血的戰(zhàn)爭，三年后，格列佛在驚險(xiǎn)中離開大人國回到故鄉(xiāng)。但他那刻在骨子里的熱愛冒險(xiǎn)讓他登上“好望號(hào)”，再次開始?xì)v險(xiǎn)。這次，他所在的船只竟遇到了賊船，格列佛僥幸逃脫，被一座飛島救起。在這里的`人們穿著怪異，相貌異常，整日沉思默想。
怪誕的教學(xué)方法與荒謬的思想令人瞪目結(jié)舌。后來，格列佛再次受聘成為“冒險(xiǎn)號(hào)船長”，卻不料被囚禁，接著被放逐到慧骃國，這是我和格列佛都向往著的地方。在這個(gè)烏托邦國度里，馬是理性的載體，而人形動(dòng)物“耶胡”則是邪惡骯臟的牲畜。格列佛一心想留在這里，卻因慧骃國的全國人民代表大會(huì)決議消滅所有耶胡而無奈離開。從此以后，格列佛決心與馬為友，不與他人同流合污。
書中，喬納森利用高超的諷刺藝術(shù)，通過具體情節(jié)，含沙射影地指出當(dāng)時(shí)英國各種制度以及政教措施的黑暗和愚昧。這不禁讓我感嘆祖國為我們創(chuàng)造的美好生活條件，也讓我學(xué)會(huì)珍惜與感恩，為偉大的祖國感到驕傲與自豪。同時(shí)，喬納森所極力宣揚(yáng)的“人們應(yīng)腳踏實(shí)地的活著”，令我陷入深思，懂得實(shí)事求是的道理，受益匪淺。
格列佛游記讀后感 篇14
7月13日，我捧著《格列佛游記》，跟著斯威夫特的描寫，在田老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了主人公格列佛的旅途。
格列佛四次出海歷經(jīng)小人國、巨人國、飛島國和慧骃國四個(gè)島嶼，遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺得神奇有趣極了。其中讓我印象最深刻的是飛島國和慧骃國。
飛島國這是一座浮在空中的'飛島，里邊的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。格列佛在這里遇到許多貴族、科學(xué)家和名人，但是卻與歷史記載大相徑庭，研究的東西也讓人匪夷所思。慧骃國的經(jīng)歷讓格列佛一邊驚嘆慧骃國國王的理智賢明、勤勞勇敢、仁慈友愛、公正誠信，一邊又感嘆耶胡的貪婪、無信，嫉妒的丑陋。期間，栗色小馬對格里佛的幫助，又讓主人公堅(jiān)定了助人為樂的信念。
格列佛的海航經(jīng)歷離奇、驚險(xiǎn)又有趣。故事主人公格列佛勇敢善良，樂于助人。每每遇到危險(xiǎn)總能通過自己的聰明才智化解危險(xiǎn)。
他讓我明白了遇到困難不能輕言放棄，要勇敢的面對。教會(huì)我，對人對事應(yīng)該更加和氣，互助和真誠。我覺得這種可貴精神猶如“多彩之光”，必將照進(jìn)每一個(gè)人的心里，將黑暗帶走，把世界變得更加燦爛！
格列佛游記讀后感 篇15
作者喬納森斯威夫特少年歷經(jīng)磨難，他把對現(xiàn)實(shí)的深惡痛絕都巧妙地展現(xiàn)在它的作品里�！陡窳蟹鹩斡洝纷鳛樗拇碜魃鷦�(dòng)地講述了主人公格列佛四次出海航行的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
1699年格列佛隨船出海，途中遭遇風(fēng)暴，他死里逃生，奇遇小人國。格列佛以溫順的性格贏得所有人對他的好感。小人國內(nèi)務(wù)大臣告訴格列佛：“雖然在外國人看來我們的國勢很昌隆，實(shí)際上卻深為兩大危機(jī)所苦：一是國內(nèi)高跟鞋黨和低跟鞋黨一直在爭斗，二是國外強(qiáng)敵入侵的風(fēng)險(xiǎn)。”這就是標(biāo)準(zhǔn)的.諷刺，小人國暗指當(dāng)時(shí)表面強(qiáng)大的英國。高跟鞋黨和低跟鞋黨之爭也就是英國的兩黨之爭，國外強(qiáng)敵入侵的風(fēng)險(xiǎn)暗指英國與羅馬教皇的矛盾。面對強(qiáng)敵入侵，當(dāng)時(shí)大英帝國的政客們卻在一些與國計(jì)民生毫不相關(guān)的小事上勾心斗角。
相比之下，第二站的大人國奇遇與小人國形成鮮明對比。不但格列佛由“巨人”變?yōu)椤百濉�，而且他的視角一下由居高臨下變?yōu)樘幪幯鲆暋．?dāng)格列佛驕傲地與大人國國王談?wù)撝倪x舉制度、議會(huì)制度以及種。種政教措施，開明的國王大為震驚，他沒想到像格列佛個(gè)頭一樣小的人組成的國家竟然有如此非人道的制度，更為可怕的是該國國民眼睜睜看著這種制度帶來的惡果還無動(dòng)于衷。與此相反，大人國國王非常博學(xué)，經(jīng)常虛心聽取大學(xué)者的建議，整個(gè)國家是開放民主的制度。所以作者巧妙地借大人國的先進(jìn)制度反諷了當(dāng)時(shí)英國的法庭、軍隊(duì)和教會(huì)等制度。
《格列佛游記》表面上是一部兒童讀物，實(shí)際上是對當(dāng)時(shí)英國黑暗社會(huì)的批判，它以杰出的諷刺而垂名世界文學(xué)史。
這種手法的運(yùn)用讓我深刻地理解了小說的主題，我也要把這種它靈活應(yīng)用到我的寫作當(dāng)中。
格列佛游記讀后感 篇16
利用寒假這個(gè)假期，我閱讀了英國著名諷刺小說家、政治家喬納森?斯威夫特的名著《格列佛游記》。這本名著講述了一個(gè)叫格列佛的外科醫(yī)生隨船出海時(shí)不幸遭遇風(fēng)暴，從而漂流到各個(gè)國家的故事。整部書按照內(nèi)容分為四卷，分別是《小人國游記》、《大人國游記》、《飛島國游記》、《慧骃國游記》。作者以其具有強(qiáng)烈童話色彩的故事作為表面鋪墊，尖銳而深刻的諷刺才是其靈魂所在。
在小人國，主人公格列佛見到了身高只有正常人十二分之一的小人，他們所居住的房屋城市也僅有人類住房面積的百分之十。但他們極具智慧，發(fā)現(xiàn)了不少著名的科學(xué)現(xiàn)象，也研制出了不少有利于社會(huì)發(fā)展的工具器械。在大人國，一切又顛倒過來：這里的居民平均身高18米，麥子也有10米多高，格列佛在他們那里儼然成了一個(gè)小小“寵物”。格列佛對他們的國王講述了有關(guān)英國的政治、歷史、法律和宗教等方面的信息，但遭到大人國國王的否定和反對。在飛島國，他看見這里的居民相貌異常，行為怪異。之后他又參觀了該國的學(xué)校拉格多學(xué)院，這里常年研究一些荒誕不經(jīng)的課題，結(jié)果導(dǎo)致全國上下民不聊生、哀鴻遍野。在慧骃國，馬被譽(yù)為“理性的載體”，而像作者一樣的`“耶胡”則是邪惡骯臟的畜牲。格列佛的所作所為在馬民們看來，他是一個(gè)“具有理性的耶胡”。
格列佛為人正直，仗義疏財(cái)，對朋友忠心不二，樂善好施，慷慨大方，對別人寬厚仁慈，他鄙視厭惡吝嗇貪婪、奸詐狡猾的人，同時(shí)也敬仰崇拜那些知識(shí)淵博、才華橫溢的學(xué)者們。作者通過塑造格列佛這一人物形象，生動(dòng)形象地揭示了英國社會(huì)所存在的種種弊端和不文明的現(xiàn)象，深刻尖銳地諷刺了英國政治制度的腐敗和殖民主義的罪惡。
我希望我們周圍的人能夠努力起來，把我們的國家建設(shè)得如同慧骃國一樣美好而又繁榮昌盛！
格列佛游記讀后感 篇17
《格列佛游記》是愛爾蘭作家喬納森斯威夫特，以筆名執(zhí)筆的匿名長篇游記小說。這部小說反映了當(dāng)時(shí)英國議會(huì)中的黨派斗爭，統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽，同時(shí)它也歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭。
1679年5月4號(hào)，主人公格列佛駕駛羚羊號(hào)向南方進(jìn)發(fā)。起初平安無事，后來不幸在答臘島遇難，漂流到了利立浦特島上，那里的居民都只有六寸高，這里還被稱之為“小人國”。格列佛的刀槍被沒收，被士兵壓到了皇宮，格列佛因討好了皇上，所以深受喜愛。還在皇宮失火事件中，急中生智澆滅了大火，卻被奸臣誣陷被追捕，但還是僥幸逃離。
后來他們又起航了，但卻在巨人國擱淺了。變成“小人”的格列佛展示了一身好戲，并同國王說明了自己的國家和來意，國王表示愿意送他回國。
不久，他來到了與世隔絕的飛島國，對照英國提出了對飛島國的建議。最后格列佛跟國王講述了他的經(jīng)歷，國王也很樂意幫助他重新回到英國。
他最后航行到了慧骃國，這里的人都長相像馬，有高度的智慧、自制力和禮節(jié)，這是一個(gè)馬為主統(tǒng)治的國家。格列佛來到這里學(xué)習(xí)慧骃語，并指出了慧骃語的'缺點(diǎn)，國王非常高興，最后格列佛在幫助下回到了英國，游記就結(jié)束了。
同學(xué)們，趕快閱讀這本有趣的書，讓我們一起開始閱讀之旅吧！你馬上就會(huì)和英國的格列佛一起出海冒險(xiǎn)，一起開展第五個(gè)、第六個(gè)、第七個(gè)、第八個(gè)有趣的故事吧！
格列佛游記讀后感 篇18
炎炎夏日里，我讀了一本異常有趣的書《格列佛游記》，書里的主人公格列佛帶我領(lǐng)略了小人國、巨人國、飛島國和慧馬國的不同風(fēng)土人情，讓我印象深刻。
我很希望自己也能像格列佛一樣去“小人國”游覽一番，因?yàn)樵谀抢锖推匠Ｈ艘粯由砀�、大小�?格列佛變成了一個(gè)大巨人，雖然他最初被小人國的子民敵對，但他卻用自己的真誠和智慧打動(dòng)了國王和子民，得到了他們的認(rèn)可，又在一位大臣的幫助下成功脫離危險(xiǎn)，逃離了小人國。·這樣的經(jīng)歷實(shí)在是太驚險(xiǎn)、太有趣了！我也想變成一個(gè)大巨人，看看他們看到的迷你世界和我們平�？吹降挠惺裁床煌�。同時(shí)，我也想到了在生活中有些人在交朋友的時(shí)候，當(dāng)對方表示不想和他們交朋友時(shí)，他們就會(huì)強(qiáng)迫對方和他交朋友，卻沒有想過用真誠去打動(dòng)對方。還有些人仗著自己比較大，就去欺負(fù)比自己小的人。這些都是不對的，我們應(yīng)該像格列佛一樣去用自己的巨大的身軀去保護(hù)比自己小的人，要用真誠和智慧去打動(dòng)別人，和他們交朋友。
我希望我們的生活也能像格列佛一樣，多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)強(qiáng)迫，讓世界都充滿愛。
格列佛游記讀后感 篇19
我最近讀了一本書。他是英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。
介紹了一個(gè)酷愛航海、周游世界的船醫(yī)格列佛，因?yàn)楹ｋy到了小人國、大人國、飛島國以及慧骃國的故事。格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險(xiǎn)。格列佛死里逃生，漂到海岸上。當(dāng)他蘇醒過來的時(shí)候，驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細(xì)細(xì)的繩子捆住了，而周圍都是比他小十二倍的“小人”。原來，他來到了小人國。后來，他又先后見了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的'“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……這些新奇的故事從各種角度，批判，諷刺了當(dāng)時(shí)英國混亂的朝綱。
讀完這本書后，我對慧骃國的感觸最深。這個(gè)國家的主人是馬，它們善良、樸實(shí)、重視友誼、樂善好施……具有許多我們身上沒有的優(yōu)良品德；而在這個(gè)國家有一種非常丑陋的、把這個(gè)國家的馬當(dāng)做主人的、叫野胡的動(dòng)物，就有很多人類身上丑陋的東西：貪婪、殘暴、狡詐……與人類十分接近。在這個(gè)故事里，我懂得了很多，也看到了自己的不足�；垠S國里的馬具備的品德有很多都是我們身上沒有的，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)；而這些優(yōu)良品德都告訴我們：應(yīng)該為自己犯過的錯(cuò)誤感到羞恥。
我們應(yīng)該向慧骃國里的馬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上的各種優(yōu)良品德。
從這本書中，格列佛使我看到了以前的英國。讀完這本書后，心里很難受，我始終也不明白：為什么以前的英國的社會(huì)狀況······怎么說呢？或許，我應(yīng)該為英國人保密。
看了這本書讓我受益匪淺，書是知識(shí)的海洋，讓我們一起去遨游吧！
格列佛游記讀后感 篇20
這一個(gè)月，讀了一篇小說名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋�(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后，所帶來的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來往繁密，友好的兩個(gè)國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч�，以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時(shí)你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜;小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。
這篇游記寫出來的`，在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個(gè)渾濁，無情的生活，是過去的生活的縮影!從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘�。而游記反映出來的�?dāng)時(shí)英國的社會(huì)風(fēng)貌，也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
格列佛游記讀后感 篇21
讀完《格列佛游記》一書，我的內(nèi)心頗有感觸。
《格列佛游記》的作者是英國的斯威夫特，這本書主要講了格列佛在航海中遇上風(fēng)暴，先后去了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧骃國”，在那里發(fā)生了各種各樣的故事，最后平安回家。
《格列佛游記》中的格列佛去過的地方都很有趣，其中，“大人國”和“慧骃國”是我最喜歡的兩個(gè)國家�！按笕藝保櫭剂x：那里的人都比我們這些人要大一倍，不，是要大好幾倍。至于到底大幾倍，書上好像沒說。
在大人國里，我印象最深的有兩個(gè)片段，第一個(gè)是格列佛被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)后被當(dāng)成了賺錢工具，后來是因?yàn)檗r(nóng)夫覺得他不行了，才把他賣到皇宮，從這里我可以看出農(nóng)夫是一個(gè)貪圖財(cái)富的人。雖然沒有直接說出來，但農(nóng)夫的各種行為還是把這點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓致敬。怪不得簡介里說這是一本諷刺小說呢。
第二個(gè)我喜歡的片段是格列佛和四只超級(jí)大的黃蜂對戰(zhàn)時(shí)，不得不說，格列佛還真是厲害，以一敵四都勝利了。要是我啊，早就“舉白旗投降”了。
接著，該講講慧骃國了�；垠S國給我的第一印象便是新奇，因?yàn)檫@個(gè)國家居然是由“慧骃”來管理“野胡”的�！盎垠S”就相當(dāng)于馬，不過，“慧骃”比馬有理性，還可以說話，是這個(gè)國家的'管理者。
至于野胡嘛，其實(shí)它們長的并不太好看，甚至?xí)屓擞X得惡心，但巧的是，這野胡偏偏和我們?nèi)祟愰L得很像，按書上所描述的，這種生物應(yīng)該是“未進(jìn)化完成的猴子”，要知道，格列佛在慧骃眼中一直是一只野胡呢。
《格列佛游記》真精彩！
格列佛游記讀后感 篇22
當(dāng)你久處于無聊透頂?shù)募抑�，長期面對老師和父母留的作業(yè)的壓力時(shí)，你總會(huì)覺得身心疲憊。如果在此時(shí)，你能讀上一本有教育意義的小說《格列佛游記》，喝著茶水，靜靜地閱讀起這本小說時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這本小說是一部杰出的游記體諷刺小說，它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評(píng)價(jià)作者：斯威夫特對英國的政治，尤其對英國在愛爾蘭的統(tǒng)治，有親身的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。
這篇小說主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧骃國里發(fā)生的種種好玩的事件，最后結(jié)婚的事情。
其中我最喜歡看的部分就數(shù)小人國了，這段主要講了：“海上船只失事，所以格列佛被當(dāng)了俘虜，被押解到了內(nèi)地。學(xué)者奉命教格列佛他們的語音，在格列佛一次一次的討好下，皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開始獲得自由，并以特殊戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略，被授予高級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。他經(jīng)過很多次復(fù)雜的.經(jīng)歷后，終于回到了他自己的國家。”通過閱讀這段文字，我知道了格列佛是一名坦率、愛國、又愛面子的一個(gè)人物。佛林奈浦是一個(gè)國王寵臣，他為人陰險(xiǎn)、狠毒，為了使國王開心便會(huì)犧牲一切的人。斯開瑞什是利立浦特王國的海軍大將，他嫉妒格列佛，就要跟著其他人起了謀害他的念頭。而小人國國王，卻是一個(gè)小氣、貪慕虛榮的人。
合上書，我開始想：“格列佛真是個(gè)男子漢，他作為一名外科醫(yī)生，竟然愿意環(huán)游世界去冒險(xiǎn)，這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)！所以，我們作為一名小學(xué)生也應(yīng)該多讀書，讀好書。
格列佛游記讀后感 篇23
《格列佛游記》講的是一個(gè)叫格列佛的人四次航海都流落在島上，那四次到的島。都是一個(gè)個(gè)與世隔絕的國家，他們分別是：小人國、巨人國、飛島國、慧因國。還講了佛列格怎樣逃出小人國、巨人國或被護(hù)送出飛島國和慧因國。在這里，我也不多說，就給大家講一講飛島國的故事吧。
佛列格跟著船長到了日本，由于賺了很多錢，船長在日本買了一艘帆船。由佛列格擔(dān)任船長。佛列格在海上遇到了海盜的襲擊，被海盜流放了。海盜只給了他一只小船和四天的食物。在第四天的時(shí)候，佛列格登陸了。他看到了一個(gè)飛行的島嶼。他被島上的人救上島。島上的語言和衣著讓佛列格很奇怪。佛列格在飛島上學(xué)到了他們的`語言并發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜藗冎粚?shù)學(xué)和音樂感興趣。他還到了飛島國了領(lǐng)土拉格多和格勒大錐島晚，最后本護(hù)送回英國。
從這個(gè)故事我知道：只要努力，一定可以成功。
我讀過很多書，令我印象最深刻的就是《格列佛游記》。書中描寫了格列佛在小人國和大人國經(jīng)歷的事情。他在旅程中遭遇了很多常人無法想象的困難。
在小人國，格列佛是一個(gè)龐大的巨人。他的食量相對小人們大的驚人，每天，他都要吃掉一千多個(gè)小人的食物。逐漸地，食物都被格列佛吃光了，小人國鬧饑荒了。國王只好決定餓死格列佛。格列佛得知這個(gè)消息，想方設(shè)法逃出了小人國。
格列佛逃出小人國后，經(jīng)過艱難的航行，又來到了一個(gè)有著超大巨人的國度，這就是大人國。在大人國，格列佛被當(dāng)成玩物被人買去玩耍、逗樂。歷經(jīng)種種磨難后，格列佛終于回到了自己的祖國。
《格列佛游記》是一本非常有想象力，又有趣又有意思的書，寫出了格列佛千辛萬苦，度過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，他是一個(gè)勇敢機(jī)智的人。我很喜歡這本書，也很喜歡格列佛這個(gè)人物。
格列佛游記讀后感 篇24
這個(gè)暑假，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
讀完斯威夫特的《格列佛游記》，我的思緒已經(jīng)超越時(shí)空的束縛，與格列佛一起踏上種種神奇的旅程。
主人公格列佛在他一生的游歷中，到過很多地方：團(tuán)結(jié)友愛的小人國，崇尚發(fā)明、充滿幻想的飛島國，自然和諧的慧馬國……雖然每到一處，似乎總是危機(jī)四伏，但他卻總能絕處逢生，化險(xiǎn)為夷。
是的，他是幸運(yùn)的，但他的'幸運(yùn)來源于他的樂觀與勇氣，在他精彩的一生中，充滿了挑戰(zhàn)，盡管游歷的游程艱辛坎坷，但風(fēng)雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。
誠然，我們的生活不可能像格列佛那般驚險(xiǎn)、刺激，但他面對困難時(shí)表現(xiàn)出的勇敢精神以及對待生活的積極態(tài)度，卻值得我們學(xué)習(xí)。上學(xué)期，我們在體育課上跑400米。大家唉聲嘆氣，“預(yù)備，跑！”隨著老師一聲令下，同學(xué)們都跑了出去。在第一圈時(shí)，我還不要緊，但在第二圈時(shí)我體力不知了。我真想馬上停下來，豆大的汗珠也從我的臉上流下來，腿上像罐了鉛似的，一步比一步慢。不過，我心里一遍遍地告訴自己：“加油！加油！一定要跑完全程�！币�?yàn)榇藭r(shí)，我腦海中突然浮現(xiàn)出格列佛求生的情景，想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我頓時(shí)渾身增添了力量，一口氣跑完了全程。真的，我成功了！我不僅邁過了這道坎，更重要的是，我由此獲得了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與信心。
生命如歌，我要勇敢地奏響生活主旋律，像格列佛那樣直面困難，笑對生活。
格列佛游記讀后感 篇25
批判與嘲諷能到達(dá)淋漓盡致的層次，并且不留情面地對一個(gè)國家時(shí)代感到厭惡和討厭，只有喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》才能品出�！陡窳蟹鹩斡洝贩炙膫�(gè)大章，講述了主人公格列佛分別在小人國、巨人國、無名島和慧國游行。整體故事可以說是奇異而幽默，不僅與現(xiàn)實(shí)難以對照，而且好似一個(gè)想象的世界。
小人國和巨人國形成了十分鮮明的對比，當(dāng)格列佛初來小人國，變成了其中的巨人。但來到巨人國，則相反，格列佛一下子變成其中最可憐的矮子。這種離奇的經(jīng)歷對照了當(dāng)時(shí)的社會(huì)，有力地嘲諷十八世紀(jì)之前的英國，統(tǒng)治時(shí)期的腐敗。難以容忍的毒辣、荒淫、自大和貪婪一一展現(xiàn)出來。第三卷之后的第四卷批判和嘲諷到達(dá)了難以置信的程度，作者把人類和世界當(dāng)成是逃脫不了的罪惡，厭惡人類的所作所為。第四卷的慧國就像是一個(gè)天堂，慧是一種動(dòng)物，格列佛發(fā)現(xiàn)他們自由自在的放逐，當(dāng)他回到自己的故土?xí)r，以一種憤怒和厭惡的心情過完自己的一生。
斯威夫特的批判和嘲諷的境界太深?yuàn)W了，令很多讀者不能接受，格列佛那種厭惡故鄉(xiāng)、討厭人類的思想已經(jīng)進(jìn)入了他的幻想美妙世界里。整本書隱隱的把批判與嘲諷介入兩個(gè)世界。不留情面的批判社會(huì)的'黑暗和腐朽的統(tǒng)治，還有充滿想象般的世界和離奇的經(jīng)歷，《格列佛游記》深深地將他們刻畫出來，通過強(qiáng)烈的對比和反差來比喻當(dāng)今的世界，等到了一定的程度，便以最恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度做結(jié)尾。喬納森·斯威夫特利用《格列佛游記》來批判社會(huì)，以理性的思考狠狠地指責(zé)了社會(huì)的陰影。
格列佛游記讀后感 篇26
西漢文學(xué)家劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”可見，讀書是使人聰明的好方法。
假期里，我讀了英國作家喬納森.斯威夫特寫的《格列佛游記》。這部小說通過格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀(jì)前半期英國社會(huì)的各種矛盾，辛辣地諷刺了英國當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。
其中，我對《大人國游記》一部分最感興趣。格列佛來到大人國，發(fā)現(xiàn)大人國的人吃一口肉，就可以頂12個(gè)人一餐的飯量！大人國的狗，相當(dāng)于四頭大象那么大！更奇怪的是：大人國語文拼音只有22個(gè)！因?yàn)閲ǖ淖謹(jǐn)?shù)必須比拼音的字?jǐn)?shù)多！所以，格列佛不能聽懂它們說的話。
有一次格列佛幫助了大人國的矮子，格列佛到花園去看花，突然，一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過去。格列佛看見了，拔起長刀，向蜜蜂劈了過去，格列佛打死了四只蜜蜂，身上被蜜蜂刺滿長刺，但他一點(diǎn)也不在乎，格列佛這種舍己為人的精神值的.我們學(xué)習(xí)！
而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學(xué)習(xí)不好。所以老師把我調(diào)到朱銘豪的座位旁邊，讓我監(jiān)督幫助他學(xué)習(xí)�？墒牵抑活欁约簩W(xué)習(xí)、玩，從不去管他。所以朱銘豪的學(xué)習(xí)一天一天的退步了。有一次，我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想：“為什么朱銘豪考的這么差��？”我覺得是我沒有好好教他。如果我認(rèn)真幫助他，他不會(huì)考的這么差。我感到很慚愧！
通過讀《格列佛游記》這本書，我決心學(xué)習(xí)格列佛舍己為人的精神，幫助同位把學(xué)習(xí)搞好。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。今后，我要多讀像《格列佛游記》一樣的好書，讓自己聰明起來，高尚起來
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