《感恩我們要行動》讀后感
當(dāng)仔細品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《感恩我們要行動》讀后感，歡迎大家分享。
《感恩我們要行動》讀后感1
今天，我讀了《感恩我們要行動》這本書，這本書讓我知道了做人一定要學(xué)會感恩，要懂得感謝他人。
這本書有許多令人感動的故事，其中，最令我感動的故事是《一杯牛奶》這個故事的主要內(nèi)容是：一個男孩敲開一扇門，希望主人能夠給他一杯水。年輕的女子微笑著遞給了他一杯牛奶。男孩喝下了牛奶，對生命重新鼓起了勇氣。過了很多年，男孩當(dāng)上了一名大夫。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女轉(zhuǎn)進了他所工作的那家醫(yī)院。無意間，男孩發(fā)現(xiàn)那名婦女就是以前在他饑餓不堪的時候遞給了他牛奶的那位女子，男孩想幫女孩做些事，于是他竭盡全能幫女孩治好了病，在手術(shù)費交到女孩手上的時候她不敢看，因為她相信手術(shù)費一定會花去她的全部家當(dāng)。當(dāng)她睜開眼睛時她驚呆了，因為手術(shù)費上寫著：手術(shù)費=一杯牛奶。
讀完了這個故事我知道了滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報。同時也告訴了我們幫助別人就是幫助自己。
在生活中，也有過不少這樣的`事件，但不是涌泉相報，而是不求回報：在學(xué)校里，同學(xué)摔倒了，大家就把他扶起來，同桌有不懂的問題，大家就認(rèn)真地給他講解思路，有好吃的，大家一起分享……
這本書讓我知道了感恩是要靠行動來表示的，更讓我了做人一定要學(xué)會感恩。
《感恩我們要行動》讀后感2
感恩老師，給我們前進的動力；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼......
這幾句話是《感恩我們要行動》書中的幾句話，多么的感人，多么的有力。當(dāng)我們第一天背著書包走進學(xué)校大門的那天起，老師就開始一天一天傳授我們知識，從第一個字母到流利的漢語。從第一個筆畫到熟練地漢字，從第一個數(shù)字到難懂的應(yīng)用題。這中間有她們多少的心血和汗水。曾幾何時，（她）他們帶著病堅持給我們上課，曾幾何時，（她）他們中午都不回家吃飯，曾幾何時，他們晚上還加班到很晚。她們也有孩子，也有家。當(dāng)我們早和媽媽爸爸在一起吃飯時，他們卻還在工作，不能和家人團聚。這樣的老師不該感恩嗎？
老師不只是教會我們知識，他還教會我們做人的道理。有一次，輪到我值日：就是在校門口站崗，不讓同學(xué)們帶零食和玩具，而我兜里卻裝了一個小風(fēng)扇的玩具，被別的同學(xué)看見了，就告了老師，老師問我哪里來的，我開始說起謊來。老師看出我是說謊的，就語重心長的說：“從一年級開始你就是班干部，到現(xiàn)在你已是大隊委了，你應(yīng)該明白......”直到我承認(rèn)錯誤，這次經(jīng)歷時刻在激勵我，鼓舞我說謊不是好學(xué)生，是不稱職的大隊委。還有一次，班里的`一個同學(xué)被車撞了，她跑去看了好幾次，還鼓勵全班同學(xué)都去看望，是她教會我們做人的道理，教我們懂得人和人之間應(yīng)該相互尊重和相互幫助.雖然都是一些平凡的小事但無時無刻不在影響著我們。當(dāng)我們有困難時她會毫不猶豫的幫助我們。當(dāng)我們傷心難過時她會開導(dǎo)我們，當(dāng)我們開心快樂時她也會和我們同歡樂!這樣的老師不該感恩嗎？
老師是無處不在的，沒有年齡，性別，地位之分，只要能給我們正確的意見，一句鼓勵的話，一個贊揚的表情，一份忠懇的建議等等，只要值得我們學(xué)習(xí)，在心目中都可以稱為老師。在校信通博客里有許許多多這樣的老師，有的可能幾歲，有的幾十歲，但都可以稱作是我的老師，他們有無數(shù)篇優(yōu)秀的博文值得學(xué)習(xí)。他們的每一個點評都在催我奮進，努力，再努力！每一個留言都在激勵我向前，加油，再加油！這樣的老師不也該感恩嗎？
感恩老師吧！見了老師問聲好，也許就是感恩。嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，也是感恩。尊重別人，幫助別人，也是感恩�；貜�(fù)博友的點評，多和博友交流也是感恩。感恩時刻就在我們身邊，最關(guān)鍵的是讓我們行動起來吧！
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