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《海鷗喬納森》讀后感（通用22篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的《海鷗喬納森》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《海鷗喬納森》讀后感 篇1
我曾經(jīng)讀過很多書籍，可給我印象最深的確是《海鷗喬納森》。它已飛翔姿勢(shì)告訴我要堅(jiān)持夢(mèng)想之路。
喬納森，一只普通的海鷗，他比滿足與普通的飛翔方式，曾試著學(xué)習(xí)更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它，父母勸告它。但它從沒放棄自己的.夢(mèng)想，最后它終于學(xué)會(huì)了多種飛翔的方式，成為來自天上的使者。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅是堅(jiān)持，成功地背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足于飛翔只是捕食，它為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想經(jīng)歷七次失敗，無數(shù)次頭破血流以及種族的驅(qū)逐。以前我一直有一個(gè)夢(mèng)想：成為同聲翻譯，可隨著英語難度加深和口語要求，我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森，才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我要成為第二個(gè)“喬納森”，不斷努力學(xué)習(xí)英語，離我的夢(mèng)想更近一部。
讓我們積累起一個(gè)向上的夢(mèng)想吧，迎接飛翔的的爆發(fā)。
《海鷗喬納森》讀后感 篇2
暑假里，我看了一本書，叫《海鷗喬納森》，讓我明白了很多道理。
喬納森是一只海鷗，原本是不會(huì)飛翔的，喬納森為了學(xué)習(xí)飛翔，甚至被趕出鷗群，但他并不灰心，更加勤奮地學(xué)習(xí)飛翔，他每天刻苦的練習(xí)，失敗了無數(shù)次，但他并沒有放棄，因?yàn)樗劳昝朗菬o止境的，喬納森每天盡力達(dá)到極限，有時(shí)甚至不吃飯，不斷地挑戰(zhàn)自我。在喬納森的`心里，速度是力量，是快樂，也是純粹的美，“功夫不負(fù)有心人”，喬納森最終進(jìn)了完美境界，在這里，喬納森明白了飛翔是學(xué)無止境，要鍥而不舍地去領(lǐng)悟生活中的寶貴真理。后來喬納森回到了鷗群，傳授了知識(shí)，讓它們明白：海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)。
在生活中，我們遇到了很多困難，要像喬納森一樣，不要放棄，不要灰心，更不要被困難嚇倒，要挑戰(zhàn)自我，不要甘心平庸。當(dāng)別人傷心的時(shí)候，我們要去安慰別人，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們要去幫助別人，當(dāng)別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候要學(xué)會(huì)去包容別人……要循序漸進(jìn)的克服自身的局限，要一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，要有耐心，看到別人各自善良的本性，這就是喬納森所說的“愛”。
我讀了這本書，受到了很大的啟發(fā)，我非常喜歡這本書。
《海鷗喬納森》讀后感 篇3
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我今天讀了《海鷗喬納森》這是一個(gè)海鷗的夢(mèng)想被人當(dāng)做不真實(shí)的事情，而喬納森不這么認(rèn)為，他為他的`夢(mèng)想在不斷地奮斗。
故事講的是有一只海鷗很愛飛行，他在別人吃飯的時(shí)候，自己不吃，而是在拼命的練習(xí)飛行。就是一種信念使他不斷的練習(xí)，在他不斷地練習(xí)中，自己的飛行在不斷地變的更加厲害，就是這種信念使他為了自己的夢(mèng)想而奮斗，最終獲得了成功的果實(shí)。
我的感想是：這一只為夢(mèng)想而奮斗的海鷗百折不撓的精神，（）讓我們明白了只要有夢(mèng)想就一定會(huì)成功的，我們一定要努力！海鷗喬納森就是一只敢去做，敢去嘗試的一只勇敢的海鷗，在其中有一種信念就是———堅(jiān)定。他讓海鷗喬納森不斷地努力的食量！
我一定會(huì)像海鷗喬納森一樣努力完成自己的夢(mèng)想！
《海鷗喬納森》讀后感 篇4
我喜愛讀書，每次讀書，我都會(huì)有許多不同的情緒流出，有時(shí)像泉水潺潺流動(dòng)，有時(shí)像大江奔涌而出，有時(shí)又像在心里打翻了個(gè)五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個(gè)遍……
記得在二年級(jí)的時(shí)候，剛懂得最喜歡是什么意思時(shí)，我有了一本最喜歡的書——《海鷗喬納森》。一讀到這本書，我就體會(huì)到了濃濃的喜悅。歡樂的情緒包圍著我，喬納森是多么勇敢，多么厲害��！它可以不吃飯，不聽媽媽的勸阻不停地練習(xí)飛行技巧，最后可以把飛行速度降到接近停飛，還可以摸索出各種各樣的飛行技巧。當(dāng)我看到喬納森因?yàn)榫毩?xí)飛行被流放了，我心里又異常地憤怒，為什么？憑什么？喬納森有什么錯(cuò)？它只是想族人們不為生活而生活，它想有更高層次的精神追求。憤怒過后又是濃濃的悲涼。為什么海鷗長(zhǎng)老們的'眼光如此短淺？它們?yōu)楹稳绱吮Ｊ�？如此不接受想法不同的海鷗？
最終，勇敢的喬納森不懼阻礙，一次次突破自我，領(lǐng)悟飛行的真諦，又一次飛回族群，去愛當(dāng)初反對(duì)它的同胞們。
喬納森用曲折的經(jīng)歷和它的堅(jiān)強(qiáng)讓我在書中體會(huì)了五味人生，閱讀，讓我一次次沉浸在喜悅中……
《海鷗喬納森》讀后感 篇5
最近，我翻讀了一本世界名著《海鷗喬納森》，作者是美國作家理查德·巴赫。
這本書講了在一個(gè)清晨，剛剛升起的朝陽閃耀著燦爛的光芒，將波光粼粼的海面浸染成金黃色，突然一艘輪船駛了過來，所有海鷗都跟在船身后，享受著不勞而獲的美味，而喬納森卻在空中飛行著，鍛煉自己，從一次突破中找到了希望，從那以后，他更加埋頭于飛行練習(xí)。所有的海鷗都覺得他就是個(gè)"怪胎"，就把他趕出這個(gè)群了。他被一個(gè)師傅領(lǐng)進(jìn)了新的群體，從此勤奮地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，終于便成了一只神鳥，翱翔在天空中。
在喬納森飛上藍(lán)天時(shí)，他們那些井底之蛙的朋友可能還在跟著輪船享用美食。他們只希望能填飽肚子，不知道藍(lán)天也是個(gè)"仙境"，最后只有喬納森克服了一切，戰(zhàn)勝了一切，飛上了他們夢(mèng)里沒有到過的藍(lán)天。喬納森在藍(lán)天上飛翔時(shí)，總會(huì)眺望自己的老故鄉(xiāng)，那些如同芝麻小的`小白點(diǎn)，就是他的老朋友。
做人就要像喬納森一樣，要有目標(biāo)，不要目光短淺，滿足于吃飽穿暖。要有自信，要有堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能像喬納森一樣，最后飛上高高的藍(lán)天。
《海鷗喬納森》讀后感 篇6
這個(gè)寒假，我買了一本老師指定的《海鷗喬納森》這本書主要寫了一只名叫喬納森的海鷗不愿意過安于現(xiàn)狀的生活，有著自己崇高的理想，它承受了孤獨(dú)和嘲笑，經(jīng)受了暴風(fēng)聚雨的，苦練飛翔技術(shù)，它要以飛得更高、飛得更快去展現(xiàn)自己的潛能，喬納森最終穿越了天空，飛進(jìn)了美麗的天堂。
自從讀了這本書以后，我感覺擁有夢(mèng)想是一件非常的.事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件海鷗無比幸福的事情。
文中有一句話，我一直感覺那就是真諦："未來的歲月在前面召喚，散發(fā)著希望的光芒。"正是這樣，只要心中有夢(mèng)想，世界就算再渾濁，在心中也永遠(yuǎn)光明的。
喬納森是一只敢想、敢做、敢與眾不同的海鷗，人類也需要這樣，不要總是海鷗顧及這，顧及那。只要心中有夢(mèng)想，一定要勇于追求，把不可能的事變成可能的，沒有最好的，只有更好的。
《海鷗喬納森》讀后感 篇7
在海邊，有一群海鷗，它們族里面有一只海鷗非常特別，他就是主人公喬納森。別的海鷗認(rèn)為飛是用來糊口養(yǎng)生吃面包渣，但是他卻以飛翔當(dāng)作樂趣享受生活，就因?yàn)檫@樣，他違反了族群規(guī)定，成了放流者。他獨(dú)自生活了幾天，卻靠飛翔捉到了珍鮮美味。有一天，有一對(duì)海鷗離他一英寸的距離飛，他就考驗(yàn)他們，只要他會(huì)的，他們也會(huì)。他們邀請(qǐng)喬納森去一個(gè)地方，在那個(gè)地方他認(rèn)識(shí)了沙利文和長(zhǎng)毛吉，并學(xué)習(xí)了很多飛行技巧。后來喬納森回到他原來的族里，并把飛行技巧傳授下去。喬納森漸漸透明，屏翅高飛了。
我讀了之后，一開始看不懂，后來慢慢品味，終于把它看明白了。雖然它表面上是寫海鷗，實(shí)際上，它是在寫人生，夢(mèng)想。啊怕你有了夢(mèng)想，光想不做是不行的`，要做出行動(dòng)來！當(dāng)你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，你也不能就孤零零一個(gè)人屏翅高飛呀！所以你不僅要完成自己的夢(mèng)想還要幫助別人完成夢(mèng)想，這樣你才會(huì)很滿足。
而我有一個(gè)大夢(mèng)想，就是把數(shù)學(xué)所有猜想證明掉。自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我對(duì)數(shù)學(xué)特別感興趣，每天做數(shù)獨(dú)，看數(shù)學(xué)科普書。記得第一次參加華杯賽，我好緊張，通過了預(yù)賽進(jìn)入了決賽，雖然只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，但我相信：我會(huì)離夢(mèng)想越來越近的！
《海鷗喬納森》讀后感 篇8
《海鷗喬納森》講述的是一個(gè)想要自由飛翔，飛得更高更快的海鷗被只求吃飽、長(zhǎng)壽的群歐驅(qū)趕，從而來到另一個(gè)海鷗練習(xí)飛行的地方。在那里，所有的海鷗都是被驅(qū)趕的。喬納森一天天的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了以前學(xué)不到的東西。漸漸地，他也開始教新來的海鷗飛翔在藍(lán)天之上。日子在無憂無慮中過去，但喬納森卻做出了一個(gè)令人吃驚的決定。他決定回到那個(gè)趕走他的地方，他相信那里也有海鷗想要學(xué)習(xí)飛翔的'技巧。
鷗群的法律只是限制了鷗群的行為，卻束縛不了向往飛翔的海鷗，“海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管是什么形式的限制，宗教或是迷信都應(yīng)該拋開。”
當(dāng)喬納森被認(rèn)為是偉大海鷗的親生兒子，是神或是魔時(shí)，他選擇將本領(lǐng)交給他的學(xué)生里奇，讓里奇繼續(xù)教課，而自己卻選擇自由地飛翔，如何飛得更高，視野更廣，完成自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。
自由飛翔的海鷗喬納森代表人類最深沉的夢(mèng)想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)，這本書是一個(gè)絕對(duì)完美的寓言，告訴我們?nèi)绾我宰钚腋５姆绞蕉冗^一生。
《海鷗喬納森》讀后感 篇9
我喜愛自己讀書，每次學(xué)生讀書，我都會(huì)有許多企業(yè)不同的情緒以及流出，有時(shí)像泉水潺潺不斷流動(dòng)，有時(shí)像大江奔涌而出，有時(shí)我們又像在心里打翻了個(gè)五味瓶，酸甜苦辣都嘗試了個(gè)遍……
我記得在上小學(xué)二年級(jí)，就像大多數(shù)是理解這意味著什么，我有一個(gè)最喜歡的書—“天地一沙鷗”。讀一本書，我才意識(shí)到，快樂濃濃。愉悅的心情在我身邊，喬納森多么勇敢，多么強(qiáng)大��！它不能吃，別聽你媽一直試圖勸阻飛行技能，最后是飛行速度可以降低到幾乎接地，也可以探索各種飛行技能。當(dāng)我寫，因?yàn)槲铱吹絾碳{森被流放到實(shí)踐飛行，我是異常憤怒，為什么？為什么？喬納森何罪？它只是人們不希望家人鮮活的生命，它想有精神追求的更高的水平。憤怒之后是深深的'悲哀。為什么海鷗老人的眼光是如此短視？他們?yōu)槭裁催@么保守？所以，我們不接受不同的想法海鷗？
最終，勇敢的喬納森不懼困難阻礙，一次次不斷突破發(fā)展自我，領(lǐng)悟到了飛行的真諦，又一次飛回自己族群，去愛當(dāng)初我們反對(duì)它的同胞們。
喬納森以曲折的經(jīng)歷和它的堅(jiān)強(qiáng)讓我在書中體驗(yàn)生活的五味，讀書，讓我一次又一次沉浸在歡樂中……
《海鷗喬納森》讀后感 篇10
當(dāng)我讀完《海鷗喬納森》一書后，我覺得非常感動(dòng)，并且使我明白了：每個(gè)生命都是自由的，別人沒有權(quán)利去破壞他人的選擇。
故事主要講述了一只名叫喬納森的海鷗跟其他海鷗不一樣：大部分海鷗只是年復(fù)一年的吃漁夫給的發(fā)霉面包，跟他們的前輩一樣。沒有任何想法。但是喬納森一生熱愛飛行，日復(fù)一日，年復(fù)一年的飛，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，受了傷，不管，甚至被其它海鷗說了，它也沒有改變它的`夢(mèng)想，繼續(xù)沉浸在飛翔中！接著，它來到了天堂，它的老師——沙利文，教了它更多飛翔的本領(lǐng)，喬納森飛得更好了，飛的速度也更快了。長(zhǎng)老——吉昂跟它說了這么一句話：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)�！边@句話喬納森深深地記住了。喬納森回到了地球，收了很多想飛翔的海鷗，而且都是被流放的。一讀到都是被流放的，我就覺得：被流放的海鷗想獲得自由，跟喬納森一樣，她們也想飛翔。喬納森的學(xué)生里有一只鷗，名叫福來奇，喬納森就選了它接著做以后學(xué)生的老師，福來奇當(dāng)上老師后又有好多海鷗學(xué)生選擇了飛翔。
第四章最后兩頁里面講了喬納森在快速飛時(shí)遇到了安東尼，喬納森說了一句：“如果我嚇到你了，那么很抱歉�！边@句話讓我感受到了喬納森的友好。
我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)喬納森的“自由選擇“和友好。
《海鷗喬納森》讀后感 篇11
今天，我讀了一本書，書名叫做《海鷗喬納森》。
這本書講的是一只不平凡的海鷗，它的名字叫喬納森，它并不滿足和其它海鷗一樣只是簡(jiǎn)單的圍繞著碼頭和漁船覓食，它覺得一點(diǎn)意義都沒有，對(duì)他來說飛翔比吃更重要，只有在高空中飛翔才能讓他感覺到快樂，它每天都在學(xué)習(xí)高空飛翔的技巧，還創(chuàng)造了一些新的記錄，它也曾失敗過，從高空中墜落下來，醒來已經(jīng)是半夜，它發(fā)誓還是做回一只安分守己的普通海鷗吧，可當(dāng)他飛回去的時(shí)候卻無意中領(lǐng)悟到新的飛行技巧，它便重拾了信心，繼續(xù)琢磨更好的飛行技術(shù)，但是它的海鷗家族并不認(rèn)同它這樣，甚至把它驅(qū)逐出海鷗群。
后來喬納森結(jié)識(shí)了兩個(gè)志同道合的前輩，跟隨它們加入到了新的海鷗群，還學(xué)習(xí)了新的'飛行技巧，跟著前輩飛到了新的世界，喬納森不知道到底有沒有像天堂的地方，新的長(zhǎng)老吉昂對(duì)它說：沒有，沒有這樣的地方，天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。喬納森不斷的刻苦訓(xùn)練飛行，領(lǐng)悟到了其中的真理。后來，它還收了徒弟，把自己領(lǐng)悟到的真理傳授給了其它向往真理的海鷗，耐心的啟發(fā)和教導(dǎo)它們，最后喬納森成了偉大的海鷗之子，創(chuàng)造了很多奇跡。
讀完這本書，我領(lǐng)悟到了，只有追逐夢(mèng)想才能突破自我創(chuàng)造奇跡，追逐夢(mèng)想不市嘴上說說就可以，要用行動(dòng)來證明，今天的努力一定會(huì)成就明天的自豪！
《海鷗喬納森》讀后感 篇12
讀完《海鷗喬納森》這本書，我喜歡喬納森，因?yàn)樗且恢挥赂�、不怕困難、追求卓越的海鷗，他與其他海鷗不同，因?yàn)樗X得飛翔比吃更重要，每天都刻苦的練習(xí)飛行。而大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩去學(xué)更多的飛行技巧，只滿足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊去覓食，他們并不在乎飛行，在乎的是吃，我要像海鷗喬納森一樣超越自我。
有一天，海鷗喬納森又獨(dú)自飛到遙遠(yuǎn)的大海上練習(xí)飛行。他飛上2000英尺的高空嘗試，翻身俯沖，尖喙筆直向下，雙翅盡量張開，在時(shí)速五十英里是穩(wěn)住不動(dòng)。這樣做相當(dāng)費(fèi)力，卻見效了。在十秒鐘內(nèi)，他的時(shí)速突破了九十英里。然而，成功是短暫的`，喬納森在空中猛地停下，羽毛炸開，墜入硬如石板的海中。但是，我覺得追求卓越是痛苦、艱辛的，在我未來的道路上，還有很多困難要走，我會(huì)記住海鷗喬納森的這種寶貴的精神
但他仍不放棄，又飛上5000英尺的高空高度俯沖，喬納森精神百倍，向海面直沖而下。飛過4000英尺的高空時(shí)，他達(dá)到了極速，風(fēng)變成一面堅(jiān)硬的音墻擋住他，讓他無法加速�，F(xiàn)在他筆直下墜，時(shí)速有兩百一十四英里，他忍受著，知道如果這時(shí)不能收緊雙翼，就會(huì)被風(fēng)削成無數(shù)碎片。不過這一刻，速度是力量，是快樂，也是純粹的美！我發(fā)現(xiàn)：只有堅(jiān)持，就是勝利。
讀完這本書，我胸有澎湃，我知道了：天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。也讓我懂得：只有堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到目標(biāo)，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住喬納森的這種寶貴的精神。
《海鷗喬納森》讀后感 篇13
讀完了《海鷗喬納森》這本書，我收獲不少。下面跟大家分享一下讀書的感受：
主人公喬納森很勇敢，有著偉大的理想。書本封面寫著喬納森與其它的海鷗不一樣，讀完書后我知道，喬納森的不一樣是在他刻苦地練習(xí)飛翔，其他海鷗只是簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓食。喬納森認(rèn)為海鷗天生就應(yīng)該飛翔，自由是生命的本質(zhì)。
我發(fā)現(xiàn)喬納森通過自己不懈努力，最后成為了大家學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。就像現(xiàn)實(shí)生活中考試一樣，只有平時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，才能取得好成績(jī)。不少同學(xué)在學(xué)校只是完成了作業(yè)，就認(rèn)為完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。這跟其他海鷗飛到岸邊覓食沒什么區(qū)別。我們不要總是想著跟別人完全一樣，要有自己的想法，走出一條屬于自己的路。
另外，自從喬納森當(dāng)上了老師，他像長(zhǎng)老吉昂一樣把知識(shí)教授給海鷗們。喬納森不覺得自己有多了不起，從不自高自大，他把自己當(dāng)作普通海鷗一樣。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！喬納森讓我感悟到了這句至理名言的'深意。喬納森愿意把自己所學(xué)的都教給其他海鷗們。開始我不能理解：為什么海鷗們把他放逐了，后來他還要教這些海鷗們飛翔呢？讀完書后我才明白過來，那是他的同類！他不能看著自己的同類靠吃面包渣為生。喬納森要讓海鷗們靠短翼吃到鮮美的魚。
多么博大的愛！我也要學(xué)習(xí)喬納森，讓這種大愛傳遞下去，傳承下去！
書中有句話：天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。我非常認(rèn)可！用這句話與大家共勉。
《海鷗喬納森》讀后感 篇14
我曾讀過很多勵(lì)志書籍，可給我印象最深的卻是一冊(cè)小書《海鷗喬納森》。它以飛翔之姿告訴我要堅(jiān)持夢(mèng)想之路。
喬納森，一只普通的海鷗，它不滿足于普通的飛翔方式，曾試著學(xué)習(xí)更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它、父母勸告它。但它從沒放下自己的夢(mèng)想，最后它最后學(xué)會(huì)了多種飛翔方式，成為來自天上的使者。
不甘平庸的喬納森堅(jiān)持了自己的理想，它讓我明白：擁有夢(mèng)想是一件十分正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無比幸福的事情。法國總統(tǒng)薩科齊從小遭受歧視和嘲笑，但他在幼小的心田里種下了一顆夢(mèng)想的種子——————成為總統(tǒng)。在夢(mèng)想之路上彵曾當(dāng)過放羊人、樂隊(duì)號(hào)手、泥瓦匠、糖廠工人。他不屈不撓的追求，最后在2015年當(dāng)選為法國新一任總統(tǒng)，他成功了！
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不僅僅僅是堅(jiān)持，成功的背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿足于飛翔只是捕食，它為了實(shí)現(xiàn)飛翔的夢(mèng)想經(jīng)歷了七次失敗、無數(shù)次頭破血流以及種族的`驅(qū)逐。以前我一向有個(gè)夢(mèng)想：成為同聲翻譯，可隨著英語難度加深和口語的要求，我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森，才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我要成為第二個(gè)"喬納森"，不斷的努力學(xué)習(xí)離我的夢(mèng)想要更近一步。
每個(gè)人需要積累的就是夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想是成功最大的動(dòng)力，因?yàn)閴?mèng)想是平凡生命里最美的色彩。讓我們積累起一個(gè)向上的夢(mèng)想吧，迎接飛翔的爆發(fā)。
《海鷗喬納森》讀后感 篇15
暑假里，我閱讀了一本很有啟發(fā)的書，名字叫《海鷗喬納森》。
大多數(shù)海鷗不愿自找麻煩的去學(xué)飛翔，它們?cè)诤醯闹皇呛?jiǎn)單地去岸邊覓食，去搶面包片而已。但是對(duì)于喬納森來說，飛翔比吃重要得多，他認(rèn)為海鷗不是為了覓食而生的，是為了飛翔。喬納森最愛的就是飛翔，比起乏味地在漁船間找食物，不如用這個(gè)時(shí)間去學(xué)更多的飛翔技巧，讓原本無趣的生活變得充實(shí)起來，這就是喬納森的想法。
人為財(cái)死，鳥為食亡，但喬納森并沒有為了搶吃食而去拼命，他廢寢忘食地訓(xùn)練，一心想要打破飛翔記錄。努力是會(huì)實(shí)現(xiàn)的，也是會(huì)被看到的，終于有一天，他成功地打破了飛翔記錄。事實(shí)證明，認(rèn)真學(xué)習(xí)了，結(jié)果不會(huì)差！就算認(rèn)真學(xué)習(xí)了成績(jī)不好，那也不會(huì)有遺憾，因?yàn)樵?jīng)努力過。要是不努力，連獲得好成績(jī)的機(jī)會(huì)都沒有，這就是我從書中明白的道理，受到的啟發(fā)。我在學(xué)習(xí)中也像喬納森一樣，我不愛說話，總是默默地坐在教室的`一角，看自己喜歡的書。我認(rèn)真做好每一件事，無論是作業(yè)，還是興趣班的學(xué)習(xí)，我都盡力做好。我不會(huì)因?yàn)槭《奁�，也不�?huì)因?yàn)楸槐頁P(yáng)而忘乎所以，我享受學(xué)習(xí)的過程，它讓我變得充實(shí)而快樂。
喬納森雖然只是一只海鷗，卻告訴了我大道理。人不是為了錢財(cái)而生的，鳥也不只是為了食物而活，而是要去追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的理想，這才是生活的本質(zhì)。
《海鷗喬納森》讀后感 篇16
喬納森是一個(gè)勇于追求自我與自由的海鷗，他拒絕被定義，不甘于每日為吃而活而是堅(jiān)持自己的信念，渴望成就自己，得到自由，并為之不懈努力，最終在他的努力之下，他成功的得到了自由，并不斷精進(jìn)自己，且以平等而友善的心態(tài)教導(dǎo)曾經(jīng)不理解他的海鷗，讓他們也能夠享受自由與努力的喜悅。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)喬納森的努力、善良與追求自由的精神。
追求與自由。每個(gè)人都是平凡的普通人，但每個(gè)人也都是獨(dú)一無二的自己。不給自己設(shè)限，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你無所不能。人生的意義在于追求完美，追求更好的自己。你的選擇決定你的人生，沒有哪個(gè)人的`人生是被規(guī)劃好的，每一個(gè)人都應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé)。你想成為什么樣的人，你就會(huì)成為什么樣的人。同時(shí)，你的成功不由他人定義，只需要做最好的自己，也許會(huì)有人嘲笑你的“理想主義”，但生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。
努力。如果只有夢(mèng)想，沒有努力，那不過是信口開河，人生路上的每一個(gè)成就都離不開辛勤的奮斗，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷去充實(shí)自己，才有機(jī)會(huì)擁抱成功。
善良。至善至純的人是不存在的，同樣，也沒有一個(gè)人是完全至邪至惡的。每一個(gè)人都有其閃光點(diǎn)，其內(nèi)心都會(huì)有一處不為人知的溫暖與柔軟。以寬善與謙遜之心去看世界，你將更能夠理解與包容他人。
《海鷗喬納森》讀后感 篇17
多數(shù)海鷗認(rèn)為一生的意義只在于吃，飛翔只用來為“吃”服務(wù)。而海鷗喬納森卻不同。他可以不吃，可以不睡，可以不停歇，但絕不可以不練習(xí)飛翔。
他是如此的熱愛飛翔，他熱愛飛翔勝過一切。
他因?yàn)檫^于熱愛飛翔而不被太多海鷗理解，于是被流放，原則上不能回到家鄉(xiāng)。
但他并不懈氣，仍然努力地飛翔。他攻破一個(gè)個(gè)難關(guān)，突破一個(gè)個(gè)紀(jì)錄，最終領(lǐng)悟到了飛翔的真諦。
海鷗喬納森就在我們內(nèi)心深處，甚至可以說他就是我們自己。他的飛翔就像我們的奮斗。就算不被眾人所理解，但至少也是可以造福自己的。如果我們像喬納森一樣有愛的話，是可以讓人們理解自己，并造福人類的'！
這就是飛翔的真諦，奮斗的真諦。其實(shí)不難懂，不難理解，對(duì)吧？
那么為什么那么多人沒有飛，有人飛了卻沒有飛起來？他們根本沒有想過自己能飛！他們飛不高是因?yàn)樗麄冎焕斫獾搅撕軠\的一部分，他們只知道飛翔造福自己！飛高不難，只是因?yàn)槿藗兊乃枷胩w淺，并且太拘束，被禁錮——也就是不開放！
飛高不難。請(qǐng)不要認(rèn)為你只是一個(gè)有限的軀殼。海鷗的身體——從一個(gè)翼尖到另一個(gè)翼尖——全是他們的思維。那么我們的身體又何嘗不是這樣呢？我們飛翔的速度，就是我們思想的速度；我們飛翔的高度，就是我們思維所站的高度！
飛高不難。不管你是所謂的“八尺男兒”還是所謂的“嬌小女子”都不會(huì)限制你。真正的法律是可以讓你自由的。只要你想飛高，你就能飛高！
飛高不難！飛吧，海鷗們，飛吧！
《海鷗喬納森》讀后感 篇18
喬納森是一只與眾不同的海鷗，他熱愛飛翔。當(dāng)其他海鷗跟在漁船后面爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z小魚、小蝦或面包渣兒時(shí)，只有喬納森獨(dú)自飛到遙遠(yuǎn)的海上練習(xí)飛翔。他要飛得更高、更快，再高、再快！高度一千英尺、兩千英尺！時(shí)速五十英里、七十英里、九十英里！連續(xù)三個(gè)側(cè)翻、六個(gè)側(cè)翻、九個(gè)側(cè)翻！
爸爸媽媽很擔(dān)心喬納森。媽媽對(duì)他說：“兒子，你已經(jīng)瘦得皮包骨頭了。為什么你不能跟其他海鷗一起覓食、一起生活呢？”喬納森說：“媽媽，我不管什么皮或骨頭，我只想知道我在天上能干什么，干不成什么，只想知道這些……”
其他海鷗都在嘲笑喬納森：“喬納森真是我們鷗群的恥辱！”
于是，喬納森也試著和其他海鷗一起，在漁船周圍爭(zhēng)搶魚蝦和面包渣兒，做一只平凡的海鷗。但他很快就厭倦了這種生活，重新飛到遙遠(yuǎn)的天空去練習(xí)飛翔。
一次次地失敗、一次次地受傷，喬納森經(jīng)歷過猶豫、絕望，甚至也曾經(jīng)退縮，但他最終還是沒有放棄。他成功了！海鷗竟能以二百一十四英里的時(shí)速飛行！喬納森創(chuàng)造了世界紀(jì)錄！
然而，正當(dāng)他迫不及待地回到鷗群，想要向大家分享成功的喜悅時(shí)，意想不到的'事情發(fā)生了，他被鷗群流放了！長(zhǎng)老宣稱：“我們海鷗來到這個(gè)世界就是為了糊口，并且想方設(shè)法地延長(zhǎng)壽命，喬納森不計(jì)后果、不負(fù)責(zé)任，冒犯了海鷗家族的尊嚴(yán)與傳統(tǒng)……”而喬納森回答：“誰還能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標(biāo)更負(fù)責(zé)任呢？”
于是，海鷗喬納森離開了鷗群，飛向了遠(yuǎn)方……
這就是美國著名作家、詩人理查德·巴赫（同時(shí)他也是一名飛行員）的作品《海鷗喬納森》，是我最喜歡的一本書！我也要像喬納森一樣，永不放棄，挑戰(zhàn)自我，只有天空才是我們的極限！
《海鷗喬納森》讀后感 篇19
爸爸媽媽給我買了一本故事書，名字叫《海鷗喬納森》，我很喜歡看它，這本書的作者是美國作家理查德巴赫，本書的主人公是一個(gè)為夢(mèng)想而不斷努力的海鷗——喬納森。
這本書用講故事的形式，巧妙的暗示了我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，講述了海鷗喬納森一次次挑戰(zhàn)自己的飛翔能力，又一次次失敗，最終獲得成功的故事。大多數(shù)海鷗不愿去學(xué)習(xí)太多的飛翔技巧，只滿足于簡(jiǎn)單的飛到岸邊覓食，而喬納森覺得飛翔遠(yuǎn)比吃更重要，生活應(yīng)該是為了更加靠近自己的夢(mèng)想，可是如果當(dāng)你身邊的人都反對(duì)你的夢(mèng)想并嘲笑你呢？喬納森被鷗群流放到遠(yuǎn)方的斷崖，過著孤獨(dú)的生活，可是當(dāng)他有了新的朋友時(shí)，又開始想念起原來的鷗群，想去幫助他們，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己正在深深的愛著鷗群，長(zhǎng)老吉昂曾經(jīng)對(duì)他說過：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)�！眴碳{森通過自己的努力最終達(dá)到了天堂的境界，成為鷗群歷史上的一個(gè)奇跡，盡管如此，他也沒有驕傲，反而更加努力的學(xué)習(xí)，在他離開鷗群前還對(duì)他的學(xué)生們說：“別讓他們講述我的`故事，我只不過是一只平凡的海鷗”。而那些曾經(jīng)流放過他的鷗群，最終還是化為了一堆糞土。
通過這本書，我學(xué)到了：我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，當(dāng)別人不理解你的時(shí)候不要?dú)怵H，你只要繼續(xù)努力，他們總有一天會(huì)認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了；而當(dāng)別人夸獎(jiǎng)你的時(shí)候也不要驕傲，你應(yīng)該繼續(xù)努力，你只不過是一個(gè)平凡的人，也希望你我為了自己的夢(mèng)想，在人生的天空中越飛越高！
《海鷗喬納森》讀后感 篇20
媽媽在不久前買了一本書，叫《海鷗喬納森》。起初我沒敢看，因?yàn)槲遗驴床欢挥X得第一句很有意思：獻(xiàn)給真正的海鷗喬納森，他就活在我們心中。
這本書是理查德·巴赫的著作，他還寫過《幻影》、《一》、《雙翼飛機(jī)》等作品。
書中有許多人物，對(duì)喬影響深遠(yuǎn)的人物有：父母、長(zhǎng)老、沙利文、吉昂、群鷗、福來奇、安東尼。而每只海鷗對(duì)喬的影響方式又不同：長(zhǎng)老是阻礙者，吉昂是引領(lǐng)者，福來奇是傳承者，而安東尼則是未來的希望。
文章中說，海鷗活著，只是為了活下去并且長(zhǎng)壽。但喬并不這樣想，他認(rèn)為活著是為了追逐夢(mèng)想，而不是追逐魚，這也是他為什么最后會(huì)如此偉大的原因。
有許多人認(rèn)為死后會(huì)進(jìn)入天堂，而吉昂口中的“天堂”又與天上的天堂不同，正如他說過“天堂不是一個(gè)地方，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)”。而我們一生中真的'是活在“天堂”中嗎？不是。所以人們才去追求夢(mèng)想而不是追求金錢。但只有夢(mèng)想是不夠的，夢(mèng)想是一個(gè)高臺(tái)，需要有金錢和知識(shí)來作為樓梯，還要努力上攀，才能活在“天堂”中。
而書的最后一章又令人深思。與原來不同的是海鷗們有的不相信有喬這樣的海鷗，所以喬的這個(gè)要傳承下去的，被忘記的技能——飛行就漸漸地被淡忘了。而在一只小海鷗—安東尼為沒有夢(mèng)想的人生而感到失去動(dòng)力時(shí)，喬在他面前現(xiàn)身了，這令我感到疑惑：他復(fù)活了？那他為什么不在群鷗中現(xiàn)身，而偏在這只小鷗前現(xiàn)身呢？答案是未知的，唯一的線索就是開頭的那句話，安東尼看到的喬其實(shí)在他心中。瞬間我覺得胸口仿佛有什么在高空飛翔，那時(shí)，我認(rèn)識(shí)到喬納森已經(jīng)在我心中了。
《海鷗喬納森》讀后感 篇21
“生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最愛，并日臻完美�！边@是《海鷗喬納森》告訴我的。
書的主人公海鷗喬納森熱愛飛翔，熱愛天空�？伤淖迦焊嬖V他：“你飛行的目的就是為了吃�！币�?yàn)槊撾x族群，特立獨(dú)行，他被父母不解，被同伴疏遠(yuǎn)，最后被長(zhǎng)老驅(qū)逐。但他依然堅(jiān)信飛翔遠(yuǎn)比吃更重要，他說“我只想搞清楚我能在天上干什么，干不成什么”。他一次次探索著，一次次突破了自己，哪怕受傷了，依然執(zhí)著地飛翔。
“功夫不負(fù)有心人”，海鷗喬納森通過成千上萬次飛翔，終于可以自由自在地翱翔在藍(lán)天上，隨意改變自己飛翔的角度，突破了慣性思維，穿越時(shí)空，成為真正的飛行大師。
“生活中最重要的事就是執(zhí)著于自己的最愛，并日臻完美。”合上書，喬納森的話在我耳邊久久縈繞。我的最愛是什么？哦，是奧數(shù)。上了二年級(jí)后，我就迷上了奧數(shù)�？墒�，漸漸地，奧數(shù)的題目越來越難，我總是被難住。記得有一天，看著努力了幾個(gè)小時(shí)，也解決不掉的“攔路虎”，我真想把書本撕得粉碎。猛然間，喬納森飛翔的身影閃過我腦際，“執(zhí)著于自己的最愛”在我腦海里響起。我再次拿起了書本，嘗試著打破自己的慣性思維，用一種新的'思路去解決問題，終于解開了。
如今，我在奧數(shù)的路上已經(jīng)走了兩年多，因?yàn)檫@份執(zhí)著，我一年比一年進(jìn)步，上學(xué)期奧數(shù)期終考試，我還獲得了一等獎(jiǎng)。媽媽告訴我，數(shù)學(xué)的路還很長(zhǎng)。但我想，只要像海鷗喬納森一樣，“執(zhí)著于自己的最愛”，我的數(shù)學(xué)定能在未來的某一天“日臻完美”。
《海鷗喬納森》讀后感 篇22
書中所描述的海鷗喬納森從小就不甘在海面上低低盤旋，以覓食自保的傳統(tǒng)生活，于是就產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想，要飛上高高的天空，體會(huì)自由飛翔的快樂。但是由于族群受到傳統(tǒng)觀念限制，便以冒犯祖先尊嚴(yán)的名義，嚴(yán)禁喬納森學(xué)習(xí)高空飛翔，甚至將它驅(qū)逐到遠(yuǎn)崖。就是在那里喬納森結(jié)識(shí)了它的導(dǎo)師，來到了“天堂”，拜師學(xué)藝。通過它刻苦地訓(xùn)練，進(jìn)步神速。光陰荏苒，喬納森決定回到“世俗”中教其他的海鷗飛翔的真諦。后來它回到族群中收了同樣愛飛翔的徒弟，等到徒弟成了老師時(shí)，它便離開，去了另外的世界……
“我只是想知道我在空中能做什么”？文中的喬納森面臨的選擇是：慵懶地生活下去還是冒險(xiǎn)執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想，而它毅然決然地選擇了后者。它不顧父母的'反對(duì)，族群的排斥，在幾次想要放棄時(shí)卻又一次次地燃燒起心中的信念，并不斷的學(xué)習(xí)，到達(dá)飛翔的巔峰。這讓我想到了前美國總統(tǒng)林肯，1832年時(shí)他失業(yè)了，當(dāng)在他決心當(dāng)政治家、州議員時(shí)，他又競(jìng)選失�。挥忠粋�(gè)打擊是他開辦的公司不到一年就倒閉了，而他也不得不為自己公司欠下的債務(wù)奔波勞苦。接著他沒又一次嘗試競(jìng)選議員，這一次他成功了�？珊髞硭喕椴痪玫奈椿槠尥蝗蝗ナ溃俅胃�(jìng)選也失敗了，在經(jīng)歷了未婚妻去世，競(jìng)選失敗這一系列打擊后，林肯那不服輸，執(zhí)著堅(jiān)毅的性格令他又一次次地嘗試，他嘗試了11次，只成功了兩次，就是這僅有的兩次成功，使他在1860年當(dāng)選為美國的總統(tǒng)，成為自己生活的主宰。
沒有人能在成功的路上一帆風(fēng)順，想干成一件事，想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有像喬納森、林肯那樣，鍥而不舍，不斷地追求，才能取得最終的成功。
讓我們懷揣飛翔的夢(mèng)想，一起展翅！
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