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《金字塔原理》讀后感11篇
讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《金字塔原理》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《金字塔原理》讀后感1
我們在工作中遇到的最不爽的事情可能就是寫東西,或做長篇演講。幾乎所有人都認(rèn)為寫東西是令人頭痛的事,大家都希望自己能夠更“善于寫”。許多人還得到忠告:如果他們希望事業(yè)發(fā)展更快,就必須提高溝通和表達的能力,包括口頭溝通能力——培訓(xùn)講課能力、演講能力,和書面溝通能力——寫作能力。
很多人難以提高寫作能力和講話能務(wù)的原因,是他們認(rèn)為“寫得更清楚一些”意味著使用更簡單、更直接的句子。事實上,人們在寫文章時的確會經(jīng)常使用過長的句子,句子結(jié)構(gòu)也過于繁瑣,使用的語言經(jīng)常過于學(xué)術(shù)化,過于抽象,段落中的句子順序有時也很混亂。
以上這些問題都屬于寫作風(fēng)格的范疇。對于一個成年人來說,改變寫作風(fēng)格的難度太大了。這不是因為大家無法改變寫作風(fēng)格,而是因為寫作風(fēng)格就像學(xué)習(xí)打字,需要大量的重復(fù)練習(xí),而多數(shù)正在企業(yè)和國家機關(guān)工作的人根本沒有那么多時間。因此,他們還會不斷地受到“寫得再清楚一點”之類的忠告。
但是,文章條理不清還有一個比上面提到的原因更常見、但也更容易改進的原因,即文章的結(jié)構(gòu)——也就是句子的組織順序(不管句子本身是好是壞)。如果讀者認(rèn)為你的'文章條理不清,很可能是因為你表達思想的順序與讀者的理解力發(fā)生了矛盾。
對文章闡述的思想作出疑問/回答式反應(yīng)是人類的一種自然反應(yīng),沒有國籍和民族的區(qū)別。人類還有一個共同的特點,即只有用某種方式將思想表達出來——說出來或者寫下來,我們才能夠準(zhǔn)確地把握自己的思想。人類弄清自己思想所需要用的結(jié)構(gòu)也是金字塔結(jié)構(gòu)。因此,作者或講話者在強制自己將思想組織成金字塔結(jié)構(gòu)后會發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)確把握自己的思想,有助于自己寫出條理清晰、意義明確的文章。
《金字塔原理》讀后感2
《金字塔原理》介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法。思考和寫作其實是一碼事,寫作的過程就是思維的過程,一旦掌握這個原理,你的寫作本事肯定能夠得到驚人的改善。
這本書用清晰地脈絡(luò),告訴人們寫作的過程是如何完成的,它總結(jié)概況了寫作的要領(lǐng),讓人們相對簡便的掌握寫作的基本技能。它把寫作的整個過程概況為四部分:思考的邏輯、寫作的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法,我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學(xué)在一些實際問題上的應(yīng)用。
書中經(jīng)過生動的舉例,詳實的介紹了整個寫作過程是怎樣產(chǎn)生的,寫作的目的是什么,為到達寫作的目的我們應(yīng)當(dāng)如何去做。
書中告訴我們,在寫作時,要先有結(jié)論,然后再把結(jié)論的理由一層一層的'展開,人們要想明白結(jié)論的理由就要往下看。書中引用了米勒的神奇的數(shù)字七中所闡述的:人腦的短期記憶無法一次容納約7個以上的記憶項目,大腦容易記住的是3個項目,當(dāng)然最容易記住的是一個項目,這就意味著當(dāng)大腦出現(xiàn)需處理項目增加到4—5個時,就會開始將其歸納到不一樣的邏輯范疇中,以便于記憶。這個理論在現(xiàn)實中是十分實用的,告訴我們在發(fā)言或?qū)懳恼聲r,盡量將要點歸納成三條是最讓人容易記住的。
其次,書中自上而下的文章結(jié)構(gòu),告訴我們?nèi)绾谓?jīng)過對事項的表述,使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。書面文章要有金字塔結(jié)構(gòu),最頂部就是文章想表達的思想,最底層的就是由句子組成的段落,每個段落只包含一個思想,幾個段落構(gòu)成一個章節(jié),若干個章節(jié)就構(gòu)成一篇文章。
《金字塔原理》讀后感3
我們在工作中遇到的最不爽的事情可能就是寫東西,或做長篇演講。幾乎所有人都認(rèn)為寫東西是令人頭痛的事,大家都希望自己能夠更“善于寫”。許多人還得到忠告:如果他們希望事業(yè)發(fā)展更快,就必須提高溝通和表達的能力,包括口頭溝通能力——培訓(xùn)講課能力、演講能力,和書面溝通能力——寫作能力。
很多人難以提高寫作能力和講話能務(wù)的原因,是他們認(rèn)為“寫得更清楚一些”意味著使用更簡單、更直接的句子。事實上,人們在寫文章時的確會經(jīng)常使用過長的句子,句子結(jié)構(gòu)也過于繁瑣,使用的語言經(jīng)常過于學(xué)術(shù)化,過于抽象,段落中的句子順序有時也很混亂。
以上的這一些問題都屬于寫作風(fēng)格的范疇。對于一個成年人來說,改變寫作風(fēng)格的難度太大了。這不是因為大家無法改變寫作風(fēng)格,而是因為寫作風(fēng)格就像學(xué)習(xí)打字,需要大量的`重復(fù)練習(xí),而多數(shù)正在企業(yè)和政府工作的人根本沒有那么多時間。因此,他們還會不斷地受到“寫得再清楚一點”之類的忠告。
但是,文章的條理不清還有一個比上面提到的原因更常見、但也更容易改進的原因,即文章的結(jié)構(gòu)——也就是句子的組織順序(不管句子本身是好是壞)。如果讀者認(rèn)為你的文章條理不清,很可能是因為你表達思想的順序與讀者的理解力發(fā)生了矛盾。
對文章闡述的思想作出疑問/回答式反應(yīng)是人類的一種自然反應(yīng),沒有國籍和民族的區(qū)別。人類還有一個共同的特點,即只有用某種方式將思想表達出來——說出來或者寫下來,我們才能夠準(zhǔn)確地把握自己的思想。人類弄清自己思想所需要用的結(jié)構(gòu)也是金字塔結(jié)構(gòu)。因此,作者或講話者在強制自己將思想組織成金字塔結(jié)構(gòu)后會發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)確把握自己的思想,有助于自己寫出條理清晰、意義明確的文章。
《金字塔原理》讀后感4
《金字塔原理》介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法。思考和寫作其實是一碼事,寫作的過程就是思維的過程,一旦掌握這個原理,你的寫作潛力肯定能夠得到驚人的改善。
這本書用清晰地脈絡(luò),告訴人們寫作的過程是如何完成的,它總結(jié)概況了寫作的要領(lǐng),讓人們相對簡單的掌握寫作的'基本技能。它把寫作的整個過程概況為四部分:思考的邏輯、寫作的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法,我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學(xué)在一些實際問題上的應(yīng)用。
書中透過生動的舉例,詳實的介紹了整個寫作過程是怎樣產(chǎn)生的,寫作的目的是什么,為到達寫作的目的我們就應(yīng)如何去做。
書中告訴我們,在寫作時,要先有結(jié)論,然后再把結(jié)論的理由一層一層的展開,人們要想明白結(jié)論的理由就要往下看。書中引用了米勒的神奇的數(shù)字七中所闡述的:人腦的短期記憶無法一次容納約7個以上的記憶項目,大腦容易記住的是3個項目,當(dāng)然最容易記住的是一個項目,這就意味著當(dāng)大腦出現(xiàn)需處理項目增加到4―5個時,就會開始將其歸納到不一樣的邏輯范疇中,以便于記憶。這個理論在現(xiàn)實中是十分實用的,告訴我們在發(fā)言或?qū)懳恼聲r,盡量將要點歸納成三條是最讓人容易記住的。
其次,書中自上而下的文章結(jié)構(gòu),告訴我們?nèi)绾瓮高^對事項的表述,使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。書面文章要有金字塔結(jié)構(gòu),最頂部就是文章想表達的思想,最底層的就是由句子組成的段落,每個段落只包含一個思想,幾個段落構(gòu)成一個章節(jié),若干個章節(jié)就構(gòu)成一篇文章。
《金字塔原理》讀后感5
圣誕節(jié)的時候,我利用去邁阿密旅游的空閑時間,應(yīng)老師的要求,閱讀了號稱是咨詢行業(yè)的《圣經(jīng)》的一本書《金字塔原理》。該書的作者是MintoBarbara,一位曾在麥肯錫工作過多年的資深顧問。這書名不虛傳,毫不夸張的說,這恐怕是我近幾年來看過的,令我最有收獲的幾本書之一。
這本書的核心思想十分明確,即教人們?nèi)绾巍跋肭宄,說明白,知道說什么、怎么說”。在與人溝通時心中應(yīng)該清楚三件事:誰是我的聽眾?他們想聽什么?他們想怎樣聽?
我們在現(xiàn)實當(dāng)中經(jīng)常會碰到很多人,講起話來天花亂墜,激情澎湃,但講完之后別人抓不到重點,不知所云.原因何在呢?實際上就是缺乏邏輯性.那么又應(yīng)該如何提高邏輯性呢?金字塔原理或者說是金字塔方法便是一個最好的`工具,通過這個模型可以把很多看似不相連的東西穿在一起,使人更容易理解,也使得講話或文章更加令人印象深刻.那到底什么是金字塔結(jié)構(gòu)呢?它又是如何發(fā)揮作用的呢?舉個最簡單的例子.假如有人讓你去超市買東西,一共9樣商品,分別是:葡萄、牛奶、土豆、雞蛋、胡蘿卜、橘子、咸鴨蛋、蘋果、酸奶,設(shè)想一下,如果不用筆記錄下來的話,你能買回來幾樣?如果是我的話估計不會超過5樣。但如果有人按照金字塔方法來和你說同樣的內(nèi)容:則會是你要買蛋奶產(chǎn)品,包括牛奶、酸奶、咸鴨蛋和雞蛋,要買水果,包括葡萄、橘子和蘋果,還要買蔬菜,包括土豆和胡蘿卜,這樣的話會不會好一點呢?至少對我而言是有效的。用圖表表示金字塔的結(jié)構(gòu)是:
《金字塔原理》讀后感6
《金字塔原理》是一本可以提高思考、講話、管理下屬、解決問題邏輯性、條理性和效率的好書。是一種思考,表達及解決問題的邏輯,能幫助我們掌握表達的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu),規(guī)范動作。工作中在思考,溝通交流時能用統(tǒng)一的邏輯,結(jié)構(gòu)和方式快速達成共識。簡而言之就是“在匯報工作及溝通時如何讓別人清晰,用最短的時間理解你的想法,從而快速解決問題!
一、金字塔原理最有效的表達方法是:先提出總的概念,再列出具體項目,即要自上而下地表達思想。先總目標(biāo)后細(xì)分,來推理解決問題。推理:背景一沖突一疑問一回答?梢杂袃煞N推理解決問題。一是演繹推理,二是歸納推理。
二、演譯推理:是一種線性的推理方式,是這一組思想對其上一層次的解釋和支持。歸納推理:是將一組具有共同點的事實、思想或觀點歸類分組,并概括其共同性。具體不同見附件表格。
三、表達邏輯最后總結(jié):就是要讓管理者講話要有目標(biāo),邏輯思維清晰,自上而下表達,讓別人可以執(zhí)行,不要講一些“有用”的廢話,或者是“缺乏思想”的話。要學(xué)會總結(jié)概括。讓事情越做越順,越做越少。
提升表達能力的邏輯方式:先說重要的再說次要的.。表達邏輯結(jié)構(gòu)要形成金字塔結(jié)構(gòu):結(jié)論先行,自上而下,每一層的關(guān)鍵句都是對下一層的總結(jié)同時是對上一層的支持。即:金字塔最上面的是最主要的(結(jié)果,結(jié)論和目標(biāo))中間的是對序言的回答即本質(zhì)(解決問題就要看中間這一層)最底層的是表象。
金字塔結(jié)構(gòu)中的序言旨在說明背景,形成沖突,產(chǎn)生疑問,給出答案。金字塔結(jié)構(gòu)的各個層級包含各種思想,在縱向方向要不斷的通過問答式進行深入,在橫向方向上通過演繹推理和歸納推理兩種方式回答上層的疑問。
《金字塔原理》讀后感7
思考、表達和解決問題的邏輯。什么是金字塔原理?偟膩碚f,就任何一件事可以歸結(jié)為一個中心論點,而這個中心論點可以由3到7個論據(jù)進行支撐。而每一個論據(jù)也可以成為一個論點,同樣由3到7個論據(jù)支撐,如此循環(huán)往復(fù)就像金字塔結(jié)構(gòu)一樣。
實際應(yīng)用中,結(jié)論先行?為了符合大腦的.運行機制,大腦更習(xí)慣從已有結(jié)論中國尋找支持,而不是在一堆信息中推斷結(jié)論。所以結(jié)論先行。
其次,每個論點下的論據(jù)不要超過7條,是3條左右,因為大腦短期記憶其實記住太多的事情。最后是,每一個論點都應(yīng)該言之有物。有明確的思想,可以清楚表達觀點。有了金字塔的原理其實還是遠遠不夠的,真正支持金字塔原理的是層層論據(jù),所以分析問題時邏輯清晰才是關(guān)鍵,本書中提供了一套分析組織思想的套路,供你參考。
有四個邏輯順序,分別是“時間順序、空間順序、重要性順序以及邏輯演繹順序!睍r間順序,就是按照事情發(fā)生的先后順序進行問題思考?臻g順序,即空間的結(jié)構(gòu)順序,推演至實際中,可以是地理位置或者部門等。重要性順序,比如事情優(yōu)先級,逃生時的婦女先行就是重要性原則體現(xiàn)。
演繹順序,類似于三大段,大前提、小前提和結(jié)論。例:所有人會死,蘇格拉底是人,所以蘇格拉底也會死。關(guān)于組織思想,就是無論按照哪種順序,都需要符合MECE法則,就是完全窮盡又相互獨立。
有了套路,我們在表達觀點時就可以按照事件順序或者重要性順序、結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)一下,這樣更容易讓人理解。同時對于一些思路和方法,也可以使用以上四種思路進行梳理,進而得出結(jié)論。
《金字塔原理》讀后感8
我們在工作中遇到最不爽事情可能就是寫東西,或做長篇演講。幾乎所有人都認(rèn)為寫東西是令人頭痛事,大家都希望自己能夠更“善于寫”。許多人還得到忠告:假如他們希望事業(yè)發(fā)展更快,就必須提高溝通和表達能力,包括口頭溝通能力——培訓(xùn)講課能力、演講能力,和書面溝通能力——寫作能力。
很多人難以提高寫作能力和講話能務(wù)原因,是他們認(rèn)為“寫得更清楚一些”意味著使用更簡單、更直接句子。事實上,人們在寫文章時確會經(jīng)常使用過長句子,句子結(jié)構(gòu)也過于繁瑣,使用語言經(jīng)常過于學(xué)術(shù)化,過于抽象,段落中句子順序有時也很混亂。
以上這些問題都屬于寫作風(fēng)格范疇。對于一個成年人來說,改變寫作風(fēng)格難度太大了。這不是因為大家無法改變寫作風(fēng)格,而是因為寫作風(fēng)格就像學(xué)習(xí)打字,需要大量重復(fù)練習(xí),而多數(shù)正在企業(yè)和政府工作人根本沒有那么多時間。因此,他們還會不斷地受到“寫得再清楚一點”之類忠告。
但是,文章條理不清還有一個比上面提到原因更常見、但也更容易改進原因,即文章結(jié)構(gòu)——也就是句子組織順序。假如讀者認(rèn)為你文章條理不清,很可能是因為你表達思想順序與讀者理解力發(fā)生了矛盾。
對文章闡述思想作出疑問/回答式反應(yīng)是人類一種自然反應(yīng),沒有國籍和民族區(qū)別。人類還有一個共同特點,即只有用某種方式將思想表達出來——說出來或者寫下來,我們才能夠準(zhǔn)確地把握自己思想。人類弄清自己思想所需要用結(jié)構(gòu)也是金字塔結(jié)構(gòu)。因此,作者或講話者在強制自己將思想組織成金字塔結(jié)構(gòu)后會發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)確把握自己思想,有助于自己寫出條理清晰、意義明確文章。
《金字塔原理》讀后感9
一直以來有很多人有困惑,如何讓自己的說話和寫文章變得不再困難,可以讓溝通對象清楚明白的接收信息,可以讓自己的方案被上級一次性通過,閱讀了《金字塔原理》書籍后我找到了答案。
這本書不是刻板的教科書,不講晦澀難懂的專業(yè)名詞,而是以淺顯易懂的實例,詳細(xì)講述表達、思考、解決問題、演示的邏輯內(nèi)容。教你表達時要應(yīng)用金字塔結(jié)構(gòu),采取重點突出、邏輯清晰、層次分明、簡單易懂的思考方式和溝通方式。金字塔原理的基本結(jié)構(gòu)包括:結(jié)論先行,以上統(tǒng)下,歸類分組、邏輯遞進。先重要后次要,先總結(jié)后具體,先框架后細(xì)節(jié),先結(jié)論后原因,先結(jié)果后過程,先論點后論據(jù)。金字塔原理的基本結(jié)構(gòu)為表達梳理出一個詳細(xì)的框架和思路,按照這個思路可以用最簡短的話語清晰表達自己的想法。
解決問題的邏輯要先做到界定問題,挖掘問題形成的原因,通過信息資料的收集分析,尋求解決問題的辦法,信息越充分,分析越透徹,解決辦法才能最有效。辦法不是靠拍腦袋得出,需要對所面臨的問題進行深入的分析,對問題涉及的方方面面要了解,這樣才能找到最快最有效的`方法。書中最實用的就是演示的邏輯,在這部分內(nèi)容中,詳細(xì)介紹了在書面上、在PPT演示文稿中、在字里行間如何呈現(xiàn)金字塔結(jié)構(gòu),幫助職場中的菜鳥們盡快學(xué)會做出令上級滿意的方案或文稿。
書籍的閱讀很輕松,在以后的工作中如何應(yīng)用卻不輕松,將知識落實在工作中,這需要很長時間有意識的鍛煉。
《金字塔原理》讀后感10
思考、表達和解決問題的邏輯。什么是金字塔原理?偟膩碚f,就任何一件事可以歸結(jié)為一個中心論點,而這個中心論點可以由3到7個論據(jù)進行支撐。而每一個論據(jù)也可以成為一個論點,同樣由3到7個論據(jù)支撐,如此循環(huán)往復(fù)就像金字塔機構(gòu)一樣。
實際應(yīng)用中,結(jié)論先行?為了符合大腦的'運行機制,大腦更習(xí)慣從已有結(jié)論中國尋找支持,而不是在一堆信息中推斷結(jié)論。所以結(jié)論先行。
其次,每個論點下的論據(jù)不要超過7條,最好是3條左右,因為大腦短期記憶其實記住太多的事情。最后是,每一個論點都應(yīng)該言之有物。有明確的思想,可以清楚表達觀點。有了金字塔的原理其實還是遠遠不夠的,真正支持金字塔原理的是層層論據(jù),所以分析問題時邏輯清晰才是關(guān)鍵,本書中提供了一套分析組織思想的套路,供你參考。
有四個邏輯順序,分別是“時間順序、空間順序、重要性順序以及邏輯演繹順序!睍r間順序,就是按照事情發(fā)生的先后順序進行問題思考?臻g順序,即空間的結(jié)構(gòu)順序,推延至實際中,可以是地理位置或者部門等。重要性順序,比如事情優(yōu)先級,逃生時的婦女先行就是重要性原則體現(xiàn)。
演繹順序,類似于三大段,大前提、小前提和結(jié)論。例:所有人會死,蘇格拉底是人,所以蘇格拉底也會死。關(guān)于組織思想,就是無論按照那種順序,都需要符合MECE法則,就是完全窮盡又相互獨立。
有了套路,我們在表達觀點是就可以按照事件順序或者重要性順序、結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)一下,這樣更容易讓人理解。同時對于一些思路和方法,也可以使用以上四種思路進行梳理,進而得出結(jié)論。
以上,為讀書所得,希望對你又幫助。
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《金字塔原理》讀后感11
我們在工作中遇到的最不爽的事情可能就是寫東西,或做長篇演講。幾乎所有人都認(rèn)為寫東西是令人頭痛的事,大家都希望自己能夠更“善于寫”。許多人還得到忠告:假如他們希望事業(yè)發(fā)展更快,就必須提高溝通和表達的能力,包括口頭溝通能力——培訓(xùn)講課能力、演講能力,和書面溝通能力——寫作能力。
很多人難以提高寫作能力和講話能務(wù)的原因,是他們認(rèn)為“寫得更清楚一些”意味著使用更簡單、更直接的句子。事實上,人們在寫文章時的確會經(jīng)常使用過長的句子,句子結(jié)構(gòu)也過于繁瑣,使用的語言經(jīng)常過于學(xué)術(shù)化,過于抽象,段落中的句子順序有時也很混亂。
以上這些問題都屬于寫作風(fēng)格的范疇。對于一個成年人來說,改變寫作風(fēng)格的難度太大了。這不是因為大家無法改變寫作風(fēng)格,而是因為寫作風(fēng)格就像學(xué)習(xí)打字,需要大量的重復(fù)練習(xí),而多數(shù)正在企業(yè)和政府工作的人根本沒有那么多時間。因此,他們還會不斷地受到“寫得再清楚一點”之類的忠告。
但是,文章條理不清還有一個比上面提到的原因更常見、但也更容易改進的原因,即文章的`結(jié)構(gòu)——也就是句子的組織順序。假如讀者認(rèn)為你的文章條理不清,很可能是因為你表達思想的順序與讀者的理解力發(fā)生了矛盾。
對文章闡述的思想作出疑問/回答式反應(yīng)是人類的一種自然反應(yīng),沒有國籍和民族的區(qū)別。人類還有一個共同的特點,即只有用某種方式將思想表達出來——說出來或者寫下來,我們才能夠準(zhǔn)確地把握自己的思想。人類弄清自己思想所需要用的結(jié)構(gòu)也是金字塔結(jié)構(gòu)。因此,作者或講話者在強制自己將思想組織成金字塔結(jié)構(gòu)后會發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)確把握自己的思想,有助于自己寫出條理清晰、意義明確的文章。
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