《畫蛋》讀后感

　　讀完一本書以后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《畫蛋》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《畫蛋》讀后感1

　　做完作業(yè)后，我從書柜里拿出《五年級作文》這本書，打開目錄看到《畫蛋》這篇文章，我被吸引住了，立馬就把它讀完。

　　《畫蛋》這篇作文給我留下了深刻的印象，也給了我很大的啟發(fā)。童年時的達(dá)·芬奇跟一位老畫家學(xué)畫畫。開始時，老畫家沒有交給他什么復(fù)雜的知識，只是要他成天畫蛋，一年十幾天都是這樣。

　　于是，他就有些不耐煩了。這時，老畫家才告訴他：反復(fù)畫蛋是為了讓他打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)細(xì)致觀察的準(zhǔn)確的描繪能力。達(dá)·芬奇理解了畫蛋的.意義后，苦練基本功，后來終于成為世界著名的大畫家。

　　讀了這個故事，使我懂得了這樣一個道：不管是學(xué)美術(shù)，還是學(xué)文化知識，都要重視基本功的訓(xùn)練；只要打好了基礎(chǔ)，才能學(xué)好成績。就像我們老師說的一樣：還沒學(xué)會走，就想學(xué)跑，這樣不行，肯定會摔跤的�！�

　　要想建高樓大廈，必須打好地基。今后，我要從基礎(chǔ)知識抓起，扎扎實實地學(xué)習(xí)，一點一滴地積累，爭取穩(wěn)步前進(jìn)。

《畫蛋》讀后感2

　　《畫蛋》這個故事給我留下深刻的印象，也給我很大的啟發(fā)。童年時的達(dá)·芬奇跟一位老畫家學(xué)畫畫兒。開始時，老畫家沒有教他什么復(fù)雜的知識，只是要他成天畫蛋，一連十幾天都是這樣，于是，他就有些不耐煩了。這時，老畫家才告訴他，反復(fù)畫蛋，是為了讓他打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)細(xì)致觀察和準(zhǔn)確描繪的能力。達(dá)·芬奇理解了畫家的意思，苦練基本功，后來終于成了世界的大畫家。讀了這個故事，使我懂得了這樣一個道理：不管是學(xué)美術(shù)，還是學(xué)文化知識，都要重視基本功的練習(xí)；只有打好了基礎(chǔ)，才能學(xué)出名堂。就像老師說的：“還沒學(xué)會走，就想學(xué)跑，那不行，肯定會摔跟頭的`�！币�想建高樓大廈，必須打好地基。想到自己，有時候做語文作業(yè)馬馬虎虎，寫字不是多了點，就是少了撇。我以后要從基礎(chǔ)知識抓起，扎扎實實地學(xué)習(xí)，一點一滴地積累，穩(wěn)步前進(jìn)，向知識的高峰勇于攀登，用勤勞的雙手，去譜寫人生的新篇章！

《畫蛋》讀后感3

　　讀《畫蛋》有感《畫蛋》這個故事給我留下了深刻的印象，也給了我很大的啟發(fā)。童年時的達(dá)。芬奇跟一位老師學(xué)畫畫。開始時，老畫家沒有教給他什么復(fù)雜的知識，只是要他成天畫蛋，他一連十幾天都是這樣，于是，他有些不耐煩了，這是，老畫家才告訴他：反復(fù)畫蛋是為了他打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)細(xì)致的觀察和準(zhǔn)確的'描繪能力。達(dá)。芬奇理解了畫蛋的意義后，苦練基本功，后來終于成為了世界上著名的畫家。

　　讀了這個故事，是我懂得了這樣一個道理：不管是學(xué)畫畫，還是學(xué)文化知識，都要重視基本功的訓(xùn)練：只有打好基礎(chǔ)，才能學(xué)出好的成績。就像老師常常對我們說的那樣：“還沒有學(xué)會走，就想學(xué)跑，那不行，肯定會摔跟頭�！�

　　要建成高樓大廈，必須哎喲打好地基。今后，我要從基礎(chǔ)的知識學(xué)起，扎扎實實地學(xué)習(xí)，一點一滴地積累，爭取穩(wěn)步前進(jìn)。

《畫蛋》讀后感4

　　讀罷這則短文，我心中不禁對佛羅基奧和達(dá)middot;芬奇產(chǎn)生一絲敬意。一個教得好，一個學(xué)得苦，真可謂“天作之合”。而其中所包含的道理，更是我們工作、學(xué)習(xí)乃至做人的準(zhǔn)則。=

　　當(dāng)我讀完全文前三個字—達(dá)middot;芬奇時，腦中立刻浮現(xiàn)出《蒙娜麗莎》—世界繪畫藝術(shù)的頂極作品。那一絲古往今來的藝術(shù)家都難以揣摩的笑容，竟是從畫雞蛋開始的，這一切，難以想到，讀罷《畫蛋》，豁然開朗。

　　的確，做事情就該如此，從基礎(chǔ)做起，從“細(xì)節(jié)”做起。社會上，唯獨有這樣一些人，“小事不做，大事不成”。他們好高鶩遠(yuǎn)，生活中的'一些“細(xì)節(jié)”不屑一顧，而他們又沒有做大事的“資本”，所以一事無成。什么是資本?達(dá)middot;芬奇畫蛋就是資本。連雞蛋間微妙的變化都可以掌握，何愁大事不成，何懼大志不成。

　　其實，基礎(chǔ)是最不易掌握的東西。因為人們總是忽略其間的細(xì)節(jié)。就拿我在學(xué)習(xí)中的一些事來說。在做題時，有些題目一看，見過，覺得會做，便放了過去，而當(dāng)真做起來，即使思路清晰，解答過程也是一團(tuán)糟。這就是“不拘小節(jié)”的后果。

　　在生活當(dāng)中有很多細(xì)節(jié)可以啟發(fā)人們的思路，揭示人生當(dāng)中的好多哲理。螞蟻過“河”，飛蛾撲火……這其間蘊(yùn)含的道理大家是否想過。再拿這次作文為例，許多同學(xué)覺得沒有“靈感”。“靈感”從哪里來?當(dāng)然是生活!不注意細(xì)節(jié)的人永遠(yuǎn)寫不出好的文章來。

　　基礎(chǔ)，我又一次強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)。蓋樓要先打地基，寫文章要先學(xué)寫字，這樣的例子太多了。

　　請大家把高高在上的心“請”下來，一塊去“畫雞蛋”，因為，“畫好雞蛋”，就會畫出“蒙娜麗莎的微笑”!

《畫蛋》讀后感5

　　大家對《畫蛋》肯定不陌生吧！如果不熟悉，那就來看一看吧。

　　在達(dá).芬奇與我年齡差不多的時候，他的美術(shù)老師曾經(jīng)教他畫過雞蛋。達(dá).芬奇一直畫呀，畫呀，漸漸地，他感到不耐煩了，便對老師說：“老師，我畫了這么多雞蛋，應(yīng)該畫畫別的了吧！”老師心平氣和地說：“如果你畫一千一萬個雞蛋，都能畫得不一樣，就可以了。”達(dá).芬奇疑惑不解地問：“那為什么呢？”因為雞蛋從不周的角度看就有不同的樣子�！袄蠋燁D了頓又說道：”我現(xiàn)在讓你練基本功，什么時候雞蛋練會了，你就可以換別的畫了。如果都畫會了，你就可以成畫家了�！边_(dá).芬奇聽了沒說什么，繼續(xù)練了起來。終于，經(jīng)過達(dá).芬奇的勤學(xué)苦練，他成了大畫家。

　　可能因為我還是三年級的.緣故，我的悟性還不怎么好，跟達(dá).芬奇想得不太一樣。我的觀點就是：老師說得雖然對，但不代表就是一直要練、練、練的。我想的道理很簡單：”做事要勇于拼博，遇到困難不退縮就是了。而真的道理并不那么簡單，像語文首先要會讀寫，為以后打好基礎(chǔ)；數(shù)學(xué)首先要學(xué)會計算；英語要會寫字母……

　　聽了我的介紹，大家也熟悉畫蛋了，也知道練好基本功的重要性了吧！

《畫蛋》讀后感6

　　今天，我讀了《達(dá)·芬奇畫蛋》這篇文章，對我的啟發(fā)很大。

　　這篇文章主要講了達(dá)·芬奇拜了名畫家佛羅基奧為師，佛羅基奧每天讓小達(dá)·芬奇畫雞蛋，這讓小達(dá)·芬奇產(chǎn)生了疑感，他問佛羅基奧：“老師，您為什么老讓我畫雞蛋？”佛羅基奧告訴他：“雞蛋看似普通，但從來沒兩個絕對一樣的雞蛋，即使是同一個雞蛋，如果角度不同，那么投下的光線他也會不同，在任何不同的角度觀察雞蛋，都會有不同的結(jié)果。因此，仔細(xì)觀察雞蛋，不斷重復(fù)畫雞蛋是繪畫的基本功，基本功要練到應(yīng)用自如。最后，達(dá)·芬奇終于成了一位了不位的畫家。

　　合上書，我追思那達(dá)·芬奇畫蛋的景象，終于明白了一個道理：任何成功，都要經(jīng)過勤奮不懈的努力。對事物的觀察、了解和把握，達(dá)到了融會貫通，得心應(yīng)手的程度，才有可能創(chuàng)作出優(yōu)秀的'作品。如果空有夢想，企圖一蹴而就，那么等待你的只有失敗。

　　我們要學(xué)習(xí)達(dá)·芬奇堅持不懈的精神。

《畫蛋》讀后感7

　　讀了《畫蛋》這篇文章后，我懂得了反復(fù)練習(xí)基礎(chǔ)知識的重要性。芬奇的老師佛羅基奧教他畫畫，不是一開始就教他創(chuàng)作什么作品，而是要他反復(fù)練習(xí)畫蛋。畫蛋，看起來好像是比較容易，其實這是嚴(yán)格訓(xùn)練用眼睛細(xì)致地觀察形象，用手準(zhǔn)確地描繪形象，做到手眼一致。芬奇開始畫蛋有些不耐煩，后來經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)，明確認(rèn)識了畫蛋---訓(xùn)練畫畫基本功的重要性，經(jīng)過長期的`艱苦的藝術(shù)實踐，終于創(chuàng)造出許多不朽的名畫，成為歐洲文藝復(fù)興時期一位卓越的畫家。

　　畫家佛羅基奧對芬奇的指教，至今對我們還有很大的啟發(fā)。像我自己，平時學(xué)習(xí)的時候總是不耐煩去鉆研那些基礎(chǔ)知識，而喜歡去鉆“牛角尖”。記得有一次，學(xué)校準(zhǔn)備測驗，老師布置好我們?nèi)��?fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，而我自己卻去鉆一些難題偏題，結(jié)果，測驗成績不佳。老師提醒我說：你要多注意基礎(chǔ)知識的練習(xí)啊。基礎(chǔ)題，你不要小看它，只要將幾個基礎(chǔ)題稍加改變，結(jié)合在一起，便成了“難題”了�；�礎(chǔ)題不做好，“難題”是做不出來的。

　　又如，平時學(xué)習(xí)我是不注意反復(fù)去練習(xí)的，做過的題目或練習(xí)，不愿意做第二次、第三次，結(jié)果使基礎(chǔ)知識不夠熟練。老師曾提醒我說：要注意反復(fù)練習(xí)已經(jīng)做過的習(xí)題，這樣才能夠牢固掌握基礎(chǔ)知識，并且能夠靈活運用，碰到難度較大的題目，就能夠解決了。我按照老師的話來嚴(yán)格訓(xùn)練自己，力求做到多次反復(fù)去練習(xí)基礎(chǔ)題，做過一遍，隔段時間再重做；對基礎(chǔ)的知識反復(fù)去揣摩、鉆研，結(jié)果以前認(rèn)為是“難題”、“怪題”的，現(xiàn)在也不覺得難和怪了。

　　通過平時老師的耐心指導(dǎo)和今天閱讀《畫蛋》這篇文章，我更加明確認(rèn)識了在學(xué)習(xí)上反復(fù)進(jìn)行基礎(chǔ)題練習(xí)的重要性。練基礎(chǔ)好像是畫蛋一樣。100個蛋當(dāng)中沒有兩個是形狀完全相同的，即使是同一個蛋，只要變換一下角度去看，形狀也就不同了。許多基礎(chǔ)題的解法也并非相同，完全可以從不同的方面和角度去解答。今后，我一定要扎扎實實地去打基礎(chǔ)，學(xué)好基礎(chǔ)知識。

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