精選讀后感的作文600字七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讀后感的作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

讀后感的作文600字 篇1

　　小時候，在聽奶奶講《皇帝的新裝》這篇童話時，我只有兩個感覺：皇帝好傻；騙子的騙術(shù)蠻高明的。那也是由于當(dāng)時年幼無知，不可能也沒有能力進一步去思考。今天，當(dāng)我再一次閱讀這篇童話，就有了新的感悟。

　　讀完童話后，我不由得對那兩個騙子的貪婪、不勞而獲而心生憎恨；為皇帝因愛慕虛榮、愚昧和被騙耍弄而嘆息：對那些大臣、官員、隨從、百姓的隨聲應(yīng)和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。最使我震驚的是那些街上的人們，在游行大典上，他們?yōu)槭裁匆膊徽f實話呢？為什么把渾身赤條的皇帝說成說衣著華麗呢？

　　我認為大臣、官員、隨從、百姓之所以如此，大致是由三個原因：一個是由騙子事先聲明，凡是看不見這件衣服的人，都是一些愚不可及的人。這一來，有的'人要面子，為了維護所謂的名譽，違心地贊美起皇帝的新裝來。二是他們曉得一旦指出了皇帝赤身游行的事實，會讓皇帝難堪。因為得罪了一國之君是沒有好處的。三是大家都有“隨大流”的思想，人家說什么，我也說什么。反正到時候如果對了那最好，錯了大家也一起錯。

　　這兩個裁縫太可惡了，為了拿到錢竟然做出這種事情，皇帝也太愚蠢了，如果他不一小時換一件衣服，那他這次也就不會丟人現(xiàn)眼了。就是他這種虛榮心，也不會光著身子去大街上了，而且，丟的是自己的臉。最誠實的是那個小孩子，我們要學(xué)習(xí)小孩子做一個誠實的人。

　　現(xiàn)在的社會上，類似于童話中這樣的人不是沒有，而且也不是少數(shù)。有不少人為了討好上司，總是說違心的話，不敢說真話。

讀后感的作文600字 篇2

　　《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的一部著作。這部書很有意思的是作者以一個小學(xué)生的名義，通過日記本的形式，講述了很小的故事，然后將愛的教育融入這些故事，用以培養(yǎng)年輕一代的思想情操。

　　天性純良，觀察敏銳，是個樂觀進取的好少年。他的健康成長與書中所描寫的真誠寬厚的人際之間的愛是息息相關(guān)的�！稅鄣慕逃�》里沒有乏味的說教，也沒有豪言壯語，更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘，把讀者帶入一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。

　　如在《我們的老師》、《爸爸的老師》、《我弟弟的女老師》這幾篇日記中描繪的師生之間的愛是那樣的親切、自然。在《我們的老師》一文里，作者用一種非�？谡Z化的語言描寫了老師在回應(yīng)學(xué)生的.問候時的神態(tài)、關(guān)心孩子時手的動作、批評孩子時的語調(diào)等，給我們勾勒出一個慈祥的、感性的、親切中不失威嚴的好老師形象。《弟弟的女老師》一文所描寫的那些情景仿佛就是我曾經(jīng)經(jīng)歷和正在經(jīng)歷的。女老師怎樣教換牙的孩子學(xué)拼音，怎樣處理孩子們帶到教室來的東西，怎樣應(yīng)付上課時突發(fā)的事件，怎樣克制自己情緒，怎樣在發(fā)火后后悔等等。

　　《愛的教育》這本書中還用了很大的篇幅描寫了對祖國崇高偉大的愛，有《帕都亞的小愛國者》、《倫巴底的小哨兵》、《撒地尼呀亞島的小鼓手》、《愛國》、《意大利》等等。

讀后感的作文600字 篇3

　　“寒對暑，日對年。蹴踘對秋千。丹山對碧水，淡雨對覃煙。……”瞧，四年級的同學(xué)們都在認真在背誦著，那么的朗朗上口，大家還搖頭晃腦的，又是那么的陶醉。

　　記得我是在三年級下學(xué)期開始讀《12歲以前的語文》里收錄的《笠翁對韻》的。乍一看，我的第一印象就是——好長啊，一共有46頁呢！不會很難讀吧，更不要說會背了。帶著疑惑，我進入了《笠翁對韻》。

　　《笠翁對韻》是明末清初杰出的戲曲和小說家李漁所著。書名中的“笠翁”二字是他的別號；由于它主要是通過精彩的例句來介紹詩歌的對仗技巧和聲韻知識，所以又叫“對韻”。

　　于是，我每天早晨都會誦讀《笠翁對韻》，從《上平聲篇》開始，一句一句慢慢地讀、一段一段細細地品，從單字對到雙字對、三字對、五字對以至十一字對，從單字到多字的層層屬對，真的就像唱歌一樣，漸漸地，我就被深深地吸引住了。

　　后來，我更了解到，這一本《12歲以前的語文》是孫雙金校長主編的。細心的他把每一字都標(biāo)上了拼音，讓我們在讀的同時還掌握了不少生字；細心的他配編了與《笠翁對韻》相關(guān)的`一個個歷史典故，讓我們在讀的同時還增加了一些歷史知識；細心的他還對原文進行了注釋，讓我們在讀的同時更易懂其意；細心的他甚至配上了精美的插圖，讓我們在讀的同時還能享受圖文并茂的樂趣……

　　總之，我越來越喜歡“唱”這首《笠翁對韻》，更感謝孫校長為我們編的這本好書。《12歲以前的語文》不僅讓我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿情趣，而且其中蘊含的人生道理也一定會讓我們受益終生。

讀后感的作文600字 篇4

　　有些事一旦過去了，就不會再重演；碎粒晶瑩剔透，射透塵埃，水晶心慢慢融化蒸騰變成彩虹天堂。 敬完神回到家已經(jīng)10點多了，我們就開始吃月餅。易老師把書放在講桌上，我的心都繃緊了，到底是啥好事呢！當(dāng)災(zāi)難來臨時，我們慷慨的捐獻我們的金錢，貢獻我們的力量。

　　在看《愛的教育》時心中總是會涌動起一片溫暖，一股愛的暖流流遍心中。會有感動，有歡樂，也有淚水，都滋潤了心中的每一個角落。也許每一章都傳遞了一份愛，可能每一頁都寫滿了情，字里行間中無不透露著一個字——愛。

　　記得有一章叫做《爸爸的護士》，講述一個名叫皮皮羅男孩，去醫(yī)院看望他的父親，見到之后他的爸爸卻好像不認識他似的，但皮皮羅仍無微不至地照顧著他。突然有一天，他的爸爸卻出現(xiàn)在他的面前——原來病床上的老人并不是皮皮羅的爸爸！但皮皮羅還是留了下來，仍舊無微不至地照看著那位老人，直到老人帶著微笑地離開了人世……

　　愛可能是無意間的舉動，也可能是善良的愛心，但都無時無刻，無處不在地透露著愛的訊息。愛是同心圓，因為有愿意作為小齒輪的我們，才會有愛的.摩天輪。抬頭仰望那看似高不可攀的摩天輪，就是因為有你，有我，有他的一份愛，才會在夜空中轉(zhuǎn)動得那么美麗，那么耀眼。

　　《愛的教育》感化著我，也教育著我，讓我看見許多曾經(jīng)不曾留意過的美麗，不曾發(fā)現(xiàn)的美好，都從點點滴滴，漸漸匯聚成無邊的海洋。在陽光下，海中的浪花顯得波光粼粼，那是愛在舞蹈，愛在歌唱。愛舞出了感人的舞曲，唱出了絕美的篇章。

　　愛是一條涓涓細流，如果不細心體會，就無法感覺到它的波瀾壯闊；愛是一支無聲曲，只有用心去傾聽，才能聽見那美妙的愛的旋律。

　　愛的摩天輪，繼續(xù)轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動……

讀后感的作文600字 篇5

　　明明昨天你還在我身邊，可為何今日就要分離？校園那棵廣玉蘭，可還記得？那大概就是我唯一的回憶。說不完的話語無奈被打斷。風(fēng)，能卷走一切，卻永遠卷不走，相伴的六年，那堂難忘的一課。

　　那是一堂語文課，老師精神抖擻地走了進來。可奇怪的是，老師手中并沒有拿著任何資料，哪怕是一本語文書。

　　她謎之微笑。打開投影，隨即打開視頻，那熟悉的頁面在眼前出現(xiàn)。音樂響了起來。老師退到一邊，關(guān)上燈，拉下簾，清晰的身影出現(xiàn)在眼前。

　　清楚地看到，是一個矮小的日本孩子，穿著運動服，很明顯正在比賽。他面前是一個高大的跳馬器械——對于他來說，這簡直是一座雄偉的泰山，想要跳過它，簡直是天方夜潭！

　　他開始跳了。助跑，有力的彈跳可惜，這跳馬器械太高了，他的跳躍能力還不夠。我本以為他是個沒毅力的孩子，這么輕易就會放棄，繼續(xù)下去，只是在做徒勞的掙扎，消耗自己的體力，成為別人的笑柄。

　　錯了，他不可能就這樣放棄，他依舊堅持，依舊重復(fù)著剛才的動作，可依舊沒過再二連三的嘗試，換來的`卻又是接二連三的失敗。正當(dāng)他心灰意冷時，默默流淚時，同學(xué)們都跑過來，把他圍成一個圈，他們手搭著別人的肩，伏下身，用充滿贊揚的眼神望著他，然后不停地鼓勵他，為他加油。

　　他擦干了淚痕，調(diào)整呼吸，豎起大拇指為自己加油，臉上又重新帶著一抹笑意。重拾信心，助跑，又用力地彈跳。此時，全場寂靜，就仿佛空氣也凝固了。他雙手支撐，一咬牙，一用力，他成功了！全場站起為他鼓掌。

　　團結(jié)，它不斷地抨擊著我的心。

　　樹影斑駁，在那廣玉蘭下，只有時間，亙古公平，如果可以，我愿永守那段時光

讀后感的作文600字 篇6

　　看了向楠老師的《乘著歌聲的翅膀》一文，心中有著許多的感想。超女對我來說，也曾經(jīng)是個夢，以前也曾想有機會能參加參加超女的比賽，可以讓自己也能一夜成名。但回過頭來一想，這又何必呢？能一夜成名固然很好，但我們每個女孩，其實，都是生活中的超女，那就是拿出自己最好的一面來展示給大家，正如孫老師說的，不能大聲唱歌不要緊，只要歌在心里。

　　我想我們這個年齡正是有著許多夢想的年齡，但我覺得我們的夢想更應(yīng)該寄托于腳踏實地的去學(xué)習(xí)，打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，才是我們追求夢想的基礎(chǔ)，千萬不能放棄學(xué)習(xí)這個主業(yè)，而去追求那所謂的夢想。這也是我爸一直以來對我的要求，爸爸曾和我說過，機會來了一定不要放過，一定要把握住每一次機會，但握機會需要的是實力，如果說你沒有那個實力就是來再多的機會你也無法把握，或許偶爾讓你把握，因為你沒有堅實的基礎(chǔ)做后盾，那你也無法一直做到最好。

　　我想超女本意就是讓我們展示出我們最好的一面，而超女本身的涵意也有著許多，你能說殘奧會的女冠軍們不是超女。很感謝向楠老師給了我很高的評價，但我的確也有一種想法，那就是利用我的.作曲特長，來為我的同齡人們寫出一些好歌來，讓我們這一代人也有自己的歌來唱。以前，與我合作的都是一些大的詞作家，而現(xiàn)在我更愿意與我的同齡人去合作，雖然我知道他們所寫的詞，還很不成熟，而我覺得也正是這種不成熟才更貼近于我們自己，才更能體現(xiàn)出唱自己歌的樂趣。

　　我也在此祝愿那些參加進級賽的能都如愿，同時也希望以后能有人唱我的歌來參加比賽，呵呵，還在做夢哦。愿大家能取得好成績，愿大家都能成為超女。

讀后感的作文600字 篇7

　　小說描述的故事是菲利普夫婦面對自己的弟弟于勒(婦女的小叔)的不同態(tài)度。一直以來叔叔于勒都是一個不務(wù)正業(yè)，總是花錢，而且還花掉了哥哥的那一部分財產(chǎn)。因為這樣，本來不富裕的菲利普夫婦的家庭就更難過了。后來把于勒打發(fā)到美洲去了。菲利普夫婦有2個女兒和一個兒子若瑟夫。日子過得很拮據(jù)。有一天，接到叔叔于勒的來信，說是在外面發(fā)財了，有時間會回去看他們的。這樣，菲利普夫婦有了盼望，總是盼望叔叔于勒的歸來。正因為這樣，姐姐也有了未婚夫�？墒钱�(dāng)一家人去游玩的時候，發(fā)現(xiàn)于勒竟然已經(jīng)落魄了，在船上買杜蜊。菲利普夫婦的盼望變成失望了。恐怖又回來了，沒有敢認于勒。當(dāng)若瑟夫給杜蜊錢的時候，還給了于勒一些小費。

　　這些看起來是小說中讓人覺得很正常的一些事情發(fā)展與改變，可是它也揭示了當(dāng)時資產(chǎn)階級改革后的'法國人民的思想，每個人都充滿著金錢利益。菲利普夫婦因為金錢的關(guān)系從厭惡于勒到盼望于勒到對于勒失望，都是因為金錢，但是因為于勒的貧與富。而小說中姐姐的未婚夫也是因為看了于勒給菲利普夫婦的那封說他發(fā)財了并且會回去的信，才會和姐姐在一起的，這不是也為了金錢嗎那時候的人們的心靈仿佛除了金錢，什么都沒有了。但是當(dāng)若瑟夫給了于勒杜蜊錢的時候還給了他一些小費。或許在當(dāng)時的社會，只有孩子的心靈是最純潔最善良的，他還是很在乎親情的，對于他來說還沒有金錢利益的這個概念。

　　現(xiàn)實中有句話是：錢不是萬能的，但是沒有錢萬萬不能。或許真的是這樣吧!是的，誰不需要錢呢，沒有錢能做的了什么呢說實話，我確實也很喜歡有錢的生活，有了錢，可以做N-1件事。對于金錢雖然喜愛，但我絕不敢丟下良心，那是萬萬不能的。把錢看淡一些，畢竟金錢能做的，是N-1件事，而不是所有事。希望在現(xiàn)在的人中，金錢利益少一些，多學(xué)學(xué)小孩的純潔善良。不要因為金錢而對別人改變看法。沒有什么東西，是比良心更重要的。少一些菲利普夫婦，多一些若瑟夫。

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