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《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感

時(shí)間:2022-09-11 02:40:53 讀后感 我要投稿

《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感5篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感,希望對大家有所幫助。

《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感5篇

《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感1

  很多小朋友不愛學(xué)習(xí)、怕學(xué)習(xí)、厭煩學(xué)習(xí),但是我最近讀了一本慈恩基金會(huì)捐的書,這本書的名字叫做《別害怕學(xué)習(xí)》使我深受啟發(fā)。

  我不是一個(gè)怕學(xué)習(xí)的`孩子,也不討厭學(xué)習(xí),但是我讀了這本書之后更讓我愛學(xué)習(xí),從而去爭取幫助那些害怕學(xué)習(xí)的小朋友。這本書的主人公是一位二年級的小朋友。書中二年級的兒子放學(xué)回家后看到一本書愛不釋手,抓緊時(shí)間寫完數(shù)學(xué)作業(yè)就津津有味的讀起書來,吃飯的時(shí)候媽媽幾次叫他,他都舍不得從書里抬起頭來,吃完飯又趕緊去看,都顧不上寫語文作業(yè)了。

  到了八點(diǎn)半,抓緊時(shí)間寫語文作業(yè),不到一個(gè)小時(shí),那么多的語文作業(yè)就做完了。他戰(zhàn)勝了作業(yè),完成了在別人眼里看似完成不了的任務(wù)。

  合上書,我分析了一下原因,學(xué)習(xí)就是興趣問題,只要有興趣就能做好任何事情,包括學(xué)習(xí)。

  我今后要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,讓學(xué)習(xí)伴我成長。

《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感2

  我讀完了《別害怕學(xué)習(xí)》這本書,覺得其中《黃豆三兄弟》的故事對我啟發(fā)教育特別深。

  這個(gè)故事講了豆老二和豆老三有相同的機(jī)會(huì),豆老二卻只一味地抱怨,不付出一點(diǎn)努力。結(jié)果豆老二一點(diǎn)兒豆子也沒結(jié)。豆老三卻始終黙黙地努力著,最終讓自己結(jié)滿了豆子。

  讀了這個(gè)故事后,讓我想起了上學(xué)期學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)有時(shí)不認(rèn)真,做我會(huì)解決題時(shí),有時(shí)沒讀懂題意就開始做題,結(jié)果做錯(cuò)了,有時(shí)把除法當(dāng)乘法算,結(jié)果仍錯(cuò)了。事后我讀題再做也能正確地做出來,F(xiàn)在想起真慚愧。讀了這個(gè)故事我知道了學(xué)習(xí)也要象豆老三一樣:“把根扎深,把基礎(chǔ)打扎實(shí),從陽光中汲取養(yǎng)分讓葉子長得茂盛,讓花開得美麗,讓果實(shí)結(jié)得飽滿!

  讓我明白了:學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈地努力,就會(huì)成功。

《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感3

  讀了其中幾個(gè)故事,讓我懂得時(shí)間的寶貴,打好基礎(chǔ)的重要,學(xué)習(xí)要像牛頓那樣專心致志,適當(dāng)?shù)男菹⒖梢苑潘删o張的心情。

  我不要像貪心老頭那樣,不打好基礎(chǔ)就蓋起了房子,這樣的房子總有一天會(huì)倒塌。學(xué)習(xí)就像蓋房子一樣,學(xué)會(huì)數(shù)字0到9,才能學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加法,加法學(xué)會(huì)了、學(xué)懂了,才能學(xué)習(xí)減法。不學(xué)會(huì)九九乘法口訣表,不管多么用功,都很難學(xué)會(huì)乘除法。開學(xué)就上三年級了,馬上要學(xué)習(xí)加減乘除混合運(yùn)算了,所以我一定要把基礎(chǔ)打結(jié)實(shí)。

  上課要認(rèn)真聽講,身體坐端正,眼睛盯著老師,集中精神地聽老師講課,遇到重要內(nèi)容要認(rèn)真做好筆記。牛頓做實(shí)驗(yàn)忘記了吃飯,這種專心致志的表現(xiàn)使我深思。學(xué)習(xí)、看書、畫畫、折紙,哪怕只有半個(gè)小時(shí),只要專心都會(huì)有很好的效果。我總是坐不住,一會(huì)吃點(diǎn)兒,一會(huì)玩兒,一會(huì)看電視,浪費(fèi)了寶貴的`時(shí)間,應(yīng)該自我批評。

  書中的故事教育了我,只要堅(jiān)持不懈,樹立信心,將自己的壞習(xí)慣逐漸改掉,提高學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。

《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感4

  每個(gè)人成長中都會(huì)遇到煩惱,正應(yīng)對一個(gè)個(gè)成長煩惱時(shí),我們長大了。也許現(xiàn)在你正因?yàn)閯e人取笑你的分?jǐn)?shù)而哭泣,也許現(xiàn)在你正因?yàn)閷W(xué)得不夠好而自卑,也許現(xiàn)在你正因?yàn)榧刀誓銓W(xué)習(xí)中的敵人而忍受著心靈的噬咬。

  當(dāng)你遇到煩惱時(shí)誰來幫你?是父母嗎?也許他們的文化并不精深;是老師嗎?也許你并不想讓老師宣布;是同學(xué)嗎?也許你并不想讓同學(xué)們知道自己的缺點(diǎn)……現(xiàn)在,自己就是最好的.朋友

  你一定會(huì)去找一位特別好的"朋友"來幫你解掉學(xué)習(xí)的麻煩,他不會(huì)向別人一樣用不感興趣的方式與你談?wù),他?huì)用悅耳動(dòng)聽的聲音為你講訴一個(gè)個(gè)道理故事,會(huì)守口如瓶地保住自己的密秘,他會(huì)讓你在一笑而過或若有所思中快樂成長。他就像冬天里溫暖的手,夏無中一陣陣的涼風(fēng),他會(huì)陪伴你從煩惱中舒坦。它就是《別害怕學(xué)習(xí)》。

  也許你只聽過王子與公主的故事,卻沒聽過傻瓜和公主的故事,這是為什么呢?因?yàn)樯倒现灰趭^也能博大精深;甕器店的老板雖然是個(gè)盲人,但只要一掂掂物品,就能知道要用多大甕器,這位老板難道有魔法嗎?那不是,因?yàn)樗苁炷苌;兄弟兩人畫畫,為什么勤奮的人還沒有散漫的人畫得好?因?yàn)樗畬W(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合;牛頓因?yàn)樘劬珪?huì)神,餓了原本想做雞蛋卻做成了懷表,這又是為什么?別嘲笑他,他學(xué)的專心致致才這樣;大富翁想與別人比房子,可是卻因?yàn)榭於顾,這是為什么?噢因?yàn)榛A(chǔ)沒建牢。這一切問題,使人們覺得不可思議;只要看看《別害怕學(xué)習(xí)》就能得到更多答案。

  真正的成長是自我成長。這本書仿佛為自我打開了一扇扇知識的窗戶,為自我搭建了一級級階梯,當(dāng)讀完書后你會(huì)吸收知識的“營養(yǎng)”,還會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),自己長大了。

《別害怕學(xué)習(xí)》讀后感5

  關(guān)于《別害怕學(xué)習(xí)》的讀后感

  媽媽給我買了一本書,書名叫《別害怕學(xué)習(xí)》,這本書里有很多有道理的故事,其中,我最喜歡“貪心老頭兒的三層樓房”。

  這個(gè)故事主要講了,從前有個(gè)貪心的老頭,他每次出去都會(huì)炫耀自己的財(cái)富,為了能盡快炫耀自己的財(cái)富,他想要蓋三層樓房,貪心老頭看地基打得慢,于是就不讓工人打地基了,三層樓房很快蓋完,貪心老頭跑到第三層樓,在第三層樓上高興地又蹦又跳,突然,“咔”的一聲,房子就“嘩啦”“嘩啦”地倒塌了下來。

  這個(gè)故事告訴我,第一,做人不要貪心,要幫助有困難的`人,不能當(dāng)守財(cái)奴;第二,造房子要打好地基,這樣才能造出堅(jiān)固的房子,學(xué)習(xí)也要打好基礎(chǔ),才能學(xué)得輕松。

  我從一年級到三年級,上課時(shí)常要開小差,容易走神,沒有打好基礎(chǔ),造成我很害怕學(xué)習(xí),成績也不理想。

  到了四年級,我準(zhǔn)備要在課前做好預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取打好基礎(chǔ),提高成績,這樣也就不害怕學(xué)習(xí)了。

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