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我看見了大海讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的我看見了大海讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
我看見了大海讀后感1
今天我讀了一個關(guān)于父愛的故事，這個故事讓我的心久久不能平靜，它的名字叫《我看見了大�！反蟾艃�(nèi)容如下：
河子是一個身材畸形的女孩子，在她8歲以前，他沒有出過家門，繼父雖然身體愈來愈虛弱，但還是拖著重病帶她去這去那，還給他講海的故事，每天做一件對她來說難度較大的家務(wù)事說這些都是為了看海做準(zhǔn)備，一天，繼父對她說：“我永遠(yuǎn)不能帶你去看海，醫(yī)生說我是過敏性哮喘，必須遠(yuǎn)離海洋。”河子很失望，就在那天，繼父去世了，她能夠自己養(yǎng)活自己了，
讀了這篇文章，我知道河子看到了繼父那像大海一樣廣闊的愛，我爸爸對我的.愛就是一個好例子，比如：在他差時，總是給我?guī)砦易钕矏鄣臇|西：在大街上，他總是讓我走在最里面：在下雨時，傘的大部分總是在我頭上：在我遇到困難時，他總是給予我鼓勵……
就像一句名人名言說的那樣：“父愛是一部震撼心靈的巨著，讀懂了他，你也就讀懂了整個人生。”
我看見了大海讀后感2
我靜靜地讀著這篇文章《我看見了大�！�，眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面：
——身體極度畸形的女孩河子呆在自家的院子里，望著四角的天空哭泣。
——繼父給河子勇氣，帶她認(rèn)識外面的世界，給她講海的故事。
——河子為了能和繼父去看海，她每天都做著“驚天動地”的事，她學(xué)會了應(yīng)付一切。
多么偉大的！繼父沒能陪河子去看海，但教會了河子生活的技能。河子最終明白了繼父的“看海”的意義。他給了一個孤獨(dú)的`孩子陽光和雨露，以及生活的本領(lǐng)和勇氣。當(dāng)河子在鬧市上穿行時，當(dāng)河子熟練地做著家務(wù)時，當(dāng)河子用自己的勞動換取報酬時，那是繼父的在河子的身上延續(xù)……
多么的河子！極度畸形的身體讓你每天背負(fù)著多大的痛苦！你勇敢地面對一切，學(xué)生字，背課文，做家務(wù)……你完成著一件又一件你本不能完成的事。
如果說老天對你不公平，但你堅信命運(yùn)掌握在自己手里。你告訴我——誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
我看見了大海讀后感3
在人生的旅途中，每個人都會遇到欺騙。以前，我總以為，欺騙，就是為了達(dá)到自己的利益而不擇手段地去騙別人。但是，當(dāng)我讀了阿真的《我看見了大�！愤@篇文章以后，我就不這么認(rèn)為了。欺騙，除了我們平常見到的那種讓人憤慨的惡意欺騙，還有一種我們每一個人都渴望得到的善意的欺騙。
《我看見了大�！愤@篇文章講述了一個名叫河子的女孩子，由于她身體畸形、相貌丑陋，所以，在她八歲以前從未出過家門。
上天給了她一個畸形的身體，丑陋的相貌，但又賜予她一個值得她感激與驕傲的繼父。
就在她八歲那年，她的親身父親離她而去，她的繼父如天使般降臨到她的身邊。在繼父的幫助下，她勇敢地走出那八年來從未走出過的院子，開始邁出了她人生旅途中的第一步。
但是只是走出那狹小的院子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，她還得學(xué)會生活。對于一個天生畸形的人來說，要學(xué)會獨(dú)自生活，那是多么困難啊！于是，她繼父開始用大海的故事來吸引河子，因為他是海員，對大海當(dāng)然是十分的了解。繼父用為看海作準(zhǔn)備來鼓勵河子不斷的進(jìn)步，終于用了七年的時間讓河子學(xué)會了買菜、做家務(wù)等獨(dú)自生活的能力。七年了，河子整整努力了七年，可當(dāng)河子知道，這只是一個騙局時，她是多么的傷心。
但是只是走出那狹小的.院子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，她還得學(xué)會生活。對于一個天生畸形的人來說，要學(xué)會獨(dú)自生活，那是多么困難��！于是，她繼父開始用大海的故事來吸引河子，因為他是海員，對大海當(dāng)然是十分的了解。繼父用為看海作準(zhǔn)備來鼓勵河子不斷的進(jìn)步，終于用了七年的時間讓河子學(xué)會了買菜、獨(dú)自進(jìn)商店買東西、做家務(wù)等獨(dú)自生活的能力。七年了，河子整整努力了七年，一切都是為看海，可當(dāng)河子知道，這只是一個騙局時，她是多么的傷心。
其實(shí)繼父早就知道他不能帶河子去看海，因為他得了很嚴(yán)重的過敏性哮喘病，不能接近海洋。他之所這么做，是因為他想讓河子學(xué)會獨(dú)立生活呀！可惜的是，當(dāng)時的河子并沒明白繼父的良苦用心。
直到繼父去世以后，她一個親人都沒有了，雖然她是一畸形身體的女孩，但是她仍然能夠獨(dú)自在鬧市中穿梭，熟練地做著家務(wù)，并通過照看孩子的勞動獲得報酬，養(yǎng)活自己。此時，她才忽然明白了繼父七年以來的良苦用心了。所以她無數(shù)次地站在繼父的遺像前說：“伯伯，我真的看見了大海，真的，我看見了……”
通過這場感人的騙局，讓我明白了：有時候“欺騙”別人也是一種愛，因為愛，所以才會用善意的謊言來欺騙她們；謊言也不全都是惡意的，有時也會有善的一面。對于善意的謊言或欺騙，是我們每一個都渴望得到的。
我看見了大海讀后感4
我靜靜地讀著這篇文章《我看見了大�！�，眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面：身體極度畸形的女孩河子呆在自家的院子里，望著四角的天空哭泣。繼父給河子勇氣，帶她認(rèn)識外面的世界，給她講海的'故事。河子為了能和繼父去看海，她每天都做著“驚天動地”的事，她學(xué)會了應(yīng)付一切。
多么偉大的父愛！繼父沒能陪河子去看海，但教會了河子生活的技能。河子最終明白了繼父的“看�！钡囊饬x。他給了一個孤獨(dú)的孩子陽光和雨露，以及生活的本領(lǐng)和勇氣。當(dāng)河子在鬧市上穿行時，當(dāng)河子熟練地做著家務(wù)時，當(dāng)河子用自己的勞動換取報酬時，那是繼父的生命在河子的身上延續(xù)……
多么堅強(qiáng)的河子！極度畸形的身體讓你每天背負(fù)著多大的痛苦！你勇敢地面對一切，學(xué)生字，背課文，做家務(wù)……你完成著一件又一件你本不能完成的事。
如果說老天對你不公平，但你堅信命運(yùn)掌握在自己手里。你告訴我——誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
我看見了大海讀后感5
沒有勇氣的人就即是死了一半。今天，我就明白這話的意思了�！段铱匆娏舜蠛！愤@篇文章講了：
“我”由于長相希奇，媽媽不讓我出門，怕我被人笑。8歲之前，“我”不再敢出門了。直到繼父來讓我出門，我才膽戰(zhàn)心驚的出往后，我又找了回來人生活中重要的'東西勇氣。繼父答應(yīng)“我”14歲往看海。可“我”14歲快到時，繼父死了，我十分失看。當(dāng)我成年時，我明白了繼父帶我往看的海就是勇氣。
這文章固然聽上往沒甚么意義，但仔細(xì)一看就可以夠看出意義。這文章讓我想起了“一棵樹苗，有了勇氣，不懼風(fēng)雨，是終成為參天大樹;涓涓細(xì)流，有了勇氣，不怕石頭阻擋，終究成為汪洋大海”這句話。
做甚么要英勇，不怕困難!盡對不向困難低頭!
我看見了大海讀后感6
讀完文章后，令我感觸頗深，思緒萬千，是什么令一個身體極度畸形，心理極度自卑，并且小小年齡就連續(xù)經(jīng)受失去親人的痛苦打擊，卻最終能堅強(qiáng)地靠自己地雙手創(chuàng)造出財富，自食其力？！
一、培養(yǎng)孩子地心。 河子身體極度畸形，因而產(chǎn)生自卑的心理，不敢面對周圍的小朋友，繼父為了消除她的自卑感，主動帶她出去走走，并她結(jié)識周圍的小朋友，通過結(jié)交朋友，使河子慢慢地找到了自信心。想想現(xiàn)在的孩子普遍存在同樣的現(xiàn)象“在家一條龍，出外一條蟲”。在家里嚴(yán)然一個小皇帝，呼呼喝喝，但出到外面，就靦靦腆腆。例如，在學(xué)校里不敢主動結(jié)交同學(xué)，在商店理不敢向售貨員詢價，甚至在餐廳就餐時不敢向服務(wù)業(yè)要一杯開水，等等，這些都是因為孩子缺乏自信心。我們應(yīng)該借鑒河子繼父的教育方法，激發(fā)孩子的自信心，孩子有了自信心后，對生活和學(xué)習(xí)才會持有樂觀的態(tài)度，遇到困難時，才不會畏縮。
二、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。繼父深知他不能一輩子照顧河子的生活，為了使河子在他死后仍然能繼續(xù)生活下去，唯一的辦法就是培養(yǎng)河子有獨(dú)立生存的能力。他除了教河子文化知識，還鼓勵河子學(xué)習(xí)做家務(wù)，使她最終可以“獨(dú)自承擔(dān)了全部家務(wù)”，并且通過幫助鄰居照看孩子，每月可以獲得40元的生活費(fèi)。對比一下我們對孩子的教育，我們總認(rèn)為孩子還小，家務(wù)活不用她干，只要把書讀好就行了。在我們的“關(guān)心”下，將近十歲的.孩子還不會做飯、做菜。一個四肢健全的孩子，獨(dú)立生活能力還不如身體極度畸形的河子！我們的“愛”實(shí)際上是對孩子的“害”。俗話說得好“授人以魚，不如授人以漁”，只有讓孩子有獨(dú)立生活的能力，才可以使他們不會變成“殘疾”，在今后競爭激烈的浪潮中才不會被淘汰。
三、表揚(yáng)是給孩子最好的禮物。每當(dāng)河子做了原來不能做的事的時候，繼父總是欣喜若狂，并及時表揚(yáng)“你真能干，河子”。正是繼父的表揚(yáng)，激勵了河子的工作積極性，增強(qiáng)了河子的自信心和成就感，使河子始終對學(xué)習(xí)和工作充滿激情。對比一下我們自己，每當(dāng)孩子的功課做錯了或者考試成績差了，我們往往是對孩子進(jìn)行大聲呵斥，而不是靜下心情，和孩子一起分析原因，鼓勵以后改進(jìn)。其實(shí)，我們的批評是對孩子自尊心和自信心的再度打擊，最終會導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)失去信心，甚至出現(xiàn)逃學(xué)現(xiàn)象。因此，我們平時應(yīng)該對孩子多表揚(yáng)，少批評；多鼓勵，少打擊。
讀完這篇文章，使我不得不重新反省我們現(xiàn)在對孩子的教育觀。我們應(yīng)該怎樣去關(guān)心和教育孩子，才能使他們真正地健康成長，成為社會地棟梁。我們從河子靠自己的雙手每月得到四十元地生活費(fèi)中，不僅看到了河子創(chuàng)造出四十元的金錢價值，更看到了河子創(chuàng)造出自強(qiáng)、自立的人生價值！
我看見了大海讀后感7
沒有勇氣的人就等于死了一半。今天，我就明白這話的意思了�！段铱匆娏舜蠛！愤@篇文章講了：
“我”因為長相奇怪，媽媽不讓我出門，怕我被人笑。8歲之前，“我”再也不敢出門了。直到繼父來讓我出門，我才膽戰(zhàn)心驚的出去后，我又找了回來人生活中重要的'東西——勇氣。繼父答應(yīng)“我”14歲去看海�？伞拔摇�14歲快到時，繼父死了，我十分失望。當(dāng)我成年時，我明白了繼父帶我去看的海就是——勇氣。
這文章雖然聽上去沒什么意義，但仔細(xì)一看就可以看出意義。這文章讓我想起了“一棵樹苗，有了勇氣，不懼風(fēng)雨，是終成為參天大樹；涓涓細(xì)流，有了勇氣，不怕石頭阻擋，最終成為汪洋大�！边@句話。
做什么要勇敢，不怕困難！絕對不向困難低頭！
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