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《伊索寓言》讀后感

時(shí)間:2022-08-31 00:04:34 讀后感 我要投稿

《伊索寓言》讀后感集錦15篇

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編精心整理的《伊索寓言》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《伊索寓言》讀后感集錦15篇

《伊索寓言》讀后感1

  我喜歡《伊索寓言》,因?yàn)樗m然是一個(gè)個(gè)精辟的小故事,但蘊(yùn)含著讓人終生有益的大道理,對(duì)我有了不少的幫助。

  伊索是公元前六世紀(jì)古希臘的寓言作家。傳說(shuō)他原來(lái)是貴族的.奴隸,后來(lái)獲得了自由。他善于講述故事,把他對(duì)社會(huì)生活的深刻體會(huì)編進(jìn)寓言里,故事里充滿(mǎn)了對(duì)真善美的歌頌,對(duì)假惡丑的鞭苔,為此遭到了奴隸貴族們的仇恨,后來(lái)被殺害。而他所編的故事,經(jīng)后人搜集,整理,以詩(shī)歌或散文的形式發(fā)表,成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。

  我喜歡里面的好多故事,其中印象最深刻的就是《龜兔賽跑》,故事很簡(jiǎn)單,小烏龜和兔子比賽跑步,兔子認(rèn)為比賽太輕松了,它要先睡一會(huì),并且自以為是地認(rèn)為即使自己睡醒了烏龜也不一定能追上它。結(jié)果兔子睡覺(jué)了,而小烏龜在一刻不停的爬,最終烏龜贏得了比賽。這個(gè)故事讓我深深的覺(jué)得凡事都不能驕傲,要謙虛,要踏踏實(shí)實(shí)地做事情,不要半途而廢。

  《伊索寓言》哲理深刻精辟,充滿(mǎn)了幽默情趣和豐富的想象,對(duì)后世影響很大。我們?cè)缭诿鞔,就有了傳教士口述的伊索寓言。其中《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》、《狐貍和葡萄》、《龜兔賽跑》、《烏鴉和狐貍》更是小朋友所熟知的故事。《伊索寓言》滋潤(rùn)著我們一代又一代少年兒童的成長(zhǎng),啟迪我們善良、誠(chéng)實(shí)的心扉,培養(yǎng)他們熱愛(ài)生活,機(jī)智勇敢,鄙視不勞而獲,敢于反抗暴力和邪惡的精神。

  所以我們大家一定要向伊索那正義勇敢的精神學(xué)習(xí)。

《伊索寓言》讀后感2

  《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)單的寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中一些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事各具魅力,短小精悍,通俗易懂:狐貍和烏鴉、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等,可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉。每個(gè)故事后面附有簡(jiǎn)短的良言告誡,寓意深刻,使讀者在會(huì)心一笑中領(lǐng)略其中深刻的道理,使讀者終生受益,受益匪淺!兑了髟⒀浴肥且徊吭谌澜绶秶鷥(nèi)流傳最廣的寓言集,被譽(yù)為西方寓言的始祖。我也從中學(xué)到了很多道理。

  讓我影響最深刻,從中學(xué)會(huì)最多的是《池塘里的青蛙》這個(gè)故事,這個(gè)故事主要講的是一群青蛙一直住在一個(gè)池塘里,但是有一天,池塘里的`水都干涸了,它們便四處尋找有水的地方。終于,一只青蛙發(fā)現(xiàn)了井中有水,便興高采烈地想跳下去,不料被另一只青蛙看見(jiàn)了便立即阻止了它,說(shuō):“如果井里的水也干了,我們?cè)撊绾卧倥郎蟻?lái)呢?”

  這個(gè)故事告訴了我們做任何事都要三思而后行,切不可輕率從事,不然一定不會(huì)有好結(jié)果的。

  這則故事讓我回想起了我過(guò)去,我原來(lái)非常愛(ài)吃冷的東西,如雪糕、冷飲等等,沒(méi)想到后來(lái)我生病了,又要吃藥,又要打針。從那以后我很少吃冰的東西,做任何事或吃任何東西之前,我都會(huì)想有什么后果,以防又發(fā)一像上次那樣,回吃冰的東西而生病。

  我讀的書(shū)雖多,但很少有能把書(shū)上所學(xué)到的道理用到生活中,但這本書(shū)讓我受益匪淺,讀完這本書(shū)后,我做事比原來(lái)更加細(xì)心,認(rèn)真了,也減少了一些不該發(fā)生的事情。

《伊索寓言》讀后感3

  《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。

  《牎豆暉萌跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕,而叫驕傲?/p>

  《打破神像的人》是我覺(jué)的最有趣的.故事,大家不妨來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。有一人,他窮的落花流水,給一個(gè)大戶(hù)人家做馬夫,這個(gè)人家很富裕,他問(wèn)自己的主人:怎樣才能富裕起來(lái)呢?主人認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很復(fù)雜,像一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,但他好像很明白的樣子說(shuō):“只要買(mǎi)一座神像放在家里供著,就可以變得富裕起來(lái)了!瘪R夫信了。過(guò)了幾天,富人就開(kāi)始吃喝嫖賭,把錢(qián)財(cái)都花掉了。不過(guò)他死前卻在神像里藏了很多金幣。他要死了,把兒子叫到身邊,說(shuō):“你不要把神像賣(mài)掉,寧愿摔了也不要賣(mài)。”他的兒子以為父親在說(shuō)胡話(huà),就沒(méi)當(dāng)回事。可他窮的不行了。家里只有這個(gè)神像值錢(qián),就把他賣(mài)給了馬夫。

  這個(gè)馬夫把它放在家里。一年過(guò)去了,他仍然沒(méi)有富裕起來(lái)。一氣之下,馬夫把神像摔了。這時(shí),金幣都出來(lái)了。他生氣的說(shuō):“我尊敬你的時(shí)候,你卻裝模作樣,我把你打碎了,你這時(shí)才知道來(lái)幫助我。”

  想富裕,就要勤勞,用自己的雙手和大腦去掙錢(qián),才能富裕起來(lái),不能靠別人。

  犎瞬荒芟嘈哦竦畝西,有句話(huà)說(shuō):江山易改,本性難移。的確是這樣。

《伊索寓言》讀后感4

  無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)了一本很搞笑的書(shū),這本書(shū)的格式很個(gè)性,不是整一個(gè)故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它透過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的故事,講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。就是正因這特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書(shū)就是,《伊索寓言》。

  我印象最深的`一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,之后,它找到了一塊寶石,便對(duì)寶石說(shuō):“如果是你的主人撿到了你,他必須會(huì)十分開(kāi)心的把你撿起來(lái)加以妥善保存;但是在我看來(lái),你一無(wú)是處。正因?qū)τ谖襾?lái)說(shuō),一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍重!蓖高^(guò)這個(gè)故事告訴咱們,對(duì)于咱們來(lái)說(shuō),世界上的確有許多東西是珍重的,但是最珍重的莫過(guò)于自我真正需要的東西。在現(xiàn)實(shí)生活中,大多數(shù)人都覺(jué)得金錢(qián)最珍重,不是正因這些人貪心,而是正因,他們還未知道自我真正需要什么。

  《伊索寓言》這本書(shū)告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索透過(guò)自我的思想力來(lái)創(chuàng)造故事,爭(zhēng)取自由。當(dāng)咱們這樣來(lái)看伊索寓言的時(shí)候,咱們會(huì)對(duì)這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動(dòng)。咱們?cè)谏钪,不?huì)有人一一指導(dǎo)你做什么事,要靠你自我獨(dú)立完成。而《伊索寓言》這本書(shū)會(huì)帶領(lǐng)你走向成功的道路,補(bǔ)充你從未具有的知識(shí)。

《伊索寓言》讀后感5

  寒假里我讀了一本書(shū)——《伊索寓言》。這本書(shū)是古希臘· 伊索原著的,王江梅譯的,這本書(shū)讓我感慨萬(wàn)千!它分有:名師導(dǎo)讀、名師案語(yǔ)、名師點(diǎn)金三部分組成。其中,名師導(dǎo)讀是在文章的開(kāi)頭;名師案語(yǔ)是在文章的旁邊,它會(huì)幫助你理解不懂的詞,句子的作用;名師點(diǎn)金是在文章的某尾。它們起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的'作用,真是有趣極了!

  這本書(shū)里有一個(gè)個(gè)精彩萬(wàn)分的故事,其中這里還有我們最熟悉的《龜兔賽跑》呢!不僅有這一個(gè)還有許多呢:《蛇和農(nóng)夫》《狗、公雞和狐貍》《兩敗俱傷的一對(duì)仇人》…… 這里都告訴我們?cè)S多道理,其中我最喜歡《狗、公雞和狐貍》了。

  這里面講了一對(duì)好朋友小狗汪汪和公雞飛飛一起出去游山玩水,狡猾的狐貍想吃掉這美味的公雞飛飛,作為好朋友的小狗汪汪挺身而出,幫助公雞飛飛一起打敗了狡猾的狐貍,為動(dòng)物們除了害!

  我想對(duì)狗和公雞說(shuō):“好樣的,你們要堅(jiān)守這份友誼,為我們做出榜樣!”

  從中我們還知道了一個(gè)道理:友誼的力量是偉大的。朋友的同行是一種安慰,朋友的鼓勵(lì)是一種力量,朋友的幫助是一種溫暖,朋友的惦記是一種幸福。讓我們珍惜身邊的朋友吧!

  這本書(shū)告訴我們了許許多多的道理,雖然我們不能都做到,但我們能一個(gè)個(gè)慢慢地完成。

《伊索寓言》讀后感6

  《伊索寓言》是一部婦孺皆知的寓言故事。伊索,這位古希臘學(xué)者,被許多小朋友親切地稱(chēng)為“故事大王”。而他的名聲,甚至超越了《荷馬史詩(shī)》的作者——荷馬!

  書(shū)中的寓言故事,個(gè)個(gè)都十分新奇。故事的主角大多都是狐貍、師長(zhǎng)和驢等動(dòng)物。在不同的故事中,同樣地動(dòng)物,性格卻各不相同!逗偤推咸选分械暮偅芰τ邢,做不成事,便自我解嘲!逗偤拖s》中的狐貍卻狡猾奸詐。每一篇文章都充滿(mǎn)童趣,使人不忍合書(shū)。在每個(gè)故事的后面,都有這則故事的寓意,讓人掩卷后,不得不深思……

  在所有的角色中,我既不喜歡主神宙斯,也不喜歡威風(fēng)凜凜的獅子,而是喜歡《伊索寓言》中的一個(gè)反面角色——狐貍。在寓言中的狐貍,狡猾奸詐,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的貪婪。故事中,他的計(jì)謀大多都能實(shí)現(xiàn)。如《狐貍和烏鴉》中的狐貍靠著他的花言巧語(yǔ),最終獲得了肉。有人問(wèn),《狐貍和葡萄》中的`狐貍自欺欺人,你為什么還喜歡它呢?我想,狐貍夠不著葡萄,再努力也是白費(fèi)勁。如果它認(rèn)為這是最甜得,就會(huì)一直地蹦,一直地跳。即使不被累死,也會(huì)耽擱了它找十串,百串更甜葡萄的機(jī)會(huì)。所以,它選擇說(shuō),“這串葡萄很酸”。我覺(jué)得它很聰明,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,懂得放棄,這也是一種成功的方法。

  讀完了這本書(shū),我深深地為古希臘人民的智慧而折服,為這么多精彩的故事而喝彩……

《伊索寓言》讀后感7

  這次讀到一篇故事讓我感受頗深,名字叫做《做客的狗》,這篇故事的主要寫(xiě)一只狗請(qǐng)另外一只狗參加他主人的宴會(huì)暗暗竊喜,最后卻被出事扔出窗外。那只狗興高采烈地跑起來(lái),見(jiàn)到如此豐盛的宴席,他心里暗暗自喜地想到:“太好了,真想不到天底下還有這么多好吃的`。今天讓我飽餐一頓,明天都不會(huì)餓肚子。”他暗暗竊喜,不停地?fù)u著尾巴,十分信任地看著他的朋友!芭d高采烈”“暗暗竊喜”描繪出狗赴宴后心情的愉悅,與下文的落魄形成了鮮明的對(duì)比,突出了這只狗行為的愚蠢可笑。路上別的狗遇到他時(shí),都問(wèn)他:“朋友,赴宴怎么樣啊?”他回答道:“我喝得太多了,已經(jīng)醉了,所以記不清回去的路了!睆囊粏(wèn)一答中,我們可以看出狗的虛榮及不可救藥。這則寓言告訴我們,利用他人的財(cái)物做人情的人不值得信任。不要靠饋贈(zèng)去獲得朋友,我們需貢獻(xiàn)自己真摯的愛(ài),才能贏得一個(gè)人的真心。朋友之間應(yīng)該真誠(chéng)相對(duì),要敞開(kāi)心扉,只有你發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)待別人,別人才會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。

  《農(nóng)夫和鸛》這則寓言告訴我們,不管我們本性如何,若與壞人交朋友,也會(huì)被別人誤以為是壞人。被網(wǎng)住的鸛竭力向農(nóng)夫解釋它與鶴的不同,表現(xiàn)了他此時(shí)急于擺脫困境的心理。我們應(yīng)該多叫朋友,但是我們也要學(xué)會(huì)判斷,多交品質(zhì)好的,并且向他們學(xué)習(xí),那些品質(zhì)不好的也要少交一些。學(xué)會(huì)正確交友方式。

《伊索寓言》讀后感8

  《伊索寓言》是文學(xué)長(zhǎng)河中的一塊瑰寶。它的作者伊索是公元前六世紀(jì)的著名古希臘寓言家。這本書(shū)內(nèi)容豐富,哲理深?yuàn)W,歷傳不衰。是一部不可多得的寓言巨著。

  這本書(shū)有各種方面的寓言:飛禽、走獸、人類(lèi)、天神、昆蟲(chóng)、事物、植物……簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。

  其中,有的.故事告訴人們“物以類(lèi)聚,人以群分”——《農(nóng)夫和鸛》;有的故事教導(dǎo)人們“事實(shí)勝于雄辯”——《兩個(gè)士兵和強(qiáng)盜》;還有的則說(shuō)明了“行善者必有善報(bào)”——《獅子和牧羊人》……

  在所有精彩故事中,我覺(jué)得最貼近生活的要數(shù)《天文學(xué)家》了。

  故事講述一位天文家每晚堅(jiān)持觀(guān)測(cè)星象,有一次,正當(dāng)他全神貫注地觀(guān)測(cè)時(shí),無(wú)意中落入一口枯井。他大聲呼救,一位路人恰好經(jīng)過(guò),便趕來(lái)幫忙,弄清經(jīng)過(guò)后,他說(shuō):“唉,可憐的家伙,你只知道看天上的事物,卻忽略了地上的事情!”

  這個(gè)故事告訴我們:志存高遠(yuǎn)很重要,但不能忽略腳踏實(shí)地。我們雖然有遠(yuǎn)大的理想,但刻苦努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、品德優(yōu)良必不可少。只有這樣,將來(lái)才能更好的報(bào)效祖國(guó)。

  正如《自吹自擂的人》的道理一樣:“取得了成績(jī)是不需要自吹自擂的”。世界發(fā)明大王愛(ài)迪生,發(fā)明了一千多種東西,面對(duì)榮譽(yù),他并沒(méi)有大肆宣揚(yáng),而是更加刻苦地鉆研;鐳的母親——居里夫人,曾獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)。當(dāng)榮譽(yù)像雪花般向她飛來(lái)時(shí),她并沒(méi)有沉醉,又發(fā)現(xiàn)了另一種放射性元素釙;相反,瓦特自從發(fā)明了蒸汽機(jī),成為了英國(guó)皇家協(xié)會(huì)會(huì)員后,驕傲自滿(mǎn),在科學(xué)的道路上停滯不前了。

  《伊索寓言》告訴了我們?cè)S多成長(zhǎng)路上必不可少的哲理,讓我大開(kāi)眼界,終身受益。它就像一個(gè)明辨是非的指南針,時(shí)刻引導(dǎo)著我們邁向正確的方向。建議大家讀讀這本讓人受益匪淺的書(shū)吧!

《伊索寓言》讀后感9

  這幾天,我讀了伊索的《伊索寓言》令我印象深刻。

  《伊索寓言》的故事大都篇輻短小,卻能闡述大道理,具有很高的文學(xué)價(jià)值,因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一。

  這本書(shū)告訴了我許多做人應(yīng)該具備的品質(zhì),如:不要驕傲、不要幸災(zāi)樂(lè)禍、不要貪心……說(shuō)到驕傲,我想到了發(fā)生在昨天的一件事。

  昨天早上,我跟往常一樣八點(diǎn)半去上課。我們課前第一件事是考試,因?yàn)榍皫滋斓目荚嚩际堑昧艘话俜,所以這次我有一些驕傲的心想:這題太簡(jiǎn)單了!我閉著眼睛都能考一百分!我就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)了。也許是老天專(zhuān)門(mén)在和我作對(duì),放學(xué)前,老師公布了成績(jī),我這次考試的成績(jī)跟以前相比算得上是一落千丈。我非常的沮喪,心想:完了,連續(xù)八次一百分的記錄毀了!獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)了,媽媽還會(huì)因?yàn)槲荫R虎生氣。真是“賠了成績(jī)又折禮”!

  回到家,我就拿出試卷來(lái)認(rèn)錯(cuò)并說(shuō)明自己是馬虎而錯(cuò)的以后再也不敢了,媽媽并沒(méi)有吵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“馬虎只是其中一個(gè)原因,更重要的是因?yàn)槟闾湴亮,如果這一點(diǎn)你改正了,成績(jī)都會(huì)提升不少。希望你通過(guò)今天的教訓(xùn),能自我反省一下,并改過(guò)自新不再驕傲,踏踏實(shí)實(shí)的`學(xué)習(xí)!薄澳,媽媽您不準(zhǔn)備吵我?”我小聲地說(shuō)。“當(dāng)然了,我要給你個(gè)機(jī)會(huì),再說(shuō)呢,你想挨吵啊?趕緊去寫(xiě)作業(yè)!不要在這在磨蹭了!”媽媽笑著說(shuō)。

  今天中午,“媽媽我回來(lái)了!我考了個(gè)一百分!”我高興的叫道。“真棒!繼續(xù)努力!眿寢屢查_(kāi)心地笑了。

  《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶(hù),將它打開(kāi),將獲得無(wú)限的財(cái)富。

《伊索寓言》讀后感10

  我很喜歡陶宏健改寫(xiě)的伊索寓言,這里面關(guān)于動(dòng)物、人類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、昆蟲(chóng)、爬蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物和植物都有描寫(xiě),而且有好多故事,最重要的是每篇故事后面都會(huì)有各種能啟發(fā)你并且告訴你各種道理的一段話(huà)。這里的各種語(yǔ)言啟發(fā)了我,并且我把道理懂得了,也銘記在心了。這么一本書(shū),數(shù)之不盡,即便你看了,如果只看兩三遍,是不可能記住的。有些道理大家都懂,但卻做不到。比如說(shuō):有的人連最普通的事都做不來(lái),卻夸口要做什么大事,結(jié)果一事無(wú)成。這個(gè)道理大家不懂么?那為什么有些大人還是做不到。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這個(gè)道理我相信大家也懂,那為什么有些人做事有一點(diǎn)成績(jī),就驕傲。所以大家要懂道理,想記住道理就必須能做到這些道理的重點(diǎn)。

  這本書(shū)的句子,大多數(shù)我都很喜歡。我可以列出幾個(gè)讓你們看看:這個(gè)故事是說(shuō),用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得的`東西,最終還是保不住的。這個(gè)故事是說(shuō),如果有人向從來(lái)就不干好事的人求救,他肯定是個(gè)大傻瓜。這個(gè)故事是說(shuō),如果從別人那里得到了好處,就應(yīng)當(dāng)報(bào)答人才對(duì)。這個(gè)故事說(shuō)明:對(duì)于那些比自己高明的人,千萬(wàn)不要去譏笑他,不然一定會(huì)自討沒(méi)趣的。這個(gè)故事說(shuō)明:壞人的本性是掩蓋不住的,往往會(huì)通過(guò)外表流露出來(lái)。好詞:震撼山林、瑟瑟發(fā)抖、名揚(yáng)天下、不屑一顧、淙淙流淌、一笑置之等

  這本書(shū)是我很喜歡的書(shū),雖然伊索寓言有很多種,但我最喜歡我哥哥的這本青少版的《伊索寓言》。我相信,大家讀了這本書(shū),也會(huì)喜歡的!

《伊索寓言》讀后感11

  每次捧讀《伊索寓言》,都令我愛(ài)不釋手,產(chǎn)生許多的感想,即使合上書(shū)卷,當(dāng)中透露出的哲理仍會(huì)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

  《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來(lái)和小羊狡辯。用狼的虛偽揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

  《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果是烏龜贏了。因?yàn)樗诓恍傅嘏,所以迎?lái)了最后的勝利。而兔子卻因驕傲、自大,白白喪失了大好的優(yōu)勢(shì),最終走向失敗。

  《農(nóng)夫和蛇》的`故事告誡人們:壞人“江山易改,本性難移”。對(duì)壞人過(guò)分的仁慈、意味著將要負(fù)出沉重的代價(jià)。

  《狗和公雞與狐貍》教導(dǎo)人們:身處困境中,只要善于運(yùn)用智慧,就可戰(zhàn)勝一切。

  《伊索寓言》中大多是動(dòng)物故事,描寫(xiě)的都是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的評(píng)判、啟示和教訓(xùn)。如揭露富人的貪婪與自私;鞭韃惡人殘忍與丑陋的本性;對(duì)勤勞創(chuàng)造財(cái)富予以肯定;對(duì)社會(huì)不平等給以抨擊;對(duì)懦弱、懶惰進(jìn)行諷刺;對(duì)勇敢、抗?fàn)幣c進(jìn)取進(jìn)行贊美!兑了髟⒀浴肺淖帜,情節(jié)生動(dòng),想象豐富,寓意深刻,淺顯的小故事處處閃耀著智慧的光芒,融思想性和藝術(shù)性于一體,這就是《伊索寓言》深得少年兒童喜愛(ài)的重要原因!兑了髟⒀浴肥枪畔ED人對(duì)生活和斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的概括、濃縮、提煉和總結(jié),是古希臘先賢留給人類(lèi)的一筆精神遺產(chǎn)。《伊索寓言》已成為少年兒童思想教育的啟蒙教材,是引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確人生觀(guān)、積極向上的讀物。

《伊索寓言》讀后感12

  寓言是一顆魔豆,雖然小,卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);寓言是一根魔杖,雖然短,卻能變出許多有趣的東西。

  在《伊索寓言》這本書(shū)中,全是一個(gè)個(gè)短小故事。但是,每個(gè)故事都講著不同的深刻的道理。其中,讓我印象最深的'就是《龜兔賽跑》。

  兔子和烏龜賽跑,兔子嘲笑烏龜跑得慢,但是,烏龜卻笑了,說(shuō):“總有一天,我會(huì)跑贏你的!”它們又開(kāi)始了第二次比賽,烏龜拼命地爬,一刻都不停止。而兔子一步當(dāng)先后,看到烏龜又被自己拋在后面很遠(yuǎn),心想:比賽太輕松了,自己先睡一覺(jué)也能贏。于是它坐在樹(shù)下睡著了。烏龜一直堅(jiān)持不懈地奮力向前爬著,慢慢地,它超過(guò)了兔子,最后贏得了勝利。

  這個(gè)故事告訴我們:穩(wěn)步向前者,往往能獲得最終勝利,F(xiàn)在,你們想知道我為什么喜歡這個(gè)故事嗎?告訴你們吧,其實(shí)我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷哦!

  在我上二年級(jí)時(shí),語(yǔ)文成績(jī)一直不是很好,考試?yán)鲜巧喜涣司攀帧S型瑢W(xué)笑我,我當(dāng)時(shí)就暗下決心:三年級(jí)一定要考個(gè)好成績(jī)給你們看看!暑假時(shí),我把二年級(jí)的課文、生字復(fù)習(xí)了一遍,開(kāi)學(xué)后,上語(yǔ)文課我聽(tīng)得格外認(rèn)真,課后及時(shí)鞏固,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于考到了九十多分。當(dāng)我拿到試卷時(shí),情不自禁地歡呼起來(lái):“我終于做到了!”

  其實(shí),做任何事,只要自己堅(jiān)定信念,努力克服困難,勇往直前,堅(jiān)持不懈,總會(huì)迎來(lái)勝利的曙光!

《伊索寓言》讀后感13

  星期日上午,我再一次認(rèn)真閱讀了課本上《伊索寓言》這一課。

  我先讀了其中的《狐貍和葡萄》這一則,我覺(jué)得狐貍既可愛(ài)又可悲。

  它想吃葡萄想盡了辦法,這一點(diǎn)我覺(jué)得很可愛(ài)。我們?yōu)榱丝汲龊贸煽?jī),就應(yīng)該像狐貍一樣,想辦法努力學(xué)習(xí),一種方法學(xué)不通,再用一種方法。但是,這只狐貍用盡了自己的幾種辦法后就輕易放棄了,這一點(diǎn)我又覺(jué)得很可悲。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)求助別人。俗話(huà)說(shuō):“三人行,必有我?guī)。”我們不能將自己封閉起來(lái),而應(yīng)時(shí)時(shí)處處學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,要互幫互學(xué),我們大家才是好樣的。

  接著,我又讀了《牧童和狼》。這個(gè)故事告訴我們:一貫說(shuō)謊的人既使說(shuō)了真話(huà),也沒(méi)有人會(huì)相信。

  比如有一次,我表弟獨(dú)自跑到屋外去玩耍,不大一會(huì)兒他大喊:“媽媽?zhuān)业耐绕屏!蔽亿s忙跑去一看,沒(méi)破。過(guò)了一會(huì)兒,他又喊,大概喊了五次,也就騙了我們四五次。到第六次,他的腿真摔破了,這時(shí),他帶著哭腔先大喊,后小喊,但一直沒(méi)人去理他,都覺(jué)得他在撒謊。到后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)時(shí),他已經(jīng)睡著在那兒了,而且傷得也不輕?磥(lái),我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,而不能隨便撒謊。

  最后,我又讀了《蟬和狐貍》,它告訴我:一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。比如有一次看電視,我見(jiàn)一個(gè)人掉井里去了,摔得很?chē)?yán)重,救護(hù)人員有幾十人,動(dòng)用了好多救護(hù)工具和救護(hù)方法,雖然在場(chǎng)的`所有人想盡了辦法,用盡了力氣,但傷者最終還是落下了殘疾。從此以后,我走在路上特別小心,要是遇到井口或施工現(xiàn)場(chǎng)或車(chē)輛什么的,總會(huì)繞行,而且還時(shí)常去提醒別人。

  讀完這一課,我真的懂得了好多道理,我要記在心里用在學(xué)習(xí)中。

《伊索寓言》讀后感14

  相信大家都知道《伊索寓言》這本書(shū)吧。這里包含了三百個(gè)左右的小故事,其中就有婦孺皆知的《狼和小羊》《龜兔賽跑》等,每個(gè)生動(dòng)有趣的小故事都包含了一個(gè)深刻的`寓意,一讀起來(lái),就讓人欲罷不能。

  我讀完后,印象最深的是《商人和橋》,講的大概是一個(gè)商人對(duì)朋友說(shuō)羅馬有一根黃瓜,長(zhǎng)得像山一樣大;朋友告訴他前方有座橋,只有誠(chéng)實(shí)的人能走過(guò)。于是商人害怕了,便說(shuō)自己記錯(cuò)了,說(shuō)那根黃瓜其實(shí)只像一層樓一樣高。最終到了橋前,他越來(lái)越害怕,便只想找個(gè)水淺的地方蹚過(guò)去了。

  我覺(jué)得,其實(shí)不僅是那個(gè)商人,在我們的生活中還有許多人,只會(huì)吹牛,卻經(jīng)不起考證,這也許可以讓別人羨慕你一會(huì)兒,但其實(shí)是在自己騙自己,后患無(wú)窮,“自欺欺人”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  還有一個(gè)有意思的故事:《彈唱人》,說(shuō)的是一個(gè)五音不全,卻因?yàn)樽约哼^(guò)度自信,自以為是,后來(lái)還登臺(tái)表演的人。結(jié)果出盡了洋相,觀(guān)眾還朝他扔石頭呢!

  我們不能像他一樣自以為是,先入為主。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),雖說(shuō)“有個(gè)目標(biāo)總是好的”,但是一口吃不出個(gè)胖子,一定要腳踏實(shí)地,一步一步走。

  讀了這本書(shū),我真是受益匪淺。“讀書(shū)使人快樂(lè)”,我希望大家都來(lái)讀一讀這本書(shū),感受古希臘人們智慧的結(jié)晶。

《伊索寓言》讀后感15

  伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年以來(lái)以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。的確,正是這樣,我才在眾多名著中選取了這一本。

  書(shū)中的每個(gè)故事都有深刻的含義——是的,這也正是寓言的特點(diǎn),寓言——這種文學(xué)體裁也隨著伊索的筆觸到達(dá)了頂峰。

  大多故事中體現(xiàn)了生活經(jīng)驗(yàn)和非凡智慧。有的故事教導(dǎo)人們思考問(wèn)題要全面——《兩只青蛙》;有的則說(shuō)明了不可違背自然,勉強(qiáng)做事——《烏龜和老鷹》;還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤——《馱鹽的驢》等等。

  在所有故事中,我認(rèn)為最有說(shuō)服力的要數(shù)《目光短淺的鶇鳥(niǎo)》了。

  故事講的是一只美麗的鶇鳥(niǎo)每年秋天都要去吃那桃金娘樹(shù)上的果實(shí)。有一年,桃金娘樹(shù)上的'果實(shí)還沒(méi)有成熟,東鳥(niǎo)便每一天跑到桃金娘樹(shù)上唱歌“完美的生活呀就要來(lái)臨了,我的心里是多么歡唱,望著那兒的花兒在開(kāi)放,我對(duì)它是多么向往。”就這樣鶇鳥(niǎo)每一天都去,每一天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了,便守候在那。等果實(shí)結(jié)出,鶇鳥(niǎo)每一天都來(lái)吃一整天。最后被獵人用粘棍粘住了。它又唱“桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊,把我害苦的卻是你,因?yàn)槲姨潙倌隳菬o(wú)比的香甜,因而送掉了我自己的性命……”

  這個(gè)故事的意思是說(shuō),不要過(guò)于貪戀某種事物,這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大,不能象鶇鳥(niǎo)一樣目光短淺,桃金娘的果實(shí)固然好吃,可吃到連危險(xiǎn)接近也不明白的時(shí)候,也就意味著死離你不遠(yuǎn)了。

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