小學四年級讀后感15篇
當閱讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的小學四年級讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級讀后感1
假期里，我讀了幾本好書，讓我記憶深刻得是沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》這本書。這本書講述的是：”作者和象﹑野豬以及熊的故事，每一則故事都能感受到作者對動物朋友那強烈的愛。我最喜歡得是最后一頭戰(zhàn)象—— 嘎羧。
我原來只是在動物園里見過這個龐然大物，沒想到大象居然是那么聰明而有靈性的動物，真另我大吃一驚。大象可以作為士兵最好的.助手，數(shù)以千計得戰(zhàn)象馱著數(shù)千名戰(zhàn)士于日寇浴血搏殺。其中有一頭名叫嘎羧的公象，它在和敵人的戰(zhàn)斗中身受重傷，是好心的村名們治好了它的傷，把它養(yǎng)了起來。嘎羧在臨死前還奮力披掛當年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢要與曾和自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們葬在一起。它一定是無法割舍戰(zhàn)爭時光，無法忘記戰(zhàn)友們。
嘎羧的這種精神深深的打動了我，它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。動物身上也有著人類的感情。我們一定要和動物和平共存，要愛護他們!
這本書帶給我了很大的啟發(fā)和快樂，令人回味無窮，促人深省 。希望同學們都喜歡這本書!
小學四年級讀后感2
最近，我讀了一本關于古人用功讀書的文章，令我大受啟發(fā)。
文章寫了一個古代人很用功的讀書，可以做一個報效國家的人，他為了讓自己多讀書，夜里挑著燈讀書，可是，他發(fā)現(xiàn)自己看書時總是打瞌睡，他就想怎樣才能不讓自己讀書時瞌睡呢？他便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在上面，把另一個懸在了梁上，還準備了一根針，一打瞌睡就扎自己。只要一睡著勒頭就會低下來，就會被梁上的繩子一扯，就這樣，他日夜苦讀，成了一個對國家有用的'人。
讀了這篇文章，我深感啟發(fā)，古人這么用功讀書，還日夜苦讀，我們現(xiàn)代人不僅要學習古代人的刻苦，還要認真的讀書，《懸梁刺骨》這篇文章深深地啟發(fā)了我。古人曾經(jīng)以那樣古老的設施都要挑燈讀書，而我們現(xiàn)在別說是燈了連復讀機都有了。我們更應該學習古人那刻苦向上的精神，我們要好好的學習，像古人一樣功成名就報效國家�！稇伊捍坦恰纷x了之后，我會倍加努力。
小學四年級讀后感3
童話世界的故事一個接一個，而這優(yōu)美而憂傷的故事悄然無息地降臨在童話王國……
風雨之后是彩虹，“獨腳大俠”烏丟丟經(jīng)歷艱難險阻最后終于找到珍兒，但突如其一場大火第2次燒掉了烏丟丟的身體，在面對自己的生命與珍兒的愛時，烏丟丟毫不畏懼的沖進大火，珍兒獲救了，而烏丟丟只剩下一條腿……
珍惜生命的'可貴，并懂得用愛滋養(yǎng)生命，用愛回報生命……愛！
讓我們的生命變得鮮活、有趣……
我是愛的探索者永遠在跋涉，
又像一個孩子從也長不大，
只管去尋尋覓覓從不問結果，
探索了一生也找不到一個家，
但是我永遠也不會頹唐悲傷，
追尋的心在晴空里展翅飛翔。
珍惜生命，生命像一棵樹苗，需要你用哎去澆灌她。
小學四年級讀后感4
我讀了《愛的教育》這本書，對掃煙囪孩子的故事特別有感觸。
故事是這樣的，一個掃煙囪的小孩子，給別人掃煙囪賺了30個索爾多，結果不小心錢從破口袋掉了出去，找不到了。女校的學生為了幫助他，把自己身上的.錢都給了那個小男孩，所給的錢已經(jīng)遠遠超過30索爾多了。
這種樂于助人的精神讓我很感動，同時也很自豪，因為我想到了，我也是個樂于助人的人。
在學校里，同桌肖饒總是忘拿英語書，而早晨又有英語晨讀需要用，我主動借給她用，這樣我們倆共用一本書，就不會因為沒有書而無法晨讀了。看到她由不帶書而懊惱著急變成快樂朗讀的女孩，我心里也很高興。
還有一次，同學劉辰打車錢不夠了，正好我?guī)Я艘粔K錢，我坐公交車用月票，所以就把那一塊錢給了他，他很感謝我，說“如果沒有你這一塊錢，我就回來不了家了�！蔽覜]到這微不足道的一塊錢能幫上別人這么大的忙。
能幫助別人，看到別人快樂我也快樂。姑姑說：“這叫受人玫瑰，手有余香。”雖然我還不懂這句話的意思，可我知道姑姑是在表揚我。我還要繼續(xù)幫助別人快樂自己。
小學四年級讀后感5
這本書是美國大作家E·B·懷特寫的，故事講的是在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然后，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯未來的命運競是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛卻說“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的'未來，但這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
故事里每個動物的特點都很鮮明，有調皮的小羊羔，啰嗦的老山羊，多管閑事的老鼠，有愛心的母鵝，可愛的小鵝，愛唱歌的蟋蟀和勤勞的了不起的會跳后空翻的小豬以及樂于助人的夏洛，故事寫得生動有趣極了。
這本書告訴我們，友誼很重要，每個人或者是每個動物都要互相關愛、互相幫助，只有這樣心里才能洋溢著快樂，才能享有更多的快樂和安寧。
小學四年級讀后感6
我今天讀了一個故事，故事的名字叫《我是霸王龍》。
故事里的小翼龍可善良了，它幫助了敵人——粗暴可怕的.霸王龍，想知道這個故事嗎？我來給大家講講吧！
很久以前，在一個懸崖頂上住著翼龍爸爸和翼龍媽媽。有一天，翼龍媽媽下了一個蛋。翼龍寶寶出生了，爸爸和媽媽很用心地撫養(yǎng)寶寶。爸爸教它生存的本領，媽媽教它如何“做人”。翼龍長大了，爸爸媽媽離開了它。
爸爸媽媽走了，小翼龍傷心的哭了，哭著哭著就睡著了。這個時候從懸崖底下爬上來一頭霸王龍，快夠著小翼龍的時候，突然火山爆發(fā)了，霸王龍受傷了，一動不動的躺著，眼睛也看不見了。小翼龍想起了媽媽的話，它救了霸王龍，還騙霸王龍自己也是霸王龍。霸王龍傷好了，它給小翼龍捉來鮮美的魚，小翼龍以為要吃它，害怕得飛走了，霸王龍感動的流下了眼淚。
讀了這個故事我知道了善良有多么重要。我們要向小翼龍一樣，不管是誰遇到困難都要幫助他們，哪怕是自己的敵人。小朋友你們也象我一樣喜歡小翼龍嗎？我們一起向它學習吧！
小學四年級讀后感7
在寒假里，我讀了一篇名叫《第一和第二》的文章。
這篇文章講的是兩個小學生周密和馬鳴考試的事。周密第一單元測驗得了100分，馬鳴卻只得了97分。馬鳴心里很不舒服，就拿了周密的卷子檢查起來，看看有沒有批錯的地方。結果還真是被他發(fā)現(xiàn)了。于是老師把周密的.分數(shù)從100改成了99分；而周密也去檢查了馬鳴的卷子，反而發(fā)現(xiàn)老師多扣了馬鳴2分。于是兩人這次的測驗是并列第一。第二單位的測驗又來了，這次馬鳴得了100分，周密只有95。周密沒有象上次馬鳴那樣子去檢查馬鳴的卷子，而是對著自己的卷子哭了，因為沒有100分他就不能去香港迪士尼玩。馬鳴自己也高興不起來了，他安慰周密一直到他笑為止。
通過閱讀這篇文章，看到周密和馬鳴在測驗里對待別人拿100分的態(tài)度的不同，我覺得測驗考試要拿第一，要拿100分，應該靠自己的努力學習，而不是想方設法地去降低別的分數(shù)。因為就是降低了別的人分數(shù)，不代表自己的分數(shù)就會高上去了。
小學四年級讀后感8
我讀了一本書《秘密花園》，這本書是一本關于一個由倔強的女孩變成一個善良的小女孩。
這本書主要講的是一場突然來的瘟疫，她家人全部去世了。她變成了孤兒。她被梅德洛克太太給接到了一個莊園里。她覺得自己在那里讓她孤苦伶仃的，自己一個人。而梅德洛克太太讓她一點也不覺得有親情的溫暖，后來瑪麗認識了朋友狄肯，和他一起對秘密花園開始耕種。之后發(fā)現(xiàn)了秘密花園里沉睡了幾十年的秘密。認識了柯林。他們就快樂地生活。
作者生動描寫了一個由倔強的小女孩變成了一個樂于助人、善良的.小女孩。因為她碰到了一個不幸的事發(fā)生了。她家人去世了，她很難過，可她依然笑著過下去和狄肯一起玩，并成為很好很好的朋友。在一起認識了柯林又幫它找回了自信，他們一起過著幸福的生活。
我感到，我們應該要像瑪麗，面對挫折，不放棄，勇敢面對。
小學四年級讀后感9
這本書是美國的弗蘭克寫的一本經(jīng)典魔幻童話故事，故事述說了小姑娘多蘿茜的因為一場臺風帶到了一個陌生的國度奧芝國，在尋找回家的道路上結識了膽小的獅子，沒有心臟的鐵皮人，沒有頭腦的稻草人這幾個小伙伴，一路上的艱辛和險難讓他們結下了深深地友誼。
故事讀完了，帶給我無限的想象，通過作者的筆我仿佛跟隨著多蘿西的身后，伴隨著她走在奧芝國那長著奇異花草，高大樹林的道路上，遇見矮小的芒奇金人，看見膽小的獅子每一次為了朋友和正義忘了自己的膽��；沒有心臟的鐵皮人善良的.為一只死去的小甲蟲哭泣；還有沒有頭腦的稻草人總是用它認為沒有大腦的腦袋想出好的辦法。
在大家一起歷經(jīng)艱辛，終于來到一個所謂可以實現(xiàn)每個人夢想的翡翠城里的地方，才發(fā)現(xiàn)這可以完成夢想的地方其實都是騙子的謊言�？墒沁@路上得經(jīng)歷是難忘的。
在善良女巫的指點下多蘿西回到了家，同時這一段難忘的經(jīng)歷也讓小伙伴們找到了各自的東西。
故事的結尾是美好的，在故事里我看到了團結，看到了善良，看到了這些美麗的情感凝結的力量，她可以讓我們戰(zhàn)勝膽小，自私，和危險時冷靜分析。
讓我想到團結就是力量，團結也是信任別人，是友誼的基礎！所以我喜歡這本書。
小學四年級讀后感10
翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作.這本書在表面情節(jié)上與歷史的傳說并沒有多大的區(qū)別,講的還是丹麥王子為父報仇的故事,其中充滿了血腥暴力和死亡.正如劇中人霍拉旭所說:" 你們可以聽到奸淫殘殺,反常修理的行為,冥冥中的判決,意外的屠戮,借手殺人的狡計,以及陷入自害的結局." 曲折選宕的情節(jié),緊緊圍繞著復仇而展開.哈姆雷特從德國的威登堡匆匆趕回國內(nèi),是來參加他父親的葬禮的,使他不能接受的是,他未趕上父親的葬禮,卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的'婚禮,這已使哈姆萊特疑竇在心,加之夜晚在王宮城堡的露臺上與父親的亡魂相見,亡魂哀訴,這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為,并要他為父報仇.至此,他開始了艱難的復仇歷程,與克勞迪斯展開了你死我活的較量.最終,向克勞迪斯發(fā)出了復仇之劍。
小學四年級讀后感11
讀到了這里，淚水模糊了我的雙眼，眼淚奪眶而出，多么偉大的父愛，是什么力量支持他呢？是愛。要是沒有這位偉大的父親堅持不懈的毅力，沒有愛的動力，就沒有那么多的生靈。愛的力量勝于一切！
這個故事告訴我：做事要有必勝的信心，再就是要對周圍的人有愛心。讀了這篇文章，使我想起了兩年前的一件事。有一天冬天的夜里，我突然發(fā)了燒。爸爸知道了，立即穿好衣服還幫我穿好衣服，然后就背上我迅速向醫(yī)院走去。路上，寒風刺骨，我不禁打了一個哆嗦。爸爸立刻放下我，脫下外衣給我披上，然后又背起我繼續(xù)往前走。途中，我聽到爸爸吁吁的喘氣聲。頓時，我的熱淚就滾了下來。心里想爸爸，你真是我的好爸爸。
爸爸是船，載著小小的我駛向彼岸，是愛的動力，是愛的決心，是愛的毅力，是愛的'自信，才使我到達彼岸，愛是無私的，愛是 偉大的，愛是高尚的，愛是崇高的！愛的力量高于一切！
小學四年級讀后感12
今天我仔細的看了一本書，題目叫《老人與�！�。
《老人與海》這本書里寫得全是真實的故事，這本書主要寫了：古巴的一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在太大了！把他的小帆船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡，被他綁在了小船的一邊，但在歸程中一再遭到了鯊魚的`襲擊，老人被鯊魚帶走了他的魚叉和繩子，可是，他并不泄氣，反而很樂觀，隨后，老人又拿小刀和船漿做了一把“新武器”，隨后來的兩條鯊魚又把老人的小刀的刀刃折斷了，老人又拿槳棒來打鯊魚，最后邊槳棒也打斷了……雖然在這三天三夜里，老人沒有帶回來一點兒有用的“戰(zhàn)利品”，只帶回來了魚頭，魚尾和一條脊骨……雖然在這三天三夜里沒有賺到一分錢，但是他戰(zhàn)勝了許許多多的鯊魚，所以老人最終還是“勝利者”。
想起了上次溜狗的時候，因為我拉不動，所以我用盡一切辦法來拖延時間，和大狼狗狗周旋，因為我相信，我的家人一定會來幫助我的。結果，爸爸媽媽很快就找到了我，并且?guī)臀抑品舜罄枪�。雖然我摔的渾身是泥，但是我做到了堅持，我還是戰(zhàn)勝了它。
這個故事讓我明白了：堅持就是勝利！
小學四年級讀后感13
暑假里，我看了一本好看的書——《小英雄雨來》，給我印象最深的人是一個與日本鬼子頑強抗戰(zhàn)的12歲男孩，他就是雨來。
雨來的故鄉(xiāng)位于蘆花村。那時，雨來最喜歡嬉水，陪伴著他的是一群小朋友——二黑、三鉆兒、鐵頭等。雨來和小朋友們一起做軍事演習，一起與日本鬼子作斗爭，堅強不屈，堅持不懈。他即使被敵人逼著說出共產(chǎn)黨的秘密，但他仍然只說三個字：“不知道�！弊詈�，小雨來被鬼子打得遍體鱗傷，可是，意志堅定的他卻再三懇求參加游擊隊。
從這些經(jīng)歷中，我看出雨來的確是一個名副其實的小英雄，故事的最后一句說：“雨來真了不起，我要向他學習。”見到這句話，我的腦海中便浮現(xiàn)出雨來那優(yōu)秀的品質，值得學習的'大無畏精神。他熱愛八路軍，熱愛共產(chǎn)黨，曾與游擊隊長杜紹英、爸爸、李四喜等人聯(lián)合對抗討厭的日本鬼子，由此可見，小雨來英勇無畏的精神深深地打動了我的心
我非常喜歡看《小英雄雨來》這本書，喜歡故事情節(jié)的精彩生動，更喜歡那位英勇無比的小英雄——雨來。
小學四年級讀后感14
這幾天，我讀到了一本非常有趣的書《蘋果樹上的外婆》。
《蘋果樹上的外婆》這本書是一本國際大獎小說。現(xiàn)在我為大家簡要的介紹一下它的故事內(nèi)容：幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是安迪沒有，這讓他感到很失望。然而有一天，外婆從天而降，并且就在安迪他們家的'蘋果樹上。外婆帶她去游樂園、套野馬、去海上冒險……外婆的打扮也很奇異，裙邊下總是露出好笑的白襯褲花邊；她總有些大膽新鮮的注意，就算被警察處罰也不在乎——嘿！這個外婆還真另類。有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多，也成長了許多許多。
假如我也有一個這樣的外婆和奶奶的話，那我的生活也會變得一定很幸福、很快樂�；蛟S我也會懂事一些，成為一個優(yōu)秀的孩子，一個幸福的孩子。
喜怒哀樂在我們的生活中都是必不可少的。要是在這喜怒哀樂中成長、懂事許多，那才是幸福，那才是快樂！
小學四年級讀后感15
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個人魚和人之間的動人故事。讓我最感動的幾段，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得，小人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因為當她的六個姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來了一把可以讓小人魚重生的尖刀。只要小人魚把尖刀刺進王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的.腳就會立即變成魚尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假設是我，我一定不會辜負姐姐們的期望，會把王子殺死。但她并沒有這樣做。因為她知道，假設她把王子給殺掉了，那么會有另一個人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人魚寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小人魚的心靈是多么純真。善良啊！
我不知為這個故事，為那條善良又可憐的小人魚流了多少淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易�。∮质嵌嗝吹膫ゴ�！可我們平常在班中為了一點點小事而斤斤計較，甚至動起武來。當在小人魚面前把自己的心靈抖露出來，是多么的羞愧��！
小人魚，你雖離我那么遙遠，但我覺得你那么近，近得貼著我的心，因為你純潔的心靈已讓我與你結下了不解之緣。
【小學四年級讀后感】相關文章：
小學四年級讀后感10-14
小學四年級的讀后感11-29
小學四年級童年讀后感10-19
小學四年級讀后感精選15篇05-20
四年級小學生讀后感05-24
小學四年級讀后感（精選49篇）07-11
小學四年級讀后感精選15篇12-19
小學四年級讀后感15篇10-14
小學四年級讀后感(15篇)10-14
小學四年級讀后感12篇12-24