【實(shí)用】讀后感的作文集合10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
最最近，著名作家宗介華先生寫的《會飛的伙伴》像磁鐵般吸引了我。其中我最喜歡的一篇文章是《快樂的小牛醫(yī)》，它讓我百讀不厭。
宗介華先生妙筆生花。寫了在一個(gè)暖融融的星期天�！拔摇背酝觑埲ゴ灞逼律洗蜇i草，忽然見到一位老人急匆匆地向這邊走來。經(jīng)過交談，“我”終于知道這位老人是來找“我”的好朋友二冬子的.。原來二冬子治好了老人家的一頭牛，雖然二冬子心靈手巧愛看書，聽說他能治病，“我”還真有點(diǎn)不信呢！后來“我”經(jīng)過了解，才知道原來，二冬子能治牛，是從一本外國書上看到的。書上說牛長瘡疤是因?yàn)槿狈ξ⒘吭�，獸醫(yī)給牛吃了銅釘，牛的病全好了！二冬子的本領(lǐng)就是從書上學(xué)習(xí)來的。他根據(jù)外國獸醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)治好了老人家的病牛，老人要感謝他呢。二冬子的故事給了我啟發(fā)：多讀書沒有錯(cuò)！
正如宗介華先生在另外一篇文章中寫的那樣，《閱讀是寫作的“哥哥”》�！犊鞓返男∨ａt(yī)》使我更加明白了應(yīng)該多讀書的道理，只有多讀書才能掌握更多有用的知識，才能在關(guān)鍵時(shí)刻大獻(xiàn)身手，派上大用場，才能為社會更好地服務(wù)。
讀后感的作文 篇2
曾經(jīng)有一位母親，處處包容著因?yàn)殡p腿癱瘓而一蹶不振、失去生活希望的兒子，隱忍著兒子的暴怒無常。曾經(jīng)有一位母親，默默付出自己的辛勤勞動，小心翼翼地隱藏著自己身患絕癥的秘密，不希望兒子知道后為自己擔(dān)心。曾經(jīng)有一位母親，她的病痛比癱瘓的兒子還要嚴(yán)重，卻依然不能畏懼而退縮，因?yàn)樗仨氁o兒子做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣……這位偉大的母親，就是文壇著名作家史鐵生的母親。
與其說《我與地壇》這篇文章是在寫“我”與地壇，“我”與那個(gè)古老的地方，倒不如說是作者史鐵生在描繪那段無滋無味的日子：他的世界，他的生活一下子就像那高高聳立的大樓不堪重任而后轟然倒塌所帶來的強(qiáng)烈振動。他的青年時(shí)期就是在一把輪椅上度過的，那時(shí)年輕的他還不明白，不懂得母親是怎樣用心地關(guān)心他，等到他知道為母親著想時(shí)，卻為時(shí)已晚，因?yàn)榇_實(shí)如他在文章中寫的那樣，“他被命運(yùn)擊昏了頭”。
史鐵生的母親逝世時(shí)年僅49歲，49年的辛勞，49年的無怨無悔，終于換取了兒子深刻的理解。在《我與地壇》中，他寫道：“曾有過好多回，我在地壇里呆得太久了，母親就來找我。她來找我又不想讓我發(fā)覺，只要見我還好好地呆在這園子里，她就悄悄轉(zhuǎn)身回去�！笨此埔粋�(gè)很細(xì)微的描寫，飽含著母親的多少良苦用心，在關(guān)心兒子的`同時(shí)又不想讓兒子發(fā)現(xiàn)，維護(hù)他年輕氣盛強(qiáng)大的自尊，當(dāng)然，這正是史鐵生當(dāng)時(shí)理解不到的地方。
我們的生活也是這樣，總有生活幸福時(shí)心情愉快的高潮和滿心不悅時(shí)無法擺脫的低谷。心境好，挫折可以輕描淡寫；心態(tài)差，坎坷變成致命打擊。正是因?yàn)橛辛擞H人，我們在生活的風(fēng)雨中才會過得更好。史鐵生正是因?yàn)橛幸晃幌Ｍ窬栈〒碛蓄B強(qiáng)的生命意志和正確的人生態(tài)度的偉大母親，才能走出黑暗，在光明中尋找自我，成為一位文壇作家。希望我們不要像史鐵生一樣，他明白的太晚，太晚了，沒有珍惜自己的親人。我們的親人都深深地愛著我們，我們要懂得珍惜他們，有時(shí)候親人做的舉動無法理解，就不接受，可是轉(zhuǎn)念一想?yún)s又何嘗沒有道理呢？
我們不要走他的前車之鑒，可以的話，從現(xiàn)在開始，為我們的每個(gè)親人做一些力所能及的事，哪怕只是一件小小的微不足道的事情：一句問候、一杯熱水、一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱……都可以，總而言之，希望家人可以因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋�，感到欣慰。相信我們在親人的幫助下，在成長的道路上一定可以飛得更高，跑得越遠(yuǎn)！
讀后感的作文 篇3
讀了嚴(yán)文井爺爺?shù)耐挕缎∠鞯母琛泛�，我真是受益匪淺。
故事中的小溪流有著堅(jiān)持不懈的高貴品質(zhì)，不論他遇到千難萬險(xiǎn)，都一路往前再流淌。在奔流的路上，小溪流遇到了枯樹樁和枯草，這是兩個(gè)懶東西，它們不明白小溪流為什么一直奔流不息。是的`，我想懶人是永遠(yuǎn)無法理解勤奮的真諦的，他們只會把時(shí)間白白浪費(fèi)，最后一事無成，淪為敗者。就這樣，小溪流一直向上，永不停歇，永不疲倦，也不顧烏鴉的勸阻， 小河，變成大江，正是因?yàn)樗倪@種堅(jiān)持不懈的精神，最后才成功匯成海洋，
回想往事，我也有過這樣勤奮付出收獲成功的經(jīng)歷。記得那一年我八歲，爺爺開始教我寫毛筆字，我先從描紅開始練習(xí)，起先由于我我比姿勢不正確，不是描不到外面，就是筆觸不對，練了好長時(shí)間還是不得要領(lǐng)。每當(dāng)我看到舊字歪歪扭扭的，我的心情就很不好，爺爺看到我沮喪的樣子，爺爺有點(diǎn)難過。那天晚上，爺爺告訴我，只要堅(jiān)持不懈就能成功。爺爺就重新開始一步一步教我寫毛筆字。我的毛筆字終于練好了，爺爺豎起大拇指夸我真棒。
我們要向小溪流一樣，堅(jiān)持不懈地努力，就能成功。
讀后感的作文 篇4
天藍(lán)色是一個(gè)干凈純潔的顏色，它象征著善良和美好的開始。彼岸是一種歸宿，一種犯了錯(cuò)可以當(dāng)避風(fēng)港的歸宿。《天藍(lán)色的彼岸》正是一本關(guān)于生命和死亡的深刻寓言。
在讀這本書之前，我仿佛聽到了一種來自心底的聲音，是那么恐怖又神秘“生命的盡頭是什么？生命的盡頭是什么”他反復(fù)的問我，“死亡啊！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說道”可他卻笑了，笑的是那么冷那么凄涼，說：“你不懂生命！自己去琢磨吧�！�
“哈里，謝謝你，讓我懂得生命的秘密�！�
“我再也不回來了，這次我是真的生氣了，我們走著瞧吧!”這是哈里在人世的前一天對姐姐說的話。然而現(xiàn)在他真的離去了。哈里不知道他要死多長時(shí)間，也不知道給如何打發(fā)這些時(shí)間，他多想在對姐姐說出這些話時(shí)再多為她做一點(diǎn)事，他多想在對他的爸爸，他的媽媽，他的`好朋友皮特，最喜歡他的女同學(xué)杰莉.達(dá)肯斯再說一次再見。
你不存在了，但是生活還在，生活不會因?yàn)槟悖Ｖ顾哪_步。失去了他幾天后爸爸、媽媽、姐姐又開心的笑了起來，皮特也有了新的好朋友，杰莉也有了新的喜歡對象。
他為此很傷心，后來他漸漸明白了人不能總活在過去里。再見爸爸，再見媽媽，再見雅丹我親愛的姐姐我愛你們，我非常、非常、非常愛你們，比我說出來的還要愛你們。
死，并不是一件可怕的事，死只是一次生命的告結(jié)詞，是一次美好、安詳?shù)穆眯小?/p>
在這個(gè)世界上每個(gè)人都要經(jīng)歷生死，承受親人離別的巨大痛苦。在那些陰霾得日子里我們一人要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，相信總有一天我們會和他們在同一片藍(lán)天下對這太陽溫暖的笑！ 古人云，人生自古誰無死，留取丹心照汗青。在那個(gè)地方有美麗的彼岸花和青青的草地，和煦的微風(fēng)吹在臉上，彼岸花的花瓣在風(fēng)中為人祈禱。死亡是另一個(gè)生命的開始，是人們的第二次生命！”
天藍(lán)色的彼岸-----天藍(lán)色的遺憾，天藍(lán)色的祝福！
祝福你在天藍(lán)色的彼岸幸福，我親愛的太奶奶！
讀后感的作文 篇5
《昆蟲記》的作者是法布爾，是世界上一位在自然界環(huán)境中觀察昆蟲和研究昆蟲的科學(xué)家，小學(xué)生作文《昆蟲記》讀后感。他出生在法國南部，因家境貧窮，從小被父母送到祖父家寄養(yǎng)。在成長的過程中，他偶然讀了一本關(guān)于昆蟲書籍，便開始對自然界中的昆蟲有了濃厚興趣。在此興趣的引領(lǐng)下，通過自身不斷的努力，終于用畢生的精力創(chuàng)作了留傳后世的--《昆蟲記》。法布爾先生的研究是充滿詩意的，昆蟲在他筆下是那樣生動、美麗、聰明和勇敢。他的文風(fēng)也像孩子們的思緒一樣充滿了童話般的想象力，讀后感《小學(xué)生作文《昆蟲記》讀后感》。他要讓厭惡這些小東西的人們，通過讀《昆蟲記》后知道，這微不足道的小蟲兒有多么神奇的本領(lǐng)，也和自然界中其它小精靈一樣可愛。
法布爾為什么能寫成一本人人愛讀的《昆蟲記》這本書呢?我認(rèn)為有如下幾個(gè)原因。
原因一："興趣"--是發(fā)布爾研究昆蟲的原動力。自從法布爾偶然讀了一本關(guān)于昆蟲的書籍后，就對昆蟲有了濃厚的興趣。因?yàn)槲腋杏X興趣是探索各種知識的首要前提。我想興趣是自身學(xué)習(xí)和探索的最好老師。如果他對昆蟲不敢興趣，就不會用大量的時(shí)間和畢生的精力去研究和探索。
原因二："持之以恒的毅力"--是法布爾最終能寫成《昆蟲記》的重要條件之一。每個(gè)人都有自己的理想，如缺乏持之以恒毅力，"三天打漁，兩天曬網(wǎng)"這樣是不能實(shí)現(xiàn)自己的夢想的。
原因三："嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度"--是法布爾能寫成《昆蟲記》的.必要條件之二。如果法布爾沒有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度，就不會把別人都認(rèn)為不起眼的昆蟲世界寫的活靈活現(xiàn)，充滿詩情畫意和樂趣。
每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己的理想來獲得成功，但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的學(xué)習(xí)道路上，一定要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他持之以恒的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的探索態(tài)度，我想在新的學(xué)年中我一定會有更大的進(jìn)步。
讀后感的作文 篇6
列那狐的故事是由法國作家M.H.古羅夫人創(chuàng)作的，其內(nèi)容生動，簡潔明了，又是中世紀(jì)法國反封建的代表性諷刺作品，因此成為西方家喻戶曉的作品，一直流傳到至今。
此故事一方面表達(dá)了列那狐的狡猾、風(fēng)騷，又告訴了我們做人的道理。故事主要講述了在森林中有一只名叫列那的狐貍，他的表面雖看上去和藹可親，讓人沒有一點(diǎn)頭緒。但是真正的在它背后，卻藏著一把寒冷無比的尖刀。剛開始時(shí)，他與小動物們“友好”相處，可是到頭來，那些被列那戲耍的小動物們都變成了它的腹中之食。漸漸的，列那從“朋友”變成了動物們口中的“滑頭貨”。這個(gè)話最終傳到了它的“舅舅”——大灰狼伊桑格蘭耳中，伊桑格蘭最終決定去會會列那，也好跟他切磋切磋。不過大灰狼雖然體格強(qiáng)壯，但是在智力方面還是輸給了他。列那用自己的智慧，“騙”到了大灰狼的尾巴，還與公羊伯蘭和毛驢貝納爾合作，給大灰狼的屁股上戳了兩個(gè)洞，還讓它的幾個(gè)伙伴命喪黃泉；還有公貓貝蒂爾，列那只搶了它的一根香腸，它倆就結(jié)下了深仇大恨……但是列那狐的故事并沒有結(jié)束。大灰狼不肯罷休，列那借用獅王的關(guān)系把伊桑格蘭的皮扒了下來；列那給獅王治病，成了獅王的`救命恩人，便永遠(yuǎn)得到了獅王的喜愛和愛戴。
在當(dāng)時(shí)的法國封建社會列那作為民間集體的產(chǎn)物，在長達(dá)數(shù)百年的戰(zhàn)爭當(dāng)中，列那起到了很顯著的精神作用，很自然的當(dāng)上了“形象代表”。反之，貪得無厭的伊桑格蘭彰顯出了當(dāng)時(shí)貴族的無恥和蠻橫。這個(gè)故事告訴我世界上沒有絕對的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，好比列那，它雖然很狡猾，但他不屈不撓、做事冷靜值得我們學(xué)習(xí)，而且我們把它的“小計(jì)”用在學(xué)習(xí)，說不定會有更多的收獲呢！
讀后感的作文 篇7
幾日前看完了《家》，到現(xiàn)在心情久久還不能平靜。看的時(shí)候整顆心都在跟著故事中的主角在轉(zhuǎn)，淚也流了，思想也深深的被觸動了。故事的開始就注定是一場悲劇，只是沒想到悲劇中還殘留了一絲光明，一線曙光。也許這點(diǎn)正是巴金老人作品的高明之處，在揭露黑暗的同時(shí)給我們留下些許希望！
作品中，高老太爺便是封建舊制度的代言。他憑借自己在家族中的權(quán)利，包辦覺民的婚姻；他囚禁覺慧，抑制新思潮的產(chǎn)生；他設(shè)計(jì)覺新的生活道路，制造了無數(shù)的悲劇。他專制，落后，罪惡，他摧殘著無數(shù)鮮活的生命，破壞著人們幸福美好的生活。然而，軟弱是一切落后事物的共性。在覺慧等人的奮斗和努力下，在新思潮的影響和沖擊下，封建制度妥協(xié)了，落后的封建枷鎖終于被打破，新的世界正在時(shí)空夾縫中散發(fā)著耀眼光芒。
新事物的主人是年輕一代的進(jìn)步青年，它永遠(yuǎn)散發(fā)著先進(jìn)的氣息。
作品中所描寫的覺慧，覺民等人，他們深受進(jìn)步思想的影響，充滿朝氣，熱情奔放，擁有自己的理想和追求，對封建制度痛恨不已。他們?yōu)榱藸幦∽杂珊颓啻�，不畏艱辛，勇敢地同封建禮教斗爭。終于，在他們的努力下，他們登上了駛向上海的航船。新思潮向他們張開了雙臂，將他們攬入懷抱。
《家》是一部家庭的歷史，也是一個(gè)社會的縮影，它生動地展示了青年一代得覺醒和封建勢力的沒落，昭示著社會發(fā)展必然會將舊的腐朽的事物拋棄，而迎向新的進(jìn)步的事物。
故事的男主人公覺新是一個(gè)生性懦弱的人，所以他的人生就是在一家人的幫助和破壞下走向悲劇的。它的婚姻是不幸的，娶了自己不愛的女子作為一生的伴侶，與自己深愛的女子一生都在馬不停蹄的錯(cuò)過�？伤彩切疫\(yùn)的，她的妻子是那麼的愛他，為他毫無怨言的付出了自己的一生，乃至自己的生命。當(dāng)他終于覺悟的時(shí)候，一切都晚了，關(guān)住他的不是兩扇門，而是他自己。他在自己一手造成的`悲劇中痛苦的活著。故事的最后他終于有勇氣去幫助三弟覺慧脫離那個(gè)毫無親情和溫暖的家，他在最后一刻終于向著遠(yuǎn)去的客船揮動了自己顫抖的手臂。他沒有勇氣去反抗那個(gè)時(shí)代的制度，只能成為制度下的犧牲品。
梅表姐也是懦弱的，她甚至沒有對自己的婚姻說一個(gè)不，也許在那個(gè)年代女子只能那樣聽天由命，可是她的親生母親不應(yīng)該為了賭一口氣就賭上自己女兒一生的幸福。梅表姐又是可憐的，沒有一個(gè)人能夠了解她的痛楚，她每天只能在自己狹小世界里悄悄的哭泣。不過梅表姐又是勇敢的，在經(jīng)歷了婚姻家庭所有的變故之后還能堅(jiān)強(qiáng)的面對生活，為一家人的生計(jì)操勞，最終她還是承受不了生命之重，只能滿懷遺憾的告別這個(gè)給她帶來一生波折和苦難的人世間。
瑞玨是一個(gè)善良的人，但卻沒有善終。她是那個(gè)大家族爭斗利益的犧牲品。她生前是那麼好的一個(gè)人，她去世后除了大太太和姑太太竟沒有一個(gè)長輩去墳前看過她一眼。她的一生就是為了她的丈夫，她的家庭，甚至還有對別人的憐憫和恩賜，可是善良的她最后卻什么也沒有得到。一間破屋，三尺黃土，葬了她所有關(guān)于未來的幸福夢想。事實(shí)就是這樣殘酷，在一瞬間破滅了一個(gè)人一生的夢想。至少，她也應(yīng)該是值得吧，覺新說過會一生不在娶妻，可是誰又能見證呢？在那樣的家庭環(huán)境下，他會不會又一次的妥協(xié)？即便覺新真的不在娶妻，可是瑞玨在地下也再也不可能得到溫暖和幸福了。這是瑞玨的悲哀還是覺新的過錯(cuò)？不，這是那個(gè)年代那種封建制度荼毒的惡果！
覺慧是桀驁不馴的，在不懈的努力和抗?fàn)幭�，他終于走出了那個(gè)家，那個(gè)讓他徹徹底底失望的家。他心愛的鳴鳳死了，他尊敬的大嫂死了，那個(gè)他既愛又恨的爺爺也死了，所以那個(gè)家里值得他留戀的東西太少了。他選擇了逃離，也是在那個(gè)時(shí)候最明智的選擇。走之前他去看了曾經(jīng)和鳴鳳在一起擁有美好記憶的水池，也是結(jié)束鳴鳳生命的地方；他去看了把自己養(yǎng)大的后母；他去和自己的哥哥告別，為他做最后的思想開導(dǎo)，勸他和自己離開�？墒怯X慧沒有能把覺新勸走，因?yàn)檫@時(shí)留給覺新的是全是責(zé)任，撫養(yǎng)兒子的責(zé)任，贍養(yǎng)母親的責(zé)任，供弟弟讀好書的責(zé)任，對整個(gè)家的責(zé)任，所有的責(zé)任在這時(shí)全壓在他一個(gè)人的肩上，所以他不得不留下，他不能離開！覺慧離開了，也許帶給他的會有光明和快樂！至少他勇敢的向前邁出了一大步，給家?guī)砹讼Ｍ?/p>
鳴鳳是勇敢的，她為了不屈服于命運(yùn)的安排，不違背自己在心底對覺慧的承諾，勇敢的向死亡邁出了一步，在自己曾經(jīng)最快樂的地方結(jié)束了自己十七歲的年輕生命！在那個(gè)年代，能夠自己解脫自己是需要很大的勇氣的，像婉兒，與鳴鳳一樣的宿命卻選擇生不如死的屈辱的活著，她說已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活。習(xí)慣了的生活卻讓她對生命產(chǎn)生了恐懼卻沒有勇氣去選擇另一種宿命，不如說死亡。所以從另一種意義上說，鳴鳳的死是有價(jià)值的，她不僅僅保住了自己做人的尊嚴(yán)而且還更加堅(jiān)定了覺慧離家去闖世界救亡中國的決心！
黃媽也是勇敢的，她在高家呆了五十年后終于決心說出了自己心底真正想說的話，她為瑞玨感到不公，她正真看到了高家衰敗的根源。她對覺慧三兄弟的愛不能不感動我們，是那樣的樸實(shí)無華，是那樣的默默無聞，在真正的親人之間都沒有了親情時(shí)，我們看到了愛的火光。只是這樣的火光是如此的微小，不能照亮整個(gè)家庭！
其實(shí)今天想說的還很多，心潮澎湃，有一種情愫在感染著我，有一種精神一直在鼓舞著我，我似乎從《家》里看到了些許希望的曙光。真的很佩服巴金老人，他能用文字和故事把封建制度真實(shí)的再現(xiàn)，給心靈帶來了巨大的震撼，也給我們留下無盡的啟迪~~~~~~~ 作為二十一世紀(jì)的青年一代，社會發(fā)展的重任已落在我們的肩上，我們只有不斷創(chuàng)新，不斷接納新事物，才能將時(shí)代的大船推動。朝陽散播著生命的氣息，舊事物已留于昨夜的黑暗當(dāng)中。讓我們張開雙臂，去擁抱新生吧！
讀后感的作文 篇8
《老人與海》是美國作家海明威最經(jīng)典的著作，故事情節(jié)離奇、曲折，意味深遠(yuǎn)。這本書講的是古巴的一個(gè)老漁民，曾經(jīng)的“冠軍圣地亞哥”出海打漁的傳奇故事。
圣地亞哥是一個(gè)比較倒霉的漁夫，曾經(jīng)連續(xù)87天沒有打到過魚，而他的助手——一位十分敬重他的小孩，卻能每天打到兩條魚�，F(xiàn)在，老漁夫已經(jīng)連續(xù)84天顆粒無收，只依靠小孩的救濟(jì)過著拮據(jù)的生活。這一天，小孩去了另一條船上，于是老人自己帶上漁具出海。
老人沿著溫暖的西南風(fēng)向海外飄去，一直沒有遇到任何一條魚。直到三個(gè)小時(shí)以后，一條巨大的馬林魚咬鉤了。老人知道即將有一場惡戰(zhàn)來臨，就拿出你死我活的決心，準(zhǔn)備和大魚決一死戰(zhàn)。在死戰(zhàn)的過程中，老人手上和臉上都布滿了傷痕，釣線也被扯得亂七八糟。此時(shí)的他可謂彈盡糧絕——他手里的釣線不多了，力氣也即將耗盡，沒有食物也幾乎沒有了水。此刻，老人顯出了驚人的意志力和樂觀向上的心理態(tài)度：食物不夠了，當(dāng)場捉小魚！水不夠了，忍�。×夂谋M了，就在船上小睡一會！沒信心了，就講幾個(gè)笑話舒緩一下心情！就這樣，老人靠著他樂觀向上的生活態(tài)度和如銅墻鐵壁一般的心理素質(zhì)，和那條同樣強(qiáng)壯的大馬林魚拼殺了兩天兩夜，終于制服了他，將它綁在船的側(cè)面，如兄弟一般前行。當(dāng)都覺得故事情節(jié)應(yīng)該結(jié)束了的`時(shí)候，兩條黃色的鏟鼻鯊游了過來，講故事情節(jié)由推向了新的高潮。在這一場與無數(shù)條鯊魚的戰(zhàn)斗中，老人連續(xù)失去了他的魚叉、匕首和舵柄，雖然趕走了所有的鯊魚，可是他最終失敗了——他的那條大魚已經(jīng)被啃得慘不忍睹這一天又白跑了一趟。
可是，即便經(jīng)過了這么多大風(fēng)大浪，老人的生活卻依然平靜、安詳，老人的心態(tài)也一直是幽默、樂觀的。一切的細(xì)節(jié)都絲毫未變，就連老人夢境里的那一只獅子也依然如初。
這一本小說的故事性非常強(qiáng)，捕殺大馬林魚的一波未平，與鯊魚搏斗的一波又起。同時(shí)，海明威借老人之口表達(dá)了他的幽默感（比如他稱大馬林魚為“我的兄弟”），使人們讀起來津津有味�？墒枪适滦赃�在其次，我認(rèn)為本書最難能可貴的一點(diǎn)是它所表現(xiàn)的人生哲學(xué)。海明威要教給我們的其實(shí)是一種生活方式：要樂觀向上地面對生活，要盡自己只能去追求一件事，但是也要審時(shí)度勢，不要不自量力。老人在這一方面就做得很好：他面對鯊魚的時(shí)候奮勇拼搏，然而當(dāng)一隊(duì)又一隊(duì)的鯊魚朝他涌來的時(shí)候，“他深知自己已經(jīng)失敗了”，便不再抵抗了。這本書里面還講到了一個(gè)生活方法，與毛不易《感覺自己是巨星》有異曲同工之妙：“精神勝利法”。這一種方法能使你心底產(chǎn)生一股優(yōu)越感，從而干勁十足。在小說當(dāng)中，老人時(shí)常回憶自己掰手腕打贏西恩富戈斯的強(qiáng)壯黑人時(shí)那個(gè)強(qiáng)壯而又充滿智慧的他，后來又說“自己的食物、水和耐力都略勝大魚一籌”從而使自己堅(jiān)信自己能夠打敗大魚。這樣的精神勝利法實(shí)在是一種極為有用的工具。
《老人與�！凡粌H僅是一個(gè)有趣的故事，還是一堂生動的人生教科書，既有娛樂意義也有教育意義，是世界上不可多得的傳奇著作。作者：曬太陽狗狗
讀后感的作文 篇9
最近，我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書，它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì)，杰夫。何金斯是一個(gè)小男孩，他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次，他到了金銀島尋寶，與海盜、水手打交道，親身體驗(yàn)到船員之間真誠、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象，目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。
讀了這本探險(xiǎn)故事，使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個(gè)膽小、害羞的'孩子。父親去世后，他便開始了探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中，初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生，但他卻勇於與敵人搏斗，后來更從海盜手中奪回大船，并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動，但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識，足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識，由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題，便自亂陣腳，不努力探討解決的辦法。試想想，若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神，許多難題不是都能迎刃而解嗎？
在故事結(jié)尾，杰夫返航后，并沒提到他分到多少財(cái)寶，他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢困擾，夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢，而不是富貴夢；一味追求物質(zhì)的滿足，最終只是徒勞；貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理，恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。
讀后感的作文 篇10
我看了一本書是《笑貓日記—幸福的鴨子》，作者是楊紅櫻。書中主人公有：麻花兒、笑貓、杜真子、馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超、拖拖、還有烏龜。
這本書的主要內(nèi)容是馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會笑，而且會“說話”。有一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一起去鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家摘桃子。他們看見了巨人阿空，臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子，麻花兒每時(shí)每刻都很幸福。它有一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛和一顆善良、幸福的心，它心中的幸福好像沒有邊際。馬小跳他們聽著麻花兒像打飽嗝一樣的歌聲，讓每一個(gè)人都覺得幸福。正因?yàn)槁榛▋旱墓膭?lì)，使笑貓?jiān)谒嫔辖?jīng)過九次落水的努力，才跳過七十五片荷葉到了麻花兒的家—小島。大家和麻花兒一起捉螢火蟲、跳玩荷葉的游戲、看小螞蟻搬東西，開開心心度過一個(gè)假期。
這本書告訴我：要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)你身邊的幸福，每一件小事都會使你覺得幸福；一顆善良的`心，比如麻花兒在回家的路上去張達(dá)外公那里逗外公玩，因?yàn)閺堖_(dá)外公得了老年癡呆癥，張達(dá)的外公一開心，麻花兒就覺得很幸福。我要像笑貓一樣遇見困難不泄氣，努力去做；像麻花兒一樣讓幸福的感覺充滿世界。