《足球大俠》讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《足球大俠》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《足球大俠》讀后感1

　　《足球大俠》是作家張之路寫的一本小說，說是小說，其實(shí)還真有可能發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中，內(nèi)容十分曲折，引人入勝。

　　這本書講了個(gè)叫四喜足球隊(duì)的四個(gè)隊(duì)員，參加學(xué)校足球隊(duì)后，校長讓一個(gè)不會(huì)踢球，還隨時(shí)都可以突然睡著的孫老師教他們踢球后發(fā)生的一系列故事。最有意思的是，口口聲聲說自己不會(huì)踢球的孫老師卻在睡著的時(shí)候做單手倒立，用球踢爆汽車輪胎，還會(huì)踢最厲害的倒鉤射門，這讓隊(duì)員們十分不解。

　　后來，在市里舉辦的.一場(chǎng)足球比賽中，因?yàn)閷O老師被車撞了一下，隊(duì)員們十分著急而連失兩分，下半場(chǎng)，孫老師安然無羔地回來了，指揮做戰(zhàn)卻來了一個(gè) 180 度的大轉(zhuǎn)彎，從以前的“胡言亂語”（因其不會(huì)踢球）變得“指揮若定”，最終以三比二險(xiǎn)勝。原來，孫老師是足球高手，在一次意外事故中喪失了記憶，剛才被車撞了一下，記憶又恢復(fù)了。真是“塞翁失馬，焉知非�！毖�！

　　書中的孫老師十分勇敢，勇于擔(dān)當(dāng)，他明知自己不會(huì)踢球，可為了學(xué)生的安全，他還要和壞蛋比球，但最后他突然睡著了，夢(mèng)中一個(gè)倒鉤打得壞蛋奪命而逃。我就沒有這種勇氣。有一年暑假，我費(fèi)了千辛萬苦學(xué)會(huì)了蛙泳的蹬腿，教練又讓我練了下個(gè)星期的劃臂，然后教練讓我把兩個(gè)動(dòng)作結(jié)合到一塊兒，可我就是不敢嘗試，害怕喝到水了。后來在教練的威逼下，才學(xué)會(huì)。在這一點(diǎn)上，我要向?qū)O老師學(xué)習(xí)。

　　這本書告訴我要勇于擔(dān)當(dāng)，勇于嘗試，只要你認(rèn)真，什么都不是難題。

《足球大俠》讀后感2

　　今天我讀完了《足球大俠》這本書，在書中講了四個(gè)非常要好的朋友，分別是陳春喜、白小水、劉明和秦山，他們四個(gè)人有一個(gè)共同的愛好，就是踢足球，并給成立的的足球隊(duì)取名為“四喜”。可學(xué)校一直沒有一位像樣的老師，直到一個(gè)叫孫天夢(mèng)的男老師打破了這一切的寧靜�？陬^上說不會(huì)足球，可秘密還是被“四喜”解開了……

　　讀這本書的時(shí)候，我的整顆心都被提起來了，隨著書里面的情節(jié)展開仿佛自己已經(jīng)置身其中，成了書里面的人物，隨著一起驚或喜。當(dāng)讀到“這球直奔孫天夢(mèng)的腦袋，要命的`是，孫天夢(mèng)現(xiàn)在正背對(duì)著球門……”時(shí)，我心里一驚：“孫老師，趕快閃開啊！”“此時(shí)，孫天夢(mèng)似乎聽到了雷鳴般的喊聲，只見他腦袋微微一轉(zhuǎn)，眼睛余光可能看到了飛來的足球。他沒有躲閃，就在這千鈞一發(fā)之際，只見他身子輕輕向后一仰，在倒下時(shí)，他雙腳離了地，身子整個(gè)騰空了；在左腳下降的同時(shí)，他的右腳在空中畫了一個(gè)漂亮的弧線�！碑�(dāng)時(shí)，我被這一系列的動(dòng)作看得目瞪口呆，忍不住大呼一聲：“孫老師，你的球技太厲害了，不愧為足球大俠的稱號(hào)！”仿佛我也在現(xiàn)場(chǎng)觀看他踢球一樣。

　　在故事中，四個(gè)人發(fā)生了很多有趣的故事，可不管發(fā)生什么事，"四喜"都能團(tuán)結(jié)，互相幫助，并不放棄踢足球。讀了這本書，我不僅更了解足球了，還懂得了友誼的珍貴。

【《足球大俠》讀后感】相關(guān)文章：

足球大俠的讀后感07-11

《足球大俠》讀后感（精選5篇）03-31

足球大俠的讀后感3篇07-11

《足球大俠》讀后感（通用9篇）07-08

《小豬大俠》讀后感10-28

《小豬大俠》讀后感04-05

《小豬大俠》讀后感12篇10-28

《小豬大俠》讀后感(12篇)10-28

《小豬大俠》讀后感9篇01-17

《郭晶晶——跳板“大俠”》讀后感02-10