《海底兩萬(wàn)里》讀后感(精選15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,歡迎閱讀與收藏。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
暑假里,我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),作者寫(xiě)的非常奇妙,描寫(xiě)了一個(gè)神奇的海洋世界,我讀后有許多感受。
這本書(shū)講了1866年,海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪,它體積巨大,動(dòng)作靈活,磷光非常刺眼,頭上長(zhǎng)著一個(gè)大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)時(shí)作者是個(gè)海洋大學(xué)者,他推斷海怪是個(gè)獨(dú)角鯨。美國(guó)就在1867年派出“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦追擊海怪,作者也被邀請(qǐng)上了船。幾個(gè)月后,船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)海怪,與它交戰(zhàn),才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中,醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在那個(gè)“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長(zhǎng)相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂(lè)?墒沁^(guò)了幾個(gè)月作者和他的仆人就想家了,他們決定在晚上逃走。晚上,他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬(wàn)里!雖然我不相信這是真的',但是船長(zhǎng)助人為樂(lè)、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后,文章寫(xiě)道:誰(shuí)能探測(cè)深淵的深處呢?我相信能回答這個(gè)問(wèn)題的人只有兩個(gè),我和尼莫船長(zhǎng)!
書(shū)里給我們留下了許多疑問(wèn),為什么船長(zhǎng)要生活在海底?那天晚上到底發(fā)生了什么?一切問(wèn)題我們都可以知道,因?yàn)榇L(zhǎng)樂(lè)于助人!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
直至今天為止,我終于把整整47章長(zhǎng)達(dá)429頁(yè)的這本著作讀完了。首先,這本書(shū)一開(kāi)始便寫(xiě)了各國(guó)的艦艇都發(fā)現(xiàn)了有一只海怪速度快的驚人。這樣一寫(xiě)便吸引了讀者的興趣。
海怪是什么?它的速度為什么這么快?一系列的問(wèn)題層出不窮,各級(jí)人民為此問(wèn)題大打出手,法國(guó)的一位專家,本書(shū)的'主角提出,海怪是一個(gè)史前巨怪。特征與獨(dú)角鯨相似,但速度與力量和體型都要比獨(dú)角鯨擴(kuò)大了十倍左右。
受美國(guó)艦艇船長(zhǎng)的邀約,他很快就隨著他的那個(gè)忠實(shí)的仆人孔塞伊來(lái)到了這條船上,在那里他見(jiàn)到了一個(gè)捕鯨能手,他是一名加拿大人,他叫做內(nèi)德。他們兩個(gè)人對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了討論,不久,他們就開(kāi)始追逐海怪。因船被撞毀,他們落到了那個(gè)海怪的身上,那個(gè)加拿大人大叫:“”我知道了,它是一艘潛艇” 。之后,他們與那個(gè)潛艇上的艇長(zhǎng)交流了一番,她說(shuō)她叫做尼摩船長(zhǎng),最后他們隨著尼摩船長(zhǎng)開(kāi)進(jìn)了海底奇觀,隨著尼摩船長(zhǎng)的報(bào)仇心越來(lái)越強(qiáng)。加拿大人也越來(lái)越想逃跑,在逃跑之后遇到了大漩渦,被卷了進(jìn)去,但最終被一位漁民獲救。
這件事情告訴我們,觀察事物不能只看外表,要看到這個(gè)事情的本質(zhì)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
最近,我們的學(xué)校又發(fā)了一本好書(shū)《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)講了阿龍納教授和“鸚鵡螺號(hào)”的故事,這本書(shū)令我愛(ài)不釋手,簡(jiǎn)直著了迷。
這本書(shū)講了還上不知何時(shí)來(lái)了一個(gè)怪物,它的速度極快。阿龍納教授和一些船員在研究此事。當(dāng)船員們看見(jiàn)這個(gè)怪物時(shí)就攻擊起來(lái),那個(gè)怪物也不甘示弱,一下子將船體沉入海底兩萬(wàn)里的地方。后來(lái),阿龍納教授和船員們發(fā)現(xiàn)那不是怪物,而是叫“鸚鵡螺號(hào)”,他們從此就認(rèn)識(shí),并且一起開(kāi)始了鏟土海底之路。旅行中得起艱難險(xiǎn)阻都被他們一一化解。
這本書(shū)里可以讓你知道海底森林是可以漫步的,可以知道海底是如何打獵的,可以知道尼莫船長(zhǎng)是怎么樣制服鯊魚(yú)的,還可以讓你了解諾第留斯號(hào)是怎么樣沖破冰山的圍攻的,可以帶給你全新的感受。
讀完了這本書(shū),他對(duì)我的感觸很深:人一定要有理想和追求,這一切都源于態(tài)度,做任何事都要努力,沒(méi)有破解不了的難題和困難,只要一直奮斗下去,一定會(huì)有輝煌的'一天來(lái)到你身邊的。做任何事也不能太煩躁,要向阿龍納教授一樣,做一個(gè)于是耐心,冷靜思考的人。這樣才能把事情做好。
這本書(shū)也說(shuō)了尼摩船長(zhǎng)的敢于冒險(xiǎn),講述了他那膽大的思維方式,所以我們也要向尼摩船長(zhǎng)學(xué)習(xí)他的膽大心細(xì)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
一口氣讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我真希望能隨尼摩船長(zhǎng)去海底探秘!逗5變扇f(wàn)里》贊美了藍(lán)寶石般的海洋,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,植藻,游魚(yú),礦產(chǎn),我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它,“諾第留斯號(hào)”揭開(kāi)了海洋中無(wú)數(shù)的秘密,對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō),這更是精神的家園。
說(shuō)到尼摩船長(zhǎng),這個(gè)沉默內(nèi)向的人物一樣為此書(shū)靈魂所在,他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債,看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的.落淚,會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人,會(huì)收容所有厭惡的陸地的人,會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,但對(duì)他憎恨的人亦會(huì)實(shí)施可怕的報(bào)復(fù)。他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,是個(gè)棄世天才。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦,我總想探個(gè)究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人,因?yàn)樗矔?huì)盡力地幫助他人。
《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名著,迷人的海洋、神秘的“諾第留斯號(hào)”、謎一般的船長(zhǎng)尼摩深深地留在了我的記憶里。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
我在新華書(shū)店買(mǎi)了一本《海底兩萬(wàn)里》,我利用課余時(shí)間讀完了這本書(shū),我被書(shū)中的情節(jié)深深的吸引著了。
這本書(shū)主要講了一些人在船上的.故事,船被“大鯨”撞到了,魚(yú)插手發(fā)現(xiàn)“大鯨”身子很硬,用導(dǎo)彈也沒(méi)用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的身上;原來(lái)“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進(jìn)了潛水艇,后來(lái)發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長(zhǎng)的一些原因他不想回陸地。最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時(shí)駕著救生艇走了,他們安全回到了家鄉(xiāng)。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒(méi)有寫(xiě)完,書(shū)的最后是省略號(hào)。
這本書(shū)使我對(duì)海底產(chǎn)生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺(jué)得書(shū)中的落水者、魚(yú)插手都很勇敢,魚(yú)插手用魚(yú)插去插海馬,去追海馬和抵抗海馬的攻擊。
另一名落水教授機(jī)智多謀,船長(zhǎng)不怕困難。我們通過(guò)他們的故事和遭遇,要學(xué)會(huì)幻想,做個(gè)有用的人。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
“栩栩如生,引人入勝”這是我對(duì)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的贊美,它是由廣博的知識(shí)凝聚而成的,能夠讓不了解海底環(huán)境的讀者有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),甚至讓讀者體會(huì)到美麗多彩的海底世界。
雖然書(shū)中講了許多人物,但是最值得我們學(xué)習(xí)的人叫“尼摩船長(zhǎng)”。從書(shū)中可知,尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)懷著一顆愛(ài)國(guó)之心,他盡自己所能為祖國(guó)復(fù)興而努力著。作為一名中國(guó)人,我們也要像尼摩船長(zhǎng)一樣時(shí)刻懷著一顆愛(ài)國(guó)之心。
愛(ài)國(guó)精神無(wú)處不在。古往今來(lái),不知有多少愛(ài)國(guó)志士為國(guó)捐軀、為國(guó)盡忠,用自己的言行傾訴著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。比如有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的`文天祥、“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)等。北京奧運(yùn)會(huì)上,乒壇老將王楠?dú)v經(jīng)傷病的困擾,靠毅力支撐她圓了奧運(yùn)夢(mèng),最終以出色的發(fā)揮為中國(guó)代表團(tuán)獲得第33枚金牌。還有蔣婷婷和蔣文文在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)奪冠,她們每天都要泳池中訓(xùn)練幾個(gè)小時(shí),這些舉動(dòng)不都是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)嗎?
我真心地佩服作者那驚人的想象力、豐富的知識(shí)和高超的描寫(xiě)手法。波瀾壯闊的場(chǎng)面描寫(xiě)和細(xì)致入微的人物刻畫(huà)交替出現(xiàn),讀起來(lái)引人入勝,欲罷不能,的確很值得細(xì)細(xì)品讀。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
最近,我讀了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū),這本書(shū)里講述的故事以及情景,我現(xiàn)在都還歷歷在目。
這本書(shū)講述了一個(gè)奇妙的故事:十九世紀(jì)末,海面上出現(xiàn)了一只神秘的怪物,它頻頻襲擊各國(guó)海輪,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)!拔摇弊鳛橐幻飳W(xué)家,接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng),登上了“亞伯拉罕·林肯”號(hào)參與“把怪物從海洋中清除出去”的行動(dòng)。孰料行動(dòng)一開(kāi)始,我和我的伙伴就成為了“怪物”的俘虜,隨即被迫開(kāi)始了一段歷經(jīng)艱險(xiǎn)、生死未卜的海底旅行。
看完這本書(shū),我不禁被內(nèi)摩船長(zhǎng)那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心、愛(ài)家之心所打動(dòng)了,他可以用自己的生命來(lái)為自己受到侵犯的所愛(ài)的一切事物復(fù)仇,這種愛(ài)才是真實(shí)的.!相比現(xiàn)在的人們,嘴巴上說(shuō)著“我愛(ài)...”、“我應(yīng)該做...”,但是他們可能根本就沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這些事情,或用行動(dòng)去實(shí)踐這些事情。
所以,我認(rèn)為我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),讓那些說(shuō)話不算話的人醒悟過(guò)來(lái),做一個(gè)具有行動(dòng)力的人,讓每一天都過(guò)得腳踏實(shí)地!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),使我感受到了大海的神奇和它兇險(xiǎn)的自然現(xiàn)象。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說(shuō)家—儒爾·凡爾納寫(xiě)的。儒爾·凡爾納(1828~1905),是家喻戶曉的法國(guó)科幻小說(shuō)家。
《海底兩萬(wàn)里》講述了1866年的法國(guó)發(fā)生了一件稀奇古怪的事,出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)法解釋也未得到解釋的現(xiàn)象。那年各種傳聞沸沸揚(yáng)揚(yáng),把港口的居民攪得心神不寧,令內(nèi)地公眾興奮不已,一時(shí)間里,各地政府都對(duì)這件事表示了極大的興趣,而這些事情的起源是一只長(zhǎng)著獨(dú)角的`海怪。之后,法國(guó)政府派出了一只驅(qū)逐艦隊(duì),防止海怪再擊沉船只。
一名教授—阿羅納科斯登上了名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇。開(kāi)始了一次尋找海怪的的旅行。在旅行期間,他親身體驗(yàn)了在太平洋下四千里,四十八小時(shí)穿越地中海,從合恩斯角到亞馬孫河,與身長(zhǎng) 不下7米的大章魚(yú)搏斗。看到了價(jià)值千萬(wàn)的珍珠,大浮冰和馬尾海藻。在旅行快結(jié)束時(shí)又看到了鸚鵡螺號(hào)將大船擊沉,這是他才明白,其實(shí)所謂的大海怪就是鸚鵡螺號(hào)。
雖然這只不過(guò)是一部科幻小說(shuō),但是他讓我知道了大海的奇妙,請(qǐng)大家保護(hù)海洋,讓這一景象永存。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
我很幸運(yùn)獲得一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)充滿驚險(xiǎn)和刺激,讓我愛(ài)不釋手。
《海底兩萬(wàn)里》主要講了阿龍納斯發(fā)現(xiàn)了“鸚鵡螺”號(hào),和尼摩船長(zhǎng)來(lái)了一次海底旅行,最后又為了自由成功逃離的故事。
這本書(shū)經(jīng)常使我沉浸在浩瀚的海洋世界,因?yàn)樗屇懔私饬嗽S多未知的東西,如巨型海蜘蛛、海底森林、珊瑚墓地等。我常常想,如果我是一條小魚(yú),我一定要去看看“鸚鵡螺”號(hào)是否還在海底漫游,更要游遍海底森林,擊敗可惡的巨型海蜘蛛。讀海底兩萬(wàn)里有感200字
這本書(shū),使我對(duì)神秘的海底世界更加好奇,多么想親身體驗(yàn)神奇的`海底之旅。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我下決心好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大造出比“鸚鵡螺”號(hào)更棒的潛水艇,讓更多的人了解海洋,保護(hù)海洋,造福全人類!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
在這假期里里,我讀完了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。這本書(shū)有著凡爾納想象的魔力:一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn),一幅幅令人膽戰(zhàn)驚心的畫(huà)面,讀這本書(shū)時(shí),好像自己也進(jìn)入了海底,看到了一件件令人意想不到的情景。
一件件離奇的'海灘事件讓人們引起了重視,最后發(fā)現(xiàn)造成海灘事件的核心竟是一艘潛水艇!阿龍納斯、康塞爾等人登上了名為“鸚鵡號(hào)”的潛水艇,尼摩船長(zhǎng)熱情接待他們,帶領(lǐng)著他們探究千奇百怪的海底世界。從這些故事中能看出作者凡爾納想象力的豐富和他內(nèi)心的瘋狂。
跟隨著尼摩船長(zhǎng),他們發(fā)生了接二連三的神奇事件:遇上了土著人,與兇惡的鯊魚(yú)斗爭(zhēng),和張牙舞爪的章魚(yú)對(duì)抗,他們是多么勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!他們靠著勇敢和智慧,擊敗了一個(gè)又一個(gè)困難。
其中,書(shū)里寫(xiě)到的一幕讓我記憶猶新。仆人康塞爾在得知主人阿龍納斯墜入海底,竟奮不顧身地跳入水中,將最后一絲空氣給了阿龍納斯,自己卻不幸犧牲了?等麪栠@種舍己救人的高尚品德值得我們學(xué)習(xí)!
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)讓我回味無(wú)窮,就像一瓶瓶調(diào)味料:有甜的、有苦的、有酸的、有辣的、有咸的。它教會(huì)了我勇敢、執(zhí)著、堅(jiān)持、真誠(chéng)的信念。我把這本書(shū)推薦給大家,讓大家都來(lái)體會(huì)海底的奧妙。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
《海底兩萬(wàn)里》 世界上有無(wú)數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫(xiě)照,他們用自身的一種不懈的魅力,感動(dòng)了一代又一代的人們。法國(guó)科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》就是其中之一。
《海底兩萬(wàn)里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授,探海旅行的故事,作者以追捕海怪為線索,用奇妙的手法,為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫(huà)面,講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事:神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴(yán)的'海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極之旅、“復(fù)仇”計(jì)劃······故事驚險(xiǎn)曲折,引人入勝。人物描寫(xiě)非常細(xì)致;畫(huà)面多姿多彩,氣象萬(wàn)千、千變?nèi)f化。讀起來(lái)令人驚心動(dòng)魄,全書(shū)語(yǔ)言平實(shí),文字流暢樸實(shí),情節(jié)曲折生動(dòng),讀起來(lái)有一種特殊的舒服。
整書(shū)上下都是運(yùn)用了幻想和事實(shí)的方法寫(xiě)的,故事情節(jié)也非常生動(dòng),讓讀者也有同樣的感受,大大的滿足了讀者們閱讀需要,讓讀者可以大飽一次眼福。
此書(shū)從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點(diǎn),大大地激發(fā)了讀者們熱愛(ài)科學(xué)、勇于探險(xiǎn)、大膽幻想的可貴精神。
我們要軒昂阿龍納斯教授學(xué)習(xí)他這種頑強(qiáng)不屈的精神!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
今天,我讀了一本書(shū),名字叫做《海底兩萬(wàn)里》,這是一部冒險(xiǎn)書(shū),主要就是在海底發(fā)生的一些事情。
這本書(shū)的一開(kāi)始就說(shuō)到了海洋怪獸。聽(tīng)到這個(gè)名字,大家也許會(huì)有一些疑問(wèn),比方說(shuō),什么是海洋怪獸,這種生物真的存在嗎?……其實(shí),在文章的第二篇章就講到了,其實(shí),海洋怪獸是一艘潛艇,名叫諾第留斯號(hào),這個(gè)故事一共有四個(gè)主人工。一個(gè)是這搜潛艇上的.,另外三個(gè)是不小心從考察船上掉下來(lái)的。
這本書(shū)塑造的人物形象有忠誠(chéng)的、勇敢的、充滿仇恨的,知識(shí)淵博的。這個(gè)文章的最后一篇講的是尼莫船長(zhǎng)的復(fù)仇,可能是因?yàn)橐郧鞍l(fā)生的一些事情讓尼莫船長(zhǎng)做出這樣一個(gè)決定“復(fù)仇”諾第留斯號(hào)從水下攻擊另外一艘艦船,最后把那艘艦船擊沉只這本書(shū)的高潮,結(jié)果就是那三個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)員準(zhǔn)備逃走的時(shí)候出現(xiàn)的北冰洋大風(fēng)暴,讓這個(gè)故事結(jié)尾,那三個(gè)冒險(xiǎn)隊(duì)員最后也順利逃了出來(lái),在文章的最后作者提出了一個(gè)問(wèn)題,北冰洋大風(fēng)暴之后,諾第留斯號(hào)去哪了?尼莫船長(zhǎng)去哪了?這個(gè)結(jié)尾用得非常的妙,作者沒(méi)有吧最后的故事都講完,而是給我們留了一個(gè)聯(lián)想的空間,這里就非常妙。
這個(gè)故事告訴我們了,就算是有再大的仇恨都不要去傷害別人,這是文明禮儀素養(yǎng)最基本的一種體現(xiàn)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
假期,翻開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)一下子將我吸引住了,用了三個(gè)下午,我和書(shū)中的人物共同傲游了海底世界。
書(shū)中另一處使我感慨頗多的是阿羅納克斯教授和捕鯨手尼德蘭所形成的鮮明對(duì)比。阿羅納克斯是一位忠于科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)者,為了探究科學(xué)的'奧秘,不惜犧牲自由;而尼德蘭則是平民的代表,成天想著兩件事:美食和逃跑,優(yōu)美的海底風(fēng)景和許許多多新奇的動(dòng)植物都提不起這位捕鯨手的興趣。
這也許便是知識(shí)的力量。
為了真理,可以舍棄自由,甚至更寶貴的東西,這是一個(gè)真正學(xué)者的最低標(biāo)準(zhǔn)。阿羅納克斯不是第一個(gè)這樣的人,為研究相對(duì)論而不顧梳洗的愛(ài)因斯坦;為糾正亞里斯多德而不顧嘲諷的伽利略;為研制炸藥而獻(xiàn)身的諾貝爾;還有許許多多這樣的人……
在平時(shí)的生活中、學(xué)習(xí)中,如果我們也能拿出像主人公那樣的精神,那就沒(méi)有克服不了的難關(guān)。但我想說(shuō),知識(shí)并不是絕對(duì)的,只擁有知識(shí)也不行,我們還要多方面培養(yǎng)自己,讓自己成為一個(gè)完善的人!
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
今天,我在圖書(shū)館讀了作者儒勒.凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它又有趣,又感人。讓來(lái)介紹一下吧!
在1866年,有一件鬧得滿城風(fēng)雨的事情,那是因?yàn)楹C嫔铣隽撕9。所以探險(xiǎn)家尼摩船長(zhǎng)與他的同伴開(kāi)著潛艇一起去調(diào)查,原來(lái)海怪就是海鯨。于是,尼摩船長(zhǎng)與他的同伴決定在海底探險(xiǎn)。他們經(jīng)過(guò)海底森林、海底隧道和一塊沉沒(méi)的海底城市,經(jīng)過(guò)各種磨難,航行兩萬(wàn)里終于到達(dá)了陸地。
《海底兩萬(wàn)里》贊美了一個(gè)深藍(lán)的國(guó)度,壯麗的海洋,無(wú)憂無(wú)慮,與世無(wú)爭(zhēng)的地方,那里有珊瑚,海藻,游魚(yú),猶如一副美麗的`圖畫(huà),對(duì)于尼摩船長(zhǎng)來(lái)說(shuō)更是精神的家園。
通過(guò)這個(gè),讓我體會(huì)到了什么是拼搏,什么是勇敢,和尼摩船長(zhǎng)勇往直前的精神。告訴們以后做事不能輕易放棄,要堅(jiān)持到底,遇到困難要勇敢面對(duì),干什么事要勇往直前。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
暑假里,我讀完了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。這是一本富有科學(xué)與幻想的書(shū),里面富有驚險(xiǎn)的情節(jié)和生動(dòng)的海底景色引人入勝,讓人覺(jué)得身臨其境,所以,我非常喜歡看這部書(shū)。剛開(kāi)始看的那幾天我對(duì)它愛(ài)不釋手老想著一口氣看完。
我讀過(guò)作者凡爾納的好幾部科幻小說(shuō),真是精彩極了,讓人百讀不厭。凡爾納具有非凡的想象力,他筆下的人物都是品質(zhì)高尚﹑獻(xiàn)身科學(xué)﹑英勇頑強(qiáng)﹑不畏艱險(xiǎn)的人。而且他的小說(shuō)能啟發(fā)人們的思考,據(jù)我所知,他的科學(xué)與幻想結(jié)合的作品中許多都被科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證實(shí)。所以凡爾納被公認(rèn)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”
凡爾納的三部曲我都讀過(guò),而且我也推薦大家去讀。他們會(huì)讓你得到精神上的啟發(fā),讓你崇尚科學(xué);會(huì)拓展你的'想象力,發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘,激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣。好處多多,大家快來(lái)看吧!
讓我們發(fā)揮想象,汲取豐富的科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造出屬于自己的科學(xué)與幻想之旅吧!
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