有關(guān)讀后感的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
可我看見了什么呢?我只看見了自己瘋狂的想法。最后,我們兩人一無所獲,卻給整個克拉科夫帶來了混亂和災(zāi)難。
——題記
《吹號手的諾言》,我已不知是因為什么而看的了,也許是因為紐伯瑞兒童文學(xué)金獎的名號,亦或者是它言簡意賅的介紹……文學(xué)作品看了很多,卻唯獨對它最有話說。
一頁頁的閱讀,我始終沒有發(fā)現(xiàn)什么內(nèi)容乃至是寄托的情感,可以使得它得到如此高的褒揚,因為我認(rèn)為它不過是個普普通通的冒險故事,講了一個不顧一切守護那個諾言的故事,這樣的題材,似乎頗為多見。直到一語道破迷津。直到那個煉金術(shù)士說:
“可我看見了什么呢?我只看見了自己瘋狂的`想法。”
于是我開始思考,開始疑惑,開始對一切有了新的看法。直到讀完,我才明白,這個故事,興許沒那么簡單。
當(dāng)所有人盯著那件稀世珍寶,那個水晶球,開始變得神志不清時,開始變得瘋瘋癲癲時,所有人認(rèn)定那顆水晶球的存在,是個禍害?墒牵瑸槭裁词刈o著這個水晶球的約瑟一家,卻一切如常,甚至心靈愈加質(zhì)樸、純潔,沒有任何頓生的貪念呢?
于是我終于明白,這個故事最終要說明的,還是人心的善惡。這個水晶球,最了不起便在于,它,能折射人的內(nèi)心。人心險惡,便會看到險惡之極;人心善良,方能出淤泥而不染,收獲本心。
就如我們?nèi)艘粯,我們可能一輩子都沒有時間,沒有可能去像約瑟一家一樣,去守護一個諾言,去經(jīng)歷一次冒險。但至少,我們可以像他們一樣,心思澄明,不被事物華麗的表象所迷惑,不忘初心。
讀后感的作文 篇2
317頁的厚厚的《父愛的天空》終于讀完了。讀完這本書,我雖有很多感觸,但卻始終不能準(zhǔn)確、清楚地說出其中的一種。這本書的故事,沒有華麗優(yōu)美的詞句,卻用樸素的筆調(diào)繪觸著一篇篇接近于神的作品,震撼人心。里面更多的故事,是在告訴我們“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”的悲痛,告誡我們要盡心孝敬自己的雙親;還告訴我們,父愛的綿厚深長往往體現(xiàn)在最平凡之處,在我們的眼里也許是卑微的,但總會有一天,你會發(fā)現(xiàn)其中承載滿了令我們難以承受的愛。
在我的記憶里,我的父親是一位不懂得愛兒女的人。因此,我和父親的感情像一杯淡淡的白開水。不管有什么事情,我都極少告訴父親,甚至是十分重要的事情也是告訴母親后,讓母親轉(zhuǎn)告父親。雖然在我很小的時候就知道“父愛平凡而深沉”、“父愛是一本不易讀懂的書”的哲理,我也懂要學(xué)會理解父親,讀懂他那些不露聲色的愛,知道他歷經(jīng)生活滄桑的不容易,我認(rèn)為只有懂了這些,才會讀懂父愛,以致日后不會懊悔至極,但顯然我錯了。父愛的深邃,沒有心靈上的溝通,根本就不會完全體會到。
現(xiàn)在,我和父親的感情好了很多,我會更多地問候、關(guān)心他。偶爾也會和他商量一些事情。這種變化是令我感到快樂的。雖然這種感情的轉(zhuǎn)變是在父親20xx年暑假住院期間才開始的,但我覺得并不晚。
我曾經(jīng)因為父親住院的那段日子而無數(shù)次地傷心落淚,在痛苦的火海里任由熊火灼吞我的快樂。我曾經(jīng)覺得父親的住院給家里帶來了不幸。但當(dāng)我讀完《父愛的天空》后,我才發(fā)現(xiàn)我比書中的一些主人公幸運得多——他們的父親已經(jīng)永遠地睡著了。雖然我與他們生活的年代不同,穿越的時光隧道不在同一條軌道上,或許書中的'故事有一部分是虛構(gòu)的,但我想這些都并不重要。重要的是我們應(yīng)用怎樣的愛之心看待那些故事。
讀完這本書,我并不感傷,也沒有因為書中的生離死別的故事情節(jié)而胡思亂想,相反,我竟然在書中找到了一絲解脫——雖然我的父親住院做手術(shù)了,目前不能上班,現(xiàn)在只能靠身體不好的母親工作掙錢養(yǎng)家,日子看似窘迫,但是和《父愛的天空》里的一部分主人公相比,我已經(jīng)是一個很幸福的家伙了!
雖然現(xiàn)在我和父親的感情比以前好了很多。不!應(yīng)該是我對父親的感情!——我想父親一直都是在內(nèi)心深處深深地愛著我的,只是我不曾察覺。父親一直在為我撐著一片愛的藍天。也許現(xiàn)在我還小,那本名叫“父愛”的書,我還沒有能力去領(lǐng)悟它的深邃。但我相信,我會越來越深切地感受到父親的愛。我深知,父親那濃濃的愛,那片愛的藍天,會在我的生命里開花,結(jié)出幸福之果……
讀后感的作文 篇3
《影響教師一生的100個好習(xí)慣》是一部研究教師習(xí)慣的經(jīng)典之作。它從教師的教育習(xí)慣、教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣五個方面全方位,系統(tǒng)地研究教師習(xí)慣。全書總共分為獨立的五個篇章,列有五個小標(biāo)題。第一篇,教育習(xí)慣篇:做一名智慧的教育者;第二篇,教學(xué)習(xí)慣篇:成為有魅力的教師;第三篇,學(xué)習(xí)習(xí)慣篇:做一個完善的人;第四篇,生活習(xí)慣篇:做一個充滿情趣的人;第五篇,行為習(xí)慣篇:做一個有品位的人。我一篇一篇仔細地閱讀,每一篇都由名言導(dǎo)入,接著闡明道理,再配上經(jīng)典案例和案例分析,既擺事實,又講道理,真讓人嘆為觀止。我從頭到尾讀了一遍,覺得自己可能讀得太快,太匆忙,學(xué)到的太少了。于是我又讀了一遍,并做了大量的摘錄。讀完全書后,我真是受益匪淺。書中的教育思想和智慧,對教育觀、學(xué)生觀、班級管理、學(xué)生思想工作、教學(xué)的理念和實踐、教師心理健康、教師自身的生活態(tài)度都有其獨到的見解,使我這個頗有一定教齡的教師,從中吸收到教育的最新理念,學(xué)到寶貴的經(jīng)驗,找到前進的方向,更看到了未來和希望。更可喜的是從一些成功教育案例中,我找到了一些適合我的教學(xué)方法。
其中值得一提的是好習(xí)慣之35——追求課堂的簡約,這個內(nèi)容給我的啟發(fā)特別大。
文中談到簡約課堂應(yīng)做到:六簡,即教學(xué)目標(biāo)簡明,教學(xué)內(nèi)容簡約,教學(xué)環(huán)節(jié)簡化,教學(xué)方法簡便,教學(xué)媒介簡單,教學(xué)用語簡要。透視簡約課堂的教學(xué)觀,我對教學(xué)的”大道至簡”有了更為深切的認(rèn)識。所謂大道至簡,意思是大道理(指基本原理、方法和規(guī)律)是極其簡單的,簡單到一兩句話就能說明白。真可謂“真?zhèn)饕痪湓,假傳萬卷書”。
武術(shù)高手在搏擊時總是一招制敵,擊中要害,絕對不會大戰(zhàn)300回合才擊倒對手;高明的醫(yī)生總是一針見血,藥到病除,絕對不會開亂七八糟的藥物騙錢;精明的商人一招領(lǐng)先,步步領(lǐng)先;高人指點一語道破天機,不用太多言語……大道至簡必須再整合創(chuàng)新,跳出原來的框框,去粗取精,抓住要害和根本,揮動奧卡姆剃刀,剔除那些無效的、可有可無的、非本質(zhì)的東西,融合成少而精的東西。所謂“為學(xué)日增,為道日減”就是這個道理。
簡約課堂,我認(rèn)為:教學(xué)目標(biāo)要科學(xué)、可測!皞涫,不如斷其一指!币惶谜n徹底解決一兩個學(xué)生切實需要解決的問題,比浮光掠影,蜻蜓點水的教學(xué)要有效得多。選擇關(guān)乎學(xué)生終身受用的核心知識作為教學(xué)的內(nèi)容,對繁雜的教學(xué)內(nèi)容進行深入的研讀,大膽刪減。學(xué)習(xí)過程應(yīng)該是科學(xué)的、順暢的、符合學(xué)習(xí)規(guī)律的,根本沒有必要搞得那么復(fù)雜、玄乎和深奧。課堂語言除卻一切不必要的繁文縟節(jié),省去一切不必要的言說,就如同秋天的天空一樣明凈,讓人有一種心曠神怡的感覺。莎士比亞說過:“簡潔是智慧的靈魂!焙喖s,不等同于一般意義上的`簡單,它應(yīng)該是優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)過程,優(yōu)化教學(xué)方法,方便學(xué)生理解所學(xué)知識,掌握知識結(jié)構(gòu),減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。在簡約的課堂中,給學(xué)生更多的時間,更大的空間,真正實現(xiàn)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,從而,最大意義上接近教學(xué)的本質(zhì),師生真正享受到由簡約帶來的輕松而愉悅,自由而深刻。簡約是教師長期實踐形成的一種教學(xué)風(fēng)格,是教師高度凝練的教學(xué)思想的結(jié)晶,是教師努力追求的教學(xué)藝術(shù)境界?傊痪湓挘航夥沤處,解放學(xué)生,教師教得輕松,學(xué)生學(xué)得愉悅。
反思自己的課堂教學(xué),感到羞愧難當(dāng):課堂效率低下,不受學(xué)生歡迎,學(xué)生的積極性調(diào)動不起來。學(xué)以致用,我開始嘗試走簡約課堂的教學(xué)之路,對每一堂課用簡約課堂的教學(xué)思路進行大手術(shù)。實踐出真知,通過一個多月的實踐,我的課堂教學(xué)面貌出現(xiàn)了新氣象,收到了意想不到的效果,學(xué)生的聽課效率大大提高,學(xué)習(xí)積極性也提高了許多,學(xué)生普遍反映喜歡上我的課了,而我自身也更喜歡和學(xué)生在一起的課堂了。
通過閱讀這本書,我品嘗到了成功的喜悅,猶如喝到了一杯仙露瓊漿,那種感覺刻骨銘心,終身難忘。正如全國著名特級教師于永正所說:教師只有重視讀書和學(xué)習(xí),其視野才越開闊,思想境界才越高,敬業(yè)精神才越強,教育教學(xué)質(zhì)量才越高。
讀后感的作文 篇4
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱幸福享不了……”這首朗朗上口的歌曲,大家應(yīng)該?涫煜!歌峙d檔煤茫?新璧暮⒆酉窨楸÷杪璨輝諫肀擼?嫻暮孟肼杪。我灾G涎А⒎叛У穆飛獻苣蕓吹酵?У穆杪柙諦C趴詰群⒆臃叛В?⒆右懷雒瘧閾α誠嚶??槐呶屎⒆櫻骸敖裉煅У迷趺囪?俊幣槐甙錆⒆猶崾榘?C看慰吹秸庖荒唬?葉己孟勰健
媽媽在外打工,我雖然不能像別的同學(xué)那樣天天見到媽媽,與媽媽面對面交談,但是我仍然能感受到媽媽濃濃的愛。媽媽幾乎每天都會給我打電話,我一看到手機顯示屏上有媽媽的手機號碼,便會迫不及待地接聽。接起電話聽到的第一個聲音便是:“喂!女兒嗎?”我鼻子一酸,眼淚奪眶而出,抽抽搭搭地說:“媽!我想你!嗚——”媽媽心疼地說:“女兒,我也想你呀!等媽媽賺夠了錢就回去帶你!好嗎?”“不嘛!不嘛!我就要你現(xiàn)在回來!”我急得直跺腳!昂昧!好!我們不說這個了!你那邊冷不冷!有沒有多穿點兒衣服?最近學(xué)習(xí)怎么樣?”這一連串的問題都讓我感受到了無微不至的母愛。
我知道媽媽是為了我才出去打工賺錢,可是我真的想天天在媽媽身邊,天天享受媽媽最濃厚的.愛。
母愛如傘,那密密織著的經(jīng)緯網(wǎng),是母親對兒女無微不至的呵護,母愛是那古老的傘柄,舉起一片溫馨讓兒女在傘下小憩,傘面伸出的八支角,代表著無論我在天涯海角,母親都會把她深深的愛輻射過來。
讀后感的作文 篇5
大學(xué)時在學(xué)校附近的圖書超市看到了一本書,《讀大學(xué),究竟讀什么》閱讀之后感覺作者實在是非常優(yōu)秀,作者在書中推薦了一些書籍,我就按著作者的推薦,開始了閱讀,作者推薦了一本金融類書籍《金融的邏輯》,我就在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買了這本書開始看,因為圖書超市當(dāng)時找不到這本書。閱讀之后感覺作者的一些觀點非常有見地,深受啟發(fā)。
在分析英國崛起的原因時作者指出英國之所以在18世紀(jì)開始遠遠超過法國,并最終在世紀(jì)末戰(zhàn)勝法國,其關(guān)鍵之一就在于英國有更發(fā)達的金融技術(shù)讓它更能將未來收入提前變現(xiàn),正因為英國有著比法國遠為發(fā)達的證券市場,是英國不僅能以未來收入為基礎(chǔ)融到更多國債資金發(fā)展國力,而且需要支付的融資成本也比法國低一半。更強的證券化能力使英國可以籌到更多的錢用于發(fā)展國家實力,使英國從18世紀(jì)到20世紀(jì)初都一直擁有世界最強大的海軍,讓不到兩千萬人口的英國主宰世界兩個世紀(jì)。正是由于金融的發(fā)達,導(dǎo)致了西方的崛起,而反觀中國,當(dāng)時落后的金融也造成了近代中國的苦難,分析的很深刻。
作者另外說中國的儒家文化其實是一種保險,因為在古代社會個人經(jīng)濟風(fēng)險交易功能主要由家庭來承擔(dān),那就對家庭文化有相應(yīng)的要求,在中國就有了儒家文化;如果這種功能主要由市場來承擔(dān),那么社會政治法律制度必須有相應(yīng)的內(nèi)容,在此背景下西方發(fā)展出自由、民主與法制,與此同時,西方的“家”越來越成為一個單純的精神生活細胞,以兄弟姐妹間、長輩與晚輩間的感情交流為基礎(chǔ)。因為西方有發(fā)達的金融市場,保險就可以用市場來取代,市場使個人更加自由,不再受儒家文化的影響。父母在退休后仍然可以保持自己的獨立人格,不需要受后代的支配。對于兒女來說,他們也不用感到“孝”的責(zé)任壓力,但他們出于愛父母還是可能選擇自愿去照顧父母。但是沒有了壓力,人會更加的輕松。
作者在分析公司時提出,公司不舉,則中國終不可以富,不可以強。西方之所以強大,在于他們有匯集大量資本、“集中力量辦大事”、分散創(chuàng)業(yè)風(fēng)險的`方式,亦即公司。因為公司的強大,帶動了整個社會的繁榮。作者從經(jīng)濟角度對于國家發(fā)展的分析非常到位。
在談到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)時,作者說到創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成就的實現(xiàn)是由于資本市場培植、催化的結(jié)果。尤其是股市,股市給社會提供的不只是表面上的融資,更重要的是提前估價創(chuàng)業(yè)者的成功,并加速實現(xiàn)創(chuàng)新者的成果,給社會貢獻活生生的創(chuàng)新榜樣。沒有金融市場,就沒有股市,沒有股市,就沒有風(fēng)投、PE投資,那么創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新風(fēng)險就無法在更大范圍內(nèi)分散,也就不會有國家的強盛。
這本書使我對于金融有了一些初步的了解,在沒讀這本書之前我就是個金融小白,這本書算是金融的啟蒙教材,其中的以上觀點使我深受啟發(fā),影響了我以后的決策,也許一本好書的作用就是可以改變一個人,往好的方向改變,而這本《金融的邏輯》就是這樣的一本好書。